春期四年级下册道德与法治填空题Word文件下载.docx
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9.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。
10.我们不仅要对(别人)说话算数,也要对(自己)说话算数。
11.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。
第三课当冲突发生
12.校园生活(充满快乐),但也会(出现一些冲突)。
13.在我们身边存在这各种各样的(冲突)。
只有正确认识(产生冲突的原因),才能更好地(解决冲突)。
14.能否避免发生冲突,往往取决于(我们处理矛盾的方式),方式不同,结果也不同。
15.产生冲突并不可怕,采用(正确的方式),可以很好地化解冲突。
16.在生活中,我嗯不仅会遇到一些(矛盾和摩擦),也可能会遇到被他人欺负的情况。
17.被人欺负是(痛苦)的,如果我们不抵抗,欺负可能(变本加厉),(痛苦)也会加剧。
18.在校内受到欺负可以(请同学主持公道),也可以(向老师请求保护)。
我们必须(采取正确的方法来应对欺负)。
19.在校外受到欺负时,也需要(果断采取措施),保护自己。
20.我们在学会(保护自己)的同时,也需要学会(用合理的方式摆脱烦恼)。
第二单元做聪明的消费者
第四课买东西的学问
21.我们都有过购物的经历。
怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有(不少学问)。
22.正规商品的外包装上一般都有(厂名厂址、使用说明、生产日期)等内容,这是我们了解商品的重要渠道。
23.购买食品时,看(生产日期和保质期),尽量购买(绿色、天然)的产品。
购买商品时如有“(三包)”卡,以便(维修和退换)。
购物时,要尽量选择(正规厂家)的产品。
总之,要注意产品(有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期)。
24.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(发票),发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的(凭证),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
25.我们在购物时需要培养良好的(购物习惯),做一个(文明)的消费者。
这既是必要的行为规范,也是(社会道德)的基本要求。
26.在购物过程中,如果遇到一些(侵犯自己权益)的行为,我们要有(维权意识),维护自身合法权益。
27.购物时要有(自我保护意识),要在(正规商店)购物,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益等。
28.购物时遇到矛盾和问题,首先应与(商家、厂家)协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
29.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家(无权)搜查顾客的身体或背包。
30.消费者协会投诉电话:
(12315)
第五课合理消费
31.生活中有(许多商品)对我们具有吸引力,每个人都会有(自己想要)的东西。
我总是希望父母能够(满足自己需求)。
32.当我们提出一些要求时,父母会(根据具体情况)做出决定。
(不合理的)要求,父母会拒绝。
33.在我们的生活中,并不是所有的要求都能得到满足,我们可以做到:
(体贴父母,想想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。
不赶时髦,不要攀比)。
34.通过(合理比较、自我克制)等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
35.学会(克制),根(实际需求)合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
36.(合理开支)并不意味着一味省钱。
我们既要(精打细算、量入而出),又要(把生活安排得井井有条、有滋有味)。
这样才是最明智的做法。
第六课有多少浪费本可避免
37.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会(产生浪费)。
38.这种浪费是很容易被(忽视)的,也许每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是(一个很大的数目)。
39.浪费行为更是对(劳动成果)的不尊重。
40.节约粮食是(习惯),更是(美德)。
大家都从自身做起。
从小事情做起。
为形成(勤俭节约的良好社会风尚)作出自己的努力。
41.很多浪费行为是(我们错误的想法)导致的。
42.勤俭节约是中华民族的(传统美德),我们要养成(勤俭节约)的好习惯。
43.关于节俭的名言警句:
(取之有度,用之有节,则常足)。
44.关于节俭的名言警句:
(静以修身,俭以养德)。
45.(浪费行为)更是对劳动者劳动成果的不尊重。
第三单元美好生活哪里来
第七课我们的衣食之源
46.生活中,我们要知道“(一粥一饭,当思来之不易;
半丝半缕,恒念物力维艰)”
47.我们国家是一个(农业)大国,农业生产种类多样,有(种植业、畜牧业、林业和渔业)。
农业生产和人们生活联系密切。
48.农业是我们的(衣食之源),我们(吃的、用的、穿的、住的、行的),样样离不开农业。
