小学第一学期上学期政教处工作总结17Word文档格式.docx

小学第一学期上学期政教处工作总结17Word文档格式.docx

《小学第一学期上学期政教处工作总结17Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学第一学期上学期政教处工作总结17Word文档格式.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

本学期我校又新增了七年级年段有很多新的老师加入到了我们班主任的队伍中，并且是很多年青的班主任，让我们的班主任队伍更加有活力，但对于没有经验的她们来说也是个挑战，薛佳在班主任总结中这样写：

现在我真的体会到了班主任工作的艰辛，班主任工作无法用称来称，只能用脑，用眼，用手，用心去营造，对于这份责任，即使我没有做到最好，但只求无愧于心。

对于年轻的老班主任来说，她们也认真的总结自己的经验和不足，杜娜老师利用好班干部让自己的班主任工作得心应手，高庆杰老师主抓班级管理，一遍一遍学习规章制度，使班级管理考评名列前茅，对于多年的老班任来说，更有自己管理方法，孙秀娟老师，裴振寰老师讲究科学施教，讲究方法，裴老师快乐而又自豪的说：

班级各项活动走在了兄弟班级的前列。

确实，是这样的，班主任工作就是酸甜苦辣，风霜雪雨的活，是接到手，累而又舍不得放手的工作。

二、开展丰富多彩的教育活动

1、开学对新生进行军训活动：

队列队形，规范学习，内务整理，学唱军歌，七天的军训培养了学生坚毅的意志力，培养了他们的自理自立能力，成为我校养成教育的一个大课程。

2、开学初做好各班学生人数统计工作。

3、做好七年级学生学籍录入并上报工作。

4、把所有在校学生照片上传到全国中小学学籍管理信息网。

5、九月协助进行了开学典礼暨表彰会。

6、“用双手绿化我们的校园”全校大劳动：

通过清理校园杂草，培养学生“我爱我校园，劳动最光荣”的主人翁意识。

7、教室班级美化布置。

8、组织开展“告别零食，真爱健康”主题班会，播放零食的危害视频。

9、召开三次学生会管理培训会，对学生会工作加强指导。

10．抓好纪律工作，加大巡查力度，发现问题及时处理。

抓好课间操规范工作

11、召开班长，生活委员会议，协助班主任做好各项工作、矛盾隐患排查工作。

12、协助开展校园艺术节。

13、组织秋季疾病预防知识讲座

14、召开家长会，将我校学生管理工作知会家长，加强家校联系。

15、班主任座谈会，听取班主任意见，进行反馈。

16、“普及法律知识，争做守法公民”主题活动。

17、充分利用学生会作用，真正的使学生会成为学校管理助手。

18、做好控辍控流工作，加大辍学生与班主任绩效、模范班主任挂钩，把班主任积极性调动起来，只有班主任真正动起来才能真正把学生带动起来。

19、校长、班主任签定控辍控流责任状。

实行辍学报告制度。

班主任每天要及时、认真清点班级学生人数，对缺席情况不明的学生，要及时上报政教处，并认真、细致的作好劝其返校上学工作。

20、保险工作：

本学期我们办理三个保险：

学生意外伤害保险参保人数849人，校方责任险全校学生参保，学生城镇医疗保险，参保人数180人。

出险8次，赔偿金额近3000元。

都及时与保险公司联系汇入家长银行卡中。

三、宿舍管理工作

开学初接收新生，开学后提前到各班级对在校生情况排查摸底，多方了解，统计各班级准确人数，为分宿舍提供基本数据。

本学期学期初，我校住校生共有842人，其中男生407人，女生435人。

提前与总务处配合，利用暑假及在校生调整完宿舍后的时间，对100多间宿舍进行全面检修，做好新生床的安装及发放工作。

本学期床新安装、发放床45套。

保证新生入校的住宿需求，为新生提供一个安全舒适的生活环境。

使新生宿舍环境面貌一新，让新生满意、新生家长满意。

随时对学生的日常生活进行管理，中晚宿舍检查记录详细；

保证了宿舍环境的整洁，宿舍内安排有学生每天按时打扫，宿舍外有值日生进行清扫；

寝室内物品摆放整齐有序，学生床头均贴有学生个人信息卡。

以《宿舍管理条例》为准则，规范学生住宿的行为。

每天有一名学校领导24小时在宿舍值班，中晚查舍、处理一些应急事件。

学校对住校生管理要求相当严格。

对于起床时间和离宿时间都具体要求。

舍务教师尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

四、学校食堂管理方面

我校为确保每一位住校生的就餐安全，特派食宿管理中心主任负责管理食堂，具体做了一下工作：

1、经营者与其他从业人员，必须持有上岗证才能上岗，同时食堂从业人员须做到着装整齐发式进行要求。

2、经营者采购货物必须保证是所签合同供应商提供。

每天认真填写采购记录，以供校方、上级领导检查。

3、每天到食堂进行检查、监督食堂工作。

由于我校的严格制度，本学期食堂未发现食物中毒等事件。

4、严格材料台账登记制度。

5、与总务处等部门配合所做的工作：

维修了食堂的吸油烟机；

安装了紫外线灭菌灯；

设置了学生意见箱（从设置后至今未收到不满意的意见）；

调整了各功能室，增加了一个副食储藏间；

主副食储藏间安装了防护窗等。

6、本学期各级政府、部门到我校检查指导工作十多次。

7月份迎接自治区综合治理的检查；

9月份两次迎接市里综合治理检查；

顺利的完成了“双创建”领导小组的验收检查。

11月份迎接了全区学校幼儿园饮食安全工作的检查。

五、存在问题

由于我们工作经验不足，在一学期的政教工作中仍存在许多不足，现分析如下：

1．班主任管理制度和学生管理制度上存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别时候的管理效果不好，没有及时的跟踪，方案很好，可监督不好。

