Im going to be a basketball player教案Word文档下载推荐.docx

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　　Task2.

　　探究学习

　　学习谈论将来意向及实现方式

　　、记忆并练习下列对话：

　　-whatareyougoingtobewhenyouaregrowup？

　　-I'

mgoingtobeabasketballplayer.

　　-Howareyougoingtodothat?

mgoingtopracticebasketballeveryday..

　　“begoingto+动词原形"

表示计划、打算要做或即将发生的事，be有人称和数的变化。

　　例：

我打算学习计算机科学。

　　２、听力练习：

（1）听录音，连线：

　　computerprogrammer

　　takeactinglessons

　　professionalbasketballplayer

　　studycomputerscience

　　engineer

　　practicebasketballeveryday

　　actor

　　studymathraellyhard

（2）用这些词组做替换练习，练习上面对话。

　　3、听录音，完成下列对话：

　　A:

whatareyougoingtobe_______________________,chengHan?

　　B:

I'

mgoingtobe

　　________________.

_________________________movetoHollywood?

No,I'

mgoingto_______________________Newyork.

And____________________________becomeanactor.

well,I'

mgoingto_______________________

whenareyougoingto__________________?

mgoingto__________highandcollegefrist.

　　Task3.合作学习

　　读并深入理解下列对话，然后两两练习达到背诵

whatareyougoingtobewhenyougrowup,chengHan?

mgoingtobeanactor.

AreyougoingtomovetoHollywood?

mgoingtomovetoNewyork.

Andhowareyougoingtobecomeanactor.

mgoingtotakeactinglessons.

whenareyougoingtostart?

mgoingtofinishhighandcollegefrist.

　　Task4.

　　系统总结

　　、

　　询问长大后干什么的句型及其答语

______________________________________?

______________________________________.

　　2、

　　询问何时开始奋斗的句型及其答语

　　3、

　　其他说明将来意向的句型

　　___________________________________

　　【Test】

　　、补全句子：

　　、whenIgrowup,Iwanttobeane_____________.

　　2、myuncleisacompurterp__________________,heisgoodatcomputer.

　　3、computers_________________isjake'

sfavoritesubject.

　　4、mary'

sfatherisanairlinep____________.　

　　、用所给动词的适当形式填空：

　　、mary_______________fishingwithhermothernextweek.

　　2、I___________afamousactorlastSunday.

　　3、I'

mgoingto_______________（take）someactinglessonsinShangHai.

　　4、whendidhestop__________________（hiccup）?

　　5、Tomstarted___________________（ride）abikewhenhewassixyearsold.

　　6、mybrother__________________（take）thesephotostwodaysago.

　　、翻译句子：

　　长大后你想做什么？

　　2、你打算怎么实现你的理想？

　　3、我打算拜访我西安的朋友。

　　4、小明擅长计算机，他想成为一名电脑程序设计员。

　　5、我长大了要做一名工程师。

　　【Ideasafterclass】

　　第2课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionA3a-4

　　设计人：

刘

　　伟

Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.

　　本课的11个单词和7个短语

whatareyougoingtobe?

mgoingtobeareporter.

How

　　areyougoingtodothat?

mgoingtowritearticles.

　　熟练运用本课词汇和句型谈论将来的计划展望

谈论自己的人生理想以激励自己的奋斗意识

　　自主学习通过自学能掌握本课重点单词和短语

　　单词:

梦想________

　　到某处_________

　　展览________

　　艺术家________

　　兼职的_______

　　储存________

　　举行________

　　富有的_______

　　旅行________

　　退休_________

　　至今________

同时_________

　　某个有趣的地方_______

　　听起来像________

　　许多艺术展览________

　　存些钱______

　　举行艺术展览_____________

　　全世界________________

　　合作学习

　　学习3b.

　　把你将来打算干什麽的有关信息完成表格

　　what

　　where

　　How

　　2、仿照下列对话，两个人进行对话练习

whatareyougoingtobewhenyougrowup?

Howareyougoingtodothat?

mgoingtowritearticlesandsendthemtomagazinesandnewspapers.

　　Task3.自主、探究学习

　　学习3a短文

　　、个人自读短文，然后回答下列问题并且组内核对答案

whatisTianTiangoingtobewhenshegrowup?

__________________________________.

whereisshegoingto?

_________________________.

Howisshegoingtodothat?

First,__________________________.

　　Then,_________________________________.

　　Next,_________________________________

　　2、组内合作探究学习以下知识点

　　）

　　somewhereinteresting

　　我们已经学过的短语“一些不同的事情”_______________

　　2）

　　yet

　　3）

　　with

　　4）

　　somewherequietandbeautiful

　　Task4.实践活动

　　组内运用”begoingto”列举你们能为XX北京奥运会所做的事，然后轮流讲给大家。

　　we’regoingtohelpthetourists.

　　4、

　　5、

　　Task5.系统总结

　　思考归纳用日记体裁写自己的人生理想的格式及常用句型

　　选择

　　.Bothofthemgottotheparty_______thesametime.

