二年级下册阅读题1Word格式文档下载.docx
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看着它可怜的样子，便把它捡回了家。
这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù
）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：
“这是一只啄木鸟。
它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’。
”我听了，心想：
“原来是一只益鸟啊！
等我把它的伤养好后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。
”
1、这篇短文有（
）个自然段。
2、受伤的小鸟是一只（
），人们称它（
）。
3、按短文填空。
（
）的嘴巴
受伤的（
）
）的样子
黑色的（
）
4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做？
为什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（三）大鱼和小鱼
大鱼非常喜欢自己。
一天，他在海底碰到一条小鱼，他说：
“我从岸边游到大海深处，谁见了都尊敬我，怕我，躲得远远的，因为我个子大，你们小鱼呢，只有被捉的份儿，永远被人瞧不起。
这时候一张渔网从他们头上撒下来，大鱼被网住了。
小鱼从网洞里钻出来，不慌不忙地游走了。
2、你认为大鱼的长处是
＿＿＿＿＿＿＿＿；
小鱼的长处是＿＿＿＿＿＿＿＿。
3读做了这个故事你懂得了什么道理？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（四）
猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏（mǐn），能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。
2、用“＿＿＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
3、短文写了猫的＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
4、这篇文章主要写：
（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。
……………………………………（
）
②猫有一双明亮的眼睛。
………………………………（
③猫的脚趾上有锋利的爪子。
…………………………（
（五）
春天的田野真美啊！
柳树发芽了。
桃树开了花。
青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。
金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。
1、这段话主要写了（
）的景色。
、
2、这段话中表示颜色的词有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、把这段话中比喻的句子用“＿＿＿＿”画出来。
（六）
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：
“我自己要用，不借。
傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。
公鸡的屋顶被大风吹掉了。
它急的又叫又跳。
兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。
风停了，雨停了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。
１、这个故事有（
）个自然段。
２、用直线“＿＿＿＿”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）
⑴公鸡很生气。
）
⑵公鸡很着急。
⑶公鸡难为情了。
（七）小
闹
钟
我有个好朋友，就是放在我枕（zhěn）头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；
早上我睡得正香时，是它把我唤（huà
n）醒，催（cuī）我上学。
我真喜欢我的小闹钟！
1、短文有（
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
。
3、我会用“＿＿＿＿
”画出写小闹钟样子的句子。
4、我喜欢小闹钟是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
。
（八）秋天
秋天到了，菊花开了。
有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！
秋天到了，果子熟了。
黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。
一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。
1、短文有（
第（
）自然段写秋天到了，菊花开了。
）自然段写秋天到了，果子熟了。
2、填上合适的词。
）的菊花
（
）的苹果
）的梨
）的果子
）的葡萄
）的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来。
（九）
鸭子在河边洗完澡，朝村里走去。
突然，树丛里蹿（cuān）出一只狐狸，要吃鸭子。
鸭子说：
“我会学狐狸叫，你听我叫几下像不像再吃我，行吗？
”狐狸放开鸭子。
鸭子叫了几声，狐狸很生气，他说：
“一点也不像！
”接着他自己叫了几声，村子里的狗听到狐狸的叫声，一齐冲了过来。
狐狸听到远处的狗叫声，急忙丢下鸭子逃走了。
鸭子高高兴兴地回到了主人家里。
1、这段话有（
）句话。
2、故事中写了三种动物＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿之间发生的事。
3、“急忙”换成
＿＿＿＿
，句子意思不变。
4、狐狸为什么丢下鸭子逃走了？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、这个故事告诉我们的道理是（
A、狐狸上了鸭子的当。
B、狐狸怕狗，听到狗叫就跑。
C、遇事要冷静，再动脑想办法，就定能取胜。
（十）
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。
猴子告诉它树下的井里有水。
猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：
“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。
”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、这篇段文共有______个自然段，写了______和______之间发生的事。
2、乌鸦的老办法是什么？
用“_____”画出有关的句子。
3、猴子的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、
听力题：
听老师朗读短文两遍，回答问题。
（一）1、小热带鱼
啦！
2、小热带鱼的身子
，全身
尾巴
，也是一个
（二）小树苗走到___________、___________、___________、___________。
（三）1、春天到了，公园里的
真美丽！
草地上长出碧绿的
，像铺上了绿地毯。
2、有
，
，
，紫的，暗红的，
（四）1、妈妈适合戴（dà
i）_________，奶奶适合戴_________。
2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是_________
3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。
1）小猴不能戴奶奶的眼镜。
2）小猴不能戴妈妈的眼镜。
3）对别人适合的东西，对自己不一定适合。
（五）1、
生病住院了，
、
都来送温暖。
黄鹂送的是
2、小白兔为什么流下了泪。
A、小白兔心理很难受。
B、小白兔觉得小伙伴对他太好了，很感动。
C、小白兔身体很不舒服。
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