一年级下册前24课教案Word文档格式.docx

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2.学习广播操第四节：

体侧运动

10、1.复习：

初升的太阳1——4节

（细扣动作）

大风小风龙卷风

11、1.学习广播操第五节：

全身运动

大风小风龙卷风

12、1.复习：

广播操第五节

2.学习广播操第六节：

跳跃运动

13、1.复习：

广播操第六节

2.学习广播操第七节：

整理运动

迎面接力

14、1.队列：

连续报数

2.向左（右）转、向后转

15、1.复习：

上节课所学内容

2.左（右）转弯走

分组对抗

16、1.复习：

齐步走---立定

17、复习课：

1.复习：

广播操第七节

2.复习：

初升的太阳预备节——第三节

丢手绢

18、1.复习：

广播操第四节——第六节

找朋友

19、新授课：

广播操第七节

2.学习：

跳短绳（并脚跳）

20、1.复习：

2.练习：

短绳并脚跳

3.学习：

跳短绳单脚跳

21、1.练习：

短绳并脚、单脚跳

22、1.学习：

跳单、双圈

2.辅助练习：

原地单脚跳。

23、1.练习：

青蛙过河

24.1.学习：

立定跳远

2.辅助练习：

原地双脚蹬地跳起，双脚尽量贴进胸前

25、1.复习：

“8”字接力

26、1.学习：

持轻物向有标志方向投掷

（正对投掷方向）

27、1.复习：

上节课所学内容、

（侧对投掷方向）

28、1.练习：

沙包掷远

2.游戏：

打篮板

29、1.用各种方式做正确姿势的走

2.两臂放在不同部位用前脚掌走

30、1.学习：

高抬腿跑

接力赛跑

31、1.原地摆臂练习

2.沿地上的直线跑30米

32、1.30米快速跑

2.学习站立式起跑

33.、1.练习：

30——50米快速跑

2.垫上运动：

纵叉、横叉、

34、1.复习：

站立式起跑

30——50米直线跑

看谁跑的好

35、1.学习：

300—400米跑走交替

36、1.爬越：

60——80厘米高的障碍物

游击战、

37、1.学习：

手脚并用的爬行（象行）

2.前、后、左、右滚动

模仿小动物的走

38、1.学习：

前滚翻

前后左右滚动

39、1.复习：

搬白菜

40、1.考核：

前滚翻★

2：

复习：

广播操1——4节

41、1.复习：

广播操5——7节

2.仰卧起坐

42、1.考核：

广播操★

43、1.学习：

跳长绳

2.原地开始单脚交换跳、并脚跳

44、1.复习：

跳长绳

打沙包

45、1.练习：

穿过小树林

46、1.队列：

成×

列横队集合

成×

路纵队集合

跳短绳

47、1.垫上运动：

仰卧挺身

2.前滚翻

穿过障碍物

48、1.学期总结

（考核情况、教学任务完成）

第一课

基本

教材

1、体育课堂常规

2、游戏：

教学

目标

本课使学生初步懂得在运动中应注意安全，养成良好的常规习惯，培养学生正确认识锻炼的意义，更好的参与体育锻炼

顺序

时间

课堂内容

指导与练习

开始部分

3分钟

1.体育委员组织站队。

2.清点人数。

3.报告人数。

4.师生问好。

5.教师宣布本课的内容及提出上课要求与注意事项。

6.检查服装。

7.安排见习生。

8.教师口令，学生准备热身。

要求：

站队迅速

认真听讲

精神饱满

组织方法：

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

★

准备部分

7分

一、热身跑：

田径

场150米×

2圈

二、活动操：

扩胸运动

体转运动

全身运动

振臂运动

活动手（脚）腕

活动膝关节4×

8拍

要求：

队列整齐

跑姿正确

体育委员组织带领两路纵队行进

***********

学生成四路体操队站

********

********★

基

本

部

分

结束部分

26分

4分

一、体育课堂常规及安全常识教育

二、安全常规

三、游戏：

击鼓传花

一、集合整队.

