《服装CAD直裙样板绘制》教案Word文档下载推荐.docx
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从裙腰开始自然垂落的筒状或管状裙又称筒裙、直裙、直统裙。
常见的有旗袍裙、西装裙、围裹裙等。
直裙又称直裙，裙身平直，裙上部符合人体腰臀的曲线形状，它的外形是腰部紧窄贴身，臀部微宽，外形线条优美流畅。
西装裙通常采用收省、打褶等方法使裙体合身，因与西装上衣配套穿着而得名。
在直裙的款式基础上，裙的款式可以进行许多的变化，例如：
园裙、斜裙、A字裙等。
今天所说一道省的直裙。
即，省位是在1/4片的中间位置。
2.旧课铺垫新课
（课件）手工绘制直裙前片结构图的方法和步骤。
（1）．直裙框架
①基本线（前中线）、②上平线（与基本线垂直相交）、③裙长线（下平线）、④臀高线（臀围线）、⑤臀围大（侧缝直线）
（2）．直裙结构制图
①腰围大：
W/4（+省）；
②腰口劈势：
为臀腰围差的1/2；
③前省：
为腰围+臀腰围差的1/2，省大为臀腰围差的1/2，省长为11；
④腰缝线：
确定腰口要起翘，然后画顺腰口线；
⑤摆围大：
按侧缝直线偏进2CM；
⑥侧缝弧线：
过腰口劈势点、臀围大点、侧缝直线偏进点画顺侧缝弧线。
提问：
如果我们要对同一个款式进行大、中、小号的放码，需要怎么做？
要做同一个款式的结构图三个才行！
人工绘制只能对单一款式和单一规格进行绘制，不仅成本高、设计周期长、设备利用率低而且产品质量还不一定很好。
那么，我们如何提高效率，降低成本呢？
总所周知，计算机的速度快，准确率高。
用计算机中的CAD软件绘制结构图不仅可以自动放码、排料，而且对款式变化进行修改也非常方便。
这便是这节课要学习的主要内容：
服装CAD直裙前片的结构制图。
（课件）手工结构制图和服装CAD结构制图的优缺点在那里？
用计算机软件绘制结构图和手工绘制结构图的步骤是一样的吗？
学生观看
教师说明
复习旧课
提问
回答
教师总结
教师提问
学生思考
第二阶段：
新课内容
75分钟
（课件）直裙制作规格
规格：
单位/CM
号型
裙长
腰围
臀围
腰臀差
腰宽
160/72B
68
74
94
17
3
为了便于学生更容易掌握，把CAD软件绘制直裙前片结构图的流程分为两个任务，进行分部分和步骤详细解释和操作。
（课件）任务一直裙框架
号型编辑：
号型—号型编辑—设置
矩形：
做出矩形框；
智能笔；
水平垂直线；
放大；
（课件）实训：
请同学们按照刚才所学习的方法和步骤重新完成“任务一”。
（课件）重难点是：
1、智能笔和点的偏移；
2、水平直线做后衩。
（课件）任务二腰围大、腰口劈势、摆围大、侧缝弧线、省及学法。
第一步（课件）按钮工具及使用
点：
确定位置。
调整：
对线条进行调整。
三角板：
做垂直线。
等分规：
把直线或弧线等分。
收省：
做省。
线类型:
选择线的类型。
对称粘贴：
围绕中轴线或点做对称。
剪断线
橡皮擦
皮尺/测量长度：
第二步（课件）播放制作步骤及过程
第三步（课件）实训
（课件）任务二的重难点：
1、智能笔做延长线；
2、收省工具的使用；
3、弧线上使用等分规工具；
4、点工具取值时的方向。
（课件）任务完成情况表
（课件）回扣思考
通过两个任务，完成了直裙前片的绘制。
我们发现用CAD制作直裙结构图和手工制作直裙结构图的步骤是一样的。
手工绘制虽然有效率低、成本高等缺陷。