2．学生管理工作上，没有做到持续性，深入到班级、学生中去了解、处理，问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，同时也凸显我个人的管理艺术亟待提高。

4．学生会职能发挥，在更换重组上安排不及时，学生会成员有工作不认真，应付了事，也给管理工作造成阻力。

5．无论舍务教师怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意，特别是男生宿舍管理不够，住宿学生卫生、生活习惯太差，急需整顿。

“以铜为镜，可以正衣冠；

以人为镜，可以知得失。

”我时常以这句古语警示自己，深知人贵有自知之明。

人无完人，在工作中我不怕犯错，更不怕批评，在今后工作中更会以谦虚认真的态度，努力开展工作，更希望每位领导、老师直言不讳、有话直说，对我提醒、指导、共同提高，用不懈的努力去扮靓德育的美好，用真诚的奉献创和谐校园。

政教处

20xx年12月26日

20xx-20xx学年度第一学期

德育工作总结

我校德育工作结合实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、完善德育工作领导小组。

学校德育工作由少先队大队辅导员负总责，班主任为各班辅导员，任课教师协同工作的纵向连接的德育工作体系。

德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。

定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。

学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。

组织教职员工学习时事政治、新《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。

引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1．精心布置宣传阵地。

加强对“学习园地”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2．规范班室布置。

各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3．校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。

4．加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

5．加大借书，加强读书指导，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。

三、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。

1、加强班级文化建设。

我们要求班主任积极思考，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创“文明班级”。

学生们从“上好一堂课，做好一节操，扫好一次地”做起，逐渐养成良好习惯。

2．加强后进生的教育与转化。

学校要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。

目前大部分教师能耐心细致地做好后进生的思想教育工作，不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，较好地控制了学生掉队。

3．课堂上教师严格要求，积极引导，发挥学生的主体作用，充分运用现代教学手段，激发学生的学习兴趣。

培养学生良好的学习习惯、思维品质、竞争意识和合作精神。

各科教学充分利用学科优势，挖掘教材中的德育内容，学生在课堂上既学到了知识又受到了思想教育。

课后教师耐心辅导不同层次学生，特别是学习困难生，教师采取各种方法，从思想、学习、情感甚至生活上给予关心和帮助，鼓励他们树立起自信心，战胜挫折和困难，努力提高自己，使不同层次的学生都得到发展。

4、珍爱生命安全第一，安全一直是我校的重点工作，今年我们搞了一系列的安全活动，如周会安全活动，读安全儿歌，做安全手抄报等使孩子们学习安全知识，增强安全意识，认识到生命的可贵性，珍爱生命，健康成长。

学校在九月份还进行了消防安全应急演练。

四、存在的问题

1．全员育人方面，教师重视程度有待提高。

2．家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。

3．学生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要进一步加大。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的向规范化发展，促进学生身心全面和谐健康的发展，提高学生心理健康率。

五、今后工作设想

1．进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2．加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。

3．继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。

4．学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

李岔小学

20xx.1.10