成都市晋阳小学小升初语文模拟试题共5套详细答案Word文档格式.docx

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D.美不胜收 

目不暇接

6.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是() 

①他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

②像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

③在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!

④老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!

A.①比喻②反问③排比④比喻 

B.①夸张②设问③排比④比喻 

C.①比喻②反问③排比④夸张 

D.①比喻②反问③夸张④夸张 

7.李白笔下的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”指的是哪个风景区() 

A.华山 

B.黄山 

C.峨眉山 

D.庐山

8.下列句子中,关联词语使用恰当的一项是() 

A.人的一生难免要遭受挫折,所以遭受了挫折就灰心丧气,那他就很难取得事业上的成功。

B.因为非典型肺炎来势凶猛,极易传染,所以医务工作者临危不惧,忘我地奋斗在“抗非典”的第一线。

C.一个热爱读书的人,既然不能拥有舒适的书房,宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书情感。

D.我们学习,不仅要接受前人创造出来的知识,更要提高自己的创造能力。

9.对《史记》不同体例的排序,正确的一项是()

A.本纪、表、书、世家、列传 

B.本纪、世家、列传、书、表 

C.本纪、世家、表、书、列传 

D.本纪、世家、列传、表、书 

10.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()

你怎样对待生活,生活就怎样对待你。

,。

,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。

①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度

②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折

③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学

④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼

⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:

“人生五味,酸甜苦辣咸都要经历才够完美。

⑥某种程度上说,人活着就是一种态度

A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.⑥②①③⑤④D.①③⑤⑥④②

二、古诗句默写(每空1分,共8分)

11.请君试问东流水,_________________12.________________________, 烟花三月下扬州。

13.桃红复含宿雨,_________________14._______________________,隔江犹唱后庭花。

15.在《夜宿山寺》(李白)或者《独坐敬亭山》(王维)中任选一首,并完整的默写。

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________

三、阅读

(1)、文言小故事阅读(4分)

唐代诗人杜牧,在宣城任幕僚时,曾应湖州崔刺史之邀,前去作客。

在湖州遇一少女,其时年末及竿,心颇爱悦之,临别相约十年后与她成婚。

此后连年游宦,直至十四年后,被任为湖州刺史,方重临旧地,而当年相约的少女已嫁三年,并已生二子。

杜牧惆怅不已,作《叹花》诗以寄慨。

诗曰“自是寻春去校迟,不须惆怅怨花时。

狂风落尽深红色,绿叶成荫子满枝。

16.根据以上材料提炼一个成语,并结合材料解释该成语。

_______________________________________________________________________________________

(2)、文言文阅读(10分)

读书佐酒

苏子美豪放不羁,好饮酒。

在外舅杜祁公家,每夕读书,以一斗为率。

公深以为疑,使子弟密觇之。

闻子美读《汉书·

张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车,遽抚掌曰:

“惜乎,击之不中!

”遂满饮一大白。

又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留,此天以授陛下’”,又抚案曰:

“君臣相遇,其难如此!

”复举一大白。

公闻之,大笑曰:

“有如此下酒物,一斗不为多也。

注释:

1.苏子美:

即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。

2.外舅:

岳父。

3.率(lǜ):

标准。

4.子弟:

家中的晚辈。

5.觇(chān):

偷看。

6.副车:

帝王外出时随从的车7.遽(ju):

突然。

8.始臣起下邳(pī),与上会于留:

指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。

上,指刘邦。

17.解释下列句子中加点的词。

(每空1分,共4分)

A.好饮酒好___________B.闻子美读《汉书.张良传》闻___________

C.遽抚掌曰抚___________D.此天以授陛下授___________

18.翻译文中划线的句子(每题3分,共4分)

A.公深以为疑,使子弟密觇之。

___________________________________________________

B.君臣相遇,其难如此!

___________________________________________________________

19.从文中看,苏子美是一个怎样的人?

