山东省临沂市临沭县第三初级中学学年下学期七年级语文月考试题Word格式文档下载.docx
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5．下列句子标点运用正确的一项是（）
A．事后我追想为什么会有那么大的感情动荡，是为了民族而自豪，还是为了稼先而感到骄傲？
B．深宵灯火是他的伴侣，因它打开大开光明之路，“漂白了的四壁”。
C．土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立。
D．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
二、句子默写
6．默写。
（1）《孙权劝学》中表现鲁肃对吕蒙的赞叹的句子是_________________________，______________________。
（2）《木兰诗》中描写边塞夜景的句子是_________________________，______________________。
从侧面描写木兰战功显赫的句子是_________________________，_______________________。
（3）独坐幽篁里，_______________________。
王维《竹里馆》
（4）李白《春夜洛城闻笛》表达思乡之情的句子是：
____________________________，_____________________________。
（5）马上相逢无纸笔，____________________。
岑参《逢入京使》
三、语言表达
7．仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：
书似阶梯，开启心灵之门；
书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：
笔．
四、名著阅读
8．名著阅读
请评价一下老舍《骆驼祥子》中的主人公祥子是一个什么样的人。
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗，回答问题。
（6分）
晚春
韩愈
苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【注】①杨花，诗中指柳絮。
9．请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。
（3分）
10．请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。
六、文言文阅读
阅读《木兰诗》回答下列问题。
11．本诗选自《________》，是_______（朝代）_______所编，与《________________》并称“乐府双璧”。
12．解释下列句子中加点的字词
（1）问女何所忆
（2）朔气传金柝
（3）出郭相扶将（4）对镜帖花黄
13．用现代汉语翻译下列句子
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）将军百战死，壮士十年归。
14．木兰的那些品格让你感动？
七、现代文阅读
阅读下面文字完成小题。
善良的种子
①父亲常说，只要人帮人，世界上就没有穷人。
②父亲不舍得花钱，是村里有名的“抠王”，可是对那些需要帮助的人，他从不含糊。
哪怕他自己不吃不喝，也要尽量去帮助。
记得有一次，他把自己的路费给了一个被小偷洗劫一空的老人，自己步行40里路回家。
不知情的乡邻以为父亲又是为了节省路费，“抠王”的名号在村里愈发叫得响亮了。
③父亲没想到，有一天自己也成了小偷光顾的对象。
那一次正是春播时节，父亲和几个乡邻去城里买种子。
买完种子后，父亲的兜里还剩下100多块钱，他没花，连午饭都没舍得吃，就和几个乡邻急匆匆地坐上了回乡下的客车。
大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了。
在那个年代，100块钱不是个小数目，可以买很多东西呢。
父亲急得满头大汗，在翻遍所有的口袋，确定钱丢了之后，父亲感到眼前一黑，差点晕倒过去。
车上人很多，父亲看着满车厢的人，感觉每一个都像是偷钱的人。
④父亲正在心里痛骂自己粗心大意的时候，听到了车下一个女人声嘶力竭的尖叫：
“我的种子丢了，你们谁看到我的种子了？
那可是我家里一年的种子啊……”
⑤那个丢了种子的女人在那里不停地抽泣，她说她把种子放在站点，自己去解了个手，就这一小会儿工夫，种子咋就没影了呢。
她说她家死了男人，里里外外全靠她一个人支撑着，她命苦啊。
她呼天抢地。
车里人都纷纷对这个丢了种子的人表示同情，纷纷谴责那个偷种子的缺德的人，他断了穷人家的活路。
⑥“不管咋的，先上车再说吧。
”父亲劝她，忘了自己也是个遭遇了盗贼的人。
⑦父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。
他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子，一边捧一边说：
“你少种点，我也少种点，日子总能挺过去的。
”与父亲同来的乡邻，看到父亲的所作所为，也都纷纷打开袋子，往那个人的空袋子里捧种子。
不一会儿，那个空袋子就鼓了起来，仿佛吃饱饭的人，振作了精神。
那女人不知道说什么好，一个劲儿地要给父亲和乡邻磕头。
父亲说：
“谁还没有个难处，都帮一把，就挺过去了。
”
⑧满车厢的人都亲眼目睹着父亲的小小善举，他们不知道父亲的心灵刚刚经历的创痛。
父亲也自始至终没有向人说出自己的钱被偷了。
⑨下车的时候，人很挤。
他感觉被人紧紧地贴了一下身子。
父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里。
就是他自己的那张，他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
⑩望着从车上下来的一个个人，父亲看谁都不再像是小偷。
（11）这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇
15．根据选文的行文思路，用简洁的语言概括文章的主要情节。
父亲是有名的“抠王”→（___________________________）→“女人”的种子被偷→（_______________________________）→（___________________________）
16．那张百元票子为什么又回到了爸爸的口袋里？
17．第③段和第⑩段两个划线语句矛盾吗？
为什么？
请结合父亲不同心境简要说说。
18．仔细揣摩下面句子中加点词语，结合全文，说说好在哪里。
他认得，皱皱巴巴的，那上面还有他的体温呢。
19．选文哪句话具体阐释了标题“善良的种子”的深刻含义?
