英语单词拼读规则表文档格式.docx

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单词尾加er、est、ing等第一个元音字母肯定发音的词尾时,通常增加一个音节,并且把单词尾的辅音字母“抢”过来当音节头。

单词尾加s、es、d、ed这四个词尾时，要看e增加音节。

若e需要发音间隔则增加一个音节；

若e不需要发音间隔则不增加音节。

s,x,z,ch,sh连es时，因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:

]来间隔，并增加音节；

t,d连ed时，也因为e两边的字母发音相同或太相近，需要e发[i:

]来间隔，并增加音节。

其他情况下e不发音，不增加音节。

双字相连不连手：

英语里有很多单词是由两个单词连起来构成的，如rest-room,it-self，how-ever这种情况下两个单词一般分开发音,不合并。

若两个单词的头尾相接字母是字母表里的固定组合字母，一般也要拆开发音，不合并。

有声验证最后头，解释意外不发愁。

以上口诀结合大量单词练习后很快就能熟练使用,立刻练习出见字读音前的音节划分能力.

简单到家的快步英语发音规则口诀

划分完单词的音节后，按照什么规则对音节中的字母进行发音呢？

请大家记住六个字原则：

多种、顺口、美声。

多种：

字母表中的一个英语字母常有多种发音；

顺口：

从多个发音中选择最顺口的发音来发音；

美声：

顺口就顺耳，就好听，就“美声”。

与世界上很多语言的发音相比，英语发音是比较照顾人的嘴和耳朵的，英语里一个字母有几个发音供选择，确定单词里一个字母的发音时，可在几种发音中轮换选择，最终选择最顺口顺耳的发音来发音。

