河南大学新闻与传播专业硕士1119年考研真题Word文档下载推荐.docx

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“你小心被人讹上！

”昨天，李先生发帖称“自己想想也后怕”，他接受记者采访时表示，为防止被讹，他事先曾“留了一手”。

网友反映：

昨天上午，泰兴“羌溪花园论坛”出现一则“我今天做了一件好事”的帖子，发帖人“龙腾广告”称，4日中午，泰兴宣堡北侧往孔桥方向的三岔路口发生一起车祸，一辆三轮车撞上了大卡车，三轮车上的一名老妇受伤严重，躺在地上不能起来，路过的群众都不敢多事。

他当时开车正好经过此地，随即把老妇抱上了车，送往当地宣堡医院，由于该医院没有CT设备，他又开车把伤者送到了泰兴人民医院。

记者注意到，截至昨天下午6点，在不到一天的时间内，该帖已有1108人浏览，近百人跟帖。

“好人好事，表扬一下”、“救人如救火。

赞一个！

”“龙腾广告”的善举得到了众多网民的赞扬。

但跟帖者中也有对“龙腾广告”做好事表示担心的，网民“芭蕉夜雨”就跟帖说：

“好事做不得。

我经历过，差点被讹诈。

”记者看到，“龙腾广告”自己跟帖称：

“事后想想自己也很后怕”、“做十次好事，哪怕一次被讹就完了。

”

记者调查：

昨天下午，记者辗转联系上了做好事的“龙腾广告”李先生。

李先生回忆说，前天中午，他开车路过事故现场时发现，三轮车侧翻在地，一名老妇躺在地上一动不动，同车的老汉站在一旁不知所措，而肇事的货车司机也被眼前发生的一切惊呆了。

