中考零距离新课标最新宁夏回族自治区中考化学一模试题及答案详解Word格式.docx
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B.稀释浓硫酸时,沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中,并用玻璃棒不断搅拌
C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
D.氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯
9.烧杯是常用的实验仪器.下列实验中需要使用烧杯的是( )
①过滤②稀释浓硫酸③用过氧化氢溶液制取氧气④用固体溶质配制一定溶质质量分数的溶液.
A.只有①②B.只有①④C.只有①②④D.①②③④
10.奥运火炬于2008年6月29日至7月1日在我区传递,使用的燃料是丙烷(C3H8)下列关于丙烷的说法中错误的是( )
A.丙烷的相对分子质量是44
B.丙烷中碳氢元素的质量比为3:
8
C.丙烷完全燃烧后的产物是二氧化碳和水
D.一个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成
11.对下列现象或做法的解释不正确的是( )
A.洒到地面上的酒会使房间充满酒味﹣﹣分子在不断运动
B.在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣与氧气和水隔绝,防止锈蚀
C.燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭﹣﹣二氧化碳不支持燃烧
D.膨化食品变得不再松脆﹣﹣可能吸收了空气中的水分
12.下列说法中正确的是( )
A.溶液中可以含有多种溶质
B.析出晶体后的溶液是不饱和溶液
C.用汽油洗去衣服上的油渍是乳化作用的结果
D.增大空气与水的接触面积,可以增大氧气的溶解度
13.在化学反应前后,肯定不会变化的是( )
①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的质量总和
⑤物质的种类 ⑥物质的体积⑦物质的状态.
A.②④⑤B.①③④C.①③④⑥D.①③⑦
14.下列事故的处理方法错误的是( )
A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖
B.图书室内文字资料起火,立即用泡沫灭火器灭火
C.发生一氧化碳中毒,立即转移到通风的地方救治
D.实验时如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,立即用干布抹去,再用大量水冲洗
15.下列实验操作,能达到预期目的是( )
①用托盘天平称取5.6gCuO粉末
②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液
③将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水,得到溶质质量分数为20%的盐酸
④用10mL量筒量取8.2mL水.
A.①④B.①②④C.①③④D.②③
16.化学实验中处处表现了颜色变化美,下列化学实验中的颜色变化不符合实验事实的是( )
A.铁钉放入硫酸铜溶液中,溶液由蓝色变为浅绿色
B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中,火焰由黄色变为蓝紫色
C.高温加热木炭与氧化铜的混合物,固体由黑色变成红色
D.在水中加入少量高锰酸钾,液体由无色变成紫红色
17.几种常见物质的pH范围如表,其中酸性最强的是( )
物质
酸奶
鸡蛋清
牙膏
肥皂水
pH范围(常温)
4~5
7~8
8~9
10~11
A.酸奶B.鸡蛋清C.牙膏D.肥皂水
18.在20℃时,从200g饱和硝酸钾溶液中取出5g溶液,剩余的溶液与原溶液比较,下列有关量中没有变化的是( )
①溶质的质量②溶剂的质量③溶液的密度④溶质的质量分数.
A.①②B.③④C.②③D.①④
19.下列有关溶液的说法,不正确的是( )
A.冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
B.氨水是氨气的水溶液,根据气体溶解度的影响因素,贮存时要阴凉密封
C.在相同温度下,同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的浓度大
D.氯化钠在20℃时的溶解度是36g,该温度时,100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠36g
20.将浓硫酸和浓盐酸都敞口放置在空气中,一段时间后,它们发生的相同变化是( )
A.溶质的质量都变小B.溶液的质量都变大
C.溶剂的质量都变大D.溶质的质量分数都变小
二、填空题(每空1分,共20分)
21.
(1)用化学符号表示:
2个氮气分子______;
氢氧根离子______.
(2)清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为______.
(3)北宋画家张择端用墨绘制的《清明上河图》能够保存至今,是因为______.
22.2011年3月11日,日本发生9.0级大地震,引发海啸,福岛核电站遭到破坏,核反应堆内的物质在高温下发生一系列化学反应,产生的大量氢气因泄漏与空气混合发生爆炸,该爆炸反应的化学方程式是______.爆炸导致放射性物质外泄,引发核危机.其中碘﹣131就是一种放射性元素的原子,其原子核内有53个质子,78个中子,则它的核外有______个电子,属于______元素(填“金属”或“非金属”).
