小学生日常行为规范演讲稿5篇Word文档格式.docx
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我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。
播种一种行为，收获一种习惯；
播种一种习惯，收获一种性格；
播种一种性格，收获一种命运。
同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮忙，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。
每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
管住我们的口，不随地吐痰；
管住我们的手，不乱扔垃圾；
管住我们的脚，不去不该去的地方。
让我们携起手来，共建一个文明、秀丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
小学生日常行为规范演讲稿2
我是二年二班的xxx，我演讲的题目是《行为规范伴我成长》，期望能给大家带来欢乐和共享，感谢！
“喜爱祖国，喜爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚实守信……”当我第一次读到《小学生守则》的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。
孔子说：
“少成若天性，习惯如自然。
”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。
记得在我上学之前，爸妈便时常告诉我：
吃饭的时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了……在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地告诉我：
你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；
垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校园就更美了……每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。
我戴上红领巾那天，老师摩挲着我的头，再次鼓励地告诉我：
你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行……这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。
北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能遗忘！
从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴整齐，讲究卫生，懂得礼仪……一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。
自尊自强耀北方，美行美德乐校园。
其实，无论何时何地，遇到老师、同学、朋友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；
当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；
当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教导，牢记着我是北方学子。
我傲慢、我自豪，我是北方学子！
行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我相信，北方英语学校的明天会因我们而更加灿烂辉煌！
我的演讲完了，感谢大家！
小学生日常行为规范演讲稿3
老师们、同学们：
今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。
近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。
但是我们应糊涂地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：
有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；
有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；
有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；
有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。
良好的礼仪习惯是做人应当具备的最起码的素质。
因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的'
要求。
今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有乐观而深远的意义。
为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，期望同学们人人都要乐观参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。
逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。
同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主人。
因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必需从现在做起。
期望同学们要好好学习文明礼仪学问，乐观参与教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。
最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！
祝福我们的学校成为一个欢乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园！
今天我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。
青少年时代是最秀丽的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，期望是我们的，世界是我们的！
歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。
那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步子，让青春无憾无悔，走向美好的明天呢？
首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。
作为一名学生，就要严格遵守《学生守则》、《学生日常行为规范》：
严格遵守学校各项规章制度，切实做到：
尊师爱友，自律自强；
诚实守法，文明礼貌；
遵守公德，爱惜公物。
其次，作为新时代的学生，还要学会守法。
每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要守法。
缺乏法制观念是特别危险的。
第三、要遵守社会公德。
讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。
遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一。
讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。
比如：
在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。
还有一点，则是不能大喊大叫。
妨碍其他人学习、工作或休息；
不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
我们身边的公共财物有许多。
如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。
争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
遇到师长、来宾，主动敬礼问好；
上下楼梯，留意谦让。
遵守交通规章，不逆行公路。
形成各种良好的行为习惯。
同学们，人的一生只有三天：
昨天，今天和明天。
昨天已留给记忆，明天将交给梦想，你能把握的，就只有今天！
让我们珍惜今天这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。
我国教育家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。
是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。
端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；
对老师的尊敬，对同学的友爱，会让你的品行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；
对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，乐观向上的心态会让你永久保持愉悦；
对劳动的喜爱，对活动的参与，对审美的追求，能造就你完善的个性；
当你欢乐地接受学校教育的时候，你就会发觉校园是如此秀丽，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。
从这个角度讲，美好的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。
同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与尊重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。
学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。
小学生日常行为规范演讲稿4
各位老师、同学：
早上好！
今天我国期下演讲的题目是：
《规范行为习惯，自觉遵纪守法》。
哲学家威廉·
詹姆斯说：
“播下一种行为，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种人生。
”可见，习惯在很大程度上决定着一个人的命运。
大家肯定听说过这样的故事：
20世纪60年月，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。
当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起决定作用的是一个偶然事件。
原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。
就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。
罗廖夫说：
“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。
”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。
有人开玩笑说：
胜利从脱鞋开始。
实际上这个故事告诉我们：
好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。
然而，在校园中消失的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。
比如：
在校园里骑自行车；
乱扔乱抛废纸杂物；
在宿舍吃东西不将放在纸篓；
你有没有高声的唱国唱歌校歌，有没有专心地向国旗行注目礼，有没有专心吟诵校铭呢？
或许有人认为，你说的这些都只是小事，完全可以随心所欲，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。
有这样一个故事，一位留英学生曾叙述过这样一段经历，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。
可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得情况下将他逐出家门。
而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的第二身份”。
为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。
作为邗中学子，最基本的就是应当遵守《邗江中学学生行为规范细则》，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。
叶圣陶先生说过：
“心里知道该怎样，
未必能养成好习惯；
必需亲自去做，才可以养成好习惯。
”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。
作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素质，而文明的行为就在帮忙我们提高自身的综合素质，帮忙我们完善自身的道德品质，所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。
“不以规矩无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。
或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来决定的。
做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能随心所欲、为所欲为。
因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。
有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
点滴小事，积累成山。
养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。
不要小看每一件小事，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。
举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规章呢？
“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？
一个人的胜利与否与他的行为习惯息息相关，古今中外的例子都能证明。
我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，肯定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪守法。
就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！
我相信，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的秀丽校园。
感谢大家。
小学生日常行为规范演讲稿5
老师们、同学们：
大家早上好！
今天，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。
首先，我想问问同学们：
你刚才有大声唱国歌吗？
你有严厉 而专心地向国旗敬礼吗？
你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？
你回答师长问话时有起立吗？
你接受递送物品时有起立并用双手吗？
你会随便打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息吗？
你妨碍了别人有赔礼吗？
有的同学可能会想：
老师问这些小事干嘛？
千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。
俗话说：
“没有规矩，不成方圆”。
为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应当遵守《小学生日常行为规范》，遵守校规校纪，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。
可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在秀丽的校园是极不和谐的音符。
做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规章的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。
我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。
同学们，良好的日常行为规范，需要我们平常做什么？
良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平常与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、尊重他人、诚实守信、勤奋好学?
?
在学校我们的行为代表班级的形象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。
良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明灿烂的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达胜利的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。
期望同学们专心遵守《小学生日常行为规范》，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一致。
让我们从身边的细节做起，比如不乱丢垃圾，保持校园干净；
上下楼梯慢步、轻声、靠右行；
不骂人、不打架，特殊 要留意不疯赶打闹；
不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和秀丽品德的人，让西塘小学因为我们而傲慢，让我们的校园到处开满文明之花！
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