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“已得原恶矣,但我辈力小,不能与公成事,不免转告上神,今之获贼,松溪之力也,近已拘至富阳境中矣!

”又书一“梓”字,且云:

“公只以舟行,见差神兵鉴护,俟公至取之。

”后数日,人从澉还报曰:

“始到镇日,贼已登海船。

方叹恨次,闻外间人声喧噪,言富阳县东梓关徐大夫,揭榜欲取贼,至禄渚一夜方至彼,果得之。

”他日,问囚所之,曰:

“先在澉浦知追吏到,亟欲航海,因思父母妻子,乃回东梓关,入禹王庙,遂迷不能出,但见皂衣守门,甚惧,次日即成擒。

”陈即归,首白邑宰,尽释诸系,而械囚上府。

(选自南宋洪迈《夷坚志》)

1.下列句子中加点词解释错误的一项是()

A.保伍坐系者十数坐:

犯罪。

B.某平生不敢私祷私:

偏爱。

C.俟公至取之俟:

等待。

D.首白邑宰白:

告诉。

2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。

(限断三处)

今凶贼手刃两人累其乡党族姻故为百里齐民请命愿上天鉴之。

3.用现代汉语写出下列句子的意思。

①陈语妻曰:

②吾所以控请,为民故耳。

4.陈昌言是一个怎样的人?

请结合其言行分析。

三、(2019年浙江省杭州市中考三模语文试题)古文阅读

英烈夫人祠记

去扬州西北三十里有得胜山,故韩蕲王讳世忠破金兵处也,有英烈夫人祠。

英烈夫人者,韩蕲王妾梁氏也。

梁氏祖池州,父祖皆行伍。

梁氏多力通技击,能开强弓,射二百步无不中的。

以父罪连坐没入教坊,梁氏曰:

“恨身不为男儿,乃至如此。

宣和初,童贯破方腊归至京口设宴世忠以承节郎列席梁氏进酒。

时世忠厕于诸公,英姿勃发,佼佼不与众人同也。

梁氏异之,询左右,知是独擒方腊之韩校尉也,乃自赎以妾之。

三年秋,兀术入侵。

既而兀术分道渡江,诸屯皆败,帝如浙东。

梁氏白世忠曰:

“兀术孤军深入。

即破临安,已强弩之末。

必掳掠而北归,不如半途击之,可操必胜。

兀术饱掠归至镇江,世忠军已先屯焦山寺,金将李选已降,兀术不得渡,乃与世忠约日大战。

两军初合,金军矢密如雨,世忠军稍却。

梁氏去铁铠,掷兜鍪,锋矢不避,亲执桴鼓,于是士气大振,金兵终不得渡。

败至黄天荡死港。

世忠兵少,与兀术相持黄天荡者四十八日,敌乃得绝江遁去。

是役也,兀术兵号十万,世忠仅八千余人。

梁氏以兀术遁去,上书劾世忠“失机纵敌”。

高宗深为抚慰,褒奖甚宠。

梁氏领军数败金人,威震四海。

金人闻“娘子军”之名,无不丧胆。

(有删改)

1.下列句子中加点词的解释有误的一项是(  )

A.故韩蕲王讳世忠破金兵处也(过去)

B.恨身不为男儿(遗憾)

C.梁氏异之(意动用法,感到惊异)

D.敌乃得绝江遁去(阻断)

2.用“/”给文中画波浪线的句子断句。

童贯破方腊归至京口设宴世忠以承节郎列席梁氏进酒

(1)知是独擒方腊之韩校尉也,乃自赎以妾之。

(2)两军初合,金军矢密如雨,世忠军稍却。

4.后人评价梁氏:

“古今女子,唯此一人也。

”请结合文章内容分析原因。

四、(2019年浙江省杭州市中考四模语文试题)古文阅读

桓公问于管子曰:

“楚者,山东之强国也,其人民习战斗之道。

举兵伐之,恐力不能过,兵弊于楚。

为之奈何?

”管子对曰:

“即以战斗之道当之矣。

”公曰:

“何谓也?

“公贵买其鹿。

桓公即使人之楚买生鹿。

管子即令桓公与民通轻重,藏谷十之六。

令左司马伯公将白徒①而铸钱于庄山。

令中大夫王邑载钱二千万,求生鹿于楚。

楚王闻之,告其相曰:

“彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功。

禽兽者,群害也,明王之所弃逐也。

今齐以其重宝贵买吾群害,则是楚之福也。

天且以齐私楚也。

子告吾民,急求生鹿,以尽齐之宝。

”楚民即释其耕农而畋鹿。

管子告楚之贾人曰:

“子为我至生鹿,二十赐子金百斤,十至而金千斤也。

则是楚不赋于民而财用足也。

楚之男女皆居外求鹿。

隰朋②教民藏谷五倍,楚以生鹿藏钱五倍。

管子曰:

“楚可下矣。

“奈何?