(2分)

____________________________________________________________________________________

(3)现代文阅读(18分)

蹬布刘心武

①那天放学进家,响莲先是高兴,后是惊讶。

高兴的是爸爸难得在家,惊讶的是爸爸脖子上吊着绷带托着左胳膊。

②因为爸爸意外工伤,响莲那天没有挨着枕头就入睡。

她听见爸爸妈妈在低声商量事儿。

妈妈说:

“欠人家两个月车钱了,这下更艰难了。

”爸爸说:

“再艰难,也得保证响莲。

③在这个城乡接合部的居民区里,响莲上的却是城里一所挺有名的学校。

那天老师宣布,今后有的作业要在电脑上完成,响莲庆幸自己并不落后,妈妈在小超市打工,用攒了三四个月的工钱,给她置备下一台电脑。

妈妈说,超市老板娘早给她闺女置下电脑了,那闺女才上四年级。

妈妈问响莲:

“老板娘说的‘未雨绸缪’,什么意思?

”响莲说老师还没教。

妈妈就说,家长们都知道,一上五年级,有的功课就得在电脑上完成,“未雨绸缪”就是不等老师教,一搜就懂。

他们家住的地方,离响莲上的那学校挺远,家长们几乎没有让孩子自己乘公交车去的。

若自己家没有车,就跟别的家拼车。

响莲就跟另外四个孩子拼车,每月450元。

④但是,两个月前,妈妈被超市辞退了。

爸爸晚上回到家,妈妈总叨唠,说那小超市老板娘不地道,爸爸淡淡地劝:

“如今到她那地方加油的车少了。

她也有难处。

你就再找份别的工吧。

”妈妈觉得失去那份工可惜,以前每天下班回家正好接响莲,而且,还可以平价甚至大折扣从那超市买回袋奶方便面什么的。

本来妈妈那份工资除了日常费用,还可应付响莲每月的拼车费午餐费,现在可就困难了。

爸爸再出事故,虽说是对方负全责,医药费不愁,但只剩基本工资,困难就变成艰难了。

⑤第二天响莲起床后,不见爸爸,就跟妈妈说:

“今天我不搭小车了,我去坐公交。

”妈妈大声回应:

“你老老实实坐上去!

”车在她家门外按喇叭,妈妈对师傅说:

“响莲她爸一早就蹬布去了,人家同意先预支他1500块,明天我就连这个月总共1350块给你。

⑥车子往城里开,马路边有排专卖建材的商店,有家店最近专营再生布。

再生布就是用回收的废旧衣服等纺织品,捣烂了再热压成型,那家店从厂里进大批的货,一卷一卷的,宽度从两米到八米,长度从十米到二十米,那些搞大棚养殖的,棚顶上要苫这种东西,他们的大棚往往长达一百米,那就需要把成卷的再生布先在地面上铺展开,再将其用手提缝纫机缝合成指定的长度,缝完了,再整体卷起,装车运走。

在操作过程中,有个环节,就是蹬布。

缝合前,每卷布要搁到地上,用脚蹬展开,那还不算太难,缝合后,如果是八米宽的缝成了一百米长,再用脚将其蹬卷起来,那就不仅需要旺健的脚力,更需要平衡的技巧。

这个活儿很累人,但是又不可能给高工钱,因此都是些最没办法的人,才一早来干临时工,四个小时,管一顿粗茶淡饭,给五十元。

⑦响莲从车窗老远就望见了爸爸的背影。

爸爸虽然一只胳膊伤了,两腿却仍雄健有力,只见他两腿轮流蹬布,那布卷越蹬越厚,爸爸再蹬,就有点儿跳动的意味了……车开过去了,蹬布的爸爸从后视镜里消失了。

⑧响莲微微咬着嘴唇,心里发誓,一定要报答父母。

那天晚上,她从网络上查到了“未雨绸缪”的解释,她心中浮现出许多的方案。

(选自《小小说选刊》2016年第12期有删改)

20.小说主要写了两天的故事,请简要概括。

(4分)

那天:

_________________________________________________________________________________

第二天:

_________________________________________________________________________________

21.小说两处提到“未雨绸缪”,请说说你的理解。

超市老板娘的“未雨绸缪”行动是:

_________________________________________________________

响莲“未雨绸缪”的想法是:

______________________________________________________________ 

22.小说两次写到爸爸妈妈的对话,从中你读出了一个怎样的妈妈,怎样的爸爸?

(4分) 

23.第③段写到“响莲庆幸自己并不落后”,你发现响莲在哪些方面并不落后?

(3分)

24.多年以后,事业有成的响莲和爸爸聊天,她会怎么说呢?

