初三中考语文考试题文档格式.docx
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B.感激不安惊异敬仰果然
C.不安感激惊讶敬仰的确
D.感激不安惊讶景仰的确
4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）
A.这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
B.人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
C.在这个星球上，一切生物都在为了生存竞争，而那些可怜的旅鼠怎么会千辛万苦去自杀呢？
D.今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。
5．下列说法不正确的一项是（）
A.“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？
你想错了！
--我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！
”简·
爱对罗切斯特说的这段话，表现了她独立倔强的个性和追求平等爱情的精神。
B.鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。
这些人物都来自他的小说。
C.俄国作家契诃夫的《变色龙》运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。
D.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程，再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。
二、文言文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成6-8题。
年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。
蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：
“明日进兵，人各携板一片、草一束。
”军中不解其故。
比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。
番③人方倚此险，大意大兵骤至也。
遂破贼巢。
又年征西藏时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。
年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故，年曰：
“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。
夜半而鸟出，必有惊之者。
此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
”
【注释】①年羹尧：
人名，清朝名将。
②塌子沟：
淤泥深坑。
③番：
我国古代西南少数民族的统称。
④漏：
古代计时用的漏壶。
6、下列句中加点词意思解释错误的一项是（）（3分）
A.军中不解其故（原因，缘故）B.比次日（等到）
C.一霎而绝（断绝，消失）D.此去西南十里（离开）
7、与例句加点词的意义和用法相同的一项是（）（3分）
例句：
一霎而绝
A．黑质而白章（《捕蛇者说》）B．环而攻之而不胜（《得道多助，失道寡助》）
C．退而甘食其土之有（《捕蛇者说》）D．临溪而渔（《醉翁亭记》）
8、下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是（）（3分）
A.重视人才，广招天下才士。
B.预备板、草，越沟攻破贼巢。
C.闻风而起，苦练夜战本领。
D.派骑三百，密林搜歼敌人。
得分
评卷人
三、翻译、鉴赏与默写（22分）
9.将文言文阅读材料中划横线的句子和教材上学过的句子翻译成现代汉语。
（6分）
（1）番人方倚此险，大意大兵骤至也。
（2）小大之狱，虽不能察，必以情。
10.阅读下面这首宋诗，回答问题。
（4分）
过零丁洋文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
（1）“文章本天成，妙手偶得之”。
在诗的颈联，诗人很巧妙地借“惶恐滩”和“零汀洋”两个地名，写出了和，地名与处境融合在一起，恰到好处地表达了诗人当时的心境。
（2）“人生自古谁无死？