“楚钱五倍,其君且自得而求谷。

”桓公曰:

“诺。

”因令人闭关,不与楚通使。

楚王果自得而求谷。

谷不可三月而得也,楚籴石四百。

齐因令人载粟处芊③之南,楚人降齐者十之四。

三年而楚服。

“吾欲求制衡山④之术,为之奈何?

“公其令人贵买衡山之械器,燕、代必从公而买之,秦、赵闻之,必与公争之。

衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必十倍以上。

”因令人之衡山求买械器。

不敢辩其价。

齐修械器于衡山十月,燕、代闻之,果令人之衡山求买械器。

燕、代修三月,秦国闻之,果令人之衡山求买械器。

衡山之君告其相曰:

“天下争吾械器,令其价再十以上。

”衡山之民释其本,修械器之巧。

齐即令隰朋购粟于赵。

赵粜十五,隰朋取之石五十。

天下闻之,载粟而之齐。

齐修械器十七月,修籴五月,即闭关不与衡山通使。

燕、代、秦即引其使而归。

衡山械器尽,鲁削衡山之南,齐削衡山之北。

内自量无械器以应二敌,即奉国而归齐矣。

(节选自《管子·

轻重》,有删改)

(注释)①白徒:

临时征集的壮丁。

②隰(xí

)朋:

春秋时齐国大夫。

③芊:

地名,位于齐楚接壤处。

④衡山:

齐鲁之间的小国。

A.桓公即使人之楚买生鹿(去)

B.令左司马伯公将白徒而铸钱于庄山(率领)

C.天且以齐私楚也(恩惠)

D.则是楚不赋于民而财用足也(给予)

彼金钱人之所重也国之所以存明王之所以赏有功

(1)齐因令人载粟处芊之南,楚人降齐者十之四。

(2)衡山之械器必倍其价,天下争之,衡山械器必十倍以上。

4.本文中的人物个性都非常鲜明。

你从他们身上获得了哪些启示?

请结合具体内容作答。

五、(2019年浙江省杭州市中考一模拟语文试题)古诗文阅读

(甲)

毛德昭,名文,江山人。

苦学,至忘寝食,经史多成诵。

喜大骂剧谈①。

绍兴初,招徕②,直谏无所忌讳。

德昭对客议时事,率不逊语,人莫敢与酬对,而德昭愈自若。

晚来临安赴省试,时秦会之③当国,数以言罪人,势焰可畏。

有唐锡永夫者,遇德昭于朝天门茶肆中,素恶其狂,乃与坐,附耳语曰:

“君素号敢言,不知秦太师如何?

”德昭大骇,亟起掩耳,曰:

“放气!

放气!

”遂疾走而去,追之不及。

(选自南宋·

陆游《老学庵笔记》)

(乙)

蹇材望,蜀人,为湖州倅④。

北兵⑤之将至也,蹇毅然自誓必死,乃作大锡牌,镌其上曰:

“大宋忠臣蹇材望。

”且以银二笏⑥凿窍,并书其上曰:

“有人获吾尸者,望为埋葬,仍见祀,题云:

‘大宋忠臣蹇材望’。

此银所以为埋瘗之费也。

”日系牌与银于腰间只伺北军临城则自投水中且遍祝⑦乡人及常所往来者。

人皆怜之。

丙子正月旦日,北军入城,蹇已莫知所之,人皆谓之溺死。

既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣,遂得本州同知⑧。

乡曲⑨人皆能言之。

周密《癸辛杂识》)

(注释)①剧谈:

畅谈,指说话无遮拦。

②招徕:

同“招揽”,指毛德昭干的是招揽顾客的事。

③秦会之:

即秦桧,字会之,性阴险,晚年更加残忍。

④湖州倅:

湖州副知州。

⑤北兵:

元军。

⑥笏:

片。

⑦祝:

告知。

⑧同知:

知府。

⑨乡曲:

地方上偏远之处。

1.下列句子中加点词的解释有误的一项是(  )

A.数以言罪人(多次)

B.附耳语曰(靠近)

C.此银所以为埋瘗之费也(浪费)

D.蹇已莫知所之(到)

日系牌与银于腰间只伺北军临城则自投水中且遍祝乡人及常所往来者

(1)德昭对客议时事,率不逊语,人莫敢与酬对,而德昭愈自若。

(2)既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣。

4.毛德昭与蹇材望具有怎样的性格特征?

