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滕待制宗谅墓志铭

范仲淹

君讳宗谅,字子京。

大中祥符八年春,与予同登进士第,始从之游,然未笃知其为人。

及君历滩、连、泰三州从事,在泰日,予为盐官于郡下,见君职事外,孜孜聚书作文章,爱宾客。

又与予同护海堰之役,遇大风至,即夕潮上,兵民惊逸,吏皆苍惶,不能止,君独神色不变,缓谈其利害,众意乃定。

予始知君必非常之才而心爱焉。

君去海陵,得召试学士院,迁殿中垂。

时明肃太后晚年未还政间,君尝有鼓议。

暨明肃厌代,朝廷摧当时敢言者,赠右司谏,拜左正言,迁左司谏。

西戎犯塞,边牧难其人,朝廷进君刑部员外郎、知泾州,赐金紫。

及葛怀敏败绩于定州,寇兵大入,诸郡震骇,君以城中乏兵,呼农民数千,皆戎服登城,州人始安。

又以金缯募敢捷之士,昼夜探伺,知寇远近及其形势。

君手操简檄,关白诸郡,日二三次,诸郡莫不感服。

予时为环庆路经略部署,闻怀敏之致,引藩汉兵为三道以助泾原之康,时定州事后,阴翳近十日,士皆沮怯,君咸用牛酒迎劳,霈然霑足,士众莫不增气。

又泾州士兵多没于定州,君悉籍其姓名,列于佛寺,哭而祭之。

复抚其妻孥,各从其欲,无一失所者。

及君去泾之日,其战卒妻孥数百口,环其亭馆而号送之,观者为流涕。

会御史梁坚奏动君用度不节,至本路费库钱十六万婚。

及遣中使检察,乃君受署之始,诸部属羌之长千余人皆来谒见,悉遣劳之,其费近三千缗,盖故事也。

坚以诸军月给并而言之,诬以其数尔。

予时待罪政府,尝力辫之。

降一官,仍充天章阁待制、知镜州,又徙知岳州。

君知命乐职,庶务毕葺。

迁知苏州,俄感疾,以某年月日,薨于郡之黄堂,享年五十七。

(选自《范仲淹全集》,有改动)

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.君尝有鲤议 

鲤:

刚直。

B.复抚其妻攀 

抚:

抚养。

C.盖故事也 

故事:

旧例。

D.庶务毕葺 

葺:

整治。

6.下列句子中,全部直接表现滕宗谅为“非常之才”的一组是(3.分)

①与予同登进士第_②君独神色不变,缓谈其利害

③呼农民数千,皆戎服登城④君咸用牛酒迎劳,需然雳足

⑤环其亭馆而号送之⑥君知命乐职,庶务毕葺。

A.1/3/5 

B.1/4/6 

C2/3/6 

D2/4/5

7.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.作者在泰州做官时,看到滕宗谅勤勉地搜集图书写作文章,喜欢结交宾客,又见到 

他守护海堤时的表现,才从内心喜欢他。

B.西边的少数民族侵犯边塞,朝廷为谁来做守卫边疆的行政长官为难,就晋升滕宗谅 

为刑部员外郎、径州知州,赐给他金鱼袋及紫服。

C.葛怀敏在定州打了败仗,贼兵大规模进犯,各郡都惊惧,滕宗谅因为定州城内缺乏 

士兵,就喊来几千个农民,都穿上军服登上城墙,州中的人民才安定下来。

D,御史梁坚上奏章弹劫滕宗谅用度不节俭,皇帝派遣使者检察,才知道是滕宗谅刚上任的时候,依照旧例花费了近三千缉钱,并非十六万络钱。

8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)与予同登进士第,始从之游,然未笃知其为人。

(2)又以金增募敢捷之士,昼夜探伺,知寇远近及其形势。

(3)坚以诸军月给并而言之,诬以其数尔。

三、古诗词鉴赏(10分)

9.阅读下面这首宋词,回答问题。

浪淘沙·

丹阳浮玉亭席上作

陆游

绿树暗长亭,几把离羊。

阳关常恨不堪闻,何况今朝秋色里,身是行人。

清泪泡罗巾,各自消魂。

一江离恨恰平分。

安得千寻横铁锁,截断烟津?

