九上基本知识点诵读版Word下载.docx
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3、动滑轮和定滑轮的实质分别是什么？
定滑轮的实质是：
等臂杠杆；
动滑轮的实质是：
动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆
4、定滑轮和动滑轮的特点分别是什么？
（三个要点）
定滑轮特点是：
（1）能改变力的方向；
（2）不省力（F=G）；
（3）不省距离也不费距离（S=h）
动滑轮特点是：
（1）不能改变力的方向；
（2）省力（F=1/2G）；
（3）费距离（S=2h）
5、滑轮组的特点是什么？
滑轮组特点是：
既能省力又可以改变力的方向
6、滑轮组中的n的含义是什么？
n的含义是：
动滑轮上承担所拉物体重力的绳子的股数
7、滑轮组中提物体的绳子自由端拉力F力与物重G的关系？
（每个字母的含义）
8、滑轮组中绳子自由端移动距离S与重物升高距离h的关系：
S=nh
9、滑轮组中绳子自由端移动速度VS与重物上升速度Vh的关系？
VS=nVh
10、滑轮组的组装绕线方法
第一步：
求股数n
方法一：
根据省力情况
“只入不舍”
方法二：
根据移动距离的关系
第二步、找起点
口诀：
“奇动偶定”，即奇数段绳子就从动滑轮开始绕线，偶数段绳子就从定滑轮开始绕线。
11.3—11.4功功率知识点诵读版
1、做功的必要条件是什么？
（两要素）
一是有力的作用，二是在力的方向上通过一定的距离
2、三种不做功的情况是什么？
有力无距离；
有距离无力；
力与距离垂直
3、功的公式（两个基本公式、字母单位）
W=FS（单位：
W是J;
F是N;
S是m）
W=Pt（单位：
P是W;
t是s）
4、1J的功大概是多大？
把一个鸡蛋从地面捡起举过头顶大约做功1J
5、功的原理是什么？
使用机械时，人们所做的功，都等于不用机械而直接用手所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。
6、功率的定义是什么？
物体在单位时间内所做的功叫功率，
7、功率的物理意义是什么？
功率是描述物体做功快慢的物理量
8、功率10w物理意义是什么？
1s内物体做功10J
9、功率的计算公式（两个基本公式、字母单位）
基本式P=W/t（单位：
P是W;
W是J;
推导式：
P=Fv（单位：
v是m/s）
10、估测爬楼功率的原理是什么？
P=W/t
11、估测爬楼功率的表达式是什么？
P=mgNh/t
12、估测爬楼功率的实验器材有哪些？
体重计（测质量）刻度尺（测一级楼梯高度）秒表（测爬楼时间）
11.5机械效率知识点总结
１、有用功：
定义：
对人们有用的功。
公式：
W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总
斜面：
W有用=Gh
2、额外功：
并非我们需要但又不得不做的功
公式：
W额=G动h=W总－W有用（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）
斜面：
W额=fL
3、总功：
定义：
有用功加额外功或动力所做的功
公式：
W总==FS=W有用＋W额=W有用／η
W总=fL+Gh=FL
4、机械效率：
①定义：
有用功跟总功的比值。
②公式：
斜面：
定滑轮：
动滑轮：
滑轮组
③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。
通常用百分数表示。
某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60%。
④提高机械效率的方法：
增大被拉物体的重力、减小机械自重、减小绳与滑轮的摩擦。
5、机械效率的测量：
①原理：
②应测物理量：
钩码重力G、钩码提升的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S
③器材：
除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需刻度尺、弹簧测力计。
④步骤：
必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的：
保证测力计示数大小不变。
⑤结论：
（一）影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：
