等考一级WPS上机金山表格题的操作Word文件下载.docx
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A）读或写
B）只能读不能写
C）只能写不能读
D）能存不能取
（11）下列度量单位中，用来度量计算机内存空间大小的是
A）Mb／s
B）MIPS
C）GHz
D）MB
（12）计算机病毒除通过读写或复制移动存储器上带病毒的文件传染外，另一条主要的传染途径是
A）网络
B）电源电缆
C）键盘
D）输入有逻辑错误的程序
（13）计算机病毒的特点具有
A）隐蔽性、可激发性、破坏性
B）隐蔽性、破坏性、易读性
C）潜伏性、可激发性、易读性
D）传染性、潜伏性、安全性
（14）下列叙述中错误的是
A）计算机要经常使用，不要长期闲置不用
B）为了延长计算机的寿命，应避免频繁开关计算机
C）在计算机附近应避免磁场干扰
D）计算机用几小时后，应关机一会儿再用
（15）英文缩写ISP指的是
A）电子邮局
B）电信局
C）Internet服务商
D）供他人浏览的网页
（16）在因特网技术中，ISP的中文全名是
A）因特网服务提供商（InternetServiceProvider）
B）因特网服务产品（InternetSen'
iceProduct）
C）因特网服务协议（InternetServiceProtoc01）
D）因特网服务程序（InternetServiceProgram）
（17）已知A=101111108，B=AEH，C=184D，关系成立的不等式是
A）A
B）B
<
C<
A
C）B
A<
C
D）C
B<
（18）如果删除一个非零无符号二进制整数后的2个0，则此数的值为原数
A）4倍
B）2倍
C）1／2
D）1／4
（19）1GB的准确值是
A）1024x1024Bytes
B）1024KB
C）1024MB
D）1000x1000KB
（20）根据域名代码规定，com代表
A）教育机构
B）网络支持中心
C）商业机构
D）政府部门
二、基本操作题（10分）
Windows基本操作题，不限制操作的方式
******本大题共有5小题*****
1．将考生文件夹下TCRO文件夹中的文件TAK.PAS删除。
2．在考生文件夹下IP＼DOWN文件夹中建立一个名为PISM的新文件夹。
3．将考生文件夹下KEON＼WEEW文件夹中的文件SIUGND.FOR复制到考生文件夹FLM文件夹中。
4．将考生文件夹下JIUM文件夹中的文件CR0．NEW设置成为隐藏和存档属性。
5．将考生文件夹下CAP文件夹中的文件PF．IP移动到考生文件夹下CEN文件夹中，并改名为QEPA．JPG。
三、汉字录入题（10分）
联想的xlink技术，是基于闪联家庭影音场景开发的核心技术。
xlink技．术支持业界先进的720P／10801高清媒体播放，通过联想独有的解码算法支持几乎所有的常见媒体格式。
xlmk技术可以将电视节目数字编码后无叽?
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四、Word操作题（25分）
请在“答题”菜单上选择“字处理”菜单项，完成以下内容：
******本大题共有2小题******
1．在考生文件夹下打开文档wTl7.DOC，其内容如下：
【文档开始】
博客有关Bl09的中文名称，一直是国内各Bl09站点讨论的焦点，因此Blog在中国也就有了网络日志、博录、报客、部落以及博客的名字。
从字面上二解释，Blog是Weblog的简称，Weblog是“Web”与“Log”的组合，Log的中文词义是“航海日志”，引申为任何类型的流水性记录，因此Webl09就可以理解为互联网上的一种流水性记录。
这种互联网上的流水性记录，可以视作一个以日记形式表现的个人网页。
Blog的主人可以在Blog中将自己每天的生活体验、灵感妙想、得意言论、网络文摘、新闻评论等所有听到的、看到的、感受到的东西记录下来，读者也可以像看日记～样享受主人带来的各种思想与心得。
Bl09的主人被称作Blogger或Weblogger，也就是经常提到的部落客或博客、博主。
【文档结束】
按照要求完成下列操作。
（1）将标题段（“博客”）设置为二号红色仿宋一GB2312、加粗、居中，段后间距设置为12磅。
（2）给全文中所有“Blog”一词添加下划线（波浪线）；
将正文各文字（“有关Blog的中文名称……博主。
”）设置为小四号宋体；
各段落左右各缩进0.4厘米；
