西安市度九年级上学期期末语文试题C卷模拟Word格式.docx

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三、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下面小题。

①为满足文字及其他书面符号在计算机上的表示、传输、存储等种种要求，需要对文字和符号予以编码，并用符号的位序将它们组织为一个字符集。

这一编码字符集，俗称“字库”。

简单地说，“中华字库”就是一个收纳了中国古今的汉字及少数民族文字形体的庞大编码字符集。

“中华字库”工程是要“建立全部汉字及少数民族文字的编码和主要字体字符库。

重点研发汉字的编码体系、输入、输出、存储、传输以及兼容等关键技术”。

②这项工程不是只简单地收集文字进行编码整理，一方面，我们要从数千年流传下来的文字载体中，尽可能全面地搜集汇聚古今各种文字形体，在所出现过的实际文本原形围像的基础上，确定其历史演变，整理字际关系。

这项工作对学术质量的要求很高。

另一方面，这么庞大的整理工作，若像传统的那样人工搜集、抄录，将不可避免地存在人为错误多、记录信息量少等问题，因此，“中华字库” 

工程将以现代信息技术作支撑，通过有效的人机结合，让计算机巨大的存储能力和便捷的检素类聚能力为文字专家的专业研究服务，利用机器来放大和倍增专家的工作效力。

③由此看来，“中华字库” 

不仅关乎学术，还关乎技术，“文理” 

结合十分紧密。

这项工程是在对文字学深入研究的基础上，研究各种文字收集、筛选、整理、对比和认同的方法与原则；

充分利用先进的数字化技术，开发相应的软件工具，在统一的数字化平台上，建立人机结合的文字收集、整理、筛逸、比对和认同的操作与管理流程。

中华字库工程不仅会全面收集整理全部汉字、建立汉字的主要字体字符库，还会尽可能全面地收集整理少数民族文字并为其建立主要字体字符库；

不仅要提交古今汉字及少数民族文字的国家编码、国际编码标准提案，还要为中华字库在不同领域的应用提供支撑工具与环境、实现中华字库在互联网的在线发布，并且建成面向用户的动态补字系统。

在数字化服务方面，可谓是一应俱全。

④与之前已有的文字整理工作相比，“中华字库” 

的优势还在于，其文字整理将面向出版及网络数字化需求。

也许有人会问，咱们的电脑不是已经能方便地输入汉字了么?

是，可能你觉得够用了，可是像派出所负责户籍管理的警察或者街道办事处负责人口普查的同志等肯定会给出不一样的回答。

目前， 

我国的数字化建设正遭遇瓶颈。

小到自然资源、地名、人口等清理普查，大至国家的经济、地理空间等战略性、基础性的信息库建设，还有公安、民政、金融、保险、海关、民航等行业的信息服务与监管存在很大的用字缺口。

我国文字种类繁多且字量庞大，特别是汉字，内部关系又异常复杂， 

现有的计算机字库，无论是国家标准还是国际标准，都存在收字不全、字际关系不清等问题。

少数民族文字缺口更大，除几种主要少数民族的文字外，许多甚至还没有编码。

这些问题都严重影响了国家数字化建设的方面面，也在直接或间接地影响着人们的生活。

建设“中华字库”工程，就是要彻底解决这一瓶颈问题，全面推动我国的数字化建设。

⑤审定过“中华字库”研发方案的专家说，这项文字整理工程比秦始皇统一汉字规模更大，必将对中国乃至世界文明的历史产生重大而深远的影响。

4.什么是“中华字库”?

请结合文章内容简要说明。

5.“中华字库”工程的优势体现在哪两个方面?

6.文中划线句子中加点字“尽可能”能否删去?

为什么?