23.
(1)硫化氢(H2S)是一种易溶于水的气体,测定它水溶液的酸碱度,可选用______.
(2)硫化氢与浓硫酸反应生成硫、二氧化硫和水.在这个反应中,所有含硫物质硫元素的化合价共有______种.硫化氢在空气中点燃可完全燃烧,生成二氧化硫和水.这一反应的化学方程式是______.
24.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线.
(1)t1℃时,三种物质的溶解度由小到大的顺序是______.
(2)t2℃时,要使用甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可将溶液的温度______.
(3)t1℃时,将25g甲物质放入100g水中充分溶解.根据甲物质的溶解度曲线计算:
未溶解的甲物质的质量是______g,所得溶液中溶质的质量分数是______.
25.酸是一类重要的化合物,它能与许多物质发生化学反应,有比较广泛的用途.请你将学过的有关酸的性质与用途归纳整理,完成下面的表格.
酸的性质
发生反应的化学方程式
相应用途
(1)酸能与多种活泼金属反应
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
(2)
除铁锈
三、应用题(每个方程式2分,其它每空1分,共20分)
26.许多化学反应都能生成二氧化碳.请按照以下反应类型,各写一个生成二氧化碳的化学方程式.
化合反应:
______;
分解反应:
置换反应:
______.
27.铝、铁、铜是我们生活中常见的金属.
(1)铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与______有关(填字母)
A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属在底壳中的含量
(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是______.
(3)每年全世界钢铁的产量很高,但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟______和______共同作用的结果;
防止铁生锈的方法是______(写一种);
(4)印发铜制电路板的“腐蚀性”为FeCl3溶液反应,化学方程式分别为:
①Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2;
②Fe+2FeCl3=3X.则①中X的化学式为______.
28.6.5g的锌粒与100g稀硫酸恰好完全反应,试计算:
(1)反应后生成氢气多少克?
(2)这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?
(3)若配制200g这种浓度的硫酸需20%的硫酸溶液多少克?
四、实验探究题题(共3小题,满分20分)
29.李老师在实验室制取了两瓶常见的无色气体,放置在试验台上,如图所示.请回答下列问题:
(1)A气体可能是______,推断的理由是______.B气体可能是______(写一种).
(2)请设计实验验证所推断的B气体完成实验报告.
实验步骤
实验现象
实验结论
(3)在实验室制取B气体时,反应的化学方程式是______,发生装置所需仪器的名称是______.
30.某研究小组的同学为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图所示的三个实验(其中金属均已用砂纸打磨,且形状、大小相同;
所用稀盐酸的溶质质量分数、用量也相同).
(1)通过观察,甲同学很快判断锌的活动性比铁强.据你分析,甲同学依据的实验现象是______.过一会儿,他又发现铜片表面有银白色固体附着,这说明______.
(2)乙同学认为上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,想再补充一个实验,请你和乙同学一起设计一个实验方案并进行实验,达到探究目的.
(3)通过以上探究,四种金属的活动性由强到弱的顺序是:
31.化学兴趣小组的同学在帮老师整理实验台时,发现有两瓶无色液体标签模糊无法辨认,经过与老师确认只知道其中一瓶是稀盐酸,一瓶是氯化钠溶液,请你用不同的一种方法仿照表格内容将这两瓶溶液区分开.
取两种溶液适量于两支试管中,分别滴加几滴紫色石蕊溶液,振荡.
一支试管中石蕊溶液变红,另一支试管中石蕊溶液不变色.
石蕊溶液变红的试管中的溶液是稀盐酸,另一支试管中的溶液是氯化钠溶液.
______
参考答案与试题解析
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可.
【解答】解:
A、甲烷燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成,属于化学变化.
B、干冰升华的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
C、西瓜榨汁的过程中只是分离出西瓜汁,没有新物质生成,属于物理变化.
D、汽油挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
故选:
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
【考点】加热器皿-酒精灯;
过滤的原理、方法及其应用;
溶液的酸碱度测定.
