西二铺中心校第二学期工作计划Word下载.docx

西二铺中心校第二学期工作计划Word下载.docx

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（一）抓硬件上水平

1、加大布局调整和资源配置力度。

继续加大布局调整力度，整合教育资源。

2010年计划撤并韩岭小学，积极创建新演礼寺小学。

改善沈家小学、西二铺小学、中心校校本部办学条件。

2、加快校舍安全工程建设进度。

一是积极争取项目资金，把沈家小学和中心校的教学楼建设好；

二是完成沈家小学、西二铺小学、中心校原有教学楼的加固和维修工程；

三是结合校安工程积极创办“留守儿童之家”；

四是早谋划、早争取、提前办理勘测、图纸设计、招标等手续，资金到位，立即开工。

3、加快中小学标准化建设进度。

一是新演礼寺小学的省级标准化学校建设，要多方协调，积极争取，尽快进入实施阶段；

二是中心校省级标准化建设改扩建项目，抢抓机遇，积极争取农村初中工程项目，提前进入工作状态。

4、充分发展农远工程的作用。

一要积极探索“农远”工程应用与管理的有效模式，按照基础教育课程改革与发展的目标，采取有力措施推广普及，扩大应用范围；

二要大力倡导教师利用媒体技术辅助教学，引导教师根据学科教学需要和教育教学资源特点，灵活多样地确立信息技术教育设备和使用方式，畅通课堂直播，同步教学渠道，创设教学情景，激发学习兴趣；

三要创新技术手段，进一步完善学校的计算什么网络，加快区域间校园网建设，把先进的电子信息技术手段引入教学，为实现教学目标服务；

四要创新工作机制，积极培养利用现代化教学手段进行教学的优秀人才。

各校要积极创造条件，在其他方面节省一点，加大对现代化教学手段设备的投入，给教师的快速成长提供必要条件。

今后的公开教学、示范课、汇报课、优质课评选等，将对能利用现代化教学手段进行辅助教学实行一票否决。

（二）、抓软件上台阶

1、扎实开展各类教科研活动。

抓好教科研课题研究和校本教研工作；

扎实开展形式多样的教科研活动，有计划地邀请知名专家举办专题讲座、典型课例展示；

争取上报主管部门送课下乡；

创造条件走出去，吸取外地先进办学理念；

组织好学科竞赛、优秀教学设计评选、优质课评选、优秀作业评选活动。

2、继续实施“校长进课堂”。

进一步扩大进课堂范围，从校长到副校长到中层班子，每位校干每学期听课、评课不少于20节。

校长要立足本校，争当科研型校长。

校长的根应扎在课堂里，引领本校的教育教学改革；

扎在教师里，营造宽松和谐的人文环境；

扎在教育科研里，推进学校的教育科研工作；

扎在平时的学习和阅读里，掌握教育发展脉搏，提高政策理论水平。

3、进一步改革教育督导评估考核工作。

按照“一要坚持、二要完善、三要创新”的工作思路，将原来三年一循环的督导评估改为一年“两检查、一考核、多督导、常评估”，即每年春秋两季开学工作检查各占20%，加权记分，每年奖励一次，把每年的考核结果作为校干绩效工资、提拔使用、评先评优的重要依据。

同时，加强教育教学常规管理，要在“备、教、批、辅、考、评”等环节上下功夫，制定中心校教学常规管理目标考核方案，下发各校认真执行。

结合绩效工资的考核和发放，各校要做到日日清、周周清、月月清，并每月公示一次，接受群众监督，为学期末绩效工资的考核和发放提供依据。

4、扎实有序推进课程改革和教学改革。

一是规范义务教育教材使用，严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，合理安排作业量，切实减轻中小学过重的课业负担；

二是改革教学模式，积极探索教学改革新路子，向课堂要质量、要效益、要成绩，把广大教师从繁重的作业批改中解放出来，腾出时间钻研教材，改革教法；

三是办好各校的幼儿园，力争创办西二铺乡中心幼儿园，提高全乡学前三年儿童教育率，促进全乡幼教事业的发展。

要加强学前教育监督，督促各校幼儿园改善办学条件，提高课教质量。

5、继续抓好“普九”巩固提高工作。

以中心校校本部为重点，将“控流保学”工作常抓不懈。

各校要完善全员班主任责任制、流生月报制、检查通报制、奖优罚劣制。

进一步明确校长是“控流保学”第一责任人，班主任是学校学生的直接管理者，是“控留保学”的直接责任人。

特别是中心校校本部，要把学生包保工作分配到每位教师，人人有任务，个个有压力，结合绩效工资的考核发放，对“控流保学”工作做的好的给予奖励，同样，对“控流保学”工作不力，造成学生流失严重班级的责任人分别给予扣除。

