初中物理电流电路复习资料文档格式.docx
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若再用导线将验电器金属球和大地连接起来,有电子从____________流入____________,金属箔的张角____________。
二、电流和电路
1.物理学成果在军事上有广泛的应用,有一种称为石墨炸弹的武器在作战时被用来破坏敌方的供电设施。
这种炸弹不会造成人员伤亡,而是在空中散布大量极细的石墨丝,这些石墨丝是__________(填“导体”或“绝缘体”);
飘落到供电设备上会造成__________(填“断路”或“短路”)从而使供电系统瘫痪。
2.电路图是指用__________来表示电路连接的图。
常用的元件符号,如
代表__________,
代表__________。
3.只有电路时__________,电路中才有电流,如果电路没有闭合,或者导线没有连接好,电路在某处断开,这种状态叫做__________;
直接用导线将电源两极连接起来叫做__________。
4.
(1)电池用久了以后电能都消耗掉了,电池是一种消耗电能的装置。
()
(2)电炉通电后暖烘烘的,电炉通电后能产生热,电炉是一种提供电能的装置。
(3)电动机通电后才能转动,它是一种消耗电能的装置。
(4)发电机能发电,它是提供电能的装置。
5.如图5-2-1所示,开关S的作用是()
图5-2-1
A.控制整个电路B.只控制灯L1
C.只控制灯L2 D.控制L1和L2
6.如图5-2-2所示的电路图中,开关S同时控制电灯和电铃的是()
图5-2-2
7.(经典回放)如图5-2-3所示,在开关和小灯泡之间连着两个金属夹A和B,在金属夹之间分别接入硬币、铅笔芯、大头针和橡皮,其中不能使灯泡发光的是()
图5-2-3
A.硬币B.铅笔芯C.大头针D.橡皮
8.如图5-2-4所示的电路中,各元件都完好,但闭合S1、S2后,只有L2发光,故障可能是()
A.干路部分电线断了B.L1被短路了C.S1被短路了D.L1与灯座接触不良
图5-2-4图5-2-5
9.如图5-2-5所示的电路中,要使小灯泡发光,a、b两处可连接的元件是()
A.a、b两处都接开关
B.a、b两处都接导线
C.a处接电源,b处接开关
D.b处接电源,a处接开关
10.如图5-2-6所示,电灯发光的条件是()
A.S1和S2都闭合B.S1断开,S2闭合
C.S1闭合,S2断开D.S1和S2都断开
11.(经典回放)如图5-2-7所示的四个电路图,开关S能使L1和L2同时发光和熄灭的是()
图5-2-7
A.甲、丙 B.乙、丁
C.甲、丁 D.丙、丁
12.如图5-2-8所示的实物电路图中,可以使小灯泡发光的正确电路是()
图5-2-8
13.如图5-2-9所示的电路中,当开关闭合时,小灯泡能发光的是()
图5-2-9
14.在连接电路的过程中,下列措施中必要的是()
A.开关应接在靠近电源正极的地方
B.一定要从电源的正极出发,逐个顺次连接元件
C.一定要从电源的负极出发,逐个顺次连接元件
D.连接过程中开关应断开
15.(2010广东模拟)图5-2-10的四个电路图中,与实物图对应的是()
图5-2-10
16.某反恐小组的拆弹专家在拆除恐怖分子设置在飞机上的爆炸装置,如图5-2-11所示。
为使爆炸装置停止工作,应拆除的线为__________。
图5-2-11图5-2-12
17.如图5-2-12所示,当开关S1和S2断开时,电路处于_______状态;
当S1闭合S2断开时,电路处于_______状态;
当开关S1和S2都闭合时,电路处于_______状态。
18.(2010贵州贵阳模拟)请你在图5-2-13每个方框中画上一个电路元件符号,使其成为一个正确的电路图。
图5-2-12图5-2-14
19.如图5-2-14甲那样连好电路,闭合开关,观察小灯泡的发光情况,发现小灯泡不发光。
说明:
______________________________________________________________________。
给玻璃珠加热,如图5214乙所示,当玻璃加热到红炽状态时发现小灯泡发光,说明:
综合上面观察到的现象你能得到的结论是________________________________________。
三、串联和并联
1.两个灯泡串联的特点是:
接通电路后,当一个灯泡不亮时,另一个灯泡__________;
两个灯泡并联的特点是:
接通电路后,当一个灯泡不亮时,另一个灯泡__________。
2.串联电路和并联电路是最基本的电路,它们的实际应用非常普遍,节日的小彩灯是__________联的,安装在教室里的几盏日光灯是联的__________。
3.根据图5-3-1所示的实际电路,在右面的虚线框内画出电路图.
