习作四我做了一项小实验文档格式.docx

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选择其中的一个,向大家介绍一下吧!

也可以写自己设计的实验,只要你是有心人,就能设计出很多有趣的实验。

拿起你的笔,把实验经过写下来。

写之前,可以先借助课本上的图表回忆做小实验的情景。

要把实验名称、实验准备、实验过程及实验结果写清楚。

写的时候,可以用上“先......接着......然后......最后......”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;

还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。

写完后,互相读一读,评一评:

实验过程是否写清楚了?

有没有用的不合适的词语?

习作指导

佳作欣赏

 

简评

批改直播间

原文:

修改文:

习作宝典

实验作文要重观察

写实验作文,最重要的是要写好实验过程。

而要将这个过程写出彩,就需要进行仔细观察。

那么该观察些什么、写些什么呢?

1.观察做实验的人。

要注意观察实验者的动作、神态和语言,可以选择其中一个让你印象深刻的同学为对象做详细描述,描述的时候一定要按照实验的顺序来哦!

2.观察实验周围的环境。

要想将这次的实验课精彩地记录下来,环境描写必不可少。

这里的环境包括实验现场中实验材料的摆放,也包括观看实验的同学的神态、动作等。

比如,你可以观察他们在看别人做实验的时候有些什么反应,说一些什么话,脸上的表情是什么。

3.观察实验现象。

在实验过程中一定要观察不断变化的实验现象,并把它们用简单易懂的语言描述出来,这样才能够让读者更深入地了解实验。

在描述实验时,你应该先写开始怎么样,接着怎么做,当实验进行下去的时候出现什么情况,描述的那个人有什么反应。

整个描写要按照顺序进行,这样才能够将实验说明清楚。

好词点睛

锦囊妙语

“引人入胜的开头”“我来,我来——”教室里的声音一浪高过一浪。

他们在干什么呢?

快随我去看看吧!

“制造悬念”“丁零零”,上课铃一响,老师走进教室,说:

“同学们,今天我们一起做一个——”话还没说完,教室里立即沸腾了。

深度总结通过亲手做这个实验,我懂得了:

在我们的现实生活中,许多自然现象都蕴含着科学道理,只要我们善于观察,勤于思考,就一定能知道其中的奥秘。

“炸开了锅”只见老师把温开水慢慢注入一个塑料瓶里,问:

“如果我倒掉里面的热水,盖紧瓶盖,瓶子会不会发生变化呢?

”这下班里可炸开了锅,大家议论纷纷,有的说会,有的说不会。

“喜极而泣”啊,瓶子凹下去了,我成功了!

经历了上一次的失败,我终于成功了,真有一种喜极而泣的感觉。

修改练习

答案:

习作练习

创新作文引领

创新作文赏析

(一)

(二)

(三)

(四)

同步阅读

阅读指导

阅读练习

(二)

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