但，却有着计算机无法比拟的人类的创造性思维，而计算机软件又能解决速度、效率、成本等问题。
故，手工绘制和计算机绘制两者相辅相成，互相呼应，缺一不可。
第三阶段：
小组讨论
5分钟
（课件）为了及时了解学生的掌握情况，要求学生以四人为一小组，进行小组讨论。
讨论的重点是在制图过程中遇到的困难和得到的小窍门，并通过组长总结发言的形式将信息反馈给教师，教师再针对困难给予指导，并共享教师和学生在制作的过程中得到的小窍门。
这样不仅加深了学生对本课内容的记忆和理解，并能够掌握本课的重点难点部份。
第四阶段：
课堂小结
（课件）为了加深学生的记忆，教师进行课堂小结，帮助学生对本课内容重新梳理知识，进行归纳，再一次重复重点难点，加深印象。
通过任务一完成了直裙的框架；
通过任务二完成了直裙的结构图。
其中，我们用到了以下的工具按钮:
矩形、智能笔、水平垂直线、点、等分规、三角板、收省、线类型、调整、放大、皮尺/测量长度、剪断线、连接。
教师小结
第五阶段：
布置作业
2分钟
（课件）为了巩固本课的内容，要求学生1、以自己的身材尺寸，用服装CAD软件绘制直裙的结构图。
2、思考有没有利用其他按钮工具制作直裙结构图的方法，例如：
“省”。
拓展练习
课题序号
1
授课班级
五六年级
授课课时
1课时
授课形式
技能课新授
授课章节
名称
常用缝纫工具
使用教具
电动缝纫机、针头、剪刀、镊子等
通过本课程的教学，使学生掌握常用缝纫工具的基本知识；
熟悉常用缝纫工具的使用。
要求学生对常用缝纫工具正确理解和实践；
引导培养学生注重基本技能的训练思想；
掌握正确的使用方法。
主要教学内容及步骤
组织教学
讲授新课
师生问好！
一、缝纫工具
1、手针缝
常用的手针，分为粗条和细条两种，粗条针的针眼大，便于纫粗线；
细条针的针眼小，便于纫细线。
所以缝制厚衣料时用粗条针，缝制薄衣料时用细条针。
这样做既省力，又不损伤衣料。
手针的型号一般由1号至12号。
针的号型越小，针就越粗越长；
针的号型越大，针就越细越短。
缝制服装一般常用3号至7号针。
缝制呢绒、牛仔布等厚料服装或锁眼、钉扣等，可选择3、4号针。
缝制丝绸、平纹细布等薄料服装，可选用6、7号针。
2、机缝针
机针需视面料的厚薄来选择机针号型，针的号型越大，针就越粗越长；
针的号型越小大，针就越细越短。
一般薄面料如丝绸、平纹细布等，可选用9-11号针。
一般较厚的面料，如化纤、毛涤等普通面料，可选用14-16号针。
粗厚花呢、粗纺呢等则选用16-18号针.
3、顶针
戴顶针不仅能起到帮助扎针、运针的作用，而且还可以保护手指不受损伤。
顶针以戴在右手中指的第一指节上端为宜。
选用顶针，要选洞眼深一些的，洞眼浅，针容易打滑，手指容易被扎破。
二、尺具
1、L尺：
直角兼有弧线尺。
主要用于测量直角和弧线。
2、弯尺：
形状略呈弧形。
用于画侧缝线、袖缝线、裤子栋缝等曲线。
3、放码尺：
又名方格尺。
用于放缝分和缩放规格。
4、D尺：
又名袖窿尺。
用于画袖窿弧、领圆弧、袖山弧等曲线。
5、软尺：
用于立体测量或量取弧线长度的软尺。
三、画粉
由滑石粉制成，颜色各异，可根据面料的颜色、质地来选择。
布料颜色浅而薄的不适用深色花粉
四、刀具
1、剪刀
刀身长，刀口大。
一般常用规格为11号剪刀，约长28厘米。
2、锥子
3、纱剪
五、课堂练习
通过缝纫室实物熟悉缝纫工具，学生相互说一说。
2
常用熨烫工具
