高考高中英语从句考点最全汇总Word下载.docx

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(不定式toknow的宾语从句)

Theclubwillgivewhoeverwinsaprize.

获胜者俱乐部将颁奖。

Uptonowwecan’tsaywhetherhistheorycanstandthetest.

到目前为止我们还不能说他的理论是否经得住考验。

2.形容词的宾语从句

有些形容词可以用that引导宾语从句,表示说话人对某一事物的态度并带有感情色彩。

常见的这类形容词有:

afraid,amazed,astonished,aware,certain,confident,delighted,glad,grateful,happy,proud,sad,sorry,sure,surprised等。

Iamgladthatyouhavecome.

你来了,我真高兴。

Iamafraidthatyouarewrongonthispoint.

恐怕你在这点上是错误的。

Heisquiteconfidentthathewillpasstheexamination.

他很有信心通过这个考试。

三、表语从句(predicativeclause)

在主句中担当表语的主谓结构称之为表语从句。

Oneideaisthatfishisthebestbrainfood.

有一种看法认为鱼是最好的补脑食品。

Theproblemiswherewecanholdourmeeting.

问题是我们可以在哪儿举行会议。

Myquestionishowinformationisstoredinthelong-termmemory.

我的问题是信息是怎样储存在长期记忆中的。

Thatiswhathereallywants.

那就是他真想要的东西。

Itseemsthateverythinggoessmoothly.

似乎一切都进行得很顺利。

四、同位语从句

同位语从句用于对前面出现的名词作进一步说明,一般用连词that引导,由于先行名词的意义不同,也可用whether,who,when,where,what,why,how等引导。

常见的先行名词有:

fact,idea,belief,news,hope,conclusion,evidence,suggestion,order,problem,report,decision.

有时由于谓语较短,将同位语从句位于谓语之后。

如:

IhadnoideahowmanybooksIcouldborrowatatime.

Thenewscamethattheirteamhadwonthechampionship.

名词性从句的用法及定义

1.that引导主语从句时,that没有意义,但不能省略。

Itworriedherabitthatherhairwasturninggray.

她的头发正在变白,这使她很不安。

that引导主语从句,it作形式主语,that不能省略。

Thatsheisarichwomanisknowntousall.

众所周知,她是个富有的女人。

这是that引导主语从句,that不能省略。

这句话可以改为用it作形式主语的句型。

2.从句作主语时,多数情况下由it作形式主语,而把主语从句放在后面,尤其是谓语部分(包括宾语)较短的情况下。

例:

①Itwasn’tveryclearwhatshemeant.

不清楚她是什么意思。

②Itisimportantthatheshouldcomeontime.

他按时来是很重要的。

③Itistruethatthatmanontheleftisawell-knownwriterhere.

左边那个人是本地的一位著名作家,这是真的。

这里,第一个that引导主语从句,是单纯的连词,无词义,不作句子成分。

第二个that是指示代词,作句子成分,是man的定语。

3.whether既可以引导主语从句也可以引导宾语从句,但if不能引导主语从句。

whether后面可以加ornot,而if不能与ornot连用。

作介词宾语时不用if.

①WhetherIknewJohndoesn’tmatter.

=Itdoesn’tmatterwhetherIknewJohn.

我是否认识约翰没有关系。

②Whetherornotshe’llcomeisn’tclear.

=Whethershe’llcomeornotisn’tclear.

=Itisn’tclearwhether….

她是否来还不清楚。

It+动词+从句

seem,appear,happen,look,matter,

make,strike,occur

Itappearedthathehadahappychildhood.

看来他有一段幸福的童年。

Itmadeusveryhappythatshewassaved.

她能化险为夷令我们大家很高兴。

Itis+形容词+从句

true,strange,necessary,important,

certain,wonderful,possible,likely,probable

Itiscertainthatfreemedicalcarewillbegiventomostpeopleinourcity.

我们城市的多数人将享受免费医疗,这是一定的。

Itisobviousthathehasbeentreated.

很明显他已经被款待了。

Itis+名词+从句

fact,surprise,pity,honor,

commonknowledge

Itiscommonknowledgethatthemooncannotgiveoutlight.

月亮不会发光,这是常识。

Itisasurprisethatyougavesuchananswertothequestion.

你对这个问题作了这样的回答,令人吃惊。

It+be+分词+从句

said,reported,believed,known,

decided,thought,expected,announced

ItissaidthatJackhasbeentoEurope.

据说Jack去过欧洲。

Itwasreportedthatanewparkwillbebuilt.