二、放松整理.

三、小节本课

四、布置练习任务.

五、师生告别

1、遵守课堂纪律

A、按时上课，有事先举手在汇报，集合站队要做到“快、静、齐”

B、上课认真听讲，不随意说话

C、课间多进行有意义的活动

A、上课着装要适合运动，不带有碍运动安全的物品进入课堂

B、不做违反纪律和危险的活动

C、不要在有不安全因素的场所进行活动

教师组织：

选一学生作为鼓手，当开始击鼓时，从派头学生开始传物体，当停止击鼓时，物体在谁手上谁就上台出一节目

组织：

第二课

1、队列：

集合、解散、稍息、立正、向前看齐等

2、游戏：

钻“火车”

通过练习使学生基本动作使学生逐渐养成动作正确、迅速，整齐一致，加强学生的灵敏、反映速度的练习。

一、队列：

集合、解散、稍息、立正、向前看齐

方法：

略

二、游戏：

将男、女分为人数相等的两组，男生相对站立，两手搭对方的肩，组成一“山洞”女生排成一路纵队，逐一“钻”过

一、集合整队.

1、讲解、示范、说明动作要求

2、学生跟做，教师发现错误动作及时纠正

3、生随师做，师边讲解边指导

重点：

使学生掌握动作的要领

1、讲解游戏规则

2、讲解游戏方法

第三课

复习课：

2.做各种方式的自然走步。

3.游戏：

1、巩固提高学生对队列动作的掌握及准确性。

2、培养学生正确的走步姿势及自信心

一、巩固上节课内容

二、做各种方式的自然走步

三、游戏：

方法：

略

巩固队列动作

难点：

准确战位

1、讲解动作方法

2、建立正确概念

重点：

培养学生正确的走步姿势

难点：

以脚跟先着地，然后迅速过度到前脚掌着地

将学生分为人数相等的四组，教师给予口令，听到口令后要求学生以最标准的姿势走

第四课

1、复习广播操《雏鹰起飞》

预备节——第二节

1、巩固提高广播操动作质量，培养发展学生整体协调能力，丰富学生大课间活动

2、培养学生积极参与，合作学习的习惯

一、复习广播操

《雏鹰起飞》

预备节

——

第二节

1、教师示范正确动作

2、讲解动作要求

3、教师发令，一拍一动，学生跟做，发现错误动作及时纠正

4、教师发令，学生完整连贯练习3——5遍

第五课

1、复习课：

第三节——第四节

小兔赛跑

1、巩固加深学生已学动作，提高广播操质量发展学生基本活动能力、灵敏等素质

2、培养学生合作学习的能力，适当发展学生下肢力量。

第三节

第四节

1、示范正确动作

♀←**********

♀←**********

第六课

第五节——第六节

2.学习广播操第二套《初升的太阳》、3.游戏：

第一节：

2、巩固提高广播操质量，培养发展学生整体协调能力，丰富大课间活动

3

分钟

第五节

第六节

二、学习：

《初升的太阳》

预备节

1、讲解正确动作

1、讲解游戏规则

2、讲解游戏方法

第七节

1.复习上节课所学内容

2.学习广播操第二节：

********★

********

一、复习上节课所学内容

广播操：

二、学习广播操

踏步运动

先讲解、示范，提出动作要求

巩固学生已学动作

教师口令：

1、慢拍节分解动作，学生跟随练习

2、完整正常拍节练习

3、发现错误动作及时纠正

4、整体连贯，掌控节奏，连贯练习3——5遍

1、讲解正确动作

2、讲解动作要求

3、教师发令，一拍一动，学生跟做，发现错误动作及时纠正。

4、教师发令，学生完整连贯练习3——5遍

第八课

2.学习广播操第三节：

3.游戏：

广播操

第二节

扩胸运动、

钻“山洞

将男、女分为人数相等的两组，男生相对站立，两手搭对方的肩，组