熨烫工具
1.熟悉服装与缝纫室各种缝型机器设备和熨烫塑型工具设备。
2.学习熨烫、技术。
服装与缝纫室各种缝型机器设备和熨烫塑型工具设备，为接下来的学习做好准备。
熨烫，让学生进一步熟悉服装生产流程，培养学生对整个服装制作过程的操作能力。
1．熨斗
熨烫用的主要工具。
现多采用蒸汽电熨斗，这类电熨斗带自动调温装置和自动喷雾装置，可根据服装面料的不同耐热性来调节熨烫温度，以防烫缩或烫焦。
2．烫衣板
熨烫中常用它放衣物熨烫的器材
3．水布
通常用退过浆的白棉布。
熨烫时，水布盖在衣料之上，再用熨斗熨烫，以防衣料被烫脏、烫黄或烫出极光。
电动缝纫机简介
电动缝纫机
电动缝纫机性能和注意的事项
2.认识电动缝纫机各部分、梭心的安装、针距的调节、面线的穿法、缝线张力
服装与缝纫室电动缝纫机的构造和性能，为接下来的学习做好准备。
操作练习，让学生进一步熟悉电动缝纫机的操作流程，培养学生对整个服装制作过程的操作能力。
一、电动缝纫机的性能
二、使用缝纫机应注意的事项
1、上机前进行安全操作和用电安全常识学习。
2、工作中机器出现异常声音时，要立即停止工作，及时进行处理。
3、面线穿入机针孔后机器不空转，以免轧线。
4、电动缝纫机，要做到用时开，工作结束或离开机器要关。
5、工作中手和机针要保持一定距离以免造成机针扎伤手指和意外事故。
三、认识电动缝纫机
1、机针的安装
机针有各种编号，根据所用线的粗细和缝料来选择适当的机针
a、在装机前，必需切断电源
b、转动上轮，使针杆上升到最高位置
c、旋松支针螺钉2，使机针1的凹弧部分A正对右方B
d、将机针朝箭头方向插入针杆孔底部
e、旋紧支针螺钉
f、务必使针槽向左
2、梭心的安装
a将梭心装入梭子内
b将线从梭子上的线槽A中穿过，朝B方向拉出。
这样，线通过夹线簧下从线孔B处引出。
C拉线C时，梭心应按箭头方向转动
3、针距的调节
a、将送布料距钮1按心箭头方向转动，旋至所需数字对准上的刻点A
b、旋钮上的刻度数字单位用亮米表示
c、若欲缩短线迹长度，用倒送板手2朝箭头方向压下的同时，转动送料调节钮
4、面线的穿法
穿面线对针杠应在最高位置，然后由线架上引出线头按图示顺序穿线
6、机缝坐位与坐势
机缝取坐势，其座位的高低要适中，一般以缝纫者坐在位子上双手可自然地搁在缝纫机台板上即可.
4
第1课时
机缝基本操作训练
电动缝纫机、布、线、剪刀、镊子等
电动缝纫机踏机方法电动缝纫机操作要领
通过操作练习，让学生进一步熟悉电动缝纫机的操作流程，培养学生对整个服装制作过程的操作能力。
一、踏机练习
（一）是正确使用电动缝纫机的基本功，每个初学者必须认真学习。
（二）电动缝纫机是离合器电机传动，这种离合器的传动很灵敏，脚踏的力量越大，缝纫速度越快，反之缝纫速度则慢。
通过脚踏用力的大小就可随意调整缝纫机的转数。
所以只有加强练习，才能掌握好工业平缝机的使用。
练习步骤如下：
（三）1、身体坐正，坐凳不要太高或太低。
（四）2、用右脚放在脚踏板上，右膝靠在膝控压脚的碰块上，练习抬、放压脚，以会为准。
（五）3、稳机练习（不安装机针、不穿引缝线）做起步、慢速、中速、停机练习，起步时要缓慢用力（切勿用力过大）停机要迅速准确，练习慢、中速为主，反复进行，熟练掌握为准。
（六）4、倒顺送料练习，用二层纸或一层厚纸，作起缝、打倒顺练
二、机缝前的准备
（1）针线的选用
机针型号规格有9号、11号、14号、16号、18号，号码越小针越细，号码越大针越粗。