为便于大家学会这种选择，下面把选择规则归纳成12句话，称为“12句话发音规则口诀”，若能倒背如流并能熟练使用这个口诀,则英语见字读音能力可彻底过关。

1）开音节单个元音字母发小口音

2）闭音节单个元音字母发大口音

3）组合字母固定发音

4）不顺口调整发音

5）多元音相连省略发音

6）古老、外来单词不规则发音

7）s后弱音重音时强化

8）r前元音卷舌

9）s、es、d、ed被前面带动发音

10）多音节一重多轻发音

（重音在最顺口的位置上,并尽量发大口音）

11）轻音节怎么轻怎么发音

（但要尽量保留字根的发音）

12）最后要有声验证发音

1.单词注音方法推荐

在阅读过程中经常需要给一些生词注音，如果把音标写在单词的附近，一是麻烦，二是没有足够的空间来写音标，三是没有必要把所有的音标符号都标注出来。

实际上许多字组的发音不需要查字典也知道该读什么音，不知道的信息可能是这个词的重音位置、重读音节中元字组的读音、个别辅音字母的读音等。

所以使用几个符号就可以很完美地给一个单词注音。

使用的符号为：

长音符号_　短音符号.　重音符号′　[]音符号。

　[i]音符号丨　哑音符号\

其中短音符号.和重音符号′也可以充当音节分割符号。

这些符号主要用来标注元音字组的读音。

绝大多数辅音字组无需注音，少数辅音字组的读音还得靠音标来标注。

例如：

student

student′stu·

dent

study

stud·

y

condolence

con′dolence

feature

fea·

turefeature

feather

feath·

er

brown

country

sympathy

2.对英语单词可拼读性的认识

以整个词为单位，如果词中某个字组读音不规则，或词的重音位置不规则，那么这个词就属于读音不规则的词。

以音节为单位，如果词中某个音节读音不规则，那么这个音节就属于读音不规则的音节。

以字组为单位，如果词中某个字组读音不规则，那么这个字组就属于读音不规则的字组。

3.辅音字母双写的含义

辅音字母双写，主要是为了强调双写辅音字母前面的元音字母要发短音，或者说要按元音字母在重读闭音节中的拼读规则读音。

Seattle。

通常ea被看作一个元字组，具有不可分割性，即便是这样，在双写辅音字母前面也被拆分开了。

例外的情况也有：

suggestioncollapse

4.字组的不可分割性

不管是元字组还是辅字组都具有不可分割性，所以在给一个词划分音节时，不把字组拆分到两个音节中去。

daugh-terchil-dren。

但有的词在遇到类似情况时还要考虑到词的来源。

wardroom,dr被划分到不同的音节里，是因为ward和room本来就是两个词。

有时辅音字母连缀也有这种现象。

辅音字母双写，一方面可以方便找出音节划分点，另一方面是为了强调双写辅音字母前面的单个元音字母是个闭音节，例如：

Seattle，其中的字母a发短音。

又例如：

worry，现在把o读成[]音的人多起来了。

5.判断单词读音的三个步骤

一、数元字组的个数

数一数元字组的数目。

有几个元字组就有几个音节。

二、划分音节

划分音节时以元字组为核心。

三、找出重读音节

1.单音节词都是重读音节

2.双音节词通常是第一个音节重读（前缀不重读）

3.多音节词在倒数第三个音节上重读

6.如何判断双音节词的重读位置？

双音节词的第一个音节通常是重读音节。

′stu-dent′Chi-na′sec-ond′au-tumnin-′deed

含有a-be-de-re-in-ex-等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。

双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。

a′boutbe′foreex′cusere′pairfor-′get-ful

多音节词通常在倒数第三个音节重读。

′el-e-phantcon-grat-u′la-tion

词尾有-ic或-tion,-sion的词，在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读。

scien′tificim′pression′nation

一、元音字母在重读音节中的读音

元音字母

读音

例词

编号

a

在开音节中

[ei]

nameplaneJanebabycake

1-01

在闭音节中

[?

]

bagdadhatmapblackback

1-02

e

[i:

hethesemeChinese

1-03

[e]

bedletpendeskyesegg

1-04

i

[ai]

bikeflydrivetimenicekite

1-05

[i]

fishbigdrinksitmilkswim

1-06

o

[ou]

thoseclosegohoehomeno

1-07

[]

clocknotboxshopsock

1-08

u

[ju:

studentexcusedutyTuesday

1-09

buscupjumpmuchlunch

1-10

在开音节中，元音字母u在辅音字母jlrs后面时读[u:

]音，例如：

Junebluerulersuper

1-11

1-01特例

特例：

vaguevoguerangepasteplaguechangestrangetastewasteachewastescytheopaque这些单词中的thngguchstqu都被看作一个整体，都被看作一个辅音字母，其中的元音字母按开音节规则发音。

和以上读音现象不同的词有：

tinge[i]

1-02例外的词?

?

many[e]?

any[e]

不符合1-04规则的词?

English[i]?

pretty

1-05例外的词?

policeman[i:

]?

machine[i:

以上这两个词源自法语，保留法语发音。

fatigue[i:

下面这两个词保留了古英语的发音

live[i]?

give[i]

不符合1-07规则的词?

to[u:

do[u:

1-08例外的词?

woman[u]?

wolf[u]?

roller[u]

1-10例外的词?

put[u]?

Bush[u]?

cushion[u]

二、元音字母在非重读音节中的读音

Chinaanotherwomanbreakfast

2-01

orangecomradevillagecabbage

2-02

hundredstudentopenweekend

2-03

chickenpocketbeginchildren

2-04

[]/[i]

holidaybeautifulfamilyanimal

2-05

exercisesatellite

2-06

secondtonightsomebodywelcome

2-07

[u]

alsozerophoto

2-08

autumndiffcult

2-09

popularcongratulationJanuary

2-10

动词中的a如果处在开音节位置，a读[ei]音，例如：

operate

2-11

u处在开音节位置，又在辅音字母jlrs后面时，读[u（:

）]音，例如：

JulyinfluenceFebruaryissue

2-12

不符合2-07规则的词?

icon[:

robot[:

alcohol[:

]

不符合2-08规则的词?

三、元音字母在重读音节中的特殊读音

a在[w]音后面

wantwhatwatchwashquality

3-01

a在fnskphspssstth前

[α:

afterplantgraphaskgraspglassfastfather

3-02

i在-nd-ld和gh前

findchildlighthigh

3-03

o在-st-ld前

mostpostcardoldcold

3-04

o在mnvth前

comemonkeylovemother

3-05

3-01例外的词?

water[:

wane[ei]?

?

wake[ei]

以上几个词都是开音节词

wag[?