要积极争取资金，建好留守儿童之家，做好留守儿童的教育工作，落实留守儿童的教育管理措施，设立完善亲情电话并做好记录。

加强学生心理健康教育，行为习惯养成教育、法制教育。

要关注留守儿童、单亲家庭、问题青少年等特殊群体的心理健康成长，要积极引导有专长、有热情、愿学习的教师从事学生心理健康教育。

（三）抓发展促均衡

1、切实加强学校文化建设。

加强学校文化建设，全力打造品牌学校。

一是构建文明型校园，教师要为人师表，学生要知荣明耻；

二是构建节约型校园；

三是构建温馨型校园，让校园处处充满温馨；

四是构建洁净型校园；

五是构建书香型校园，为师生创造良好的读书环境和氛围，努力实现师生人人有特长、校校有特色；

六是构建生态型校园，深入开展环境保护宣传教育，高质量普及生态保护科学知识，提高绿色环保意识，要注重校园绿化、净化、美化工作，积极创建省、市“绿色学校”；

七是构建特色型校园，注重个性化管理，在加强学校硬件建设的同时，要特别注重校园文化建设，努力做到“每面墙壁都说话，校园处处皆育人”。

在校园文化建设上要注重创新，形成具有本校特色的文化氛围。

要加大学校管理文化、制度文化、校园环境文化、人文环境文化建设力度，促进形成品质独特、各具魅力的学校文化。

要认真做好学校“体卫艺”工作，广泛开展学生阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时。

要加强国防教育和学生军训。

加大中小学艺术教育工作力度，继续举办学校艺术教育月暨“校园文化艺术节”活动。

要结合“五.一”、“五.四”、“六.一”等节日，搞好师生书法、美术展、文艺汇演等活动。

要加强写字教学和训练活动，每天下午第一节课前10分钟安排写字时间，要有教师指导，要注意纠正学生的写字姿势和握笔姿势，广大教师也应参与学生的写字活动。

要播放舒缓的轻音乐，缓解师生紧张的情绪，使广大师生在愉乐的环境中练习写字，创造优美的校园文化。

要大力提倡班班有歌声，每节课前小预备铃响后班级应唱歌。

2、继续做好对口支教工作。

加大对口支教工作的领导、考核和管理，继续选派教师到外地支教，加大乡内对口支教力度，做好乡内教育均衡发展。

积极创造条件培养年青教师，上挂城区学校任职锻炼。

（四）、抓管理促规范

1、严格规范学籍管理。

建立并完善学生电子档案，健全学籍管理制度，完善学籍办理程序，严格学籍审批，特别是转、休、复、退要及时办理相关手续，严禁弄虚作假和冒名顶替，坚决杜绝为复习生办理假学籍。

2、严格规范教学行为。

严格执行国家和省颁课程方案，落实课程标准，严禁利用寒暑假、双休日组织学生有偿补课。

严禁教师按学生考试成绩给学生排队和安排座位。

3、严格规范教师行为。

严禁教师对学生实行有偿家教，不私自在校外兼课、兼职；

尊重学生人格，不歧视学生，不体罚、变相体罚学生。

4、严格规范收费行为。

贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，不得以各种形式向学生和家长收费。

幼儿园要严格按规定的项目和标准收费。

按规定代收费的，要及时结帐，结余费用及时退还给学生。

5、严格规范教材管理。

严格教学用书管理，不得选用教育厅公布的中小学教学用书目录以外的教学用书；

严格教辅资料选用，学生印制作业选用要对外公示，由学生自愿购买，不得强行组织学生集体征订。

教师不得指定书店让学生购买学习资料。

6、严格政令畅通渠道。

各校校干和教师要做到政令畅通，令行禁止。

要严格遵守学校重大事项请示报告制度，不越权行为，不各行其事。

（五）、抓班子强队伍

1、开展“学规范、强师德、树形象”活动。

在全乡开展“学规范、强师德、树形象”为主题的师德教育活动，学习先进人物的先进事迹，树立师德标兵，举行师德报告会，举行师德演讲比赛，评选师德师风标兵，力争师德师风有一个较大的转变。

2、切实做好继续教育工作。

本年度的重点是“上好课”，各校要组织教师有计划地内化教材，结合乡内集体备课，加强乡内交流，做好各学科各类别优质课评选和推荐工作。

鼓励教师参加学历提高学习，增加知识储备，更新知识结构，根据上级要求，男50岁以下，女45岁以下，小学教师没达到大专学历，中学教师没达到本科学历者都要参加学历提高教育。