A动滑轮越重，机械效率越低。
B提升重物越重，机械效率越高
C摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。
机械效率越低
绕线方法和重物提升高度不影响滑轮机械效率。
（二）影响斜面机械效率的主要因素有：
A所拉物重越重，机械效率越
B斜面越陡，机械效率越
C斜面越粗糙，机械效率越
（三）影响杠杆机械效率的主要因素有：
A杠杆的自重
B摩擦
12.1动能、势能、机械能
1、一个物体能够对另外一个物体做功，我们就这说这个物体具有能量，做功的本领越大，能量也就越大。
能量的单位是焦耳（J）。
2、有关动能
（1）物体由于运动而具有的能量叫动能。
（2）有关探究物体动能的影响因素的实验：
A:
本实验的研究对象：
小车
B:
本实验用到的物理方法：
①控制变量法：
探究动能与质量关系，控制每次小车到达水平面的速度一定，改变质量；
探究动能与速度，控制质量一定，改变小车到达水平面的速度（方法是让不同小车从同一斜面同一高度由静止下滑）②转化法：
通过木块被小车撞击后移动的距离的远近来反应小车动能的大小。
（3）如何改变质量：
在车上加钩码之类物体；
如何改变速度，让小车从斜面的不同高度由静止下滑。
（4）实验的结论：
①质量一定时，速度越大，动能越大；
②速度一定时，质量越大，动能越大。
3、有关重力势能
（1）物体由于被举高而具有的能量叫重力势能。
（2）有关探究物体重力势能的影响因素的实验：
小木块（书上实验）
探究重力势能与质量关系，控制每次小木块被举高度一定，改变质量；
探究重力势能与被举高度关系，控制质量一定，改变木块被举的高度②转化法：
通过木块自由下落撞击桩，桩在沙中下陷的程度来反映木块重力势能大小
①质量一定时，被举高度越高，重力势能越大；
②被举高度一定时，质量越大，重力势能越大。
4、有关弹性势能
（1）物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。
（2）弹性势能影响因素：
弹性形变程度，弹性形变程度越大，弹性势能越大。
5、动能和势能统称为机械能
6、能量转化：
首先分析出能量的变化，其次，能量都是由变小的向变大的转化
12.2内能热传递
1、分子运动理论内容：
（1）物质由大量分子组成的，分子间有空隙；
（2）组成物质的分子永不停息地在做无规则运动；
（3）分子之间存在着引力和斥力。
2、热运动：
物体内部大量分子的无规则运动叫作热运动。
3、内能的定义：
物理学中把物体内所有分子动能和分子势能势能的总和叫作物体的内能。
4、任何物体任何时候都有内能（内能没有为0的时候）
5、影响内能大小的因素：
质量、温度、状态；
6、改变物体内能的一种方式是：
热传递
7、热传递的产生条件：
物体之间或不同部分存在着温度差
8、热传递的方向：
能量从高温部分传递到低温部分
9、热传递的终止条件：
两个物体之间温度相同
10、热传递是实质：
能量的转移
11、热量的定义：
物理学中把热传递过程中转移的能量叫热量，用符号Q表示，单位是J
12、一般可以说一个物体吸收或放出热量，但绝不可以说一个物体含有多少热量，因为热量是过程量，不是状态量
13、在热传递过程中：
一个物体吸收热量，内能增加，温度也许升高，也许不变（例如：
晶体熔化、水沸腾）；
一个物体放出热量，内能减小，温度也许降低，也许不变（例如：
晶体凝固）
14、一滴红墨水滴入清水中，整杯水都变红的现象叫分子扩散现象，说明了组成物质的分子永不停息地在做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
12.3物质的比热容
1、中午海边沙滩温度高海水温度低，傍晚海水温度高沙滩温度低，是因为水的比热容比沙子大，吸热升温快。
2、有关比热容实验
（1）研究目的：
探究不同物质的吸热升温快慢
（2）研究对象：
两种质量相等的物质（水和沙子）（也可以其它两种物质）
（3）加热器要相同：
取同样的酒精灯（或其余加热方法相等也可），
（4）本实验通过加热时间的长短来反应物质吸热的多少的
（5）如何比较物质吸热升温快慢（或放热降温快慢）
1加热时间相同，比较升高的温度（温度升高多的升温快）
2升高的温度相同，比较加热时间（时间短的升温快）
（6）本实验的实验器材：
酒精灯、温度计、铁架台、玻璃棒、烧杯、秒表
（7）玻璃棒的作用：