【分析】A、根据使用酒精灯的注意事项分析;
B、根据闻气体气味的方法分析;
C、根据稀释浓硫酸的方法分析;
D、根据测溶液pH的注意事项分析
A、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯,故A错误;
B、闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手扇动,不能直接用鼻子闻,故B正确;
C、稀释浓硫酸时,应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入盛有水的烧杯中并不断搅拌,故C错误;
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故D错误;
故选B.
【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响.
【分析】根据低碳的含义进行分析,并根据煤、石油、天然气燃烧的产物和太阳能无污染的特点判断.
A、煤燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳、二氧化硫、烟尘等,不符合“低碳”理念,所以错误.
B、石油燃烧生成二氧化碳及部分一氧化碳、氮硫氧化物、烟尘等,不符合“低碳”理念,所以错误.
C、天然气燃烧生成会生成二氧化碳及部分一氧化碳烟尘等,不符合“低碳”理念,所以错误.
D、太阳能不排放任何污染物,是最清洁的能源,所以正确.
故选D.
【点评】在极端天气肆虐的今天,低碳生活理念已成为现代入的共识,节能减排的措施和观念培养便成为化学考查的热点,在学习中要求学生要认真观察生活,体验生活,用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去,并在实践中掌握知识,运用知识.
【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别.
【分析】根据酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;
盐是由金属离子(或铵根离子)和酸根离子组成的化合物;
氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物;
据此进行分析解答.
A、HNO3是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,属于酸,故选项正确.
B、MgO是由镁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项错误.
C、O2是由氧元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故选项错误.
D、NaCl是由钠离子和氯离子组成的化合物,属于盐,故选项错误.
【点评】本题难度不大,考查物质类别的判别,抓住酸、碱、盐等的特征、熟悉常见的物质的组成是正确解答本题的关键.
【考点】有关元素化合价的计算.
【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合MnO2、LiMnO2的化学式进行解答本题.
根据在化合物中正负化合价代数和为零,锂元素显+1价,氧元素显﹣2价,设MnO2中锰元素的化合价是x,可知MnO2中锰元素的化合价:
x+(﹣2)×
2=0,则x=+4;
设LiMnO2中锰元素的化合价是y,可知LiMnO2中锰元素的化合价:
(+1)+y+(﹣2)×
2=0,则y=+3.
D.
【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.
【考点】金属锈蚀的条件及其防护;
空气的成分及各成分的体积分数;
硬水与软水;
合金与合金的性质.
【分析】A.根据铁生锈的实质和防止铁生锈的措施判断.
B.根据空气的组成来分析.
C.活性炭具有吸附性;
D.根据合金的组成来分析.
A.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反应,经常用水冲洗自行车会更易生锈,所以错误.
B.空气中氮气约占其体积的78%,氧气约占21%,所以正确.
C.活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但不能除去水中的可溶性钙、镁离子,不能降低水的硬度,故说法错误.
D.铁合金是由铁和其他物质组成的混合物,故错误.
【点评】本题考查了化学基本知识,金属防锈、空气组成、硬水软化以及合金,难度较小.
【考点】常见气体的用途;
碳单质的物理性质及用途;
化学性质与物理性质的差别及应用.
【分析】根据氧气、稀有气体、石墨、二氧化碳的性质与用途作答;
了解氧气在焊接切割中的作用,稀有气体化学性质稳定,石墨的导电性,固态二氧化碳(干冰)易升华.
物质的用途取决于物质的性质,可根据上述物质的性质来判断用途的正误.
A、乙炔(C2H2)跟氧气发生氧化反应,产生氧炔焰,氧炔焰可用来切割焊接金属.故对
B、作保护气化学性质必须稳定,因为稀有气体化学性质稳定可做保护气;
故对
C、由于石墨具有导电性,通常可用于作电极.故对
D、固体二氧化碳(干冰)升华时能吸收大量的热,可使空气中的水蒸气凝结成小液滴,形成雨水下降,并不是二氧化碳与水反应的结果;
故错
故选D
【点评】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途,在判断物质的用途时,首先要考虑物质相关的性质,所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键.
【考点】制取氧气的操作步骤和注意点;
浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;
氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯.
【分析】A、根据实验室制取氧气的步骤进行分析判断;
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断;
C、根据过滤时的注意事项解答;
D、根据可燃性气体燃烧时易发生爆炸,点燃前进行验纯解答.