首行缩进0.8厘米。
（3）将正文第1段（“有关Blog的中文名称……博客的名字。
”）分为等宽两栏，栏宽6.8厘米，栏间加分隔线，并以WD17A.DOC为名保存文档。
2．在考生文件夹下新建文档WD178.DOC，按照要求完成下列操作。
（1）制作一个5行4列表格，设置表格列宽为2.5厘米，行高20磅，表格居中；
设置外框线为红色1.5磅双窄线，内框线为蓝色0.75磅单实线。
（2）再对表格进行如下修改：
合并第1、2行第1列单元格，并在合并后的单元格中添加一条绿色0.75磅单实线对危线；
合并第1行第3、4、5列单元格，并将合并后的单元格均匀拆分为2列；
设置表格第1、2行为红色底纹；
以原文件名保存文档。
修改后的表格形式如下：
五、Excel操作题（15分）
请在“答题”菜单上选择“电子表格”菜单项，完成下面的内容：
****本大题共有2小题******
用Excel按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下：
（1）请将下列数据建成一个数据表（存放在A1：
D5的区域内），并求出“上升案例数”（保留小数点后面两位），其计算公式是：
上升案例数=去年案例数×
上升比率，其数据表保存在sheet1工作表中。
地区
去年案例数
上升比率
上升案例数
A地区
1400
2.0%
B地区
2200
0.8%
C地区
5010
1.5%
D地区
2400
3.5%
（2）对建立的数据表选择“地区”“上升案例数”2列数据建立分离型圆环图，图表标题为“地区案例上升情况图”，并将其嵌入到工作表的A8：
Dl6区域中。
将工作表sheet1更名为“案例调查表”。
最后将文件以EXl7．XLS为名保存在考生文件夹下。
六、PowerPoint操作题（10分）
请在“答题”菜单上选择“演示文稿”菜单项，完成以下内容：
打开指定文件夹下的演示文稿yswg17（如图），按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。
（1）将全部幻灯片切换效果设置成“剪切”，整个文稿设置成“Expedition”模板。
（2）将第1张幻灯片版式改变为“垂直排列标题与文本”，该幻灯片文本部分的动画效果均设置成“底部飞入”。
然后将文稿中最后一张幻灯片移到文稿的第1张幻灯片之前，键入标题“MSOffice系列软件”，设置字体、字号为黑体48磅、居中。
七、上网题（10分）
请在“答题”菜单上选择相应的菜单项，完成以下内容：
（1）某考试网站的主页地址是：
HTTP：
//LOCALHOST／DJSK／INDEX.HTML，打开此主页，浏览“公务员考试”页面，查找“公务员考试有多热门”页面内容，并将它以文本文件的格式保存到C盘根目录下，命名为“ljswks17.txt”。
（2）接收并阅读由sanfa@发来的E-mail，并回复（回复主题：
信件已收。
回复内容：
邮件已经收到，谢谢!
）。
考前预测试卷
（1）答案及解析
一、选择题
（1）B解析：
第二代（1958～1964年）是晶体管时代。
IBM－7000系列是影响最大的第二代计算机的代表。
（2）C解析：
二进制数转换成十进制数的方法是将二进制数按权展再：
（01011010）2=0×
27+1×
26+0×
25+1×
24+1×
23+0×
22+1×
21+0×
20=90
（3）C解析：
十进制整数转二进制的方法是除2取余法。
“除2取余法”：
将十进制数除以2得一商数和一余数。
再用商除以2…．以此类推。
最后将所有余数从后往前排列。
（4）B解析：
目前微型机中普遍采用的字符编码是ASCII码。
它采用7位二进制码对字符进行编码，可以表示128个不同的字符。
（5）B解析：
区位码转国际码需要两个步骤：
①分别将区号、位号转换成十六进制数。
②分别将区号、位号各+20H（区位码+2020H=国标码）。
本题中区号28转换成十六进制为IC，位号50转换成十六进制为32。
分别+20H，即得3C52H。
（6）A解析：
机内码都是2个字节的，它与国际码不同，国际码+8080H=机内码。
不同的输入法，其编码一般是不同的。
（7）B解析：
计算机的操作系统是计算机系统软件的核心。
（8）B解析：
操作系统是汁算机必须配置的核心系统软件。
（9）B解析：
在内存中，有一部分用于永久存放特殊的专用数据，对它们只取不存，这部分称为只读存储器，简称ROM。