请结合文章,做简要分析。

六、(2019年浙江省嘉兴市嘉善县九年级教学质量调研语文试题)阅读下面文言文,完成下列小题。

申胥谏许越成

吴王夫差乃告诸大夫曰:

“孤将有大志于齐,吾将许越成,而无拂吾虑。

若越既改,吾又何求?

若其不改,反行,吾振旅①焉。

申胥谏曰:

“不可许也,夫越非实忠心好吴也,又非慑畏吾甲兵之强也,大夫种②勇而善谋,将还玩吴国于股掌之上,以得其志,夫固知君王之盖威以好胜也,故婉约其辞,以从逸王志,使淫乐于诸夏之国,以自伤也,使吾甲兵钝弊,民人离落,而日以憔悴,然后安受吾烬。

夫越王好信以爱民四方归之年谷时熟日长炎炎。

及吾犹可以战也,为虺③弗摧,为蛇将若何?

吴王曰:

“大夫奚隆于越?

越曾足以为大虞乎?

若无越,则吾何以春秋曜吾军士?

”乃许之成。

将盟,越王又使诸稽郢④辞曰:

“以盟为有益乎?

前盟口血⑤未干,足以结信矣,以盟为无益乎?

君王舍甲兵之威以临使之,而胡重于鬼神而自轻也。

”吴王乃许之,荒成不盟。

(选自《古文观止》,有删节)

(注释)①振旅:

整顿部队。

②种:

越大夫文种。

③虺(huǐ);

小蛇。

④诸稽郢:

春秋时越国大夫。

⑤口血:

古代诸侯国家之间订立盟约,要杀马或鸡、狗,取血涂在嘴唇上,表示决不反悔。

1.用“/”给文中画线句子断句。

夫越王好信以爱民四方归之年谷时熟日长炎炎。

2.下列各项中加点词意思相同的一项是()

A.而无拂吾虑/入则无法家拂士

B.夫固知君王之盖威以好胜也/吾妻之美我者

C.越曾足以为大虞乎/曾益其所不能

D.则吾何以春秋曜吾军士/日星隐曜

3.把下面的文字翻译成现代汉语。

4.“谏”即劝谏,《申胥谏许越成》与《邹忌讽齐王纳谏》为何一个劝谏失败一个劝谏成功?

写出你的发现。

七、(2019年浙江省衢州市实验学校中考一模语文试题)文言文阅读

金圣叹先生传

先生金姓,采名,若采字,吴县诸生也。

为人倜傥高奇,俯视一切。

好饮酒,善衡文,评书议论皆发前人所未发。

时有以讲学闻者,先生辄起而排之,于所居贯华堂设高座,召徒讲经。

经名《圣自觉三昧》,稿本自携自阅,秘不示人。

每升座开讲,声音宏亮,顾盼伟然。

凡一切经史子集内外诸典①,以及稗官野史、九彝八蛮之所记载,无不供其齿颊,纵横颠倒,一以贯之,毫无剩义。

座下缁白四众②,顶礼膜拜,叹未曾有。

先生则抚掌自豪虽向时讲学者闻之攒眉浩叹不顾也。

生平与王斫山交最善。

斫山固侠者流,一日以千金与先生,曰:

“君以此权子母③,母后仍归我,子则为君助灯火,可乎?

”先生应诺,甫越月,已挥霍殆尽,乃语斫山曰:

“此物在君家,适增守财奴名,吾已为君遣之矣。

”斫山一笑置之。

鼎革后④,绝意仕进,更名人瑞,字圣叹,除朋从谈笑外,惟兀坐贯华堂中读书著述为务。

或问“圣叹”二字何义,先生曰:

“《论语》有两‘喟然叹曰’,在颜渊为叹圣,在与点则为圣叹。

予其为点之流也。

”传先生解杜诗时,自言有人从梦中语云:

“诸诗皆可说,惟不可说《古诗十九首》。

”先生遂以为戒。

后因醉,纵谈“青青河畔草”一章,未几遂罹惨祸。

临刑叹曰:

“斫头最是苦事,不意于无意中得之。

先生殁,效先生所评书,如长洲毛序始、徐而庵,武进吴见思、许庶庵为最著,至今学者称焉。

曲江廖燕曰:

予读先生所评诸书,领异标新,迥出意表,觉千百年来,至此始开生面。

呜呼!