据报道将要建造一个新的公园。

需要注意的是,作为形式主语的it并无实际意义,只是为了满足语法上的需要,避免句子头重脚轻,它代替的是句子的逻辑主语,而真正主语由从句或不定式充当。

形式主语一直都是高频考点,同学们需要多多练习。

从句:

定语从句的简化规律

(一)改用“不定式”或“不定式短语”

如果定语从句的时态与主句的时态具有同时性(包括谓语有情态动词)或之后性,则可以用“关系代词或关系副词+不定式”来简化,或直接用“不定式”来修饰先行词。

Wemovedtothecountrysothatthechildrenwouldhaveagardeninwhichtheycouldplayin.

我们搬到了乡下,好让孩子们有个花园在里面玩。

改为:

Wemovedtothecountrysothatthechildrenwouldhaveagardeninwhichtoplay.

(二)改用“介词短语”

介词短语替代定语从句有两种方式:

(1)省略“关系副词+主语+be动词”,或“关系代词+be动词”;

(2)根据从句的意思改编。

Wehaveneverforgottenthedays(whenwewere)atcollege.

我们从来没有忘记在大学对书的日子。

Idon’tknowtheperson(whois)inyouroffice.

在你办公司的那个人我不认识。

Heisnotapersonwholikestohaggleovereveryounce.

Heisapersonabovepersonalinterests.

他不是一个斤斤计较的人。

(三)改用“现在分词短语”和“过去分词短语”

“现在分词短语”作后置定语

此项要明白三点:

(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;

(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。

例如:

谓语是一般现在时或将来时,现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;

如果谓语动词为一般过去时或将来时,现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;

(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。

如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?

当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”,可用现在分句短语作后置定语由于主语是泛指,句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”,所以它们的隐含时为“一般现在时”,此时就可以用分词短语作后置定语。

为了看清分词所隐含的时态,配上定语。

为了大家看得明白,配上定语从句,把分词所替代的时间展示出来

Anyonetouchingthatwirewillgetanelectricstock.

任何人碰到那根电线就会触电。

=Anyonewhotouchesthatwirewillgetanelectricstock.

注:

虽然被修饰的词是泛指意义的词,但是如果从句里的时态不是同步,则不可以用“现在分词”去作后置定语,只能用“定语从句”。

Doyouknowanybodywhohaslostadog?

你知道有谁丢了一只猫?

定语从句所修饰的先行词可以是名词或代词,也可以是一个句子。

定语从句通常位于先行词之后,由关系代词或关系副词引导。

限制性定语从句

限制性定语从句修饰先行词,对先行词起修饰作用,紧接先行词之后,无逗号,若省去,原句意思不完整。

引导定语从句的关系代词有who,whom,whose,which,that等。

who,whom,whose用于指人,whose有时也可指物,相当于ofwhich;

which用于指物;

that既可指人也可指物,但只用于限制性定语从句中。

ThecomputersandcableswhichmakeuptheInternetareownedbypeopleandorganizations.

Thosewholivealoneorwhoaresickmayhavetroubleingettingclosetootherpeople.

Thegirlwhoseparentsdiedinanaccidentislivingwithhergrandmother.

1)当先行词是all,anything,everything,something,nothing等不定代词。

ThatisallthatI'

veheardfromhim.

He'

sthefirstpersonthatI'

mgoingtointerviewthisafternoon.

2)关系代词的省略

在从句中作宾语的关系代词常可省略。

关系代词紧跟介词,作介词宾语时不可用that,只可用which或whom引导从句,并且不可省略。

Thisisoneofthosethingswithwhichwehavetoputup.

Thisisoneofthosethings(which\that)wehavetoputupwith.

3)引导定语从句的关系副词有when,where,why等。

关系副词在从句中作状语,意义上相当于一个“介词+which”的结构。

Nooneknowsthereasonwhy(=forwhich)hewassoangrythatday

*非限制性定语从句

非限制性定语从句既可修饰先行词,也可修饰整个主句,起补充说明作用,与主句之间有逗号隔开,若省去,原句意思不受影响。

不可用that引导非限制性定语从句。

关系词不可省略。

Everyobjecthasagravitationalpull,whichisratherlikemagnetism.

“介词+which\whom\whose”引导的定语从句

“介词+which\whom\whose”可引导限制性定语从句,也可引导非限制性定语从句,该结构中介词的选择取决于从句谓语动词的固定搭配,或先行词的习惯搭配。

Thisisthecomputeronwhichhespentallhissavings.

