人教版版九年级上学期第一次月考语文试题A卷模拟Word文档格式.docx
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)
折腰(zhé
瞥见(piē)
不省人事(shěng)
B.娉婷(pīng)
恪守(kè
恣睢(suī)
抽丝剥茧(bō)
C.掺杂(chān)
栈桥(zà
n)
停滞(zhì
前仆后继(pū)
D.聒噪(guā)
豢养(huà
星宿(xiǔ)
孜孜不倦(zī)
4.下列关于古代文化常识,文学常识的表述,有误的一项是()
A.《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家尼克拉·
奥斯特洛夫斯基,该小说出版后,他又忍着病痛完成了另一部小说《暴风雨所诞生的》的创作。
B.古人说的“弱冠”指的是男子20岁,“桑梓”指的是故乡,“鸿雁”常用来喻指书信。
C.《陈涉世家》选自司马迁的《史记》。
世家,《史记》传记的一种,主要记诸侯之事。
陈胜首事反秦,功大,故入“世家”。
D.说,古代议论说明一类文章的总称,即后世统称说理辨析一类的议论文。
我们学过的这种体裁的文章有《马说》《爱莲说》。
5.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()
A.颓唐(tuí
鲜腴(yú
自出新裁
因地治宜
B.雕镂(lò
u)
婆娑(suó
旁逸邪出
恹恹欲睡
C.虬枝(qiú
差使(chāi)
坦荡如砥
无动于衷
D.琐屑(xiè
轩榭(xuān)
巧妙绝轮
张目接舌
二、现代文阅读
(二)阅读陆定一的《老山界》选段(有删改),完成各题。
大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。
向上看,火把在头顶上一点点排到天空;
向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
就在这里睡觉?
怎么行呢?
下去到竹林里睡是不可能的。
但就在路上睡么?
路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?
而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。
因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。
把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!
黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
四围的山把这山谷包围得像一口井。
上边和下边有几堆火没有熄;
冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
除此以外,就是寂静。
6.简述选文末尾“除此以外”中“此”指代的内容
A.
7.联系上下文,说说画线句中四个“?
”的表达作用。
三、句子默写
8.默写。
⑴“_____________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
(朱自清《春》)
⑵油蛉在这里低唱,______________。
(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
⑶________________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)
⑷水何澹澹,___________。
树木丛生,百草丰茂。
(曹操《观沧海》)
⑸__________________,思君不见下渝州。
(李白《峨眉山月歌》)
⑹__________________
,我言秋日胜春朝。
(刘禹锡《秋词》)
⑺__________________
,受降城外月如霜。
(李益《夜上受降城闻笛》)
⑻君问归期未有期,__________________
(李商隐《夜雨寄北》)
⑼孔子在《论语》中表达君子对待富贵态度的句子是:
_________,____________。
⑽《天净沙·
秋思》中表达游子在外漂泊凄苦的句子是:
_________,__________。
四、对比阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
(甲)是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。
见余大喜日:
“湖中焉得更有此人!
”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏,是金陵人,客此。
及下船,舟子喃喃曰:
“莫说相公痴,更有痴似相公者!
”
(选自《湖心亭看雪》)
(乙)天启六年十二月,大雪深三尺许。
晚霁,余登龙山,坐上城隍庙山门,李岑①生②、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃③侍。
万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白④。
坐久清冽,苍头⑤送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欱⑥之,竟不得醉。
马小卿唱曲,李岑生吹洞箫和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。
三鼓归寝。
马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。
余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
(选自《陶庵梦忆》)
[注]①李岑:
当时的伶人(戏曲演员)。
②生:
指男伶。
③马小卿、潘小妃:
女伶。
④呆白:
苍白。
⑤苍头:
年纪大的伙计。
⑥欱;
通“喝”。
9.用“/”给下面句子断句。
(限三处)
万山载雪明月薄之月不能光雪皆呆白。
10.解释下列加点的字。
①余拏一小舟____
②客此____
③大雪深三尺许____
④三鼓归寝____
11.下列选项中加点字解释不同的一项是()
A.上下一白/而或长烟一空
B.惟长堤一痕/惟吾德馨
C.声为寒威所慑/威天下不以兵革之利
D.及下船/及其家穿井
12.用现代汉语翻译下面的句子。
①湖中焉得更有此人!
②坐久清冽,苍头送酒至,余勉强举大觥敌寒。
13.同为雪天出游,甲乙两文作者的思想情感有何不同?