大部分内存可存可取，称为随机存储器，简称RAM。
计算机在工作时，一旦断电，RAM中的所有数据立即丢失，但是不会对ROM中的数据造成影响。
（10）B解析：
CD－ROM中的数据由生产厂家预先写入的，用书只能读取而无法写入，被称为只读型光盘。
（11）D解析：
内存容量越大，它所能存储的数据和运行的程序就越多，程序运行的速度就越快，微机的信息处理能力就越强。
目前微机的内存容量一般为128MB～2GB。
（12）A解析：
计算机病毒的传播途径有两种：
通过机器传播：
实际上就是通过硬盘传染。
通过软盘传播：
这是最普遍的…种传染途径。
通过网络传播：
多数是通过电子邮件传播，破坏特定的扩展名文件，并使邮件系统变慢，甚至导致系统崩溃，如蠕虫病毒。
（13）A解析：
计算机病毒其实是一种人为编制的程序，这种程序会隐藏在系统中，不断地自我复制并拷贝到其他程序之中，影响和破坏计算机系统的运行。
它可通过软盘、硬盘、光盘和网络传播，其具有隐蔽性、传染性、潜伏性、可激发性、破坏性等特征。
（14）D解析：
计算机用几小时后，关机一会儿再用，对计算机并无好处，反而频繁开关计算机可能会造成计算机某些部件损坏。
（15）C解析：
ISP（IntemetServerProvider，Intemet服务提供商）就是为用户提供Intemet接入的公司和机构。
（16）A解析：
ISP（InternetServerProvider，Intemet服务提供商）就是为用户提供Internet按入和（或）Intemet信息服务的公司和机构。
（17）B解析：
A=10111110B，B=AEH，C=184D转化为十进制的值为190、174、184。
所以
B<
A。
（18）D解析：
在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0，相当于向右移动2位，也就是变为原数的1／4。
（19）C解析：
1GB=1024MB。
（20）C解析：
EDU为教育机构，TOM为商业机构，NET为主要网络支持中心，GOV为政府
部门，MIL为军事组织。
INT为国际组织，AC为科研机构，ORG为非营利组织等。
二．基本操作题（略）
三，汉字录入题（略）
四、Word操作题
第1小题
【解题分析】操作点共有8处：
操作对象
操作要求
考点
标题段
二号、仿宋、红色、
加粗
字符格式
居中
段落格式
段后间距
全文
“Blog”添加下划线
替换或格式刷
正文（除标题）
小四号，宋体
左右缩进
首行缩进
正文第1段
分栏
分栏设置
将全文中所有的“Blog”添加下划线有多种操作方法。
方法1：
手动一一一寻找“Blog”，分别设置。
方法2：
先找到一一个“Blog”，设置格式质，双击工具栏“格式刷”按钮，鼠标变成刷子状时去“刷”其他的“Blog”。
方法3：
使用替换的方法。
①单击【编辑→替换】，启动“查找和替换”，单击“替换”。
②在套撵巍誉中输入“Blog”，在“替换为”中也输入“Blog”，将光标置入后者中。
单击“格式”。
③单击【格式→字体】，在“替换字体”中，选择“下划线类型”为“单实线”，单击“确定”。
④返回到“查找和替换”，注意在“替换为”下面多了一行字“格式：
下划线”，此时设置已经完成，只待单击“替换”或“全部替换”即可将“Blog”替换为“格式为下划线的Blog”。
第2小题
【解题分析】操作点共有9处：
新建文档
基本操作
新建表格
全表
行高
表格居中
内外框线
表格
第1列第1、2行
合并单元格
斜线表头
第1列第3～5行
合并、拆分单元格
第1、2行
设置底纹
五、Excel操作题
【解题分析】操作点共有3处：
操作要求
输入数据
计算“上升案例数”
公式
数字格式
操作要求
新建图表
设置图表标题
图表
插入图表的区域
六、PowerPoint操作题
【解题分析】操作点共有2处：
设置切换效果
切换效果
应用设计模板
模板设置
第1张幻灯片改变版式
版式设置
第1张幻灯片设置动域
动画效果设置
最后1张幻灯片移动成第l张
新第1张幻灯片输入文字、格式设置
等考一级WPS上机金山表格2003题的操作
57:
32|作者:
1992次]
考生登录成功后，请在试题内容查阅窗口的“考试项目”菜单上选择“金山表格”项，考试系统将自动启动金山表格2003字处理系统，并在屏幕上显示试题内容，考生可根据试题内容的要求进行考试。
如果考生此部分试题考完，则要将结果存盘在考生文件夹中，并关闭金山表格2003字处理系统。
1.