请顺着下面的句子写出来。

响莲:

爸爸,说到您当年蹬布的情形,我最不能忘记的是_____________________________________

参考答案

1C

2D

A:

金碧辉煌;

B:

请帖,眼花缭乱;

C:

新陈代谢;

D有错别字;

所以选D。

3.D

A.使用正确,相得益彰:

指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来.B.使用正确,形容产生严肃敬仰的感情.C.使用正确,开卷有益:

读书总有好处.D.使用有误,喜出望外:

由于没有想到的好事而非常高兴.与“正如演出前预料的那样”矛盾,不符合语境.故选:

D

4C

A、缺少宾语中心词,在“服务”后加上“的想法”。

B、两面对一面:

这个句子应在“是”字后加“是否”二字,这样前后项就对应了。

D、词序颠倒,应该是“秋天的落叶”而不是“落叶的秋天”。

所以选择C

5.D

①句的“神态各异,栩栩如生”,意在强调玉雕的美而不是说数量,当选“美不胜收”。

而②句“摆满”和“品种齐全”等词语说明东西很多很全,当为“琳琅满目”。

③句的“扑面而来”说话人是被动接受,选“应接不暇”更恰当;

而人是主动去看,东西多,眼睛顾不过来应当选择“目不暇接”为好

6.C

7.D

8D

A将“所以”改为“如果”B.因为所以改为“虽然但是”C.“既然”改为“即使”。

9.A

B.10.C

16、

绿叶成荫:

喻女子已出嫁,并生有子女。

17、

(1)好饮酒好:

喜欢

(2)闻子美读《汉书.张良传》闻:

听到

(3)遽抚掌曰抚:

拍击(4)此天以授陛下授:

授给(给、给予)

18、

(1)公深以为疑,使子弟密觇之。

杜祁公对此非常怀疑,派加重晚辈秘密地去偷看他。

(2)君臣相遇,其难如此!

19、热爱读书,喜欢饮酒;

性情豪放

苏子美为人豪放不受约束,喜欢饮酒。

他在岳父杜祁公的家里时,每天黄昏的时候读书,(他边读边饮酒),以喝完一斗为标准。

杜祁公(对此)深感疑惑,就派家中的晚辈去偷偷察看他。

正听到子美在读《汉书·

张良传》,(当他)读到张良与刺客偷袭行刺秦始皇,刺客抛出的大铁椎只砸在秦始皇的副车上(这一段)时。

他突然拍手说:

“真可惜呀!

没有打中。

”于是满满喝了一大杯酒。

又读到张良说:

“自从我在下邳起义后,与皇上(刘邦)在陈留相遇,这是天将我送给陛下呀。

”(苏子美)又拍桌子说:

“君臣相遇,竟如此艰难呀。

”又喝下一大杯(酒)。

杜祁公听说后,大笑说:

“有这样的下酒物,一斗不算多啊。

20.

那天:

响莲的爸爸意外工伤回家,生活变得更艰难了

第2天:

爸爸到专营再生布商店蹬布,响莲深受感动。

21.

为读四年级的女儿提前置备电脑 

现在努力读书,将来好好报答父母。

22.

妈妈是一个勤俭持家、体谅丈夫、疼爱女儿的妈妈;

爸爸是一个有责任担当、理解他人、疼爱女儿的爸爸。

23.

住在城乡接合部上的是城里挺有名的学校;

一上五年级妈妈就给她置备下一台电脑;

不乘公车跟别家孩子拼车上学。

24.爸爸,一想到你当年蹬布的情形,我最不能忘记的是您胳膊上吊着绷带,蹬得那么用力,那么困难。

那时候,你们从不在我面前提起生活的艰难,其实,我都懂。

您和妈妈那么辛苦,却从不委屈我,谢谢您!

