中考化学碳和碳的氧化物专题Word格式.docx

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溶液的质量

B

溶液的pH

C

氢氧化钠溶液

溶质的质量

D

氢氧化钙溶液

溶液中钙元素质量

A．AB．BC．CD．D

【答案】B

A、二氧化碳溶于水，溶液质量增加，错误；

B、二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，溶液的pH减小，正确；

C、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，溶质质量增加，错误；

D、氢氧化钙溶液与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀，溶液中钙元素质量减少，若持续通入二氧化碳，则氢氧化钙反应完全，溶液中钙元素的质量减少至0，错误。

故选B。

3．下列叙述正确的是（）

A．利用肥皂水可以将硬水软化

B．电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:

2

C．冬天取暖时，煤炉上一盆水可以防止煤气中毒

D．由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气

【答案】D

A、含有较多钙镁矿物质的水叫作硬水，不含或含有较少钙镁矿物质的水叫作软水，可以用肥皂水进行鉴别，产生泡沫较多浮渣较少的是软水，产生泡沫少浮渣多的是硬水，错误；

电解水的实验中，正极与负极产生的气体的质量比为1:

8，正极与负极产生的气体的体积比为1：

2，错误；

C、一氧化碳难溶于水，煤炉上一盆水不可以防止煤气中毒，错误；

D、由于氮气的化学性质不活泼，在常温下，不易与其他的物质发生反应，所以常用作保护气，正确。

故选D。

4．为了探究碳酸钙与盐酸反应快慢的影响因素，完成以下实验，如图所示（反应皆为停止），下列说法错误的是（　　）

A．依据实验1和实验2可知：

盐酸的浓度会影响反应的快慢

B．依据实验2和实验3可知：

反应物间的接触面积会影响反应的快慢

C．实验室制取二氧化碳时盐酸浓度越多越好

D．工业上将矿石粉碎后进行冶炼，可以提高生产效率

A、依据实验1和实验2可知，实验2中气球更大，实验2所用盐酸的浓度大，其它条件相同，说明盐酸的浓度会影响反应的快慢，故选项说法正确。

B、由实验2和实验3，实验3用的石灰石颗粒小，实验3中气球更大，其它条件相同，说明反应物间的接触面积会影响反应的快慢，故选项说法正确。

C、浓盐酸具有挥发性，实验室制取二氧化碳时并不是盐酸浓度越多越好，故选项说法错误。

D、工业上将矿石粉碎后，能增大接触面积，可以提高生产效率，故选项说法正确。

故选C。

5．一氧化碳和二氧化碳的相同点是（　　）

A．组成元素相同B．分子结构相同

C．化学性质相同D．碳元素的化合价相同

【答案】A

A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，组成元素相同，故选项说法正确。

B、1个一氧化碳分子比1个二氧化碳分子少一个氧原子，它们分子的结构不同，故选项说法错误。

C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，如一氧化碳具有可燃性、还原性，二氧化碳不能燃烧，故选项说法错误。

D、一氧化碳与二氧化碳中元素均显﹣2价，由在化合物中正负化合价代数和为零，一氧化碳中碳元素显+2价，二氧化碳中碳元素显+4价，碳元素的化合价不同，故选项说法错误。

【点睛】

本题难度不大，掌握一氧化碳和二氧化碳的化学性质、利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

6．下列知识整理的内容均正确的一组是（　　）

A物质的分类

B物质的检验

冰水、雨水和蒸馏水都是混合物

消石灰、纯碱和烧碱都是碱

用灼烧的方法能区别棉花和羊毛

用酚酞试液能区分熟石灰和氢氧化钠

C化学与生活、生产

D“低碳经济”的措施

用甲醛溶液浸泡海产品保鲜

硫酸铵不能与草木灰（碱性物质）混合施用

减少煤、石油和天然气等化石燃料的使用

鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活

化合物由多种元素组成的纯净物，羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花灼烧没有，故用灼烧的方法能区别棉花和羊毛，熟石灰和氢氧化钠是碱性物质，都能使酚酞试液变红。

A、蒸馏水是纯净物，消石灰烧碱都是碱，纯碱是碳酸钠，是盐，故A不正确；

B、羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉花灼烧没有，故用灼烧的方法能区别棉花和羊毛，

熟石灰和氢氧化钠是碱性物质，都能使酚酞试液变红，故不能用酚酞试液能区分熟石灰和氢氧化钠，故B不正确；

C、甲醛对蛋白质具有破坏作用，故不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，造成肥效降低，故硫酸铵不能与草木灰（碱性物质）混合施用，故C不正确；

