历年高考乐理试题卷Word文档下载推荐.docx
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二、按要求构成音程与和弦(本大题共2小题,每一小题10分,共20分)
1.以如下各音为根音,向上构成指定的音程。
2.以如下各音为低音,向上构成指定的和弦。
三、用正确的记谱方法,重新组合如下不正确的音值组合〔本大题共2小题,每一小题5分,共10分〕
1.
2.
四、写出如下音乐术语与符号的中文含义〔本大题共10小题,每一小题1分,共10分〕1.Largo( )2.( )3.Mezzo-forte( )4.( )5.( )6.rit( )7.( ( )9.Allegretto ( )10.( )
五、写出如下各调式音阶〔本大题共15分〕
六、分析如下旋律的调式〔本大题共3小题,每一小题5分,共15分〕
将答案写在括号。
1.【 】
2.【 】
3.【 】
七、移谱题〔本大题共2小题,每一小题5分,共10分〕
1.用按照音程的移调方法,将如下旋律为A调乐器记谱。
2.将如下简谱旋律移成五线谱。
2010年某某音乐联考乐理考试试题题例
一、填空题〔本大题共10小题,共10个空,每空1分,共10分。
请将正确答案填在题中横线上。
错填、不填均无分。
〕
1.音有上下、强弱、__________、音色等四种性质。
2.音的强弱是由物体振动的__________决定的。
3.由于音的振动状态的规如此与否,音被分为乐音与_________两类。
4.复合音里,由发音体〔以弦为例〕各个分段振动而产生的音叫做___________。
5.乐音体系中,两个相邻的具有同样名称的音叫做_____________。
6.由同一音级的两种不同形式构成的半音,叫做____________。
7.与音名G对应的固定唱名是_____________。
8.标准音的音名与组别为_____________。
9.88键标准钢琴的最低音是___________。
10.#G的等音为___________。
二、判断题〔本大题共10小题,每一小题1分,共10分。
如下命题你认为正确的在题后括号打“√〞;
错误的打“×
〞。
1.次中音谱表的第四线是中央C。
()
2.八分音符的音值为八分三连音符的三倍。
3.G谱号也叫高音谱号。
4.音符带两个附点,表示增长音值的两倍。
5.九拍子属于单拍子。
6.组织起来的音的长短,叫做节奏。
7.小六度是不完全协和音程。
8.D.S.表示从头反复。
9.一个八度含八个全音。
10.在大小调体系中,第I、III、V级是稳定音级。
三、单项选择题〔本大题共10小题,每一小题1分,共10分。
在每一小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后括号。
1.主音下方纯五度是哪个音级?
A.属音B.下中音C.下属音D.中音
2.羽音下方大三度是哪个音级?
A.清角音B.角音C.变徴音D.商音
3.同时弹奏的两个音形成的是哪种音程?
A.旋律音程B.变化音程C.自然音程D.和声音程
4.小音程转位后形成的是哪种音程?
A.增音程B.大音程C.减音程D.纯音程
5.C大调与d小调形成的是何种调关系?
A.近关系调B.同主音调C.同中音调D.关系调
6.e角调与如下哪个调属于同一个宫音系统?
A.d羽调B.D徴调C.d商调D.D宫调
7.自然小调里有几个小三和弦?
A.两个B.三个C.四个D.五个
8.如下哪种调式的VI级三和弦是增三和弦?
A.自然小调B.和声小调C.自然大调D.和声大调
9.将和声小调的中音升高增一度,会变成哪种调式?
()调B.旋律大调C.和声大调D.自然小调
10.用清角取代角,五声宫调会转为何种调式?