(1)“阳关常恨不堪闻”一句中“阳关”指的是什么?

为何“不堪闻”?

(2)“一江离恨恰平分”一句中用了哪种修辞手法?

请简要赏析。

(3)“安得千寻横铁锁,截断烟津”一句表达了作者怎样的思想感情?

请具体分析。

四、名句名篇狱写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)____________________,靡有朝矣。

((诗经·

氓))

(2)____________________,出则无敌国外患者,国恒亡。

(孟子《生于优患,死于安乐》)

(3)天行有常,不为尧存,____________________。

((荀子。

天论》)

(4)及时当勉励,____________________。

(陶渊明(杂感》)

(5).____________________,阴阳割昏晓。

(杜甫(望岳》)

(6)后人哀之而不鉴之,____________________。

(杜牧《阿房宫赋》)

(7)客喜而笑,洗盏更酌。

肴核既尽,____________________(苏轼《赤壁赋》)

(8)元嘉草草,封狼居胥,____________________。

(辛弃疾《念奴娇·

京口北固亭怀古》)

五、现代文阅读:

文学类文本(20分)

阅读下面的作品,完成11一14题。

在城市纪念我的那些农具

胡家胜

①我又一次打童那些离开村庄来到城市的农具。

②我拉开三居室的金丝绒窗帘,又打开铭合金落地窗。

金色的阳光泄入,清新的空气水样地弥漫。

③一束阳光触及正面雪白的墙壁,我的那张木犁“哗”地炫目了。

金属的犁铧被点燃镀亮,弯曲成我老父脊梁样的犁轭开始兴奋地左右摇摆,我看见那头健壮剽悍的黄牯“泼剌泼剌”骄傲地行进在水田中,溅起我满身泥花。

我狠心地将犁铧切入土层深处,又在它身上加了一鞭。

霎时,两股手腕粗的棕绳一下拉直、绷紧。

父亲气得嘴唇发抖。

你怎不晓得心痛?