Itiswrittenbyapersonwithwhomweareallfamiliar.

*as引导的定语从句

as引导的定语从句主要用于“such...as”及“thesame...as”的结构中,代替先行词是人或物的名词。

as引导非限制性定语从句时,代替整个主句,从句可位于主句之前、之后或中间。

Thesearenotsuchproblemsascanbeeasilysolved.

(as代替先行词problems)

Asismentionedabove,nosinglecompanyorgroupcancontrolwhathappensontheInternet.(as代替主语)

关系副词引导的定语从句

关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词,在从句中作状语。

1)when,where,why关系副词when,where,why的含义相当于"

介词+which"

结构,因此常常和"

结构交替使用。

Thereareoccasionswhen(onwhich)onemustyield.

任何人都有不得不屈服的时候。

Beijingistheplacewhere(inwhich)Iwasborn.

北京是我的出生地。

Isthisthereasonwhy(forwhich)herefusedouroffer?

这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?

2)that代替关系副词

that可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when,where,why和"

引导的定语从句,在口语中that常被省略。

Hisfatherdiedtheyear(that/when/inwhich)hewasborn.

他父亲在他出生那年逝世了。

Heisunlikelytofindtheplace(that/where/inwhich)helivedfortyyearsago.

他不大可能找到他四十年前居住过的地方。

关系代词引导的定语从句

关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词,并在句中充当主语、宾语、定语等成分。

关系代词在定语从句中作主语时,从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。

1)who,whom,that

这些词代替的先行词是人的名词或代词,在从句中所起作用如下:

Ishethemanwho/thatwantstoseeyou?

他就是想见你的人吗?

(who/that在从句中作主语)

Heisthemanwhom/thatIsawyesterday.

他就是我昨天见的那个人。

(whom/that在从句中作宾语)

2)Whose用来指人或物,(只用作定语,若指物,它还可以同ofwhich互换)

Theyrushedovertohelpthemanwhosecarhadbrokendown.

那人车坏了,大家都跑过去帮忙。

Pleasepassmethebookwhose(ofwhich)coverisgreen.

请递给我那本绿皮的书。

3)which,that

它们所代替的先行词是事物的名词或代词,在从句中可作主语、宾语等

Aprosperitywhich/thathadneverbeenseenbeforeappearsinthecountryside.

农村出现了前所未有的繁荣。

(which/that在句中作主语)

Thepackage(which/that)youarecarryingisabouttocomeunwrapped.

你拿的包快散了。

(which/that在句中作宾语)

状语从句

✩地点状语从句

引导地点状语从句的连词是where,wherever.

✩原因、结果和目的状语从句

1)引导原因状语从句的从属连词有:

because,as,since,now(that),seeingthat,consideringthat,inthat等。

2)引导结果状语从句的连词有:

so...that,such...that,sothat,that,so等。

Eg.MickeyMouseissoattractivethatthechildrenarereluctanttoleave.

3)引导目的状语从句的连词有:

sothat,inorderthat,forfearthat,lest等,

从句常使用may,might,can,could,would等情态动词。

Eg.Wegotupearlythismorningsothatwecouldcatchthefirstbustotherailwaystation.

✩条件和让步状语从句

1)引导条件状语从句的连词和词组:

if,unless,as(so)longas,

onconditionthat,incase,

provided(providing)that,supposing等。

Eg.Aslongasyouhavetherightequipment,youcanuseatelephonelinetotransmitcomputerdata.

2)引导让步状语从句的连词和词组:

though,although,whether,

eventhough,evenif,nomatterwhat

whatever(whenever,wherever,however....)等。

though,evenif等引导状语从句可转换成含有as的部分倒装结构,具有强调意义。

其结构为“形容词(副词、动词、名词)+as+主语+谓语”。

Eg.Nomatterwhatyoumaysay,Iwouldnotchangemymind.

✩时间状语从句

引导时间状语从句的从属连词和词组有:

when,whenever,while,as,after,before,since,till,until,once等。

eg.Wehavelearntquitealotaboutitsincewecamehere.

状语从句常用引导词

✧时间状语从句

常用引导词:

when、as、while、assoonas、before、after、since、till、until

特殊引导词:

theminute、themoment、thesecond、everytime、immediately、theday、directly、nosooner…than(一……就……)、hardly…when(刚一……就……)、scarcely…when(几乎没有…的时候)

✧地点状语从句

where

wherever、anywhere、everywhere

✧原因状语从句

because、since、as、for

seeingthat、nowthat、inthat、consideringthat、

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