今后在教师职称评定、教师聘用等方面，教师的学历将作为一个重要条件纳入考评中。

3、认真落实校干及教师考核工作。

按照区教育局《关于中小学校校干考核意见》的要求，中心校继续执行校长、副校长、主任、副主任的考核方案，让每位校干能爱岗敬业，勤政廉政，鼓励教师参与监督，让每位有志于学校管理的年轻人都有努力目标，促进校干队伍的整体提高。

各校要对教师认真考核，把绩效工资适当拉开距离，落实绩效工资的分配原则。

（六）、抓安全保平安

安全工作必须放在一切工作的首位，定期召开安全例会，继续落实安全工作管理八项制度，积极做好学校安全教育和培训工作，充分利用安全月、安全周、安全日等活动，采取多种形式对师生进行安全管理警示教育，确保安全工作再上新台阶。

各校一定要完善安全责任制度，切实做到：

（1）学校饮用水安全，杜绝师生饮生水；

（2）经常性地开展安全教育宣传和检查；

（3）健全安全教育制度，让每位师生都重视起安全工作；

（4）完善各种偶发事件的应急预案，做到安全工作有台帐；

（5）校长是安全工作第一责任人，有责任消除安全隐患，及时上报相关信息；

（6）每学期要开展防溺水、防火、防震、防盗、防灾、防交通事故、防触电等应急演练4次；

（7）做好新生入园、入学的安全教育工作，查验预防接种证明；

（8）加强门卫、校园和学校周边治安的管理和相关制度建设；

（9）有师生住宿和食堂商店的学校必须加强饮食、住宿的卫生管理，明确责任。

特别是学校商店和寄宿生，要经常抽查，实行索证制度，禁止三无产品进入校园。

（10）继续做好手足口病和甲型H1N1流感等疾病防控工作，确保学校安全，师生安全，校长安全，校园和谐稳定。

（七）、保民生促和谐

1、强化责任，确保教育民生工程顺利实施。

继续高质量高速度地抓好教育民生工程，让义务教育经费保障机制惠及全乡所有中小学生；

认真落实家庭贫困学生资助政策，决不让一名贫困生辍学。

一要明确民生工程的主要任务。

实施义务教育经费保障机制改革，免费教科书要覆盖义务教育阶段全体学生，并做好免费教科书的循环利用工作，实施家庭经济困难学生资助工程，保证资助对象不变，范围不缩小，金额不减少，发放及时；

二要明确办学主体的行为职责。

在经费使用上，要做到“不违纪、不浪费、不截留、不挪用”，确保资金和项目管理有效，不得违规挪用或滥用民生工程资金；

三要加强监督和督查，确保工程顺利实施。

健全义保、学生资助工作领导和管理机构，细化分工、明确责任、强化责任追究。

对违规挪用、滥用资金、干扰民生工程实施以及民生工程执行不力的人和事，要坚决抵制，问题严重的要严肃处理。

2、加强财务管理。

学校财务开支，一定要严格执行财务管理制度，做到财务管理制度化、规范化。

要切实执行每月开支预算报批和重大开支报告制度，小学一效性开支300元、中学一次性开支500元及以上的，要先履行报批手续，同意后方可开支，否则不予报销。

要严格履行财务支出公示制度，大项开支要先研究行成会议记录再证求教代会或教师意见，严禁先斩后奏。

3、关心基层教育工作者的工作、学习、生活。

加强老龄工作，认真做好离退休干部工作，做好关心下一代工作，办好家长学校，关心帮助贫困职工。

4、积极做好教育信息报送和新闻宣传工作。

进一步完善教育宣传信息网络，构建教育信息平台，加强与新闻媒体的联系，做好重大事件、重要项目、重大活动的宣传报道工作。

积极踊跃报送宣传材料，争取多上教育网。

（八）、加强民主与法制建设，提高广大教师积极参与学校民主管理的积极性和自觉性

各校要充分发挥工会、教代会、民主理财小组等作用，实行民主管理，提高广大教师积极参与学校管理的积极性。

广大教师也要自觉参与学校管理，为学校的管理和发展积极建言献策。

要坚持以法治校、以德治校、以法治教、以德治教，建立健全各项规章制度，以制度管理学校，以制度管理教师，克服工作上的随意性。

各校校长要主动接受广大教师的监督，做到帐目公开、民主理财、重大事项及时请示报告，力戒“一言堂”和“家长制”作风，坚持以人为本，积极营造和谐的人文环境，使广大教师人尽其才，人尽其能，教师各自的专业性特长得到充分的发挥和发展。

新学期要有新气象，成绩已成过去，各校要着眼当前，展望未来，踏实工作，以人为本，增强服务意识，让领导放心，让人民满意。

让我们共同努力，再创西二铺乡教育的新辉煌。

埇桥区西二铺乡中心学校

二O一O年二月二十三日