他当时并没有多想，意识到“得赶快救人”，一边催促货车司机报警，一边用手机简单对现场进行拍照，其后便和货车司机一起将躺在地上的老妇抱上他的车，送往当地宣堡医院。

到医院后，老妇喊头疼，而该医院没有CT设备，他又开车火速将老人送到了泰兴人民医院。

途中，他和货车司机交换了手机联系方式。

老妇进入抢救室后，他便开车回家了。

当天下午，他把他救人的壮举告诉了朋友，谁知竟被朋友责怪了一通。

朋友称他不该鲁莽救人。

朋友还用另一个朋友的亲身教训提醒他。

原来，他朋友的朋友前不久也是好心救人，结果反被获救者的家人“讹”去3万9千元。

李先生说，鉴于此，当天下午，他接到货车司机的电话时，心里就怦怦直跳，担心是“讹”他的电话。

结果是货车司机专门致电感谢他的，并告诉他老妇断了6根肋骨，肺部轻微积血，由于抢救及时，没有生命危险。

李先生告诉记者，被朋友“提醒”时，他一度还是比较担心的，最后证明他的担心是多余的。

李先生自称他事先还是留了个“心眼”：

他在现场救人前，先用自己的手机对现场进行了拍照，以证明车祸与自己无关，然后“要”货车司机跟着他一起送老妇去医院，以免以后一个人说不清楚。

这些举动说明了在李先生的潜意识里，有防止事后被人误解甚至讹诈的想法。

李先生向记者表示，在保护好自己的情况下，他以后碰到紧急救人的好事还会去做的。

2．广告写作题：

请以“网络文明，共同维护”为公益传播主题，创作一篇电视广告创意脚本（片长为30秒）和一篇网络广告文案（另需说明网络广告的形式）（50分）。

河南大学2011年440新闻与传播硕士试题

一、名词解释（任选做4小题，每小题5分，共20分，多选不给分）

1．客观报道

2．《论出版自由》

3．“使用与满足”理论

4．美联社

5．“五四”前后的四大副刊

二、简答题（4小题任选做3小题，每小题10分，共30分，多选做不给分）

1．请谈谈你对“传播”这一概念的理解。

2．请结合具体案例，论述媒介形态沿革的规律与特征。

3．简述受众商品论。

4．简述网络热词传播的社会效应。

三、论述题（3小题任选做2小题，每小题30分，共60分，多选做不给分

1．结合具体案例，论述大众传播范畴之内知情权与保密权之间的关系。

2．论述19世纪30年代至五十年代美国的大众报业。

3．新闻策划曾引起较为广泛的争议，你如何看待新闻策划？

四、分析题（必做题，共40分）

结合下面的案例材料，分析：

（1）媒体融合如何影响媒体的内容生产？

（2）媒体组织结构应当如何调整？

（3）传统媒体如何实施全媒体传播的战略转型？

案例材料：

2010年4月30日晚，人类有史以来规模最大的一届世博会在上海黄浦江畔拉开帷幕。

这是继北京奥运会之后中国举办的又一国际盛会，全世界的目光再度聚焦中国。

为了能让世界各地更多的人感受这场技术创新的“嘉年华”，我国各类媒体发起一场声势浩大的新闻总动员，用自己的版面、镜头、话筒带领受众走进世博，体验有趣而丰富的世博视听盛宴。

此次报道世博会的媒体阵营中多个联合体的出现是一大亮点：

例如，《新闻晚报》、新华社长三角采编中心、《中国青年报》、《南方都市报》

河南大学2014年334新闻与传新闻与传播专业综合能力

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.逆向思维

2广告定位

3隐性采访

4编辑方针

二、简答（每题25分，共100分）

1.广告创意的竞争策略有哪些？

2常见的明星符号有哪些类型？

3招贴广告的创意有哪些特点？

4广播新闻评论写作的基本要求有哪些？

三、写作（30分）

2011 

年 

11 

月 

20 

日《长江日报》两大学生扶老人的事迹，写 

800 

字评论，题目自拟。

河南大学2014年440新闻与传播专业基础试卷

一、名词解释（每题8分，共40分）

1 

传播媒介

2知情权

3传播学的经典学派

3符号

5控制实验（需举例

二、简答（每题15分，共60分）

1.一般认为，人类传播的主要类型是人内，人际、组织、群体、大众、网络传播。

但是网络传播可以归属于大众传播，试分析网络传播被单独列为一种传播类型的原因？

2新闻选择的标准是什么？

3试谈“拟态环境”与人类认识和实践活动的关系？

4媒介依赖症有哪些特点？

三、论述（每题25分，共50分）

1试谈21世纪中国新闻媒介的走势

2具体分析大型展览会、博览会的传播优势

河南大学2015年334新闻与传播专业综合能力试卷

一、名词解释。

（每题4分，共20分）

1、品牌

2、互联网思维

3、记者招待会

4、新闻选择

5、新闻标题

二、简答。

（每题20分，共80分）

1、比较分析新浪、腾讯、网易、搜狐的核心竞争力？

2、广告创意伦理责任问题包括哪些方面？

3、连续报道与系列报道的异同？

4、广告创意的竞争策略有哪些？

1、分析网络热词“喜大普本”、“累觉不爱”等出现的原因及自己对此的理解？

2、CCTV1-1推出了“你幸福吗？

”这个节目，支持者认为央视以真诚的态度打破了以往居高临下传统我说你听的模式；

反对者认为其虚伪造作，主题先行，空洞无物。

分析下两种意见出现的原因及自己的看法。

河南大学2015年440新闻与传播专业基础试卷

1、新闻本源

2、新闻五要素

3、“免疫效果”

4、传播学四大奠基人

（每题25分，共100分）

1媒介生态环境对媒介发展有什么意义？

2开展新闻舆论监督的基本原则？

3何为大众传播效果的三个层面？

4简介“可信性”与“可信性效果”？

题目中给了“电视人”的定义。

1自定义“网络人”