不断搅拌，使沙子受热均匀
（8）通过本实验数据发现：
质量相等的水和沙子，沙子升温快；
质量相等的水和沙子和水升高相同的温度，海水吸收的热量多。
3、比热容定义：
物理学中将物体温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做这种物质的比热容，简称比热。
4、比热容大小：
比热容在数值上等于单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量。
5、比热容字母符号：
cc=Q/m·
△t
6、比热常用单位：
焦耳/（千克·
℃）符号：
J/（kg·
℃）读作：
焦耳每千克摄氏度
7、比热容是物质的一种物理属性
8、水的比热容为4.2×
103J/（kg·
℃），其物理意义：
一千克的水每升高（降低）1℃,吸收（放出）热量是4.2×
103J
9、水的比热容最大，在生活和生产中有很多利用。
例如：
汽车发动机用水来冷却，冬天在热水袋中装入热水来取暖，
10、新疆民谣“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。
”反映了当地昼夜的温差较大，从比热容角度来看，这是由于沙石的比热容较小
11、计算热传递过程中吸收或放出的热量
1吸热Q吸=cm（t-t0）
2放热Q放=cm（t0-t）
通式：
Q=cm⊿t
12.4机械能与内能的相互转化
1、做功是改变物体内能的第二种方式。
做功改变物体内能的实质是能量的转化
2、做功改变物体内能与热传递改变物体内能在效果上是等效的
3、对物体做功，物理内能增大，机械能转化为内能，物体对外做功，物体内能减少，温度降低，把内能转化为机械能。
4、汽油机的一个工作循环包含四个冲程、曲轴转两圈，活塞往复两次，对外做功一次，两次能量转化。
（简称“142212”）
5、一个工作循环相关知识
冲程
进气门
排气门
活塞运动方向
火花塞
能量转化
动力来源
吸气
开
关
下
飞轮惯性
压缩
上
机械能→内能
做功
打火
内能→机械能
燃料对活塞做功
排气
6、探究实验：
比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量
（1）实验对象：
两种不同的燃料
（2）控制变量法：
燃料种类不同、质量相同；
加热物质相同（水）
（3）转化法：
通过对加热水温度的升高反映燃料完全燃烧放出热量的多少
7、热值的定义：
燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比，叫作这种燃料的热值。
8、热值是燃料的一种物理属性，与物质的种类有关
9、热值的符号：
ｑ．单位：
J/kg.或J/m3
10、干木柴的热值为1.2×
107J/kg，其物理意义：
一千克干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×
107J
11、
12、基本公式：
Q放=mq或Q放=Vq
13、热值的符号：
14、基本公式：
13.1初识家用电器和电路
1、用电器是把电能转化为其他形式能
2、电源是把其他形式能转化为电能。
是能持续供电的装置。
（1）电池:
化学能转化为电能；
（2）发电机：
机械能转化为电能；
（3）太阳能电池：
光能转化为电能；
3、电源的分类：
（1）直流电源：
主要是干电池和蓄电池等电池；
有正负极，直流电源对用电器供电时:
电流的方向是由电源的正极经用电器到负极。
（2）交流电源：
交流电源没有正负极，主要是家庭用电都属于交流电源。
4、一个完整的电路包含四个部分：
电源：
提供电能；
用电器：
消耗电能；
开关：
控制电路通断；
导线：
传输电能。
5、电路的三种状态：
（1）通路：
特点是：
用电器能工作，电路中有电流流过；
（2）短路：
用电器不工作，电路中无电流流过；
（3）电源短路：
电源两极被导线直接相连或相当于直接连接。
用电器不工作，电源容易被损坏，一定要避免发生。
6、连接实物时，要注意几点：
（1）连接电路时，开关要断开；
（2）连线时，导线要接在接线柱上，并且顺时针旋紧
（3）绝不容许把导线直接接电源两极造成电源短路。
7、画实物图时应注意：
（1）导线一定要接在电路元件的接线柱上
（2）导线不能交叉
8、画电路图时应注意：
（1）导线要横平竖直
（2）电路元件符号要规范，一把元件不放角落
9、画实物图对应的电路图一定要注意:
两图的电流路径的对应，即电流路径相同。
13.2电路连接的基本方式
1、电路连接的基本方式有两种：
串联和并联
（1）把用电器逐个顺次连接起来的方式叫串联，串联所组成的电路叫串联电路。
（2）把用电器并列连接起来的方式叫并联，由用电器并联组成的电路，叫作并联电路。
2、串联电路与并联电路的特点：
（1）串联电路特点：
①电流只有一条路径；
②各用电器之间相互影响；
③开关所在的位置对电路的控制作用没有影响；
（2）①电流只有多条路径；
②各用电器之间互不影响，各自独立工作；
③干路上的开关控制所有的用电器，支路上的开关只能控制该支路上的用电器；
3、串联电路和并联电路的生活中的应用：
（1）节日小彩灯是串联连接；
（2）马路上安装的路灯是并联的；
（3）家庭电路中的各种用电器一般是并联的
4、一定要注意：
开关与它所控制的用电器必须要串联
5、辨别电路连接方式的方法：
（1）从用电器工作方式看：
若取下一个用电器（即让它断路），另其余用电器仍能工作，则本电路连接方式为并联，若其余用电器都不能工作，则本电路连接方式为串联。
（2）从电流路径看：
若分析电路中只有一条电流路径，则电路为串联电路，若分析出电路中有多条电流路径，则电路为并联电路。
13.3—13.4电流、电压基础知识点
1．物理学中用电流强度来表示电流的大小。
简称电流。
用字母I表示。
电流I的国际单位是：
安培（A）；
常用单位是：
毫安（mA）、微安（）。
单位换算：
1安培=1000毫安
1毫安=1000微安
1安培=106微安
2．测量电流的仪表是：
电流表。
实验室中常用的电流表有“—”、“0.6”、“3”共3个接线柱；
两个量程：
①若接入的是“0.6”和“—”两个接线柱，则使用的是0—0.6A量程，每小格表示的电流值是0.02安；
②若接入的是“3”和“—”两个接线柱，则使用的是0-3A量程，每小格表示的
电流值是0.1安。
3．使用规则：
电流表使用前要进行校零。
①电流表要串联在电路中；
②接线柱的接法要正确，使电流从正接线柱入，从负接线柱出；
③被测电流不要超过电流表的量程；
在不知被测电流的大小时，应采用试触的方法选择量程。
④绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极，后果是电源短路，损坏电源和电表
4、串联电路的电流特点：
串联电路中，电流大小处处相等，I=I1=I2
5、并联电路的电流特点：
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和I=I1+I2
1．电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置。
电压用字母U表示。
2.需熟记的电压值：
①1节干电池的电压1.5V；
②1节铅蓄电池电压是2V；
。
③我国家庭照明电压为220V；
④安全电压是：
≦36V；
3．电压单位：
国际单位是伏特，简称伏，符号是V。
千伏（KV）、毫伏（mV）。
1千伏=1000伏;
1伏=1000毫伏;
1千伏=106毫伏
4．测量电压的仪表是：
电压表。
实验室中常用的电压表有两个量程：
①若接入的是“3”和“—”两个接线柱，则使用的是0-3V量程，每小格表示的电流值是0.1V；
②若接入的是“15”和“—”两个接线柱，则使用的是0-15V量程，每小格表示的电流值是0.5V。
5．使用规则：
①电压表要并在电路中；
③被测电压不要超过电压表的量程；
④可以不经过用电器而把电压表直接连到电源两极，此时测量的是电源电压。
6、串联电路的电压特点：
串联电路中，电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和，U=U1+U2
7、并联电路的电压特点：
并联电路中，电路两端总电压与各支路两端电压相等U=U1=U2
14.1电阻
1、容易导电的物质叫导体。
如金属、人体、大地、石墨（铅笔芯）、酸、碱、盐的水溶液。
2、不容易导电的物质叫绝缘体。
如橡胶、塑料、陶瓷、木头、玻璃、油等。
3、导体与绝缘体之间没有绝对的界限，绝缘体在一定条件下可以转化为导体。
4、导电性介于导体与绝缘体的物质叫半导体，常见的半导体材料有锗、硅。
半导体材料可以制成压敏电阻、光敏电阻、热敏电阻等电子元件。
5、超导体指的是在超低温的情况下，某些物质的电阻突然减小为零。
6、影响电流大小的因素有：
一、电路两端的电压；