牲口也是人,人是吃牲口的一碗米饭哩。

④我管不了谁吃谁的饭,我就痛恨这头牲口。

它正当青春旺年,浑身的力气没处使,就和我较劲,让我成天在水里漫泡,让我一天单六亩水田挣两天口旅。

好在我有张坚韧硬实的桑木犁,它力气再大脾气再倔也拉不直育曲的卑耗。

这只单耗是我爬岩溜壁于绝崖石缝里寻得的一裸“小老树”,它经历了不知多少寒署,细密的年转比我老父不知要大多少倍。

我爱这张木犁远胜那头牲口。

那头牲0是父亲的宝贝。

它一歇息,父亲便抱来青草喂它。

抚摸它晶亮的特角,磨出老茧的肩,抚摸它佛维似的皮毛。

而对肩膀已鼓起了柔韧饱实疙瘩,皮肤被太阳镀成了古祠色的亲儿子连舰视一眼的意思也没有。

⑤我是极爱那张木犁的,它在我青春的年月让我坚强和成熟。

每次收工,我都要把它扛到小溪里洗刷干净。

春播结束,我还要给它剧上祠油,再放到靠近火塘的及角,烘干它,让它变得光泽透亮。

我礴在火塘边吃饭,一端碗就看见了那张木犁。

我笃信,这碗来饭是它给的。

⑥这张犁就这么显著地挂在雪白的堵上,连同我过去爬树摘茶籽的竹背婆、上山砍柴草的大弯刀、打场用的链枷、走山路穿的麻耳草鞋。

当初,装修这套房子时,我也打算用几幅字画几只瓷瓶,以显示学养和品位。

妻子还建议买两盆百合或郁金香。

儿子说买辆电动模型丰。

女儿说买几个布娃娃吧。

后来,我发现自己迷失于水泥森林中了,妻子儿女也已不辨菽麦。

我却很难脱胎换骨地由乡村进入城市。

我的根毕竟在那片黄土黑泥和荒草森林中。

村口枫树上有我的一只鸦巢,屋后山冈上的权林里,有我看着长大的一树舞猴桃。

⑦我终于选择了那些势居乡村的农具。

春日的一个上午,父亲像以往一样站在田便上,他看我吹喝牲口犁田,看我白净的两手沾满乌泥,看我把泥坯翻得又直又匀,看牲口的尾巴把我扫成泥人。

父亲开心地笑了。

我把那些农具洗净,带往城市。

我把它们装饰在居室显著的位置,与那些充满墨香的书籍为部。

荒野山林是淡远了,村庄农事是淡远了,可那些农具却是清晰可触。

⑧居然,我的居室就很壮观了。

我嫁接了城市和乡村,我蒸燕市燕.9..村间的一只两栖鱼鱼。

⑨后来,乡下的父亲来过一次,他带来了玉米、红薯、土豆。

儿子和女儿缠着他讲墙上的那些农具。

父亲说,这些都是种地打根食养家糊口的家什,你们父亲的父亲祖父的祖父用过的……

11.请分析文章第③节画线句子的表达效果。

12.文章第⑧节,作者为什么说“我嫁接了城市和乡村,我是城市和乡村间的一只两栖动物”?

13.文中写父亲比较分散,请统观全文,简要分析父亲形象。

(6分·

14.本文写了作者在城市纪念农具的事,请探究其中的情感取向。

(6分)

六、现代文阅读:

论述类文本(18分)

阅读下面的文章,完成15一17题。

观镜有感

鲁迅

①因为翻衣箱,翻出几面古栩镜子来,大概是民国初年初到业京时候买在那里的,“情随事迁”,全然忘却,宛如见了隔世的东西了。

②镜面国径不过二寸,很厚重,背面满刻蒲陶。

古黄店家都称为“海马荀萄镜”。

这些都是汉代的镜子。

汉武通大宛安息,以致天马蒲萄,大概当时是视为盛事的,所以便取作什器的装饰。

古时,于外来物品,每加海字,如海榴,海棠之类。

海即现在之所谓洋,海马译成今文,当然就是洋马。

③遥想汉人多少阂放,新来的动植物,即毫不拘忌,来充装饰的花纹。

唐人也还不算弱,例如汉人的墓前石兽,多是羊,虎,天禄,辞邪,而长安的昭陵上,却刻着带箭的骏马,还有一匹驼鸟,则办法简直前无古人。

④宋的文艺,现在似的国粹气味就熏人。

然而辽、金、元陆续进来了,这消息很耐寻味。

汉唐虽然也有边患,但魄力究竟雄大,人民具有不至于为异族奴隶的自信心,或者竟毫未想到,凡取用外来事物的时候,就如将彼俘来一样,自由驱使,绝不介怀。

一到衰弊陵夷之际,神经可就衰弱过敏了,每遇外国东西,便觉得仿佛彼来俘我一样,推拒,惶恐,退缩,逃避,抖成一团,又必想一篇道理来掩饰,而国粹遂成为屏王和屏奴的宝贝。

⑤无论从那里来的,只要是食物,壮健者大抵就无需思索,承认是吃的东西。

帷有衰病的,却总常想到害胃,伤身,特有许多禁条,许多避忌;