图5-3-1
4.如果一个开关能同时控制两盏灯,那么这两盏灯是()
A.一定是串联的
B.一定是并联的
C.可能是串联,也可能是并联
D.以上说法都正确
5.如图5-3-2所示的电路图中,两灯属于串联的正确电路是()
6.(2010甘肃模拟)如图5-3-3所示,以下判断中不正确的是()
A.S断开,两盏灯均发光
B.S断开,两盏灯是并联连接
C.S断开,电源被短路
D.S闭合,电灯被短路,两盏灯都不发光
图5-3-3图5-3-4
7.图5-3-4是一个简化的电冰箱内的电路图,其中M是压缩机用的电动机,L是冰箱内的照明灯。
下列说法中正确的是()
A.只闭合S1,灯L亮,电动机M工作
B.只闭合S2,灯L亮,电动机M工作
C.闭合S1和S2,电动机M才能工作
D.闭合S1,灯L亮,闭合S2,电动机M工作
8.如图5-3-5所示,回答问题:
图5-3-5
(1)闭合开关时,会出现短路的图是___________;
(2)由两盏灯并联组成的电路图是___________;
(3)由两盏灯串联组成的电路图是___________;
(4)无论开关闭合还是断开,电路中总有灯不能发光的是___________。
9.(2010新疆乌鲁木齐模拟)根据图536中的电路图,把电路元件连接起来。
图5-3-6
10.如图5-3-7所示的元件,元件位置不变,导线不交叉,开关S控制整个电路。
(1)在甲图中将电灯L1和L2连接成并联电路;
(2)在乙图中将电灯L1和L2连接成串联电路。
图5-3-7
11.如图5-3-8所示的电路中,当开关S闭合时,灯L1和L2均不亮。
某同学用一根导线检查电路的故障,他将导线先并接在灯L1两端时,发现灯L2亮,L1不亮,然后并接在灯L2两端时,发现两灯均不亮。
由此可判断()
图5-3-8
A.灯L1短路B.灯L1断路
C.灯L2短路D.灯L2断路
12.在如图5-3-9所示的电路中,L1与L2是两只相同的小灯泡,当开关S闭合后,灯L1发光,而L2不发光,则产生故障的原因可能是()
A.L1的灯丝断了
B.L2的灯丝断了
C.L1被短路了
D.L2被短路了
图5-3-9图5-3-10
13.如图5-3-10所示的电路中,下列说法中正确的是()
A.只闭合S1,L1发光
B.S1、S2都闭合,L1、L2都发光
C.只闭合S2,L2发光
D.S1、S2闭合,L1、L2都不发光
14.图5-3-11中四个灯泡的连接方式是()
A.四灯串联
B.四灯并联
C.L2、L3、L4并联,再与L1串联
D.L1、L2、L3并联,再与L4串联
图5-3-11图5-3-12
15.如图5-3-12所示,箭头表示接好电路时电流的方向,甲、乙、丙三处分别接有电源、电灯和电铃。
根据电流的方向,判断出电源可能在_______处(填“甲”“乙”或“丙”),此时电灯和电铃是________(填“串”或“并”)联的。
16.(2010浙江杭州模拟)图5-3-13中的灯泡在通电时,灯泡能被点亮。
请在下面横线上填写当开关K1、K2处于以下状态时,灯泡A、B的亮熄情况:
图5-3-13
(1)K1断开,K2闭合时_______________________________________________________;
(2)K1闭合,K2断开时_______________________________________________________;
(3)K1和K2都闭合时_______________________________________________________。
17.(2010甘肃模拟)如图5-3-14所示,开关S2断开,S1、S3闭合时,灯L1、L2_________联。
开关S1、S3断开,S2闭合时,灯L1、L2_________联。
图5-3-14
18.如今,在居民大楼里几乎都有这样的装置:
白天光线充足,楼道很明亮时,楼道照明灯是不亮的;
到了晚上或者阴雨天,光线很暗时,楼道中只要有声音发出,照明灯就自动发光,过了一会儿,照明灯又会自动熄灭。
这样的装置既安全,又能节约用电,受到声音和光的双重控制,能根据需要工作。
你知道这个装置的电路吗?