留取丹心照汗青”是千古传诵的名句，影响深远。
说说你的理解。
答：
11.在横线上默写出古代诗文的原句。
（12分）
（1）大漠孤烟直，。
（王维《使至塞上》）
（2）金樽清酒斗十千，。
（李白《行路难》）
（3）春蚕到死丝方尽，。
（李商隐《无题》）
（4）予独爱莲之出淤泥而不染,。
（周敦颐《爱莲说》）
（5）居庙堂之高则忧其民，。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）陆游的《卜算子咏梅》中写梅花即使遭遇挫折，也坚持自己坚贞操守的句子是，。
四、议论文阅读（12分）
阅读下面的文字，完成12-15题。
中国能占领多少“知识领土”
知识领土不是按照国家主权划分，而是依据知识创造的先占性和市场占领的范围来确定。
知识创造的先占权也被称为知识产权，知识占领的市场范围被称为“知识领土”。
一个国家如果在知识方面没有创造，或者在时间上落后，那么无论这个国家
主权领土的面积多么辽阔，人口多么众多，也不能拥有知识领土。
全球知识领土面积最大的，大概要属美国人比尔·
盖茨。
这个美国人拥有的知识领土范围，超过了整个俄罗斯。
不仅是因他的“视窗”覆盖了使用计算机的所有人群，还有权要求所有国家法院的法官们作为“国防军”，维护他的知识领土。
知识领土既不能不顾天赋，也不可能白送，而是由脑力劳动创造。
开拓出来以后，就被创造者终生拥有。
直到他过世，后人依然继承这部分领土。
如果我们的大脑不创造知识，我们就无法拥有知识领土。
如果我们仅满足于传播知识、讲授知识，也不会拥有任何知识领土。
虽然这些也是劳动，但是这种劳动只会帮助知识领土的创造者巩固和维护其领土，我们仅能获得少量的传播费和讲授费而已。
如果我们的大学不创造知识，企业不发明新技术，实验室不申请新专利，工程师搞不出新技术成果，我们就如同无家可归者：
在人家仪器设备的屋檐下过夜，捡人家发明吃剩的残羹剩饭充饥，用人家技术穿烂的旧衣御寒，套人家换代产品丢弃的烂鞋跛行。
即使这样，我们也无法长期生存，因为人家的卧榻之侧，容不得我们安睡。
我们伟大的祖先，如果不是在知识丛林中“众里寻他千XX”获得四大发明，如果没有先秦诸子百家在思想乐园中的“语不惊人死不休”，如果也没有《孙子兵法》的神来之笔，没有《清明上河图》中的“鬼墨神工”，如果这一切都没有被创造，我们今天还有什么脸面，面对世界说我们是中国人？
如果我们今世不创造知识、不贡献思想、不丰富文化，我们将忍看子孙后代在人家的知识领土上沦为“无国籍人”，忍痛让自己的后人在知识产权代表的财富面前再做“无产者”。
昨天，我们依靠改革和开放取得了成功；
今天，我们要依靠创意、创造和创新，才能取得新的成功。
如果我们头脑还清醒，理性还健全，如果我们还顾及子孙，那从现在起，就应将创新能力作为发展的最必要的条件、最重要的资源、最宝贵的财富！
12、浏览全文，提取作者写作此文要表达的主要观点。
（3分）
13、根据第①段文字的内容说说什么是“知识领土”。
14、“全球知识领土面积最大的，大概要属美国人比尔•盖茨”一句中的“大概”一词能否去掉？
为什么？
15、选文第⑤自然段结合中国实际，给人一种“当头一声喝”的警醒作用。
认真阅读划线句子，思考：
这一句话运用了什么论证方法？
有何作用？
五、散文阅读（20分）
阅读下面的文字，完成16-20题。
一粒飞翔的扣子
朱成玉
1他是单亲家庭中的孩子，父亲在他很小的时候就出意外去世了，母亲为了他，一直没有再嫁人，许多年来，靠着四处打零工，含辛茹苦地将他养大。
2参加中考那年，他背着母亲，偷偷地报了中专。
以他的成绩，考上重点高中是没有问题的，然后就可以去圆他梦寐以求的大学梦了。
但为了能够早日参加工作，减轻母亲身上的重担，他还是私自做了报考中专的决定。
两个月后，通知书下来，他得偿所愿。
3临开学的前一天，母亲领着他去商场，千挑百选地选中了一件在她看来又漂亮价钱又不算太贵的衣服。
他是不大相中的，可是他似乎没有发表意见的权利，母亲问都不问他一下，就霸道地买了下来。
她坚信她给儿子买的这件衣服是天底下最漂亮的衣服，能让她的宝贝儿子成为天底下最帅的孩子。
殊不知，在她儿子的学校里，那件衣服却是最土气的，同学们翻白眼嘲笑他“土包子”，他便动了要换一套行头的念想，可他心里也清楚得很，为了供他上学，母亲已经累得恨不得佝偻成一个句号。
可是少年的虚荣心还是占据了上风，最后，他咬咬牙，写了一封信：
4“妈妈，新学校的环境很好，你别担心。
我每天吃的好，睡的好，学习也刻苦。
老师们都夸我学习用功呢。
5为了使他的信更具有真实性，他还故意编造了一个小事件，他说他在跑赛的时候不小心摔倒了，把上衣的一粒纽扣弄掉了，衣服也破了个很大的洞，“这件衣服看来是无法修补的了，妈妈，请您给儿寄来200块钱，我自己去买一件衣服。