20．你如何看待文中父亲的行为？
请联系现实谈谈你的认识。
八、作文
21．我们每个人都会有烦恼，烦恼后面也许有一段小故事。
以《我的烦恼》为题，写一篇作文。
注意抒发自己的真情实感。
文中不得出现真实的人名、校名。
不少于600字。
参考答案
1．B
【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A项应为鲜为人知（xiǎn），锲而不舍（qiè
）；
C项应为荒谬（miù
），浊流宛转（zhuó
D项应为亘古（gè
n），深恶痛疾（wù
）。
故选B。
2．C
【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项应为“妇孺皆知”；
B项应为“深宵灯火”“凌乱不堪”；
D项应为“无暇顾及”“锋芒毕露”。
故选C。
3．D
【解析】
【分析】
【详解】
A.一气呵成，意思是一口气做成。
形容文章结构紧凑，文气连贯。
也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。
使用恰当；
B.天衣无缝，喻指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻。
C.转弯抹角：
沿着弯弯曲曲的路走。
D.别有用心：
别：
其他。
用心：
居心，打算。
心中隐藏着其它的计谋。
指言论或行动有不可告人的企图（贬义）。
此处感情色彩错误；
故选D。
4．D
试题分析：
A残缺主语。
句末加“的食物”。
B逻辑错误。
奇数否定还是否定，可去掉一个否定词。
C语意矛盾。
“基本上”与“全”去掉一个即可。
点睛：
本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。
可以从内容角度，也可从语法角度。
更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
5．B
【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。
这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。
此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。
A项有误，应该把“自豪”后面的逗号改为问号；
C项有误，“解放”“站立”后应该用叹号；
D项有误，“雌兔眼迷离”后应该用分号。
6．卿今者才略，非复吴下阿蒙。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
策勋十二转，赏赐百千强。
弹琴复长啸。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
凭君传语报平安。
【解析】此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。
古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
“柝”“勋”“琴”“折”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
7．笔似火焰，点燃文明之光；
笔似犁铧，耕耘五彩之梦。
仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。
本句运用了比喻和对仗的修辞手法，仿写就要把笔再比喻成什么。
两个句子形成对仗。
考点：
选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
8．起初老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；
最后麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。
这是一道考查名著阅读的题型。
名著导读着重考查考生对中外文学名著的了解情况和阅读状态。
因此，解答文学名著题必须建立在阅读的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要有自己的独到见解。
祥子来自农村，他老实，健壮，坚忍，如同骆驼一般。
来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业——拉洋车。
他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃。
他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车，以免受到车厂老板的盘剥。
他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
祥子变得懒惰狡猾，极端自私，还耍无赖，成了彻头彻尾的“刺儿头”，逐步滑向堕落的深渊。
9．（3分）拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。
10．（3分）柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。
9．本题考查学生鉴赏诗句中精妙字的能力。
奖赏这个字时，先要弄明白“斗”这个字运用的是什么修辞手法，然后表达出运用这种修辞手法的表达效果即可。
（拟人1分，写出效果2分。
10．本题考查描绘诗句画面的能力。
描绘诗歌展示的画面时，
（1）理解诗句的内容。
（2）抓住诗句中的“景物”的特点。
（3）发挥想象，用优美的语言描述即可。
（写出“漫天”“作雪”基本意思得2分，语言生动流畅得1分。
11．《乐府诗集》宋郭茂倩《孔雀东南飞》
12．忆：
思念朔：
北方
郭：
外城帖：
通“贴”粘贴
13．
（1）不远万里，奔赴战场，像飞一样跨国一道道关，越过一座座山。
（2）征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。
14．木兰是一个勤劳善良、孝敬父母、热爱祖国、不慕名利的好姑娘。
【解析】选自《乐府诗集》作者：
郭茂倩年代：
宋
参考译文：
叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么？
问木兰在惦记什么？
（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。
昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。
在集市各处购买马具。
第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。
第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。
北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。
将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。
给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。
天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。
父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；
姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；
弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。
每间房都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。
走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，（都说我们）同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。
（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。
雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
11．“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。
它主要考查：
（1）识记中国重要作家的时代及代表作；