D、减少煤、石油和天然气等化石燃料的使用，能减少二氧化碳的排放，符合低碳理念，正确；

鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活，故D正确；

盐是含有金属阳离子或铵根离子和酸根离子的化合物，碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。

甲醛对蛋白质具有破坏作用，故不能用甲醛溶液浸泡海产品保鲜，铵态氮肥与碱性物质混合产生氨气，造成肥效降低，故硫酸铵不能与草木灰（碱性物质）混合施用。

7．研究人员发现在镜片之间夹入石墨烯，具有“红外夜视”能力。

石墨烯可用石墨为原料来制备。

下列关于石墨烯的叙述错误的是（）

A．石墨烯中碳原子之间存在间隔B．石墨烯中原子仍在不断运动

C．石墨烯与石墨完全燃烧后的产物都是CO2D．石墨烯是一种新型的化合物

A、构成物质的粒子之间都存在间隔，石墨烯中碳原子之间也存在间隔，选项A正确；

B、构成物质的粒子都在不断运动，石墨烯中原子也在不断运动，选项B正确；

C、石墨烯与石墨都是由碳原子构成的，化学性质相似，碳的单质在氧气中完全燃烧后的产物都是CO2，选项C正确；

D、石墨烯是由碳原子构成的，是单质，不是化合物，选项D错误。

8．下列归类正确的是

选项

归类

物质或现象

A

氧化物

水、双氧水、碳酸钙

可燃气体

氢气、氧气、天然气

还原性的物质

焦炭、氢气、一氧化碳

构成物质的微粒

分子、原子、电子

氧化物：

物质有两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物。

A、水、双氧水属于氧化物，碳酸钙属于盐，故不正确；

B、氢气、天然气是可燃性气体，氧气具有助燃性，本身不燃烧，故不正确；

C、焦炭、氢气、一氧化碳都具有还原性，故正确；

D、构成物质的微粒有分子、原子、离子，故不正确。

盐：

由金属阳离子或铵根离子与非金属阴离子组成的化合物。

9．下列关于二氧化碳的说法错误的是

A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一

B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色

D．二氧化碳能溶于水，只能用向上排空气法不能用排水法收集

A、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，正确；

B、光合作用是指绿色植物把二氧化碳（CO2）和水（H2O）合成有机物，同时释放氧气的过程。

二氧化碳是植物进行光合作用的必需的物质，正确；

C、二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸呈酸性，二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液会变为红色，正确；

D、二氧化碳能溶于水，但溶解的量不大，与水反应生成的碳酸又不稳定，收集较多的二氧化碳能用排水法收集，错误。

10．要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过（　　）

A．炽热的炭层B．灼热的氧化铜

C．澄清石灰水D．水

A.二氧化碳能与炽热的炭层反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

故不符合题意；

B.一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成二氧化碳和铜，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，所采取的方法正确。

故符合题意；

C.二氧化碳能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙和水，一氧化碳不与石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

D.二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，所采取的方法错误。

故选B

物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键。

11．燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体，下列关于CO的说法不正确的是：

（）

A．CO气体有毒，可危害人体健康B．CO可用于冶炼金属

C．CO可以燃烧，可作燃料D．在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒

A、CO气体有毒，可危害人体健康，正确；

B、CO具有还原性，可用于冶炼金属，正确；

C、CO可以燃烧，可作燃料，正确；

D、一氧化碳难溶于水，在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒，错误。

12．实验室里用双氧水溶液制取氧气，所选发生装置最合适的是（　　）

A．

B．

C．

D．

A、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，不能用图中装置来制取，故选项错误。

B、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，图中装置属于固液常温型，且能通过控制滴加过氧化氢溶液的速率控制反应的速率，是最合适的发生装置，故选项正确。

C、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，图中装置属于固液常温型，C图中长颈漏斗的末端会导致不会伸入液面以下，故选项错误。

D、实验室里用双氧水溶液制取氧气，属于固液常温型，图中装置属于固液常温型，但不能控制反应速率，故选项错误。

故选：

B。

13．下图所示的实验组合,最终想证明的是

A．稀醋酸能使石蕊变红

B．二氧化碳和水都不能使石蕊变红

C．CO2与H2O反应的生成物是H2CO3

D．二氧化碳与水会反应，且生成物能使石蕊变红

A、将稀醋酸喷洒到蘸有石蕊的紫色花朵上后，发现花朵由原来的紫色变为红色，该实验只是先验证一下酸能使石蕊变红，这并不是实验的最终目的，故A错误；

B、向紫色花朵上分别水和二氧化碳接触，结果紫色花朵并不变色，第二个和第三个实验分别验证了水和二氧化碳都不能使石蕊变红，这并不是实验的最终目的，故B错误；

C、CO2与H2O反应的生成物是H2CO3，这并不是实验的最终目的，故C错误；

D、向紫色花朵上喷洒水后再放入二氧化碳中，结果紫色花朵变为红色，说明二氧化碳和水会反应，且生成物能使石蕊变红，前面三个实验是为此实验做铺垫，反映出该实验的结论的正确性，故D符合实验最终目的；