2分析“网络人”的特征

3比较“电视人”和“网络人”的异同

河南大学2016年334新闻与传播专业综合能力试卷

1、整合营销传播

2、DM直邮广告

3、新闻价值

4、社

1、平面媒体的表现形式通过哪些方面体现？

（平面媒介的执行力）

2、广告目标的制定注意哪些方面？

3、广告市场调查包括哪些内容？

4、网络新闻评论包括哪几种类型？

三、评论（30分）

2010年沈阳市一名公交车司机被歹徒所伤，车上40多名乘客慌乱中下车后，仅有一名90后大学生返回车中，打车将司机送往医院。

根据材料写一篇800字左右的评论。

河南大学2016年440新闻与传播专业基础试卷

1.新闻

2.用事实说话

3.事业性质，企业管理

4.选择性接触

5.休眠效果

1、传播过程包括哪些构成要素

2、信息科技给传播学带来哪些贡献？

3、理解：

报纸应当是“各种评论和批评的论坛”

（解释：

“报刊要成为交换评论和批评的论坛”）

4、宣传与新闻的区别

1、谈谈新闻媒体与舆论导向的关系

2、有人认为：

手机是“第五大大众传播媒体”，你同意这种观点吗？

说出你的理由。

河南大学2017年334新闻与传播专业综合能力试卷

一、名词解释（5x8）

1、书信新闻

2、新媒体

3、虚拟环境

4、把关人

5、移情心理

二、简答（4x15）

1、新闻媒介和社会舆论之间的关系

2、公共新闻的内涵

3、模式的功能和作用

4、信息社会的各方面特征

三、论述（2x25）（三选二）

1、如何理解新闻业的群众性和新闻工作的群众路线

2、拉扎斯菲尔德等人的伊里调查的开创性结论并作出评价

3、新闻工作者的职业道德

河南大学2017年440新闻与传播专业基础试卷

1、新闻采访

2、广告创意

3、语言形态

4、李奥贝纳

5、模糊语言

1、简述报纸编辑的流程

2、简述詹姆斯韦伯杨的广告创意五阶段和六大元素

3、新闻评论的选题要求

4、电视广告创意的构建内容

三、论述（2x25）

1、结合采访的知识说明如何对一篇作品进行采访评析

2、结合案例谈谈你对广告创意科学性和艺术性的看法

河南大学2018年334新闻与传播专业综合能力试卷 

一、名词解释

1、编辑方针

2、挖掘式提问

3、连续报道

4、两级传播论

5、Dagmar模式

二、简答

1、简析采访一个名人前需要做哪些准备？

2、简析深度报道的核心要素

3、微信公众平台的优势和劣势

4、简析出现新闻反转的原因

三、评论

1、评议下则腾讯科技的新闻报道（关于共享单车）

2、针对校园贷新闻写新闻评论

河南大学2018年440新闻与传播专业基础试卷

1、基膜（基模）

2、社会责任理论

3、国际传播

4、传播效果

5、内容分析

1、简述传播的定义及其特点

2、简述媒介发展的三阶段理论

3、简述新闻媒介与社会舆论之间的关系

4、简述新闻失实的表现，如何防范？

三、论述

1、根据“信息沟”的主要观点，论述如何防止和控制当今“数字鸿沟”所引发的不同社会阶层之间的信息差距。

2、结合实际案例分析我国媒体运作的主要模式

河南大学2019年334新闻与传播专业综合能力

2、信息茧房 

3、把关人 

4、调查性新闻

5、dagarm

1、怎么处理新闻特稿文学性描写与新闻真实性的关系

2、高质量新闻选题的标准（特征） 

3、拉斯韦尔对传播学的贡献

4、马克思主义新闻观

三、评论（评析）

1、网络贷款平台

2、反腐败

河南大学2019年440新闻与传播专业基础试卷

2、自由主义报刊理论

3、意见自由市场

4、国际传播

1、新闻失实的表现有哪些？

如何防范？

2、简析“沉默的螺旋”理论的特点。

3、简述新闻媒介与舆论的关系。

4、简述传播学家哈特对媒介系统的分类。

1、阐述你对“受众碎片化”的看法。

2、根据“信息沟”理论的主要观点，阐述如何防止和控制由当今的“数字鸿沟”所引发的不同社会阶层间的信息差距。