(本套试题总分100分,时间50分钟)

姓名:

_______________学校:

_______________分数:

_____________

1.积累与运用(34分)

 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

(6分)

本想(zè

ng)送你一座山、一片海,可我只有一圈(liá

nyī)、一枝叶、一(lǚ)阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷()的话语、一份浓浓的企盼——朋友,揣()着一颗自信的心上路,目标就不再(yá

o)_____远。

2.下列选项恰当的一项是()(3分)

A.“盛气凌人,莫名奇妙、一泻千里”这三个词语中有三个错别字。

B.“锐不可当、忍俊不禁、荫蔽、含情脉脉”其中加点的词都是多音字。

C.“一筹莫展”和“略胜一筹”中的“筹”字意思相同。

D.“随心所欲”的同义词是“为所欲为”,反义词是“谨小慎微”。

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.错别字会影响我们的阅读,所以应尽量避免不写错别字。

B.这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量。

C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

D.曹文轩获“国际安徒生奖状”,实现了中国作家在该奖项上零的突破。

4.下列文学文化常识表述有误的一项是()(3分)

A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类,共收入诗歌三百零五篇。

《诗经》最初称《诗》,汉代儒者奉为经典,乃称《诗经》。

B.古人常用某些词语作为年纪的别称或解释,如“垂”指童年,“弱冠”指青少年,“束发”指二十岁,“不惑”指三十岁,“而立”指四十岁,“黄发”指老年。

C.英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品,如《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》等。

D.列夫·

托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的批判现实主义作家,他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

5.按要求填空(8分)

(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是。

最后在杭州市的六和寺坐化;

另外一个和杭州有着密切关系的人物是。

(2)《红楼梦》中的“葬花”的人物是。

(3)____________________,何人不起故园情。

(4)马致远的《天净沙 

秋思》中表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:

(5)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:

6.请你根据下面中央气象台发布的天气预报,以小导游的身份,对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。

注意把意思说清楚,语句说通顺,并请你在说话的内容中用上一个关联词语且字数不少于50字。

(5分)

黑龙江阴转小雪-3℃~1℃

广州晴28℃~37℃

尊敬的各位游客:

二、活学语文,放飞思维(6分)

1.仿写句子。

(4分)

友谊好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。

友谊如同春雨,它能帮助我们滋润干涸的心田。

书籍好比,。

书籍如同,。

2.趣味语文:

7/2=3.5可用成语()表示。

1256789可用成语()表示。

三.阅读理解(26分)

(一)阅读下面的诗歌,完成后面的问题。

(8分)

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1.下列对《登飞来峰》赏析有误的一项是()(3分)

A.这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。

B.这首诗前两句的意思是:

我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。

C.这首诗的后两句表面看是写自然现象,实际暗指社会现象。

这里表示自己站得高,看得远,不怕阻挠。

D.作者善于把抽象的事理寓于具体形象中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信心。

2.这首诗中,“浮云”一词的寓意是什么?

3.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。

这首诗揭示了怎样的人生哲理?

(二)阅读下文,完成后面的问题。

(22分)

雪化了是水

文/王清铭

学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题:

雪化了是什么?

学生不假思索,异口同声回答:

是春天!

我神色凝重,手一摆,压低声调说:

不对。

学生小声嘀咕,互相诧异的眼神。

我用威严的目光使他们安静下来。

“雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的。

你们脱口而答,说明未经自己的思索。

诗意是别人体会的,答案是误人的。

你们没有带自己的脑子来。

学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳。

我将手往下一压,继续说:

“也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备。

我停顿一下,举手并往上呵气。

有些学生大概想到冬天的寒风砭骨,不禁打了一个哆嗦。

“真正的寒冷冬天,是呵气成霜的季节。

你们跟我一样,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花一样。

知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?

学生生活经验有限,有人迟疑一下,低声回答:

穿棉衣,用暖水泡。

“你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦拭他,让他慢慢回暖。

学生睁大了眼睛。

“就像你们不知道雪一样,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景,但是——”

学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头。

“‘夜深知雪重,时闻折竹声。

’雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断。

在冬天来临时,你们要做好防寒防冻的准备。

衣服要暖和,还要给自己的心灵保温。

‘柴门闻犬吠’——”

学生很整齐地读出下句:

“风雪夜归人。

”我赞许地点点头。

“是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。

我放慢语速:

“雪化了,说明天气回暖,但离春天还有一段历程。

即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了。

学生哄堂大笑。

“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想。

也许你们将是孤独的,‘千山鸟飞绝,万径人踪灭’。

但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却。

我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地昂扬:

“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!

教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的。

(选自《课外阅读》,有改动)

1.学生毕业前的最后一节课,为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么?

”这个看似简单通俗的问题?

2.从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?

这里的“冬季”指什么?

3.“人生的孤舟上,你

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