农业为我们(提供食物),为工业生产(提供原材料)。
49.自2018年起,我国将每年(秋分日)定位“(中国农民丰收节”),体现了我国重视农业,尊重农民,感恩劳动的文化传统。
第八课这些东西哪里来
50.我们的生活离不开各种各样的(生活用品)。
很多生活用品是由(工业生产)提供的。
51.随着社会的进步和人们生活需求的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化,为人们提供更加(舒适和方便)的生活。
52.工业产品的(创新和发展),使我们的生活更加舒适、方便,我们要感谢那些(发明和制造产品)的人,是他们用(智慧和劳动)为我们创造着幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的(劳动成果)。
将来,我们也可以(发明、制造)新的产品为人们的生活服务。
53.如今,走到世界各国,我们都可以看到“(中国制造)”的商品。
这些商品上都印着“(MadeinChina”)。
54.过去,高科技领域“(中国创造)”的身影还不算多。
现在,这种局面已经有所改善,“中国创造”也有了一席之地。
第九课生活离不开他们
55.我们的生活离不开各行各业(劳动者)的付出。
各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务,才使这个社会有序地运转起来。
56.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业(劳动者)的服务。
57.尽管人们从事着(不同的劳动),但他们都有一个共同的称呼——“(劳动者)”。
我们的父母和其他亲人也是其中的一员。
58.社会的良好运转需要(不同职业)人们的劳动。
尽管不同的职业在劳动方式上存在差别,但劳动者之间是(平等)的。
59.人们无论从事什么职业,只是(分工)不同,没有(高低贵贱)之分。
60.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易。
61.“五一”国际劳动节是每年的(5月1日)。
62.各行各业的劳动者每天(辛勤地劳动),为我们的生活提供(服务)。
我们可以用自己的实际行动来(感谢)他们的劳动。
第四单元感受家乡文化关心家乡发展
第十课我们当地的风俗
63.每个地方都有(独特的风俗),这些风俗和我们的生活密切相关。
64.有很多伴随着我们成长的风俗,这些与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的(美好祝愿)。
65.(尊老爱幼)是中华民族的传统美德。
伴随我们成长的很多风俗体现了(爱幼)的传统,相应地,也有很多风俗体现了(尊老)的美德。
66.中国有许多重要的传统节日,如(春节、端午节和中秋节)等。
但是,相同的节日会有不同的庆祝方式,这就形成了各地有差异的节日风俗。
67.春节常见习俗:
过小年扫尘、吃灶糖;
贴对联、放鞭炮;
除夕吃年夜饭,守岁;
初一拜年等。
(各地风俗稍有不同)
68.端午节习俗:
吃粽子、赛龙舟。
69.中秋节习俗:
吃月饼、赏月。
70.元宵节习俗:
观灯展,猜灯谜,吃汤圆。
71.(清明节)在每年4月5日前后,古时也叫三月节。
也被称作“踏青节”。
72.(重阳节)的日期是农历九月九日。
又称“双九节”或“老人节”。
73.除了这些共同的节日,许多地方还有不少当地特有的节日,这些节日也会涉及(许多独特的节日风俗)。
74.(那达慕大会)是蒙古族特有的传统活动。
75.不同的风俗体现了不同的文化,都寄托着人们(美好的祝愿),表达了人们多样的情感。
76.随着社会的发展,有些风俗已经不能满足人们的需要,不再适应社会的发展,这就需要(淘汰)或者加以(变革)。
77.有些风俗不符合时代需要,应该(淘汰);
有些风俗是否保留,人们有不同的看法。
78.随着时代的变迁,也有一些优良的风俗逐渐被人们所遗忘,令人心痛。
为了留住这些优良的风俗,国家和社会都在努力。
第十一课多姿多彩的民间艺术
79.(民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺)都是民间艺术的重要组成部分。
在我国各地有许多著名的民间艺术。
80.只要(用心去观察),你就会发现在你生活的地方也有不少令人骄傲的(民间艺术)。
81.著名的民间艺术:
(北京京韵大鼓,东北秧歌,广东舞狮,天津杨柳青年画,江西景德镇瓷器,陕西华县皮影,新疆维吾尔自治区木卡姆艺术,江苏苏州刺绣,四川川剧变脸等)。
82.民间艺术由(劳动者)创造,用来满足(生活和审美)的需求,表达(人们的美好愿望)。
83.民间艺术的产生与发展离不开(民间艺人)的聪明才智。
民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的(努力与智慧)。
84.随着(社会)的发展,以及(外来文化)和(城市文化)的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
85.面多一些民间艺术衰落的现状,我们只有(找出原因),才能更好地(继承和发展)它们。
86.对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献一份力量。
第十二课家乡的喜与忧
87.家乡的发展带来了人们(物质生活条件)的巨大改善,这是看得见、体会得到的。
88.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的(问题),面对问题我们不能(回避)。
89.家乡的建设靠(大家),家乡发展过程中出现的问题需要我们(共同)来想办法解决。