A、排水法收集氧气时,不能有气泡冒出立即收集,而是要等到气泡冒出均匀后再收集,故错误;
B、浓硫酸溶于水要放热,所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中,且用玻璃棒不断搅拌,故错误;
C、过滤时,用玻璃棒引流,不能在过滤器中不断搅拌,以免损坏滤纸,故错误;
D、可燃性气体燃烧时易发生爆炸,点燃前进行验纯,故正确.
答案:
D
【考点】常用仪器的名称和选用;
一定溶质质量分数的溶液的配制;
氧气的制取装置.
【分析】了解烧杯的作用:
烧杯,主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应.我们可以据此和实验用器作出正确判断.
在过滤实验中要用烧杯盛放滤液;
稀释浓硫酸的操作是:
把浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中,并不断搅拌,故稀释浓硫酸也能用到;
用过氧化氢制氧气的实验中用到的仪器有锥形瓶、带导管的双孔橡皮塞、水槽、集气瓶等,用不到烧杯;
用固体配制一定质量分数的溶液实验能用到烧杯溶解固体物质.就是说①②④要用到烧杯.
A、只有①②,少④,故错误;
B、只有①④,少②,故错误;
C、只有①②④,是正确的;
D、只有①②③④,多③,故错误.
故选C.
【点评】该题考查常见仪器的作用,解题关键熟记仪器的用途和相关实验所用的仪器.
【考点】相对分子质量的概念及其计算;
元素质量比的计算;
完全燃烧与不完全燃烧.
【分析】本题根据丙烷的化学式为C3H8,可判断丙烷中的元素组成和原子结构,并进一步利用相对原子质量之和来计算相对分子质量,用相对原子质量与角码乘积之比求出元素的质量比即可.
A、丙烷相对分子质量为(12×
3)+(1×
8)=44,则相对分子质量为44,与事实符合,故A正确;
B、丙烷中碳氢两种元素的质量比即其相对原子质量与角码乘积之比=(12×
3):
(1×
8)=3:
1,故B错误;
C、丙烷中含有碳氢元素燃烧后会生成二氧化碳和水,故C正确;
D、从丙烷的化学式是C3H8可知一个丙烷分子由3个碳原子和8个氢原子构成,故D正确.
【点评】本题属于信息题,学生可利用物质的化学式并结合所学知识来解答,当用化学式中的原子个数比表示元素的质量比时肯定是错误的.
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题;
金属锈蚀的条件及其防护;
灭火的原理和方法.
【分析】A、洒到地面上的酒会使房间充满酒味﹣﹣说明分子在不断运动;
B、在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣考虑钢铁生锈的条件,金属防护措施;
C、燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭﹣﹣了解不支持燃烧的其他气体有氮气、稀有气体、二氧化碳;
D、膨化食品变得不再松脆﹣﹣由“脆”到“软”,考虑“吸收了空气中的水分”.
A、洒到地面上的酒会使房间充满酒味﹣﹣分子在不断运动,解释正确,故A正确;
B、在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣与氧气和水隔绝,防止锈蚀,解释正确,故B正确;
C、燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭﹣﹣二氧化碳不支持燃烧,解释不正确,不支持燃烧的其他气体有氮气、稀有气体、二氧化碳等,使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,故C错误;
D、膨化食品变得不再松脆﹣﹣可能吸收了空气中的水分,解释正确,故D正确.
【点评】了解利用原子和分子的性质分析和解决问题的方法;
掌握分子的性质:
分子有一定的大小和质量;
分子间有一定的间隔;
分子在不停的运动.
【考点】饱和溶液和不饱和溶液;
溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断;
乳化现象与乳化作用;
气体溶解度的影响因素.
【分析】由溶液的组成可以判断A、C是否正确;
由饱和溶液和不饱和溶液的概念可以确定析出晶体后的溶液是否饱和;
由气体的溶解度的影响因素(温度、压强)的影响可以确定D不正确.
A、只要是被溶解的物质就是溶质,溶质可以是多种,也可以是一种;
可以是固体、液体,也可以是气体;
B、当晶体从饱和溶液中析出后,说明该温度该溶液中不能继续溶解该溶质,此时是饱和溶液;
C、汽油去油渍是