（2）识记外国重要作家的国别与代表作；
（3）识记文学体裁常识。
汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。
这两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推崇。
12．本题主要考查点是文言词语的理解。
解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。
“帖”是一个通假字，必须先点明通哪一个字然后再解释，这样答案才完整。
13．文言文翻译有直译和意译两种方法。
一般要求直译。
所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。
“戎机”“度”“归”是此题中的关键词语，一定要解释准确。
本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
14．本题考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力的能力。
分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。
概括时要做到既全面，又要突出重点，根据文中情节可知人物形象。
从“愿为市鞍马，从此替爷征”可知木兰的孝顺和对祖国的爱；
从“策勋十二转，赏赐百千强”可知其坚强勇敢，战功显赫；
从“木兰不用尚书郎”可知木兰不慕名利。
15．父亲的钱被偷；
父亲及乡邻把各自的种子分给女人；
父亲的钱失而复得。
16．父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
17．不矛盾。
因为第③段写父亲的钱被偷时的焦急心情，对他人的猜疑及不信任；
而第⑩段写父亲的钱失而复得后心情转悲为喜，他相信人心是向善的。
18．这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。
19．这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。
这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
20．评价围绕父亲"
善良"
来谈；
联系现实要答出做一个善良的人的正面意义。
15．此题考查学生概括故事情节的能力。
概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。
需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。
从“大概是买票的时候，被人瞄上了他兜里的那张100元的票子，再翻口袋的时候，那张100元的票子就不翼而飞了”“父亲向同来的乡邻要了个空袋子，放到那个女人手里。
他解开自己的袋子，一捧一捧地往那个素昧平生的人的空袋子里装种子”“父亲再一次翻口袋的时候，发现那张百元票子又回到了他的口袋里”可以提炼出问题的答案。
16．本题考查学生对文章的理解能力。
分析这类题目，首先要确定答题范围，分析事情有来龙去脉，此事与彼事之间的内在联系。
通过冷静地思考来确定和提取出正确答案。
根据文章内容可知，那百元票子回到父亲的口袋是在父亲把自己的种子分给素不相识的女人之后，可见是父亲的爱心与善举感动了这个小偷。
17．本题考查学生对文章的理解能力。
分析这类题目，首先要确定两个画线句的不同之处，分析其上下文，了解不同之处产生的原因。
这样，在结合文章内容冷静地思考之后，就可以得出正确答案了。
读完全文我们可知，父亲“感觉每一个都像是偷钱的人”是因为父亲当时确实丢了钱，内心是着急的、心疼的，所以对别人产生了不信任之感也是有情可原的。
但是最终父亲的钱被小偷还了回来，因此善良的父亲还是坚信世上还是好人多，人之初性本善。
18．本题考查学生对词语的理解能力。
词语的理解要与句子相结合，有时还要根据上下文内容进行揣摩。
我们常说“词不离句，句不离段，段不离篇”就是这个道理，只有放到语境中揣摩出来的意思才会是正确的全面的。
“皱皱巴巴”是在描写钱的模样，“体温”表明父亲把钱当作宝贝贴身放着，两词结合起来，不难看出，明显是细节描写，写出了父亲对钱的珍视。
从全文看，把钱看得如此重要的父亲，却去帮助一个素不相识的女人，足见他的善良。
本题考查对关键词语的含义的理解。
解释某句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。
解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，理解其深层含义。
19．本题考查学生对文章主旨的理解能力。
从原文中提取答案，更要整体把握文章的内容与结构，看清段与段之间的联系和作用，这样答案的范围就容易确定了。
题目是“善良的种子”，文章的主体部分在叙事，结尾段落照应题目，点明了文章的主旨。
所以只要认真读结尾段，不难看出这段就是在提示“善良的种子”的深刻含义。
20．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。
这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意：
写出感悟最深的一点；
绝对不能脱离文章内容；
要运用议论性的语言；
语言通顺、有条理。
此题作答时可以结合父亲的善良，从“好人有好报”的角度作答。
21．我的烦恼作文
不知怎的，我，失去了我最重要的三个朋友：
轻松、快乐、自由。
在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。
每天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：
“回来啦!
快，写作业去!
”我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样!
我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊!
是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。
每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的心情，进入了考场。
在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!
是的，因为我知道自己有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。
在考卷发下来时，为什么?
为什么呢?
为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?
是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。
在学校时，我一直都是小心谨慎的上课，在上课时，我的思绪一直一直都在跟着老师的节奏走着，因为我知道，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。
铃声打响了，下课了，这是大家可以稍稍休息的时刻，而我呢?
只是跟在老师的身后帮忙做事罢了。
我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，但是有一点，我确信，我会努力去好好听课!
是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。
这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?
是我对它们不好?
是我惹火了它们?
还是?
不，都不是!
而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。
这是一篇命题作文，贴近学生的生活，难度不大。
写作时选择一件埋藏在自己心里，令自己最烦恼的事情写下来，注意详略得当。
选用典型的事例并抓住细节把文章写具体，写清楚自己的烦恼。
烦恼虽闷在心里，但要适时适当宣泄出来。
当时自己的感受是怎样的呢？
把它详细地抒发出来。
文章中要表达自己的真实感受，让读者读完文章后能够理解你。
命题作文首先要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿。
找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
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