机针的选择是缝料越厚越硬，机针越粗；
衣料越薄越软，机针越细。
缝线的选用在原则上分针一样。
机针型号911141618
用途薄料丝绸料中厚料棉厚料牛仔及粗呢
（2）针迹、针距的调节
针迹清晰、整齐，针距密度合适都是衡量缝纫质量的重要方面。
针迹的调节由调节装置控制，往左旋针迹长，往右旋转针迹短（密）针迹调节也必须按衣料的厚薄、松紧、软硬合理进行，缝薄、松、软的衣料时，底面线都应适当的放松。
压脚压力送布牙也应适当放低，这样缝纫时可避免邹缩现象，表面起绒的面料，为使线迹清晰，可以略将面线放松，卷缉贴边时，因反缉可将底线略放松。
机缝前必须先将针距调节好。
缝纫针距要适当，针距过稀不美观，而且影响牢度。
针距过密也不好看，而且易损衣料。
一般情况下，薄料、精纺料3cm长度为14—18针，厚料、粗纺料3cm长度为8—12针。
四、机缝的操作要领
（1）在衣片缝合无特殊要求的情况下，机缝时一般都要保持上下松紧一致，上下衣片受到送布的直接推送作用走得较快，而上层受到压脚的阻力和送布间接推送转慢，往往衣片缝合后产生上层长，下层短，或缝合的衣缝有松紧邹缩现象。
所以要针对机缝这些特点，采取相应的操作方法。
在开始缝合时就要注意手势，左手向前稍推送衣片，右手把下层稍拉紧，有的缝位过小不宜用手拉紧，可借助钻车或钳工来控制松紧。
这样才能使上下衣片始终保持松紧一致，不起连形。
这是最基本的操作要领。
（2）机缝的确良起落针根据需要可缉倒顺针
机缝断线一般可以重叠接线，但倒针交接不能出现双轨。
（3）各种机缝要缝足缝份，不要有虚缝。
（4）在卷边缝，压止口和各种包缝的缉线也要注意上下层松紧一致。
如果上下层错位，会形成斜纹涟形。
通过缝纫室实物熟悉缝纫工具，学生动手操作。
5
第2课时
技能课
缝纫机操作
缝纫机
1.了解家用缝纫机常用部件的使用。
2.掌握踏空机方法和注意点。
踏空机
复习导入
[课前情况分析]：
几乎所有的同学都不会使用缝纫机，在刚开始接解缝纫机时，教师在介绍缝纫机个部件名称及使用方法基础之上，讲述踏空机的操作方法及注意事项，同时在难点上加以突破，主要为：
（1）讲述踏空机易倒车的原因及避免方法。
（2）预防死机及避免方法。
（3）结合踏空机姿势，强调安全意识。
（4）贯穿爱护公物，遵守缝制室管理规则。
服装缝制分为手缝和机锋两种，从这一节开始学习缝纫机的使用方法。
新授
（一）常用部件名称及使用方法
1.机头：
上轮、绕线器、上查险线锭、夏插线锭、面板线勾、面板过咸口、夹线器、挑线杆、针杆线勾、机针、针杆、压脚、压脚板手、压紧杆、针夹螺钉、针板、送布牙
2.台板：
台板、机头、摇头、抽斗
3.机架：
边脚、踏板、方架、衣、下轮、遥杆
（二）踏机方法
1.坐姿：
教师演示
（1）凳子距离
（2）坐势要正
2.踏机方法
（1）不随便乱弄缝纫机各部件。
（2）旋松离合螺钉，使机头其他部件不转动，以减少机械磨损（爱护公物教育）
（3）抬起压脚板手，避免压脚与送
（4）脚势。
（5）手自然放在台板上，右手在前，左手在后。
（6）踏机时使得皮带轮按逆时针方向旋转不倒车，自由控制速度，自由停转，手不扳皮带轮。
3.注意事项
（1）注意安全，手指不要伸到压脚下面。
（2）踏机停时，若处于左脚脚尖用力阶段。
那么重新踏机时，继续左脚尖用力可避免倒车。
（教师演示）
（3）停机时，不便摇杆停在最高或最低，则可避免死机。