7.下面说法符合文意的一项是（）

A．“中华字库”工程将以现代信息技术作支撑，让计算机巨大的存储能力和便捷的检索类聚能力来放大和倍增工作效力，无需人机结合。

B．因为“中华字库”工程要建成面向用户的动态补字系统，所以它会尽可能全面地收集整理少数民族文字并为其建立主要字体字符库。

C．建设“中华字库”工程就可以彻底解决我国数字化建设中遇到的所有问题，全面推动我国数字化建设。

D．“中华字库”工程比秦始皇统一汉字规模更大，一定会对中国乃至世界文明的历史产生重大而深远的影响。

阅读下面的文章，完成下列小题。

最苦与最乐

人生什么事最苦呢？

贫吗？

不是。

失意吗？

老吗？

死吗？

都不是。

我说人生最苦的事，莫苦于身上背着一种未了的责任。

人若能知足，虽贫不苦；

若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；

老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。

独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。

该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。

为什么呢？

因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！

答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；

纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。

因为觉得对不住他呀！

因为自己对他的责任，还没有解除呀！

不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。

凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。

凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。

凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。

有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；

一生应尽的责任没有尽，便死也带着苦痛往坟墓里去。

这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。

所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。

8.作者认为人生什么事最苦呢？

原因是什么？

9.个人对他人的责任有哪些？

产生这些责任的原因是什么？

10.概括选文的论点。

11.选文运用哪几种论证方法？

举例说明。

天色已晚

朱山坡

①我已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。

为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。

这是三斤肉的钱。

午饭后，我撇开双腿，往镇上的肉行飞奔。

每到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。

②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，“听电影”也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。

我才不相信他们的鬼话。

我说，我今天不是来听电影的，是来买肉的，今天是我祖母生日，我必须买三斤肉回家。

屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。

我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。

我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。

我得跟他们耗时间。

时候还早。

反正我不缺时间。

屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。

我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上，安静地“听电影”。

③电影刚好开始。

一听片头音乐，便知道是日本电影《伊豆的舞女》。

这是一年来我第三次“听”这个影片了。

怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。

但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。

她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。

她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。

④入门确实没人把守，畅通无阻。

我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰子了!

我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。

还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢……

⑤突然一只手将我从作为上拎起来，是该死的卢大耳!

他低声地对我吼道：

“我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了!

”卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫：

语言里充满了轻薄和挑衅。

我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子的声音，那声音如此甜美、清澈、纯净，此刻更代表着慈爱和正义。

薰子在呼唤我了。

在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。

我们开始了漫长而伤感的告别……山东省平邑县兴蒙学校初中部273300李传鹏输入

⑥电影院的灯光突然亮了起来。

卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了!

⑦电影院的大门哐当一声关上了。

此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。

母亲一再警告我，不要把钱花在别处，也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了，一定要拿着三斤肉回家。

我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。

然而，肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。

我惘然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院嚎啕大哭。

⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。

我抬眼看他。

他没有幸灾乐祸的意思，把一块肉送到我的面前，说：

“三斤!

”我不明就里，不敢接。

老宋贱卖给你的。

四块钱。

你把钱给我，我明天转给他。

”卢大耳说，“老宋说了，就当是他请你看了一回电影。

”卢大耳不像开玩笑。

我依然将信将疑。

“你不要?

那我拿回家去，我也很久没吃肉了。

”卢大耳转身要走。

⑨我马上跑起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。

（选自《朔方》，有删动）

12.小说的情节曲折有致，富于变化。

请用简洁的语言分点概括。

13.小说的第①段在全文中什么作用？

14.请指出下列句子运用的描写方法并分析其效果。

（1）我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。

（2）肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。

15.小说中“卢大耳”这个人物形象有哪些作用？

四、句子默写

16.默写。

（1）水何澹澹，___________________。

（曹操《观沧海》）

（2）我寄愁心与明月，_____________。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

（3）_________________，风正一帆悬。

（王湾《次北固山下》》

（4）夕阳西下，___________________。

（马致远《天净沙·

秋思》）

（5）《观沧海》中描写草木呈现一派生机的句子是_________，___________。

（6）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，蕴含飘零之感、离别之恨、贬谪之远的句子是______________，________________。

（7）《次北固山下》中描写时序交替，蕴含新事物终将代替旧事物的哲理的句子是______________，________________。

五、课外阅读

范石湖①使北

淳熙中,范至能使北,孝宗令口奏金主,谓河南乃宋朝陵寝所在,愿反．侵地。

至能奏曰:

“兹事至重,须与宰相商量,臣乞以圣意谕之,议定乃行。

”上首肯,既而宰相力以为未可,而圣意坚不回。

至能遂自为一书,述圣语。

至虏庭,纳之袖中。

既跪进国书,伏地不起。

时金主乃葛王也,性宽慈,传宣问使人何故不起。

至能徐．出袖中书,奏曰:

“臣来时,大宋皇帝别有圣旨,难载国书,令臣口奏。

臣今谨以书述,乞赐圣览。

”书既上,殿上观者皆失色。

至能犹伏地。

再传宣曰:

“书词已见,使人可就馆。

”至能再拜而退。

虏中群臣咸不平议羁留使人而虏主不可。

至能将回,又奏曰“:

口奏之事,乞于国书中明报,仍先宣示,庶使臣不堕欺罔之罪。

”虏主许．之。

报书云“:

口奏之说,殊骇观听,事须审处,邦乃孚休。

”既还,上甚嘉其不辱命。

由是超擢,以至大用。

（选自南宋罗大经《鹤林玉露》）

（注）①范石湖:

即范成大（1126—1193）,字至能（致能）,自号此山居士,又号石湖居士,世称范石湖。

17.解释下列加点词在句中的意思。

①愿反侵地

②何故不起

③至能徐出袖中书

④虏主许之

18.用“/”给文中画波浪线句子断句。

（限断两处）

19.用现代汉语写出下列句子的意思。

既还,上甚嘉其不辱命。

20.范成大使北,始终“伏地不起”，你怎样看待他的行为?

请简要分析。

六、诗歌鉴赏

阅读下面古诗．完成小题。

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江微雨里，建业暮钟时。

漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

海门①深不见，浦树②远含滋③。

相送情无限，沾襟比散丝④。

（注释）①海门：

长江入海处，在今江苏省海门市。

②浦树：

水边的树。

③含滋：

湿润，带着水汽。

④散丝：

雨丝，这里比喻眼泪。

21.对诗中所描写的暮雨中的景物分析正确的一项是

A．楚江 

帆 

鸟 

海门 

浦树

B．楚江 

散丝

C．微雨 

D．微雨 

22.对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．首联两句写了黄昏时分，诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这既点明了诗题中的“暮雨”，又照应了诗题中的“送”字。

B．颔颈联写帆被细雨打湿而变重，鸟翅因沾雨而无法轻巧飞翔，朦胧中看不清通海处，远处江边的树却十分滋润。

C．尾联将沾襟的别泪与散丝般的密雨交融在一起，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景巧妙地结合了起来。

D．首句直接点明“微雨”，后面主要通过对船帆、鸟羽、天际等的描绘来烘托蒙蒙细雨，增强了形象性和表现力。

七、名著阅读

23.阅读下面的文字，回答问题。

A.赵氏分开众人，走上前道：

“爷！

只有我能知道你的心事。

你是为那盏灯里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。

我如今挑掉一茎就是了。

”说罢，忙走去挑掉一茎。

众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

B.我听见半英里外一座林子里有只夜莺在歌唱。

看不到一个移动的人影，听不到任何走近的脚步声，可是那香味却愈来愈浓。

我一定得逃走。

我正拔步向通灌木林的小门走去，却一眼望见罗切斯特先生正在走进来。

我向旁边一闪，躲进了遮着藤萝的壁龛。

（1）语段A选自《________》，其中的人物严监生的主要性格特点是________。

（2）语段B选自《简·

爱》，作者是________。

八、综合性学习

24.诚信是中华民族的美德，也是公民道德的基本规范。

我实验中学开展了“人无信不立”的主题活动，请你阅读下列材料，完成下面问题。

阅读下面的材料,回答后面的问题。

材料一:

李苦禅是我国当代著名画家,他为人爽直,凡答应给人作画,从不食言。

有一次,有位老朋友请他作一幅画,李苦禅因有事在身,未能及时完成。

不久,当他接到老友病故的讣告后,面有愧色,即趋作画,画了幅“百莲图”,并郑重其事地题上老友的名字,盖上印章,随即携至后院,将画烧毁。

事后,他对儿子说:

“今后再有老友要画,及时催我,不可失信啊!

”

材料二:

近日,上海某白领打车,答应下车后用手机付款,但司机一直未收到36元车费。

司机找到该白领所在单位,单位因此将其开除。

36元给了白领一个警示,也给大家拉响了“警钟”。

材料三:

成都一家卤味店采用自主售卖形式,购买者自行选购,自觉付费。

营业两天,顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。

人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。

（1）请你写出与诚信相关的一句名言。

（2）根据上述材料,写出你的探究结果。

（3）当前形势下如何营造“信”的社会风气?

九、作文

25.按要求作文，写到答题卡上的指定位置。

成长是奇妙的旅程。

胆怯的可以变得勇敢，消极的能够变得阳光，怠惰的也会变得用功……在你成长过程中，不经意中发生的事情也许会让你认识到自己优秀的一面。

请你以“原来，我也可以很 

”为题写一篇作文，要求：

①自补完题目，立意正确，思想健康；

②除诗歌外，文体不限，不少于600字；

③文章中不得出现真实的人名、地名和校名；

④要有真情实感，不得抄袭套作。

参考答案

1、

2、

3、