其他都好，勿念！
6没几天的工夫，汇款就到了，随着汇款一起到的，还有一封信。
7“吾儿，身体没摔坏吧，有没有让校医好好检查一下？
妈不在你身边，你要懂得照顾自己。
钱已汇去，你自己去买衣服吧，另外，那件摔破的衣服不要扔掉，你可以把扣子缝上，坏的地方也可以在里面缝补一下，那样你就可以两件衣服换着穿了。
好了，不说了，无论何时，都要以学业为主，不要为旁事分心，不要惦记妈，家里一切都好。
8他想，母亲真是个老古董，这么容易上当受骗呢！
9他把信折好，准备放回信封里。
可是当他拿起信封的时候，却从里面掉出来一粒扣子。
他愣住了，心中有种说不出的滋味。
其实，那样的扣子随处可见，可是母亲却千里迢迢为他寄来，因为母亲坚信，只有她的扣子才配得上她儿子的衣服。
对她的儿子没有一丝一毫的怀疑。
10再往外倒，竟然还有一根穿好了线的针。
慈母手中线，游子身上衣。
在这一刻，他感觉到这句古诗写得是多么贴切！
11那个信封竟然像有待开发的宝藏一样，层出不穷地变幻出惊讶和感动！
12那粒扣子是灰色的，暗淡无光，可是却刺得他眼睛生疼。
他轻轻地捧起那枚扣子，仿佛捧起了母亲的心。
13扣子在他的掌心，有节奏地跳动着。
14他将它缝到了衣服的里层，和他的心紧紧贴着。
他时时刻刻能够感受到那粒扣子带给他的温暖。
15他终是没有花掉那200元钱，而是偷偷地攒起来。
他要留着它给母亲买一件漂亮的衣服，因为只有母亲，才配去穿天底下最美丽的衣裳。
16一粒飞翔的扣子，飞越千山万水，只为了给他，一个温暖的不容半点缺憾的怀抱。
16.用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。
17.第2段划线句子有什么作用？
18.分析下面句子的表达效果。
为了供他上学，母亲已经累得恨不得佝偻成一个句号。
19.谈谈你对“那粒扣子是灰色的，暗淡无光，可是却刺得他眼睛生疼”这句话的理解。
20.文中的母亲是一个怎样的形象？
（5分）
六、综合性学习（12分）
21.仿写。
我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。
这同爱情何其酷肖：
他是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。
22.综合性学习活动。
班级开展“青春畅想”综合性学习活动，请你积极参与下列活动。
（1）“青春的睿智”。
正值青春的我们，思维活跃，善于探索，日渐睿智。
请你阅读下面几则材料，把握文意，找出共同点，写出结论性的话。
（2分）
材料一：
《晋书》有言：
“有人不及，可以情恕。
材料二：
海纳百川，有容乃大；
壁立千仞，无欲则刚。
（林则徐）
材料三：
天空容留每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；
高山容留每一块岩石，不论其大小，古高山雄伟壮观。
（佚名）
材料四：
有人批评林肯总统：
“你为什么让政敌变成朋友？
你应该消灭他们。
”“当我们与政敌成为朋友时，政敌就不存在了。
”林肯温和地说。
后来，林肯再度当选美国总统。
这些材料都告诉我们：
（2）“青春的赞歌”。
青春充满活力，青春充满希望。
面对美好的青春，请你写几句话予以赞美。
（至少用上两种修辞手法）（2分）
23.探究性学习。
阅读下面材料，按要求答题。
材料一微博是一种网络技术应用。
它篇幅短小，每条不超过l40个字，甚至可以三言两语。
它代表了个人最真类的即时言论，人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。
无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信一样发微博，非常方便。
材料二教育部、国家语委在向社会发布（（2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。
截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。
在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；
政府也开通微博，了解民意。
微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
（1）从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
（2）结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。