3-02例外的词?

ass[?

tomato[α:

]字母a后面是字母t，不符合3-02规则。

这个词也可以按1-01规则来读tomato[t′meitou]

banana[α:

]重读音节里的字母a后面有字母n，符合3-02规则。

由于重读音节里的字母a和后面的字母n并不是处在同一音节里，所以banana也可以读成[b′nein]

3-04例外的词?

cost[]

3-05例外的词?

colour[:

四、-r音节元音字组在重读音节中的读音

元音字组

ar

ar在[w]音后面

carfarmdarksharpener

4-01

[:

warmquartertowards

4-02

or

or在[w]音后面

fortymorningshort

4-03

wordworkerworse

4-04

erirur

certainlybirdThursday

4-05

辅音字母r双写时，前面的元音字母不能与r构成-r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。

carrysorryhurry

4-06

-r音节在非重读音节中通常读[]音，例如：

dollarteachermartyrforgetSaturday

4-07

4-03例外的词?

attorney[:

4-04例外的词?

worn[:

]?

sword[:

4-06例外的词

quarrel[]按3-01规则读

surroundsur-不重读

supposesup-不重读

collectcol-不重读

worry[]也可以读成worry[′wri]

五、-re音节元音字组在重读音节中的读音

are

[ε]

caredarehare

5-01

ere

[i]

heremere

5-02

ire

[ai]

firehirewire

5-03

ore

morescorebefore

5-04

ure

[ju]

purecure

5-05

　　areereireore很少出现在非重读音节中，ure在非重读音节中读[]音，例如：

picturepleasure

5-06

　　重读元音字母加Rr，再加非重读元字组时，重读元音字母应按-re音节拼读规则拼读，字母Rr读[r]音。

parentzerostoryduringinspiring

5-07

　　某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。

orangeveryAmericanparagraph

不符合5-02规则的词?

there[ε]?

where[ε]

不符合5-03规则的词?

cire[s′rei]

不符合5-05规则的词?

sure[u]

不符合5-06规则的词?

failure

不符合5-07规则的词?

assurance

不符合5-08规则的词?

burial[′beril]?

deteriorate

六、元音字组在重读音节中的读音

ai/ay

afraidrainwaitdayplay

6-01

air

airhairchairpairrepair

6-02

al

al在fm前

smallballtalkwallall

6-03

l]

alwaysalsosaltalmost

6-04

halfcalm

6-05

au/aw

autumndaughterdraw

6-06

ea

teacheasycheapplease

6-07

heavybreadsweaterweather

6-08

breakgreat

6-09

ear

heardearnearclearyear

6-10

bearpearwearswear

6-11

earthlearnearly

6-12

ee

jeepweekgreenthree

6-13

eer

pioneerdeerbeer

6-14

ei/ey

eightneighbourthey

6-15

eitherkey

6-16

eu/ew在

jlrs后

newfewnewspaper

6-17

[u:

flewbrewjewelry

6-18

ie/ei[s]音之后

piecefieldreceive

6-19

oa

coatJoanboatgoal

6-20

oar/oor

roarboarddoorfloor

6-21

oi/oy

[i]

noisepointboytoilet

6-22

oo

broomfoodtoothschool

6-23

[u]

booklookcookfootgood

6-24

ou/ow

[au]

flowerhousecountdown

6-25

knowrowthrowthough

6-26

youngcountryenough

6-27

groupyousoup

6-28

our

courseyourfour

6-29

[au]

ourhourours

6-30

journey

6-31

ui

在jlrs后

i]

fluidsuicidetuition

6-32

juicefruitsuit

6-33

不符合6-01规则的词

例外的词：

plaid[?

不符合6-06规则的词

because[]?

laugh[α:

ea的另外两种发音

Se′attle这个词中的ea并不是个字母组合，双写辅音字母强调其前面的单个元音字母a是重读音节，而且是个闭音节。

[i]ideareally

[/]beautiful

6-16例外的词

either[i:

]美语发音

ei发[i:

]音的例词很少。

6-20例外的词

abroad[:

oasis[′eisis]oa并未构成元字组

不符合6-26规则的词

knowledge[′nli]长音短化现象?

ou/ow的另一种发音[:

]，coughthought

七、非重读音节中元音字组和字群的读音

元音字组或字群

ai/ayei/ey

Sundayforeignmonkey

7-01

ow

yellowsparrowtomorrow

7-02

元音字组在非重读音节中读[]音或[i]。

例如:

neighbourseriousfamousbiscuitcoffee

7-03

-sion-tion

[n]

impressionnation

7-04

-sion在元音字母后

visiondecisionoccasion

7-05

-tion在s后

questionsuggestion

7-06

-sten

[sn]

listen

7-07

-stle

[sl]

whistle

7-08

-sure

pleasuremeasure

7-09

-ture

pictureculture

7-10

八、元字组在复合词非重读音节中的读音

复合词中的第二部分不标注重音符号，但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。

everyday[ei]?

handbag[?

blackboard[