还有一大套比较利害而终于不得要领的理由,例如吃固无妨,而不吃尤穗,食之或当有益,然究以不吃为宜云云之类。

但这一类人物总要日见其衰弱的,因为他终日战战兢兢,自己先已失了活气了。

⑥不知道南宋比现今如何,但对外敌,却明明已经称巨,帷独在国内特多繁文褥节以及唠叨的碎话。

正如倒霉人物,偏多忌伟一般,裕达阂大之风消歇净尽了。

直到后来,都没有什么大变化。

⑦宋镜我没有见过好的,什九并无藻饰,真是“世风日下’、但是要进步或不退步,

总须时时自出新裁,至少也必取材异域,倘若各种顾忌,各种小心,各种唠叨,怎么会做出好东西来。

所以事实上“今不知古”者,正因为有许多唠叨着“今不如古”的诸位先生们之故。

现在情形还如此。

倘再不放开度量,大胆地,无畏地,将新文化尽量地吸收,则

杨光先川似的向西洋主人历陈中夏的精神文明的时候,大棍是不劳久待的罢。

注杨光先,明末清初人,保守派代表人物。

15.请简要概括本文的论述思路。

16.指出第⑤节使用的论证方法,并简要分析。

17.本文题为“看镜有感”,综观全文,你认为作者有哪些方面的“感”?

七、作文(70分)

18.在生活中,有的人没有觉察到已经拥有;

有的人满足于已经拥有;

有的人仍不满于已

经拥有……

请以“已经拥有”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:

①立意自定;

②角度自选;

③不必面面俱到;

④诗歌除外,文体自选。

语文试题参考答案

1.(3分)C(A项“言”应为“颜”;

B项“积”应为“集”;

D项“戴”应为“带”)

2.(3分)C(A项成分残缺,应在“姓名权”前加上“侵犯其”;

B不合逻辑“突破2亿多人”;

D项句式杂糅,应改为“依据此次联考笔试成绩”或“以此次联考笔试成绩为基础”)

3.(4分)促进出口、吸引外资、加快储备、克服通缩

4.(5分)

(1)(2分)白居易

(2)(3分)不赞同。

理由:

(示例)不论是“维修性拆除”还是“保护性拆除”,其本质都是拆除。

这是狡辩。

这些不可移动文物是不可再生的资源,是城市文化的标志,是民族精神的薪火。

赞同。

(示例)这些文物经风雨侵蚀,已经破败,无法正常修复,在现代化都市中,犹如美人脸上的疤痕。

必须拆除,使它浴火重生。

(观点1分,理由2分;

没有修辞扣1分;

只有观点没有理由,不给分。

意思对即可)

5.(3分)B(抚:

抚恤,抚慰)

6.(3分)C(①交待与滕君交游的缘由⑤是老百姓的行为)

7.(3分)C(“滕宗谅因为定州城内缺乏士兵”中“定州”应是“泾州”)

8.(10分)

(1)滕宗谅和我一起考中进士,我才和他交游,然而并没有深入了解他的为人。

(3分,“登进士第”、“游”、“笃”各1分)

(2)滕宗谅又用金银财物招募勇敢轻捷的人,日夜侦察,了解敌人的距离远近和情形势态。

(4分,“以”、“募”、“知”各1分,句意1分)

(3)梁坚把各军队的每月军饷(与三千缗钱)合并来说这件事,用那个数字诬陷他。

(3分,“月给”、“诬以其数尔”各1分,句意1分)

参考译文:

滕君名叫宗谅,字子京。

大中祥符八年春天,和我一起考中进士,才和他交游,然而并没有深入了解他的为人。

等到他历任潍州、连州、泰州从事以后,在泰州时,我在泰州(西溪镇)做盐官,看到滕君在本职工作之外,勤勉地搜集图书写作文章,喜欢(结交)宾客。

又和我一同参加守护海堤的差使,遇到大风刮来,当晚潮水涌上来,士兵和百姓担心而逃跑,官吏都惊慌害怕,不能停止,惟独滕君神色不变,缓缓地谈论着海堤的利害关系,大家的心绪才安定下来。