结合内容说说你的理由。
(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧曰智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)修既治滁之明年①,夏,始饮滁水而甘,问诸滁人,得于州南百步之远。
其上则丰山,耸然而特立;
下则幽谷,窈然而深藏;
中有清泉,滃然而仰出。
俯仰左右,顾②而乐之。
于是疏泉凿石,辟地以为丰乐亭,而与滁人往游其间。
修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。
掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。
又幸③其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。
因为本④其山川,道⑤其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。
(选自欧阳修《丰乐亭记》)
(注)①明年:
第二年。
②顾:
向四周看。
③幸:
庆幸。
④因为本:
于是就根据。
⑤道:
称道。
14.解释加点的词或短语。
(1)林壑尤美____________
(2)山行六七里____________
(3)晦明变化者____________
(4)修既治滁之明年____________
15.用现代汉语翻译下面两个句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
(2)乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。
16.选出下面对甲、乙两文段相关内容的分析正确的一项()
A.甲文段中“环滁皆山也”从大处着笔,简练而形象地写出了滁州的地理特征。
B.甲、乙两文段中“名之者谁”“山水之乐”“修之来此”的三个“之”的用法相同。
C.甲、乙两文段均写到了“四时之景”,但各自描绘的景物特征有比较大的差异。
D.甲、乙两文段花大量笔墨描写山泉,绘声绘色,细腻真切,让人有身临其境之感。
17.结合乙文段的具体内容,说说欧阳修取名“丰乐亭”的深刻用意。
五、诗歌鉴赏
减字木兰花
竞渡[宋]黄裳
红旗高举,冲出深深杨柳渚。
鼓击春雷,直破烟波远远回。
欢声震地,惊退万人争战气。
金碧楼西,衔得锦标第一归。
18.元宵节、端午节、中秋节、重阳节等都是中国的传统节日,这首词描绘的是_______(填写节日名称)的场景。
19.请你赏析词中“冲出深深杨柳渚”的“冲”的妙处。
六、名著阅读
20.名著阅读。
(1)下列有关名著内容的表述,完全正确的一项是(_____)
A.《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》,小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。
B.夏洛蒂·
勃朗特的代表作《简·
爱》讲述了贫苦孤女简·
爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事,最终她与罗切斯特分道扬镳。
C.《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中,廖廖数语使将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。
D.《水浒传》中人物形象栩栩如生,各具特色。
林冲武艺高强有勇有谋,是个侠义之土,他醉打蒋门神、大闹飞云浦,有仇必复,有想必报。
(2)阅读下面文字。
回答问题。
地名他很熟习,即使有时候绕点远也没有多大关系,好在自己有的是力气。
拉车的方法,以他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会,也不算十分难。
况且他有他的主意:
多留神,少争胜,大概总不会出了毛病。
至于讲价争座,他的嘴慢气盛,弄不过那些老油子们。
知道这个短处,他干脆不大到“车口儿”上去;
哪里没车,他放在哪里。
在这僻静的地点,他可以从容的讲价,而且有时候不肯要价,只说声:
“坐上吧,瞧着给!
”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱,人们好像只好信任他,不敢想这个傻大个子是会敲人的。
即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下老儿,大概不认识路,所以讲不出价钱来。
以至人们问到:
“认识呀?
”他就又像装傻,又像耍俏的那么一笑,使人们不知怎样才好。
这段文字出自《___________》,文中的“他”诚实、健壮、坚韧,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车。
但在当时的社会条件下,”他”的希望一次又一次地破灭,最后他放弃了自己的理想,变成了一个______________________
的行尸走肉。
七、综合性学习
21.综合性学习。
烈山区某中学七年级
(1)班开展“孝亲敬老,从我做起”综合实践活动,活动中有些活动需要你参与解决。
(1)活动开始前,为渲染活动氛围,班主任成老师拟了一副对联:
上联:
跪乳羔羊酬母爱
下联:
_____________
请你从下面的选项中选择最恰当的下联(____)
A.鸟鸦离巢念反刍
B.和煦春光照大地
C.鹅毛相送情无价
(2)下面是某同学演讲稿中的一段文字,请你按要求帮他修改。
(A)孝道是中华民族传承下来。
“百善孝为先”,(B)我们一定要将孝道发扬并继承下去。
“孝”字最早见于甲骨文,由“老”字和“子”字组成,后来在书写过程中人们把“老”字的下半部分省略了。
“孝”字的构成,形象地描绘出上面的老人可护着下面的子女,下面的子女奉养着上面的老人,父慈子孝,十分和谐。
需要强调的是,孝敬父母不仅体现在物质方面,还更多地体现在精神方面。
因此,我们要用心去满足父母精神方面的需求,让父母为我们感到骄傲。
①画线句子A成分残缺,应修改为_________________
②画线句子B语序不当,应将“_____________”与“_____________”调换位置。
(3)活动结束后,大家一致推荐你去邀请某社区“最美孝子”王叔叔来做一次“孝心感动你我”主题讲座。
见到王叔叔,你会怎样对他说?
_____________________________________
(4)结合你生活的实际说说你是如何对父母孝顺的?
22.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地路过初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去,今天,朝夕相处的同学,老师,依依不舍地相聚在离别的路口。
所以,请赶快参加九
(2)班“岁月如歌”的综合性学习吧!
(拟写对联)①上联:
岁月如歌,谱写多彩人生
_______________________
用下面划线的一句话为上面的对联补下联:
青春就好似一幅长长的画卷,上面描绘着五彩缤纷的美丽世界。
(热点调查)阅读下列表格,写出你出的调查结论,并谈谈你对就读职业中专(包括理工中专)的看法。
我的结论:
__________________________________________
我的看法:
_________________________________________
(仿写句子)岁月如歌,生活如梦,一曲终了,一梦初醒,留下的只有美好的回忆。
想一想,那初一的悠闲生活,记忆犹新;
想一想,那初二的青涩生活,犹在昨天;
__________________。
八、作文
23.任选一题作文。
(1)题目:
走近了,才知道
要求:
①文体不限(诗歌除外);
②不少于600字;
③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
《菜根谭》中有这样一句话:
经路窄处,留一步与人行;
滋味浓时,减三分让人尝,说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;
在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600字左右。
③文中不得出现真实的校名、班名、人名。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、