何其贤哉!

虽罹惨祸,而非其罪,君子伤之。

而说者谓文章妙秘,即天地妙秘,一旦发泄无馀,不无犯鬼神所忌,则先生之祸,其亦有以致之欤!

然画龙点睛,金针随度⑤,使天下后学,悉悟作文用笔墨法者,先生力也,又乌可少乎哉!

其祸虽冤屈一时,而功实开拓万世,顾不伟耶!

予过吴门,访先生故居,而莫知其处,因为诗吊之,并传其略如此云。

(节选自清代廖燕《金圣叹先生传》,有删改)

(注)①内外诸典:

佛教徒称佛经为内典,佛经以外的典籍为外典。

②缁白:

指僧俗,僧衣缁,故称僧为缁徒。

四众:

这里泛指听众。

③权子母:

以资本经营或借贷生息。

④鼎革:

指改朝换代的重大改革,这里指入清以后。

⑤元好问《论诗》其三:

“鸳鸯绣了从教看,莫把金针度与人。

”后以教人作诗文方法为“金针度人”。

度,授与。

1.用“/”给文中划线句断句,限断三处。

先生则抚掌自豪虽向时讲学者闻之攒眉浩叹不顾也。

2.“效先生所评书”中“效”的正确义项是()

A.献出,交出B.模仿,效法C.效果

3.下列四组句子,全都表现金圣叹先生“倜傥高奇”的一项是()

①善衡文,评书议论皆发前人所未发②稿本自携自阅,秘不示人

③甫越月,已挥霍殆尽④后因醉,纵谈“青青河畔草”一章

⑤虽罹惨祸,而非其罪,君子伤之⑥使天下后学,悉悟作文用笔墨法

A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥

4.纵观全文,阐述作者为金圣叹作传的缘由。

八、(2019年浙江省温州市九年级学业水平检测语文试题)文言文阅读

六一泉铭并序

苏轼

予昔通守钱塘①,见公②于汝阴而南,公曰:

“西湖僧惠勤③甚文,而长于诗。

吾昔为《山中乐》三章以赠之。

”予到官三日,访勤于孤山之下,抵掌④而论人物,曰:

“公,天人也。

人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也。

此邦之人,以公不一来⑤为恨。

公麾斥八极,何所不至?

”勤语虽幻怪,而理有实然者。

明年公薨⑥,予哭于勤舍。

又十八年,勤亦化去⑦久矣。

访其旧居。

舍下旧无泉,予未至数月,泉出汪然。

二仲⑧谓余:

“师闻公来,出泉以相劳苦。

公可无言乎?

”乃取勤旧语,推本其意,名之曰六一泉,且铭之曰:

泉之出也,去公数千里,后公之没,十有八年,而名之曰六一,不几于诞乎?

曰:

君子之泽,岂独五世而已,盖得其人,则可至于百传。

尝试与子登孤山而望吴越,歌山中之乐而饮此水,则公之遗风余烈,亦或见于斯泉也。

(选自《苏轼诗词文选评》,有删减)

(注)①通守钱塘:

任杭州通判。

“钱塘”和下文的“此邦”都是指杭州。

②公:

指欧阳修,号“六一居士”。

③惠勤:

欧阳修的朋友,苏轼曾为其诗集写序。

④抵(zhǐ)掌:

击掌。

表示谈话时气氛融洽。

⑤不一来:

指欧阳修未曾在杭州做官。

⑥薨:

去世。

⑦化去:

僧人去世。

⑧二仲:

指惠勤的两个弟子。

1.解释下面加点字。

(1)以公不一来为恨

(2)明年公薨

(3)二仲谓余

(4)且铭之曰

2.用“/”给下面的句子划分停顿,画两处。

人见其暂寓人间而不知其乘云驭风历五岳而跨沧海也

3.对于文中涉及的常识,下列解说错误的一项是()

A.铭,是古代警戒自己或称述功德的文字。

B.欧阳修,唐宋八大家之一,自号为醉翁。

C.苏轼,曾作《核舟记》描述游赤壁的经历。

D.“君子之泽”中的“君子”是对品德高尚者的尊称。

4.结合本文的相关内容,并联系《醉翁亭记》中欧阳修的形象,说说苏轼将此泉命名为“六一泉”的原因。

九、(浙江省东阳市2019年5月初中学业水平考试语文模拟试卷)文言文阅读

超然台记

凡物皆有可观。

苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也。

余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;

去雕墙之美,而蔽采椽之居;

背湖山之观,而适桑麻之野。

始至之日,岁比①不登,盗贼满野,狱讼充斥;

而斋厨索然,日食杞菊。

人固疑余之不乐也。

处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。

予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。

于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。

而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺②而新之。

时相与登览,放意肆志焉。

南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎!