我才知道滕君一定是不寻常的人,才从内心喜欢他。

滕君离开海陵,得到机会被皇帝召来面试考入学士院,后升迁为殿中丞。

当时正是明肃太后晚年没有把政权还给皇帝的时候,滕君曾经发表过刚直的议论。

等到明肃太后去世后,朝廷提拔当时敢于发表见解的人,赠给(滕君)右司谏,授予左正言的官职,又升迁为左司谏。

西边的少数民族侵犯边塞,朝廷为谁来做守卫边疆的行政长官为难,就晋升滕君为刑部员外郎、泾州知州,赐给他金鱼袋及紫服。

等到葛怀敏在定州打了败仗,贼兵大规模进犯,各郡都惊惧,滕君因为泾州城内缺乏士兵,就喊来几千个农民,都穿上军服登上城墙,泾州城的人才安定下来。

又用金银财物招募勇敢轻捷的人,日夜侦察,了解敌人距离远近和情形势态。

滕君手拿征召文书,向各郡陈述情况,每天两三次,各郡没有不感动佩服的。

我当时担任环庆路经略部署,听说葛怀敏打了败仗,率领外族、汉族军队分为三路来援助泾原的兵备之虚,当时正是定州之役后,又加上冰雪苦寒近十天,士卒都沮丧胆怯,滕君都用牛肉美酒迎接犒劳,恩泽普降,士兵没有不情绪高涨的。

另外泾州的士兵大多战死在定州,滕君将他们的姓名全部登记下来,在佛寺里列出,哭着祭祀他们。

又安抚他们的妻子儿女,分别满足他们的想法,没有一个成为无家可归的人。

等到滕君离开泾州的那一天,那些战死士兵的妻子儿女们几百人,都围在他住的馆舍边哭着给他送行,看到的人都流下了眼泪。

恰逢御史梁坚上奏章弹劾滕君用度不节俭,以致于泾州路使用国库钱十六万缗。

等到皇帝派遣使者检察,(才知道)是滕君刚上任的时候,各部所管辖的一千多位羌族首领来进见,都慰劳打发他们,花费了近三千缗,大概这种做法也是旧例。

梁坚把各军队的每月军饷(与三千缗钱)合并来说这件事,用那个数字诬陷他。

我当时正在朝廷任职,曾经竭力为他辩护。

滕宗谅被降了一级官职,仍然担任天章阁待制、做虢州知州,又调做岳州知州。

滕君懂得天命,乐于职守,各种政务都进行整治。

升职做苏州知州,不久染上疾病,在某年某月某天,在苏州黄堂去世,享年五十七。

9.(10分)

(1)(2分)阳关指的是“阳关曲”(“阳关三叠”或“渭城曲”)。

(1分)因为《阳关曲》表达的离愁加重了词人此刻的离愁,愁上加愁。

(1分)

(2)(4分)比喻。

(1分)离别的悲愁犹如眼前的江水那么多,一半给你,一半给我,(1分)生动形象地表达了词人内心难以言状的离愁。

(3)(4分)思想感情:

不忍与友人离别的愁苦之情。

(2分)具体分析:

如果能得到千寻铁锁,把长江截断、锁住,词人就可与友人长聚不分了。

(1分)诗人想像奇特,感情真挚深沉。

四、名句名篇默写(8分)

(1)夙兴夜寐

(2)入则无法家拂士(3)不为桀亡(4)岁月不待人(5)造化钟神秀(6)亦使后人而复哀后人也(7)杯盘狼籍(8)赢得仓皇北顾

五、现代文阅读:

11.(4分)运用联想手法,(1分)运用比拟、比喻的修辞手法,(1分)描写细腻,形象传神。

(1分)生动写出了农村生活留给我的深刻印象。

12.(4分)我用农具装饰城市居室,我有农村和城市的双重身份;

(2分)我在城市生活中,依然保留着农村生活的美好体验和深刻记忆,农村和城市生活有机融合在我的生命里。

(2分)