给你一个电灯,一个光控开关,一个声控延时开关,请你设计一个电路,将它们接入照明电路中,达到以上效果。
19.小宇想在卧室安装一个照明电灯和一个红色指示灯。
要求:
只要有电,红色电源指示灯就一直亮着,照明电灯则由开关控制。
请你帮他画好电路图。
20.某医院安装了一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图5-3-15中画出正确的连接方法。
图5-3-15
21.一名同学做实验时,把电路元件连接成如图5-3-16所示的电路,请回答下列问题:
图5-3-16
(1)闭合开关S1、断开开关S2时,哪些灯亮?
(2)闭合开关S2、断开开关S1时,哪些灯亮?
可能有什么现象发生?
四、电流的强弱
1.电流是表示___________的物理量,通常用字母___________表示,它的单位是___________,符号___________。
2.电路中电流的大小可以用_______来测量,实验室常用电流表的刻度盘上标着字母______。
使用电流表测量电流时,电流表与用电器要________联,并且让电流从_________柱流入,从_______柱流出。
3.在图5-4-1所示的电路中,电流表的连接正确的是___________。
图5-4-1
4.使用电流表时,若将“+”“-”接线柱接反了,产生的后果是()
A.用电器被烧坏
B.电源被烧坏
C.指针反偏
D.不影响使用,仍可正常读数
5.0.2A的电流最可能是下列电器中哪一个的工作电流()
A.家用电冰箱B.家用空调器C.普通计算器D.普通白炽灯
6.如图5-4-2所示,当开关K闭合后,电流表()
图5-4-2
A.A1表损坏B.A2表损坏
C.A1和A2表都损坏D.A1和A2表都不损坏
7.小旋使用电流表测电路中的电流,试触时,发现指针不动。
在分析原因时,她作出了如下判断,其中可能正确的是()
A.电流表的量程选小了
B.电流表的量程选大了
C.电流表的“+”“-”接线柱接反了
D.电路中某处断路
8.完成下列单位换算:
5×
102μA______mA=_________A;
0.03A=__________mA=_______μA。
9.现有两节电池,一个开关,导线若干,两个小灯泡,两个电流表,如图5-4-3所示。
两只小灯泡并联,A1测通过L1的电流,A2测干路的电流。
请把实物按要求连成电路。
(干路和支路中的电流均小于0.6A)
图5-4-3
10.下列用电器正常工作时,通过的电流最大的是()
A.同学用的快译通B.写字台上的护眼灯
C.台式电扇D.电冰箱
11.(2010安徽模拟)如图5-4-4所示为我们常见的家用电器。
关于它们正常工作时的电流,下列说法合理的是()
图5-4-4
A.电风扇约2AB.电冰箱约1A
C.电视机约2AD.台灯约1A
12.某同学做“用电流表测电流”的实验,正确连接了电路,闭合开关后,电流表的示数如图5-4-5所示。
由此可以看出,实验中存在的问题是_____________,使实验结果更为精确的做法是_____________。
图5-4-5
13.如图5-4-6所示的四个电路图中,电流表能测量并联电路中通过灯L1电流的是()
图5-4-6
14.如图5-4-7所示,电流表的连接正确的是()
图5-4-7
15.(2010辽宁沈阳模拟)用电流表测电流时,某同学接入电路的是0~0.6A的量程,却在0~3A的量程中读成2.4A,则实际测得的电流应是_______A。
8.如图5-4-9所示是同一个电流表的表盘在两次测电流时指针所指的位置,那么甲图所示的电流表的量程是________,此时电流表的示数是________;
乙图所示的电流表的量程是________,此时电流表的示数是_________。
图5-4-9
16.如图5-4-10所示,碳棒A、B立于硫酸铜(CuSO4)溶液里,通电后,碳棒A上析出红色的铜,根据这一现象可以判定,电源C端是_________极,在导线BD中定向移动的是__________,移动方向是_________。
在溶液里,定向移动的电荷是__________,电流方向是____________。
图5-4-10
17.(经典回放)某同学做“用电流表测两盏灯的电流”的实验,图5-4-11是他连接的错误电路,请将“×
”号打在多余的导线上,使电路连接正确并符合实验要求.(不得增减或变动导线)