（4）注意控制机针的上下，在停机时，可使机针停在上面或下面，有助于缝纫机的操作练习。
（5）踏机时，要认真观察缝纫机的运转情况，若有不正常现象，立刻停机，报告老师及时处理。
教师演示：
分组进行，每10人一组，然后让学生练习，教师巡查指导。
课内外作:
加强缝纫机踏机练习
6
机缝工艺
布、线、剪刀、镊子、等
1、了解常用缝子名词术语，如平缝、搭缝、来去缝的概念等。
2、熟悉各种车缝工艺的常用工具。
3、了解缝纫机的性能。
缝针法工艺练习。
缝针法工艺练习作业。
3.通过对各种车缝缉线的基本训练，使初学者能熟练控制机车，养成良好的作业姿势。
4.了解机缝工艺技法，掌握各种缝子的操作方法，为学习缝制工艺课程打下扎实的基础。
一、线迹、缝迹、缝型
服装的成形技术有缝合、粘合、编织等，其中缝合是主要的成形方法，缝合是将服装部件用一定形式的线迹固定后作为特定的缝型而组合．缝迹和缝型是缝合中两个最基本的要素，选择与材料相匹配并符合穿着强度要求的线迹和缝型，对缝合的质量是至关重要的。
下面介绍几个概念：
针迹：
缝针穿刺缝料时，在缝料上形成的针眼．
线迹：
由一根或一根以上的缝线线圈以自串联圈，互串联圈穿入或穿过缝料而形成的一个结构单位。
两个相邻针眼之间所配置的逢线形式．
缝迹：
在衣片上形成的相互连接的线迹
缝型：
一定数量的布片和线迹在逢制过程中的配置形态。
缝迹密度：
在规定缝迹长度内的线迹数，亦称针脚密度。
间以一圆点分开来表示（）
一、空车缉纸训练
1、先进行空车运转训练。
。
12
沙包的制作方法
了解沙包制作流程
掌握沙包的制作的方法
教学过程：
沙包是儿童时代最有趣的一个游戏道具，它有很多的玩法，丢沙包，拾沙包，跳房子等等都用到它，它是一个很容易制作也很好玩的玩具，在现在这个工业玩具很多的时代，沙包就更是个环保的玩具了，下面就让我们给孩子们DIY一个沙包吧！
步骤/方法
第一步，剪裁。
首先要收集碎布，平时做衣服的边角料不要扔掉，或者用废旧衣服也可以。
把布剪成大小一样的六片正方形，备用。
第二步，缝成立方体。
1、先分别把四块正方形的布的一边缝到一块正方形布的四个边上。
2、这样就形成了一个十字，然后把周围四块布的相邻两边缝起来。
3、这样就形成了一个没有盖的立方体，然后把最后一块正方形布缝到四方体的空着的四个边上。
4、在缝最后一边时留下一半先不要缝。
第三步，翻立方体。
把缝好的立方体从空隙处翻过来，这样就把毛边的部分翻到里面，外面的边就变的整齐好看了。
在缝的时候一定要注意，把毛边都向外缝，这样翻过来，毛边才会都在内部。
第四步，填沙子。
从没缝上的那个地方向翻过来的沙包里填进沙子，豆子也可以，那样沙包做出来质感和沙子的不同。
不要填太多了，差不多沙包的四分之一就可以。
如果沙包做的小，可以适当的多放些。
第五步，封口。
把填好沙子的沙包剩下留口的地方缝好。
要把两个毛边都向里折，然后缝起来才可以。
这样沙包就完成了。
大家一起来玩吧！
！
通过学生动手操作，掌握沙包的制作的制作流程和方法。
7
§
1—1锁扣眼、锁针法
手逢针、逢线、布、剪刀等
1．了解锁针法种类和用途
2．掌握锁针法、手势要求
针法、手势、要求
手势
课前情况分析
锁针法是最为常用的手逢针法之一：
它可提高学生的动手能力，增加学习的细心
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