而其东则庐山,秦人卢敖之所从遁也。

西望穆陵,隐然如城郭,师尚父、齐桓公之遗烈③,犹有存者。

北俯潍水,慨然太息,思淮阴之功,而吊其不终。

台高而安,深而明,夏凉而冬温。

雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。

撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹④脱粟而食之,曰:

乐哉游乎!

(节选自《古文观止》)

注释:

①比:

连续,常常②葺:

修理房屋③遗烈:

前辈留下来的功业④瀹(yuè

):

煮。

1.下列句子中加点词的意思相同的一项是()

A.释舟楫之安/安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》)

B.狱讼充斥/小大之狱,虽不能察(《曹刿论战》)

C.而蔽采椽之居/居庙堂之高则忧其民(《岳阳楼记》)

D.放意肆志焉/且焉置土石(《愚公移山》)

2.用“/”给文中划线文字断句。

(限断两处)

苟有可观皆有可乐非必怪奇伟丽者也

3.小文同学读到“处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。

”一句,觉得很神奇。

他找到的答案是,一年头发由白转黑,是因为他天天吃枸杞和菊花。

你同意他的理解吗?

结合文章说说你的理由。

4.根据文章内容,完成下列表格。

位置

所见

所忆

所感

南面、东面

西面、北面

马耳、常山

A

好奇

庐山

卢敖

羡慕

穆陵关

姜太公、齐桓公

B

潍水

韩信

哀叹

5.登临超然台,苏轼为什么会想起这么多古人?

十、(浙江省杭州市2019届九年级下学期初中毕业升学文化考试二模)阅读下面的文言文,完成小题。

(甲)汉阴老父者,不知何许人()。

桓帝延熹①中,幸②竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者,有老父独耕不辍。

尚书郎南阳张温异之,使问曰:

“人皆来观,老父独不辍,何也?

”老父笑而不对。

温下道百步,自与言。

老父曰:

“我野人()!

不达斯语。

请问天下乱而立天子邪?

理而立天子邪?

立天子以父天下邪?

役天下以奉天子邪?

昔圣王宰世,茅茨采椽③,而万人以宁。

今子之君,劳人自纵,逸④游无忌,吾为子羞之。

子何忍欲人观之()!

”温大惭,问其姓名,不告而去。

(选自《后汉书·

逸民传》)

(乙)楚庄王欲伐陈⑤,使人视之。

使者曰:

“陈不可伐也。

”庄王曰:

“何故?

”对曰:

“其城郭高,沟洫⑥深,蓄积多也。

”宁国⑦曰:

“陈可伐也。

夫陈,小国也,而蓄积多,赋敛重也,则民怨上()。

城郭高,沟洫深,则民力罢⑧矣。

兴兵伐之,陈可取也”。

庄王听之,遂取陈焉。

(选自《吕氏春秋》)

(注释)①延熹:

汉桓帝的年号。

②幸:

皇帝驾临。

③茅茨采椽(chuá

n):

用茅草盖屋顶,用栎木作椽。

④逸:

放纵,放任。

⑤陈:

国名。

⑥洫:

护城河。

⑦宁国:

楚国大臣。

⑧罢;

通“疲”。

1.下面四个选项中说法正确的两项是()()

A.“不知何许人也”的“许”是“地方、处所”的意思,吴均《与朱元思书》中“自富阳至桐庐一百许里”的“许”表示约数,可译为“多”。

B.“汉阴老父”的“父”是古代对男性的谦称。

“立天子以父天下邪”的“父”可以解释为“像父亲一样(关爱)”。

C.(甲)(乙)两文括号中省略了语气词,应该填入的语气词依次是“也”“耳”“乎”“矣”。

D.皇帝驾临,别人都出去围观,只有汉阴老父没有停止耕作去围观,从中可见其清高自持,有蔑视权贵的思想;

身居乡野,却不忘忧国忧民,所谓“处江湖之远则忧其君”,汉阴老父身上体现了儒家积极入世的思想。

幸竟陵过云梦临沔水百姓莫不观者

(1)请问天下乱而立天子邪?

(2)今子之君,劳人自纵,逸游无忌,吾为子羞之。

4.根据甲文中汉阴老父和乙文中宁国的言论,分析两人就国家治理这个问题有怎样的共同见解?

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