A.五声徴调B.五声羽调C.五声商调D.五声角调
四、译谱题〔本大题10分。
将如下简谱译成五线谱。
五、音乐符号与术语诠释题〔本大题共2小题,每一小题5分,共10分。
六、音值组合与节拍划分题〔本大题10分。
根据拍号将如下不正确的音值组合进展正确的组合,并划分小节线。
七、音程与和弦名称题〔本大题共2小题,第1小题6分,第2小题三和弦6分,七和弦8分,共20分。
按要求写出如下音程、和弦与名称。
八、调式音阶与调性分析题〔本大题共4小题,每一小题5分,共20分。
写出1、2小题调式音阶,可以用调号或临时升降记号的方式;
判断3、4小题的调式并写出调名。
2009—2010年高考乐理试题
考试时间:
120分钟
题型
一
二
三
四
五
总分
评分
一、填空题〔每空1分,共15分〕
1、音被分为__________和__________两大类。
2、世界上最早根据数学来制定出十二平均律各音的准确高度的是我国明朝大音
乐家。
3、五线谱里的音符包括三个组成局部,分别是、、
和。
4、附点的作用是延长前面根本音符__________的时间。
5、用来记录音乐的等距离的五条平行横线,叫做____________。
6、变音记号有五种,分别是__________、___________、___________、
___________、和___________。
7、《黄河大合唱》的曲作者是___________,《义勇军进展曲》的曲作者是
___________。
二、单项选择题〔每题2.5分,共20分〕
1、在乐音体系中,七个根本音级的音名顺序是:
〔〕
A、CDEFGABB、DEFGABC
C、EFGABCDD、FGABCDE
2、在西洋音乐理论体系中,“中央C〞为:
A、小字一组cB、小字组c
C、小字二组cD、大字组C
3、请问“C—D、
F—A、
E—B〞的度数是:
A、大二度小三度纯五度B、二度三度五度
C、大二度小三度减五度D、大二度小三度增五度
4、在如下力度记号中,哪一个表示的力度最弱:
A、ppB、mp
C、mfD、ff
5、如下符号中哪一个常用的换气标记:
A、∽B、∧C、↓D、∨
6、在6/8拍子中,整小节休止应记为:
A、B、C、D、
7、五线谱上出现的“tr〞字符代表什么意思:
〔〕
A、乐曲从头反复B、乐曲移高八度
C、滚奏D、颤音奏法
8、自然音程中有几个增音程:
A、2个B、1个
C、3个D、4个
三、判断题,将正确的画“√〞,错误的画“×
〞〔每题1分,共10分〕
1、在乐曲中,各种拍子交替出现,叫做“混合拍子〞……………………〔〕
2、将自然小调的Ⅵ级、Ⅶ级音都升高半音,这叫做旋律小调。
…………〔〕
3、增八度转位后应是减一度,而不是减八度。
………………………………〔〕
4、
F—
B是减四度。
………………………………………………………〔〕
5、以七和弦的五音为低音,叫“三四和弦〞,即七和弦的第二转位。
……〔〕
6、三个升号是D大调的调号。
………………………………………………〔〕
7、和声小调是在旋律上行时升高第Ⅵ级。
……………………………………〔〕
8、
G调和
F调是等音调。
9、“清角〞音相当于唱名体系中的“fa〞。
10、高音谱表下加二间的音,其音名是B。
……………………………………()
四、写作题〔共40分〕
1、以指定的音为根音构成指定音程〔每题2分,共10分〕
大二度小三度纯五度小七度减五度
2、以如下各音为低音构成指定的和弦〔每题3分,共15分〕
小三和弦大四六和弦大小七和弦减三和弦增三和弦
3、写出指定的音阶〔每题5分,共15分〕
B自然大调音阶
g和声小调音阶
A旋律大调〔上、下行〕
五、分析如下旋律的调式、调性,〔每一小题5分,共15分〕
1、
调式
2、
3、
2008乐理试卷
一.选择一个正确的答案填入括号中(每一小题1分,共10分)
1.与小九度互为等音程的有()2.将减四度音程的上方音程重升后为:
A.增八度A.倍减四度
B.倍增八度B.增四度
C.倍减十度C.倍增四度
D.大九度.D.纯五度
3.在自然大调当中,半减七和弦有:
()4.减八度的等音程有:
()
A.2个A.增七度
B.0个B.倍增六度
C.1个C.倍增七度
D.3个D.倍减九度
5.同主音和声大,小调之间,不同音级有:
()6.3/4拍中有几个强拍.()
A.4个A.1
B.3个B.2
C.2个C.3
D.1D.4
7.六个三十二分音符等于:
()8.如下音程属不协合音程的是:
9.Agitato()10.Andantinc()
A.深情的A.中板
1.调号为六个升号的大调是()大调.
2.增四度与减五度是()音程.
3.倍增五度转位后为()音程,增八度音程转位后为()音程.
4.#a小调的第VII是()音;
bA和声大调的第VI是()音.
5.由A.#C.E.构成的三和弦,是()自然大调的下属和弦,也是()和声小调的属和弦.
6.
+
=一个()音符,()个
=
7.C音等音分别是()音和()音.
8.由二拍和三拍的单拍子结合成序列叫做().
三.根据拍号改正如下不正确的音值组合.(每一小题6分,共12分)
1
2
四.以如下音为冠音构造指定音程,并分别写出它们的协和程度。
大六度倍增五度小九度大二度小三度
〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕
减四度大七度纯十二度增八度小六度
五.以如下音为根音构成指定音程。
大六和弦小三和弦增三和弦减六和弦小四六和弦
大七和弦小三四和弦减七和弦大小五六和弦小二和弦
六.构成指定的调式音阶。
〔15〕分.
1.写调号,排音阶
〔1〕B旋律大调(上下行)
〔2〕be自然小调
〔3〕#F角(燕乐)
2.用临时变音记号
〔1〕D自然大调
〔2〕#g自然小调
〔3〕A徵调式
七.分析音程。
和弦所属哪些自然、和声大小调,并解决音程、和弦,用音名写出其指定调式的主音.(8分)
属__________和声大调属__________和声小调属__________和声小调
八.分析如下旋律,写出主音和调式的名称(10分)
1.
主音和调式的名称:
〔2〕
主音和调式的名称
九.译谱(6分)
1.将如下五线谱译成简谱.
2.将如下简谱译成五线谱.