******本题共有2小题******
完成下面的内容：
（所有的电子表格文件都必须建立在C:
＼WEXAM＼13010001的考生文件夹中。
）化工2班3组成绩表
制表日期：
1998-07-15
姓名
高等数学
大学英语
计算机基础
总分
总评
王大伟
78
80
90
李
博
89
86
程小霞
79
75
马宏军
92
88
枚
96
95
97
丁一平
69
74
张珊珊
60
68
柳亚萍
72
最高分
平均分
①按样张，先计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分，再利用IF函数总评出优秀学生（总分≥270分），最后求出优秀率（优秀率=优秀人数/总人数）。
②将表格的标题改为“化工2班3组部分科目成绩表”。
2.******本题共有2小题******
请在“考试项目”菜单下选择“电子表格”菜单项，完成下面的内容：
）
家庭收入
2001年3月发表收入类别
家庭数（千家）
百分数（%）
贫困
15743
中下
34717
中等
23036
中上
16421
富裕
2911
合计
100
①根据上面电子表格的样张，在A5单元格中输入“家庭收入
”，其中字体设置成黑体、字号设置成18磅；
标题区域选定A5；
C5区域，其对齐格式设置成跨列置中。
在C6单元格中输入“2001年3月发表”，其字体设置成宋体，字号设置成12磅、对齐格式设置成靠右对齐。
电子表格的其他项目根据样张输入。
以Book1.ET为文件名保存在C:
＼WEXAM＼13010001的考生文件夹下
。
②对Book1.ET文件中的B13单元格用求和公式计算其家庭数的“合计
”；
对百分数（%）列进行计算，其值保留一位小数。
3.******本题共有2小题******
职工一览表姓名
性别
出生年月
基本工资
津贴
水电费
实发
王明明
女
1/1/76
540.00
163.23
23.22
李莹莹
12/12/78
515.00
154.25
25.44
张
涛
男
10/10/75
570.00
180.46
12.15
蔡庆平
9/8/80
450.00
120.24
13.45
①在“职工一览表”前插入字符“信息学院”。
将“王明明
”改为“王姗姗”。
②求每位职工的实发工资。
4.******本题共有2小题******
注意：
下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
（1）打开工作簿文件EX.ET（内容如下），将工作表sheet1的A1：
D1单元格合并为一个单元格，内容居中；
计算：
“销售额”列（销售额=销售数量×
单价），将工作表命名为“光盘销售情况表。
”某商光盘销售情况表
图书编号
销售数量
单价
销售额
0123
256
11.6
1098
298
19.8
2134
467
36.5
（2）打开工作簿文件EX.ET（内容如下），对工作表“计算机动画技术成绩单”内的数据清单的内容按主要关键字为“考试成绩”的递减次序和次要关键字为“学号”的递增次序进行的排序，排序后的工作表还保存在EX.ET工作簿文件中，工作表名不变。
系别
学号
考试成绩
实验成绩
总成绩
信息
991021
王刚
16
计算机
992032
王文辉
87
17
104
自动控制
993023
李佳
65
19
84
经济
995034
王峰
103
991076
王力
91
15
106
数学
994056
孙晓
77
14
993021
张在旭
992089
张帆
73
18
992005
杨海东
109
993082
陈雨
20
105
991064
王春晓
995022
杨戈
12
81
994034
刘梦
991025
张雨涵
993026
候方
82
994086
高晓东
93
995014
张平
98
993053
郭伟
112
994027
黄红
5.******本题共有2小题******
“总计”行的内容，将工作表命名为“人员开支情况表”。
某企业人员开支情况表
人员类型
数量
工资额度（万元）
22
18.4
市场销售
52
55.6
研究开发
30
14.7
售后服务
18.3
总计
（2）取“人员开支情况表”的“人员类型”列和“工资额度”列单元格的内容（不包含“总计”行）建立“簇状条形图”，Y轴上的项为人员类型（系列产生在“列”），标题为“人员开支情况图”，插入到表的A9：
D22单元格区域内。
6.******本题共有3小题******
用金山表格2003按下列要求建立数据表格和图表，具体要求如下：
（1）请将下列数据建成一个数据表（存放在A1：
E5）的区域内），并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的“总计”（保留小数点后面两位），其计算公式是：
浮动额=原来工资×
浮动率，其数据表保存在sheet1工作表中。
序号
原来工资
浮动率
浮动额
1刘玉25000.5%
2王峰98001.5%
3李可飞2
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