13.(6分)①脊梁弯曲:

体现他勤劳;

②骂子喂牛摸牛:

体现他对牲口的爱护和心地善良;

③看子犁田:

体现他坚守本分,看重传承;

④他带来农产品:

体现他朴实、慈爱;

⑤讲解农具:

表现他热爱农事。

(每点1分,答对四点得6分,无情节分析不给分)

14.(6分)情感取向:

①对付出青春、艰辛劳作生活的留恋;

②对自然淳朴生活的缅怀;

③对城市生活的纠结;

④对农村生活的感激;

⑤对农耕文化式微的惆怅。

(每点2分,答出其中三点即可)

六、现代文阅读:

15.(6分)①首先从古镜的文饰引出论述的话题;

②然后分别论述汉、唐、宋对待外来事物的态度;

③最后点明主旨,指出要“将新文化尽量地吸收”。

(每点2分)

16.(6分)比喻论证、对比论证。

(2分)壮健者比喻积极、主动、自信的文化心态,(1分)衰病者比喻消极、保守、自卑的文化心态。

(1分)二者对比,形象鲜明地批判了当时畏惧、抵制外来文化的现象。

17.(6分)①对汉、唐、宋等朝代对待外来事物不同气量及其不同命运的感叹;

②对当时社会排斥、抵制新文化现象的感慨;

③对社会文化进步,要尽量吸收新文化的感想;

④对社会文化与国家政治之间有着密切关系的感悟。

(每点2分,答出三点即可)

18.请参照2011年江苏高考作文评分标准。

语文Ⅱ(加试题)参考答案

一、阅读材料,完成19~21题。

19.(6分)余之此论/固未易为俗人言也/子瞻以议论作诗/鲁直又专以补缀奇字/学者未得其所长/而先得其所短/诗人之意扫地矣。

(每处1分,超过6处不得分。

20.(2分)曹植苏轼(各1分,字形错误不得分)

21.(2分)苏轼“以议论作诗”和黄庭坚“补缀奇字”(1分),后世学者只得其短,使“诗人之意扫地”(1分)。

(意思对即可)

《国风》《离骚》固然不必评论,自汉、魏以来,曹植(子建)的诗作最为精妙,李白、杜甫成就最大,苏轼、黄庭坚却将诗歌创作引入歧途。

我的这种言论本来不容易对俗人说呀。

苏轼用议论作诗,黄庭坚又过分专注于斟酌字句,求学的人没有学到他们的优点,反而先学到他们的缺点,使诗人创作诗歌的本意全部丧失了。

二、名著阅读题(15分)

22.A、E(A“黛玉”应为“宝钗”;

E应为“查理将镶金首饰盒作为定情物托付欧也妮保管。

”)

23.

(1)(4分)辅佐刘禅,稳固内政;

(2分)七擒孟获,稳定后方;

(1分)六出祁山,讨伐魏国。

(2)(6分)贤明有为的国王;

英勇威武的战士;

温柔重情的丈夫;

正直果敢的父亲。

(每点1分,答对4点得6分)

三、材料概括分析题(15分)

24.(5分)①实时性(同步性或直播性);

②便捷性;

③偶然性;

④平民化;

⑤危害性。

(每点1分,共5分。

摘抄原文语句不概括的,不给分。

25.(5分)①有效听取民意,解决群众现实问题;

②及时回应负面舆论,体现政府诚意;

③平等交流,不要单向传播;

④转变语言风格,不说官话套话;

⑤加强对微博舆情的调研,完善应对策略,引导微博有序健康发展。

26.(5分)答案示例:

微博既不是完美无缺,也不是一无是处。

它既是共享多元信息的平台,也是滋生谣言的“温床”;

它拥有更多的表达自由,却极易威胁个人隐私;

它方便快捷,但也容易危及社会稳定。

(答案要依据微博的利弊两方面特点加以阐述,一点1分,四点全答对者5分。

意思对即可。

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