图5-4-11
五、探究串、并联电路的电流规律
1.甲、乙两个灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现甲灯比乙灯亮,那么通过两灯的电流____________(填“甲灯大”“乙灯大”“一样大”或“无法确定”)。
2.如图5-5-1所示的电路,闭合S后,电流表A1、A2的示数分别为I1、I2,各示数间的关系为()
图5-5-1
A.I1=I2B.I1>
I2
C.I1<
I2D.无法确定哪个大
3.两只灯泡接在电路中,电流表测得通过它们的电流值相等,由此可以判断两灯的连接情况是()
A.一定是串联B.一定是并联
C.可能串联,也可能并联D.无法确定
4.(经典回放)如图5-5-2所示,闭合开关S后,只有一盏灯亮,两电流表的示数相同,则可能的原因是()
A.灯L1断路B.灯L1短路
C.灯L2断路D.灯L2短路
图5-5-2图5-5-3
5.(经典回放)在图5-5-3所示的电路中,L1和L2为两个灯泡,开关S1、S2、S3原来都是断开的,则()
A.只闭合S2时,L1和L2是串联的
B.只闭合S1时,L1和L2是串联的
C.只闭合S3时,L1和L2是串联的
D.同时闭合S1和S3时,L1和L2是串联的
6.(2010广西贵港钦州模拟)在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图5-5-4(a)所示的电路。
当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图5-5-4(b)所示,则通过灯L2的电流为________A,10s内通过灯L1的电荷量为_________C。
图5-5-4
7.在图5-5-5所示的电路中,当开关S闭合后,电流表测的是通过________的电流。
图5-5-5
8.一个开关同时控制两盏电灯,下列说法不正确的有()
A.不能判断出这两盏灯是串联的
B.能判断出这两盏灯是串联的
C.电流表测出通过两灯的电流肯定相等
D.电流表测出通过两灯的电流肯定不相等
9.(2010广东梅州模拟)如图556所示的电路中,电流表测量的是()
图5-5-6
A.通过灯L1的电流B.通过灯L2的电流
C.通过灯L1和灯L2的电流之和D.电源供给电路的总电流
10.要想同时知道干路电流和各支路的电流,如图5-5-7所示,各测量方式中正确的是()
图5-5-7
11.用电流表测量通过灯L2的电流,在图5-5-8所示的四个电路中,正确的是()
图5-5-8
12.如图5-5-9所示,当开关S1闭合,S2断开时,电流表A的示数为0.24A,则通过灯L1的电流是____________,通过灯L2的电流是____________;
当S1和S2都闭合时,电流表的示数为0.56A,则此时通过灯L1电流为____________,通过灯L2的电流为____________。
图5-5-9图5-5-10
13.在探究串联电路的电流规律时,小敏同学连成了如图5-5-10所示的电路。
在连接电路时,电键应____________;
检查电路无误后,闭合开关,三灯L1、L2、L3均发光,接着她应____________;
实验时,她记录了下表中的实验数据,由表1中的实验数据可知____________。
小刚同学也做了此实验。
记录的数据如表2所示,从表2中可以看出d处的电流比a、b、c处的电流大许多,出现这种情况的原因可能是____________________________________。
表1表2
测量处
a
b
c
d
电流/A
0.2
测量外
1.0
14.现有电源、开关、导线、两只灯泡和两只电流表,如图5-5-11所示,请你设计一个电路,要求:
两只灯泡并联,两只电流表接入电路中,只要将开关闭合,就能测出干路电流和其中一条支路上的电流。
图5-5-11图5-5-12
(1)画出你设计的电路图。
(2)按照你设计的电路将图5-5-12中的元件连接起来。
(已知干路上的电流约0.56A)
15.如图5-5-13所示,桌面上有两个小灯座,每个灯座的两端接有两个接线柱,安装两个相同的灯泡,都能发光。
图5-5-13
(1)不许用其他仪器,怎样判断它们是串联的还是并联的?
为什么?
(2)如果给你一个电流表和若干导线,能否根据电流的规律判断它们是串联还是并联?