二、接入电路的导体
7、导体对电流的阻碍作用叫电阻。
这种对电流的阻碍作用越大，电阻就越大。
8、
电阻的符号是R,电阻的电路符号是电阻的国际主单位：
欧姆（简称“欧”，符号“Ω”）；
常用单位：
千欧（KΩ）、兆欧（MΩ）
换算关系：
1MΩ=103KΩ=106Ω、1KΩ=103Ω
9、导体的电阻跟哪些因素有关？
答：
导体的电阻跟导体的材料、导体的长度、导体的横截面积、导体的温度有关。
（1）在导体的材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻越大。
（2）在导体的材料、导体的长度一定时，横截面积越大，导体的电阻越小。
（3）在导体的长度、横截面积一定时，导体的电阻跟导体的材料有关。
（4）对于金属导体而言，导体的温度越高，导体的电阻越大。
对非金属而言，温度越高，电阻越小。
10、导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体两端的电压、导体中的电流的大小无关。
14.2变阻器
1、滑动变阻器的工作原理：
通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻的。
2、若滑动变阻器铭牌上标有“20Ω1A”字样，其含义是什么？
“20Ω”表示此滑动变阻器的最大阻值是20Ω;
“1A”表示允许通过此滑动变阻器的最大电流是1A.
3、滑动变阻器的使用方法是什么？
（1）与所用控制的电路串联；
（2）选择“一上一下”两个接线柱接入电路；
（3）在电路连接好后，开关闭合前，应将滑片置于阻值最大处，目的是当开关闭合后，电路中的电流最小，起保护电路元件的作用。
14.3欧姆定律
一、探究电流与电压的关系的实验
1、用到控制变量法的物理思想：
控制电阻一定，改变定值电阻两端电压
2、电路图
3、此实验中滑动变阻器的作用是：
a:
保护电路;
b:
改变定值电阻两端的电压
4、实验结论：
导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
二、探究电流与电阻的关系的实验
控制导体两端电压一定，改变电阻的阻值
控制电阻两端的电压一定
导体两端电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
三、欧姆定律
1、欧姆定律文字：
通过导体的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
2、公式为
3、对于欧姆定律中的公式和定律内容之间的对应关系，要强调，三个单位“配套”使用，只有在电压U单位用V，电流I单位用A，电阻R单位用Ω时，公式
才可直接使用。
由公式产生的两个变换式，不单是数字意义上的变换和变形，三个式子都有其不同的物理意义。
是欧姆定律的本式，它反映了通过导体的电流大小和导体两端电压及导体电阻在数量上的关系，电流I的大小是由U和R决定的，U和R是因，而I是果。
，不是欧姆定律的基本公式，它只是告诉我们计算电阻大小的一种方法，即所谓的伏安法。
，也不是欧姆定律的基本公式，它是告诉：
要求一个电阻两端的电压，可以用通过电阻的电流大小和电阻大小的乘积来获得。
4．要正确理解“两个关系”的逻辑性．一定要注意哪个物理量是变化的因，哪个物理量是变化的果，前后位置不能颠倒．
①在导体的电阻一定时，电阻两端的电压发生变化，才引起导体中的电流的变化．只能说：
导体中的电流跟导体两端的电压成正比（即对于给定的导体，电阻保持不变时，两端电压增大/减小为原来的几倍/几分之一，电流也随着增大/减小为原来的几倍/几分之一，电压和电流的比值是一个定制，不随电压电流的改变而改变）；
而不能说成：
导体两端的电压跟导体中的电流成正比．
②在电路两端的电压不变时，电路的电阻发生变化，才引起导体中的电流的变化．我们只能说：
电路两端的电压不变时，电路中的电流跟电路的电阻成反比，而绝不能说：
导体的电阻与电流成反比．导体中的电流和导体的电阻的成绩是定植，不随电流、电阻变化而变化。
5．欧姆定律应注意：
①欧姆定律中提到的“成正比”、“成反比”两个关系，分别是不同条件下建立的，即当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟它两端
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