　　A.at

　　B.in

　　c.on

　　D.about

　　2.There_______anartexhibitionthisSunday.

　　A.have

　　B.isgoingtobe

　　c.isgoingtohane

　　D.isgoingtohold

　　3.Isthere________intoday'

s

　　newspaper?

　　A.everythingnew

　　B.newnothing

　　c.anythingnewD.newsomething

　　4.Theyaregoingto_______Paris.

　　A.move

　　B.moving

　　c.movingto

　　D.moveto

　　写出问句或答语

（1）A:

______________________?

mgoingtobeadoctor.

Howareyougoingtobecomeateacher?

________________.

whereareyougoingtomove?

　　翻译句

　　、我长大后，想做自己想做的事。

___________________________________.

　　2、我想搬到有趣的地方居住。

　　3。

巴黎听起来像是一个能让我生活的地方。

__________________.

　　4、我将举办艺术展因为我想变得富有、出名。

______________________.

　　5、我打算找一个安静而美丽得地方，安度晚年。

　　第3课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.SectionB1a-2c

Tomorrowcomesnever

　　本课的2个单词与5个短语

　　I’mgoingto……

　　Iwantto……

　　熟练运用本单元词汇和句型谈论自己的新年愿望

通过谈论自己的新年愿望激发自己努力学习

　　【Difficultpoints】各种愿望的表达

　　自主学习学习1a，写出下列短语

　　学会弹奏一种乐器_______________组建足球队__________________

　　取得好成绩_____________________吃更健康的食品-____________

　　进行大量锻炼____________________________

　　学习1b对话，谈论自己将来的意向

　　个人迅速朗读对话，并理解意思

　　2、两人一组练习对话，组内展示

　　3、用1a中的短语，模仿1b编对话，并在组内交流

　　A：

whatareyougoingtodonextyear?

　　B：

wellI`mgoingtotakeguitarlessons.Ireallylovemusic.

Soundsinteresting.

　　I`mgoingtolearnaforeignlanguage.

　　4、重点词组

　　Sounelsinteresting听起来有趣　　sound为系动词后面跟形容词。

　　又如：

　　听起来无聊_______________觉得身体好________________

　　Task3.听力训练

　　完成2a、2b

　　、听录音，在你听到的短语前划对号。

　　　——learntoplayaninstrument

　　——makethesoccerteam

　　——getgoodgrades

　　——eathealthierfood

　　——getlotsofexercise

　　2、再听一遍，听出与打算怎样把决心变为现实。

　　kim

　　Lucy

　　manuel

　　3、理解下列对话，并做仿照练习

DidyoumakeaNewyear`sresolutionthisyear,B?

yes,A.Idid.

whatareyougoingtodo?

well,I`mgoingtomakethesoccerteam.

I`mgoingtopracticereallyhardandI`mgoingtogotoasummercamp.

　　I`mgoingtoplaysoccereverydaythere.How

　　aboutyou,

　　A?

I`mgoingtolearn

　　toplayaninstrument

I`mgoingtotakepianolessons.

　　组内同学分别运用本节所学短语讲述自己的新年愿望及实现方法。

　　思考归纳谈论自己的新年愿望及实现方法的常用句型

（一）汉译英

　　、你将怎样实现这一理想？

　　2、我打算学习弹奏一种乐器。

　　3、我的新年计划是取得好成绩。

　　4、我将努力学习，每天做作业。

　　5、我想成为一名教师，我要取得好成绩。

　　6、听起来很有趣，我想多参加体育锻炼。

（二）句型转换

　　、wearegoingtoplayfootballnextsaturday.（提问）

　　_______

　　_______yougoingto

　　_______nextsaturday.

　　2、She

　　isgoingtowritearticlesthisweekend.（提问）

　　_______Shegoingto_______thisweekend

　　3、Thestudentsaregoingtothepartytonight.（改为否定句）

　　________________________________________________________.

　　4、I`mgoingtogetgoodgrades.（改为一般疑问句）

　　5、Iwanttogetalotofexenise.（改为一般疑问句）

　　第4课时Unit10I’mgoingtobeabasketballplayer.Selfcheck

　　本课的1个单词与1个短语

　　自主学习学习1，

　　、掌握下列词的用法

　　practice_______________move__________________

　　write_____________________enjoy-____________

　　travel____________________________

　　2、读，理解，完成5个句子并背诵

　　3、写出下列短语

　　高中毕业后_________________________国际杂志_________________

　　和人交谈

　　_____________________

　　完成2

　　组内探讨列出所要做的事

　　3、将练习的对话向全班同学展示

well,we’regoingtohaveawelcomeparty.whataboutyou?

.

we’regoingto…….

　　Task3.复习归纳

　　学习计算机科学_______________每天练习篮球______________

　　同时___________________

　　某个有趣的地方_________________

　　听起来像_______________许多艺术展览_____________________

　　存些钱______________________

　　全世界_____________________

　　Task4.系统总结