七、写作（60分）
24.材料作文。
（60分）
妈妈领着我和妹妹，在颐和园长廊里仰着头给我们讲每幅画的含义，在每一座有对联的古老房子前面读那些抑扬顿挫的文字，在门厅回廊间让我们猜那些下马石和拴马桩的作用。
她从那些静止的物件开始，讲述无比生动的历史。
那些颓败但深蕴的历史告诉了我和妹妹世界之辽阔，人生之倏忽，而美之永恒。
妈妈从小告诉我们的许多话里，迄今最真切的一句就是：
这世界不只眼前的苟且，还有诗与远方。
要求：
①请根据材料任选角度，自拟题目写一篇文章；
②除诗歌外，文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表见解等；
③字迹工整，书写规范，600字以上；
④文中请不要出现真实的姓名、校名。
利店中学模拟题答案
1.D
2.C
3.A
4.C想方设法
5.B《藤野先生》不是小说，是散文。
6、D
7、D解析：
这题考查对连词“而”得判断。
例句中的“而”是表示修饰的连词，A中表示并列，B中表示转折，C中表示顺承，只有D中表示修饰。
8、C
9、
（1）番人正是倚仗这一险阻，没想到大军很快到来了。
（2）略
10
（1）形式的险恶境况的危苦
（2）这两首诗表现了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，人难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册；
直抒胸臆，表现了以死明志的决心，表现了民族气节。
11
（1）长河落日圆
（2）玉盘珍羞直万钱（3）蜡炬成灰泪始干（4）濯清涟而不妖
（5）处江湖之远则忧其君（6）零落成泥碾作尘，只有香如故。
12、应将创新能力作为发展的最必要的条件、最重要的资源和最宝贵的财富（也可以答：
创新能力是发展的最必要的条件、最重要的资源和最宝贵的财富）（2分，如答“我们要依靠创造”给1分）
13、知识领土是知识创造占领的市场范围（表达与此相近即可）（2分）
14、不能。
因为句中所说并无考证，只是一种推测。
如果去掉，意思就成为全球知识领
土面积最大的，一定是美国人比尔•盖茨，语气肯定，影响了语意的正确表达。
“大概”一词体现了议论文语言的严密性。
（答“不能”得1分；
理由能结合句意、围绕议论文语言的严密性作答即可给2分。
）
15、举例论证（1分）以一系列具体的历史文化成就，强有力地证明了创新能力对于一个民族的重要性。
（2分，能够围绕强调创新能力的作用答题即可。
16.他为了满足虚荣心，骗母亲给自己寄钱来买衣服。
母亲寄钱的同时，还寄来一粒扣子。
他感受到了母亲的温暖，最终没有给自己买衣服，而是给母亲买了一件衣服。
17.表明他是一个体谅母亲艰辛的孩子，为下文的故事情节发展埋下伏笔。
18.运用比喻的修辞，生动地刻画了生活重压下的母亲的形态。
19.母亲寄来的这颗扣子，让他的内心受到震撼，他对自己的做法感到愧疚、自责。
20.母亲是一个含辛茹苦，深爱儿子而敢于奉献的形象。
21略
22
（1）胸怀博大者，方能目光高远；
宽容他人者，更能成就大业。
（紧扣“胸怀博大”“宽容”，大意相同即可）（2分）
（2）示例：
青春是一座金字塔，是进取；
青春是一把竖琴，是快乐；
青春是一个书架，是智慧。
23.
（1）短小真实即时方便（一词0.5分，共2分。
若答“网络技术应用”可给l分）
（2）示例：
微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。
（意思对即可。
附《年羹尧镇西安》参考译文：
年羹尧镇守西安时，广泛寻求天下有才之士，用厚禄供养为幕僚。
蒋衡应聘而来，年羹尧非常爱惜他的才学……年羹尧征伐青海时，一日升账后，忽然传令说：
“明天出兵，每人各带木板一块、草一捆。
”军中上下不明白原因。
等到第二天，最到淤泥深坑，让军士把草束起来扔进坑里，上面铺上木板，军队行进没有阴碍。
这个西南民族的人正是以此坑为天险，大意间不料大队敌军忽然压境。
如此这般攻陷敌人的巢穴。
又一次淤泥深坑征伐西藏时，一天晚上漏三下时，忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就停下来。
淤泥深坑匆忙唤来参将，带300快马出营，往西南方向的密林中搜索贼兵，果然尽数抓获。
有人问原因，年羹尧说：
“只一下就停下来，肯定不是风，是飞鸟受惊振动翅膀的声音。
半夜鸟飞出，肯定有人惊扰它。
这里往西南十里的地方，有茂密的树林，栖息的飞鸟肯定很多，我判断肯定是贼兵来埋伏，所以惊起鸟群来。
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