妇联儿童安全教育总结文档格式.docx

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区司法局紧紧抓住6月1日《禁毒法》实施纪念日、6月3日“虎门销烟”纪念日的有利契机，以“法律进学校”为重点，协助教育行政部门对在校学生广泛开展以《禁毒法》为主要内容的禁毒预防教育，法制副校长、校外辅导员积极为少年儿童提供寓教于乐的禁毒预防宣传教育活动，切实提高少年儿童自觉抵制毒品的意识和防御毒品侵害的能力，增强自我防范保护意识。

区检察院结合检察职能，开展“忠诚、为民、公正、廉洁”主题教育实践活动。

通过精心组织开展“检察职业道德教育

　　周”、“雷锋精神在闸检”、“向身边的您致敬”演讲汇报会等一系列富有意义的活动，引导检察人员进一步坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，砥砺职业操守，并呼吁干警们用身边鲜活的事例向孩子们讲述周围优秀共产党员的先进事迹，力争在家庭生活的各个方面为少年儿童唱响时代的主旋律。

区食药监分局结合“爱眼日”，举行首批角膜接触镜零售许可发证仪式，34家零售企业拿到了首批许可证，并会同区工商分局对辖区三叶眼镜市场、国际眼镜市场进行专项执法行动，重点检查经营场所内销售的框架眼镜、隐形眼镜的商标、产地是否存在假冒、伪造等违法行为。

区工商分局还组织本区眼镜行业消费维权工作站开展眼镜消费教育宣讲进校园活动。

共青团**

　　区委员会、**区教育局、**区少工委在和田路小学隆重举行“红领巾心向中国梦共成长”——2016年闸北区少年儿童庆祝“六一”主题活动，全区**余名少年儿童一起参加了“创新逐梦想，少年争‘四好’”游园系列活动。

　　三、广泛宣传，形成合力，不断优化少年儿童健康成长环境

　　一是开展以少年儿童为主体的法制宣传教育活动。

区司法局积极发挥大普法的制度优势，整合区内各种法律资源，以“法律进社区”为抓手，大力开展促和谐、保民生法制宣传活动，并联合市律师协会劳动法业务研究委员会、区律工委、大宁街道在大润发**店广场举办了义务法律咨询活动，组织区内**名优秀党员律师为群众提供劳动保障、妇儿权益、家庭生活等方面的咨询服务。

二是开展食品用品安全宣传及专项整治行动。

“六一”期间，共和新工商所分管负责人、校外辅导员一起走进校园，开展食品安全知识宣传活动，并向学生们赠送宣传资料，通俗易懂地介绍食品安全的基本概念、日常知识、法律法规以及发生在身边的食品安全案例等，同学们也踊跃互动，积极提问。

区工商分局消保科、**工商所，以及区消费教育宣讲团成员——眼镜行业消费维权工作站暨日月眼镜市场高级验光师，一起到彭浦中学为同学们讲解眼镜消费中的陷阱和相关知识。

彭浦工商所冒雨前往学校向学生们发放宣传资料，进行详细解说，并就学生提出的问题一一进行耐心解答。

宣传结束后，该所干部还与学生两两组队，进行羽

　　毛球友谊赛，本次活动不仅让学生们受到了教育，同时也得到了锻炼，身心得到了放松。

　　四、紧扣主题，聚焦重点，积极开展丰富多彩的庆祝活动

　　维护儿童合法权益。

一是发挥“12348”服务热线作用为少年儿童提供维权服务。

区法律援助中心不断提升“12348”法律服务专线的服务能力,妇女儿童遇到法律问题,可随时拨打“12348”法律援助咨询热线。

“六一”期间,共解答妇女法律援助咨询**人次，接待青少年来电、来信、来访**余人次。

区法援中心还坚持每周*天为妇女儿童维权接待日，做好涉及妇女儿童权益的咨询案件的调处工作，引导她们在法律和政策范围内解决矛盾纠纷。

同时加大办理涉及妇女儿童权益的法律援助案件力度,选派具有专长的优秀律师办理案件，切实发挥引导与维权并重的双重作用。

二是关注流动妇女和留守儿童的权益保护。

积极开展针对女性农民工的学习培训、维权服务等活动，营造关爱留守儿童健康成长的良好环境。

三是积极开展儿童权益保护人民调解工作。

全区各级调解组织充分发挥人民调解在保护妇女儿童权益方面的积极作用，整合资源，凝聚心力，采用提前介入、疏通结合等双效机制，积极培育、扶持自治性和自律性较强的人民调解工作机构，充分利用社会力量化解以儿童为对象的各类矛盾纠纷。

同时，以司法、信访综合服务窗口为载体，为儿童提供快捷、便利的服务，组织律师等专业法律工作者参与接待，依法调处涉及法律问题的矛盾

　　纠纷。

“六一”期间，共解决涉及妇女儿童的纠纷近**件，依法维护了妇女儿童的合法权益。

四是发挥工商维权联络站的作用，维护儿童消费与食品安全权益。

“六一”期间，**工商所与共建单位**区**初级中学、超市示范维权联络站——**超市有限公司**店，共同开展了“关注成长－食品安全消费维权入校园”系列活动。

以视听形式开展了“以食品标签认别方式鉴别食品安全”的消费知识宣讲，提请学生远离“色彩诱人”、“标识不全”和“来源不明”食品，并邀请四名“小小维权联络员”，对**超市有限公司**店进行实地体验，重点介绍了“临保食品集中展示，标明促销原因”、“废弃油脂集中回收，第三方无公害处理”，以及“现场制销中式糕点使用食品添加剂记录”等食品安全防控措施的执行情况。