14．为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，某同学设计的下列方案不可行的是

A中氢氧化钠与二氧化碳反应导致烧瓶中的压强减小，烧瓶中形成喷泉，正确；

B中氢氧化钠与二氧化碳反应导致瓶中的压强减小，U型管中的液面左高右低，正确；

C中二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无任何现象，不能证明它们发生了化学反应，错误；

D中氢氧化钠与二氧化碳反应，把二氧化碳吸收了，澄清的石灰水不会变浑浊，正确；

15．做实验一定要注意先后顺序，如果先后顺序错误，可能会导致实验失败，甚至产生严重后果。

下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验中，先后顺序正确的是（ 

）

A．检查装置气密性时，先用手紧握试管的外壁，再把导管伸入水中

B．加热时先对试管进行预热，再对准药品部位进行加热

C．现将高锰酸钾装入试管，在检查装置的气密性

D．实验完毕，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面

试题分析：

检查装置气密性时，先把导管伸入水中，再用手紧握试管的外壁，A错误；

C中先检查装置的气密性，C错误；

实验完毕，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，目的是防止水倒流入试管使试管炸裂，D错误。

常见实验操作

16．甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。

下列说法错误的是（　　）

A．丙能产生温室效应

B．①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

C．③的转化只能通过和氧气反应来实现

D．乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

A、乙易与血液中的血红蛋白结合,故乙是一氧化碳，则丙是二氧化碳，二氧化碳过多能产生温室效应，不符合题意，故A错误；

B、反应①是碳与氧气反应生成一氧化碳，反应②是碳与氧气反应生成二氧化碳，反应④是碳与二氧化碳反应生成一氧化碳，三个转化的反应中有一种相同的反应物是碳，正确，不符合题意，故B错误；

C、一氧化碳可以与氧气反应生成二氧化碳，一氧化碳也可以与金属氧化物反应生成二氧化碳，故反应③的转化不只是通过和氧气反应来实现的，错误，符合题意，故C正确；

D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同，正确，不符合题意，故D错误。

17．下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是

A．组成：

都是由碳元素和氧元素组成

B．性质：

CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊

C．用途：

干冰可用于人工降雨；

一氧化碳气体可作燃料

D．危害：

二氧化碳会导致“温室效应”；

一氧化碳会引起中毒

A、根据物质的元素组成分析，一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，选项A正确；

B、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不跟澄清石灰水反应，选项B错误；

C、CO2的固体干冰升华吸热，可用于人工降雨；

CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，选项C正确；

D、CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，选项D正确。

18．下列碳单质的各种用途中，利用了其化学性质的是

A．做钻头B．做电极C．冶炼金属D．做冰箱除味剂

通过化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。

A做钻头利用了金刚石硬度大的物理性质；

B．做电极利用了石墨有良好的导电性的物理性质；

C．冶炼金属，利用了碳的还原性，能和金属氧化物反应生成金属单质，是化学性质；

D．做冰箱除味剂利用了碳的吸附性的物理性质。

19．如图是部分含碳物质的转化关系图：

根据图示判断，下列说法正确的是（）

A．①②③⑧都只能通过化合反应实现

B．⑤⑦均可用于实验室制取CO2

C．将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红可用④来解释原因

D．图中物质均为含碳元素的化合物

A、①⑧只能通过化合反应实现，②③不一定只能通过化合反应实现，还可分别能通过一氧化碳与氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳、碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳等来实现，错误；

B、实验室常用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，碳酸在常温下不稳定，不能通过碳酸分解的方法制取，错误；

C、将CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，原因是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液变红色，可用④来解释原因，正确；

D、图中物质中C属于碳的单质，错误。

点睛：

熟练掌握二氧化碳、一氧化碳、碳的化学性质与实验室制取CO2的反应原理等是正确解答本题的关键。

20．含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合气体10g通过足量的灼热碳层，再通过足量的灼热氧化铜，将得到的气体再通入足量的石灰水，最终得到的沉淀的质量是（　　）

A．40gB．60gC．30gD．50g

解：

10.0g该气体混合物中碳的质量=10.0g×

36%=3.6g；

所以CaCO3中碳的质量为3.6g，又因为碳酸钙中碳元素的质量分数=

×

100%=12%，所以白色沉淀碳酸钙的质量=

=30g。

根据反应的化学方程式判断出碳元素和碳酸钙之间的对应关系，然后再根据提供的数据进行计算。