九 #4123电路Word文档下载推荐.docx

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a.种类：

直流电源、交流电源（干电池、蓄电池、发电机）

b.直流电源的极性：

正极＋、负极－（电流正出负进）

c．与用电器的连接,提供电能。

（2）用电器：

指利用电能来工作，将电能转化为其他形式的能的装置。

（如电铃、电风扇、电视机等。

）

（3）开关：

控制电路通、断的装置。

种类：

日常生活：

拉线开关、拨动开关、按钮开关等。

中学实验室单刀单掷开关、单刀双掷开关

（4）导线：

输送电能的装置。

组成：

绝缘外层和金属内芯

2、电路的三种状态

1、通路（闭合电路）：

处处连通的电路。

2、断路（开路）：

电路某处断开的电路。

发生断路的原因：

1.用电器断路2.导线断路3.开关处断路

3、短路：

不经过用电器而直接用导线把电源的正负极连接在一起或用导线把某一用电器的两个接线柱连接在一起。

短路的类型：

电源短路和用电器短路

三、电路图

1、概念:

用统一规定的符号表示电路中的元件，把这些元件用代表导线的线段连接起来，就可表示由实物组成的电路。

2、电路元件符号：

3、画电路图的注意事项：

1、用统一规定的器件符号。

2、要注意所画元件符号与实物相对应。

3、元件符号安排合理的位置，分布均匀，不要将元件画在拐角处

4、电路图画得简洁、工整，连线要横平竖直，电路图一般呈矩形

5、连线与元件符号连接要到位，不能有断开。

6.忠实于原题。

（开关的断开或连接）

1．根据下图画出它的电路图

2．按照实物图作出电路图

练习：

电路连接电路图

1.组成串连电路

电路图

2.组成并联电路

（1）S控制整个电路

（2）S只控制L1

（3）S只控制L2

（4）S1控制整个电路，S2控制L1

（5）S1、S2分别控制L1、L2

（6）S1、S2分别控制L1、L2,S3控制整个电路

3.如图，

（1）S闭合后成为什么电路？

__________,有什么危害？

_________________。

（2）改动或删除一根导线，使它变为正常的串联电路。

（3）改动或删除一根导线，使它变为正常的并联电路，这时S控制__________。

4.按如图电路图连接的实物图有无错误？

若有请改正。

第二节电路的连接

一、串联电路

请标出下面四幅图是哪个状态的电路？

二

一

三

四

1.定义：

把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。

2.探究串联电路的特点

将两灯连成串联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中

串联电路的特点：

1、电流只有一条路径，无干路、支路之分。

2、通过一个用电器的电流，也通过另一个用电器，各用电器互相影响，一个用电器因开路无法正常工作，其他用电器也要停止工作。

3、只要在串联电路中，串联接入一只开关，变可以控制整个电路。

二、并联电路

把用电器并列连接起来的电路叫并联电路。

2.探究并联电路的特点

将两灯连成并联电路，把开关分别接入图中A、B、C三个位置，将你观察到的现象填入表格中

并联电路的特点

1.电路中有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。

2.干路电流在分支处分成两个或两个以上的支路，每条支路都有一部分电流流过，即每条支路都与电源形成一条通路。

各支路用电器互不影响。

当某一支路断路，其他支路仍为通路。

3.控制整个电路的用电器的开关需设在干路上。

控制各支路用电器在支路设置开关，如图所示。

三、根据实物图连接电路图

根据实物连接图画出电路图方法：

①“拆”开分流点和汇流点②从电源开始画起，遇到什么画什么，并标上电路元件符号，当遇到分流点时先画其中一条支路，再画另一条支路，汇合之后再画到电源负极。

四、根据电路图连接实物图

根据电路图连接实物图方法：

①去除一条简单的支路②从电源开始连接剩余的电路③将去除的支路两端分别“吊”在电线上

根据电路图连接实物图专项训练

第三节活动电路创新展示

4.设计电路,画出电路图:

设计图

请你设计

1、甲、乙两个房间相距较远，试在图1中连接电路，要求两房间任何一方的工作人员闭合开关，都能使对方的电铃发声。

推广：

学校有前后两个门，现有红绿灯及电铃各一个，另有电池组、开关、导线，请您利用

这些器材，为学校设计一个电路，使在值班室的人能辨别是在前门还是在后门按动了开关等候开门，并用铅笔当导线，将图2所示元件连成您所设计的电路图，并做必要的说明。

2、电吹风有冷、热两个挡，请连接下面的电路。

要求：

只闭合S1时吹冷风；

只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风。

（连接实物图即可）

简单电路设计的步骤

1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;

2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;

3.找准开关和用电器之间的连接方式;

4.综合以上分析,画出草图;

5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.