**工商所和区一中心小学的同学们开展一起学法律活动，不仅增强了学生维权和安全意识，更加以“一个学生带动一个家庭”的良好社会效应，推进消保维权工作的深入开展。

　　关注特殊儿童需求。

区妇儿工委各成员单位、各街道着重关注孤、残、单亲、外来媳及外来务工等特殊家庭儿童，根据不同儿童群体的需求，不断拓宽活动的覆盖面和受益面，进一步形成全社会共同关心未成年人健康成长的良好社会氛围。

**街道开展“大手牵小手，快乐公益行”关爱农民工子女行动，社区青年志愿者与**路小学**名家庭贫困的农民工子女手拉手来到**小区体验做公益乐趣，培养学生们社会责任意识；

共和**街道开展了主题为“阳光宝贝

　　女童安全活动方案

　　一、活动目的

　　为认真贯彻落实省妇联、省教育厅【关于进一步做好女童安全工作的通知】，有效的防范和控制女童遭受性侵事件的发生，进一步保护未成年人女童的安全和健康，我校将开展做好女童安全的工作。

　　二、活动主题

　　珍爱自己，安全第一，创和谐校园

　　三、活动时间

　　开学后一星期和放假前一个星期等时段开展

　　四、活动要求

　　1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展女童安全教育活动，学校各部门及全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对女学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育活动，加强自查自纠，再次对本校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“女童安全教育活动”的情况做好宣传。

　　五、女童安全教育活动安排

　　组织领导：

校级负责人一名、各年级组长一名、各班生活委员一名。

　　具体活动安排

　　1、教师培训内容：

　　女生课堂的内容与要求：

对自己身体的认识和保护。

女童对身体隐私部位认知的匮乏，是铸成性侵的主要原因之一，所以老师有责任和义务告诉孩子生殖器官是每个人的隐私，不可以随便说，随便让他人看，随便让他人摸。

尤其是女性身体的隐私部位更要详细解读。

孩子只有了解它的重要性，才能够有意识去保护自己的身体。

　　安全教育的方法和途径：

举办女生安全知识保护讲座、为女童监护人上安全保护知识课、开展儿童保护权益法制宣传和咨询、组织与心理不健康的女童谈心、组织主题班会、开展安全知识专栏。

　　预防被害的关键环节与措施：

加强对女学生的监护和安全教育，小学生的自我保护意识比较弱，应为他们提供安全的生活环境。

不法份子出入的地方，应尽量避免女学生进入。

随着儿童活动范围的扩大，一些隐性的安全隐患及时与女学生分享。

做好防范性措施，加强宣传力度。

　　遇害后采取的措施：

　　第一时间进行评估和创伤处理。

监护人发现事情的当时，如果孩子的身体受

　　到伤害，要带孩子在第一时间进行医疗评估和创伤处理，医疗评估可以作为控告罪犯的证据之一。

收集能够证明罪犯有罪的相关证据并及时报案。

同时要以孩子能够理解的方式和语言，向孩子解释身体受到的伤害，并同时告诉孩子身体很快就能够康复。

　　消除孩子的畏惧心理:

要态度平静地询问孩子事情发生的具体细节，不要在孩子面前表现出愤怒或吃惊等情绪，那会使孩子被惊吓，不敢说出实情和具体细节，这样就了解不到孩子受到的具体伤害。

要鼓励孩子将全部细节讲出来，消除孩子惧怕被责备和打骂的心理.

　　让孩子远离侵害人:

父母应该让孩子远离对孩子进行性侵害的人。

将罪犯绳之以法是最大快人心的事情，这需要父母收集充分的证据。

但如果因为没有足够的证据或者其他原因让侵害者服法，父母要警告侵害者远离孩子。

　　不要让孩子反复讲述被害的过程:

可以让孩子配合公安机关的调查取证，但不要让孩子对公安机关或其他机构或媒体多次叙述被性侵害的过程，这会一次次将孩子带回创伤情景，从而带来一次又一次的心理伤害，加重孩子创伤后的痛苦。

　　不要“追究”孩子的责任:

要让孩子知道，这不是他造成的错误,不可以责备孩子没有保护好自己，不可以以打骂受害孩子的方式发泄自己的愤怒，不可以带着孩子上门讨说法，不可以让孩子感觉到家人因此事而丢脸，这会让孩子感到失去最后的保护之地而陷入绝望的深渊。

在生活和工作上更加关心孩子、及时与心理医生沟通、及时采取措施预防在次被伤害。

　　2、女童培训内容：

　　引导女童正确认识自己，明白自己身体的隐私部位。

开展女生自尊、自信自立、自强的教育，引导女生积极向上。

教会女童自我保护的方法：

教会女生保护身体隐私部位、教会女生学会鉴别不同的接触、让孩子学会过滤身边的“坏人”。

如遇到伤害，要及时告知父母与家长。

　　3、家校合作安排：

　　发挥各级各类家长学校的作用，组织家长进行教育，提醒家长尽可能安排多的时间与孩子交流，切实履行对孩子的监督看护教育工作。

学校要与家长随时保持联系，及时掌握孩子们的情况，如发现孩子有异常，学校和家长要及时沟通，深入了解孩子们的表现情况，共同分析原因，及时采取措施，及时总结典型经验。