最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套Word格式文档下载.docx
《最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新冀教版二年级语文上册单元测试题及答案全套Word格式文档下载.docx（30页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
为什么?
八、阅读短文,回答问题。
我爱大山我爱家
郭荣安
小溪叮咚响,
鸟儿叫喳喳,
穿过金竹林,
绕过绿山茶。
山路弯弯山中行,
白云深处是我家。
人在半山腰,
满眼都是画。
绿林像大海,
红花遍山崖。
山是摇篮我是娃,
我爱大山我爱家。
1.文中写“我”听到了 和 的声音。
2.“我”家怎么走?
在哪里？
3.为什么说“满眼都是画”?
你喜欢“我”的家吗?
九、看图写话。
请你观察,图中描绘的是什么地方?
环境怎么样呢?
小朋友们正在做什么?
先想一想,再写出一段通顺的话。
参考答案
一、直尺 生活 山川 高大 农民 宁静
二、开 升 巨 区 měng mé
ng dū dōu
三、画去:
lá
o nù
zhēng niè
lù
fēn zhà
ng yiá
n
四、1.袋 金黄 片 火红 2.
（1）著名
（2）闻名
五、1.这幅画的内容多么丰富啊
2.树上一个个又红又大的柿子像一盏盏红灯笼。
3.小弟弟用积木摆出好多奇形怪状的房屋。
六、1.水 桥 船 歌
2.霜叶红于二月花
3.飞流直下三千尺
4.满阶梧叶月明中
七、1.美丽 蔚蓝 白茫茫 童话般
2.风一吹,满池的荷花像翩翩起舞的姑娘。
3.时间 春天 夏天 秋天 冬天 风光秀丽,物丰人美
4.示例:
我会春天去,因为春天的呼伦湖很美。
湖水清澈,长满青草,到处是美丽的野花,成群的牛羊悠闲地吃着嫩草。
我要摘野花,放风筝。
八、1.小溪 鸟儿
2.穿过金竹林,绕过绿山茶,山路弯弯山中行,白云深处是我家。
3.绿林像大海,红花遍山崖,景色非常美,所以说“满眼都是画儿”。
我喜欢。
九、提示:
围绕五个小朋友的动作、表情及所处的环境写写即可。
第二单元测试题
一、先写出相应的大写字母,再按音序排列大写字母。
a（ ） h（ ） g（ ） n（ ）
b（ ） e（ ） f（ ） m（ ）
t（ ） u（ ） d（ ） y（ ）
二、看拼音,写词语。
三、比一比,再组词。
四、把成语补充完整。
五、照样子,写字词。
1.例:
猫→描（描写）
晚→ （ ）
郊→ （ ）
2.（挖）野菜
（ ）口琴 （ ）作业
（ ）蜻蜓
3.一（个）故事
一（ ）古诗 一（ ）草叶
一（ ）明月 一（ ）小猫
六、写出下列句子中加点词的近义词。
1.孩子们在草地上奔跑追逐,多开心哪!
（ ）
2.李白望着天上的月亮,不由得思念起故乡来。
3.山坡上鲜花盛开,十分美丽。
（ ）
4.辽阔的大海一望无际。
（ ）
七、把句子补充完整。
1.你参加 吗?
2. ,多么令人激动啊!
3. 和 一起去春游。
4.下课了,同学们来到操场上,有的 ,有的 ,有的 。
八、连词成句,并加上标点。
新课标第一网
1.大街上 国庆节 的 热闹 啊 真
2.英英 古诗 今天 教会 老师 一首
3.大诗人 李白 是 的 唐代
九、根据课文内容填空。
十、阅读短文,完成练习。
秋天的颜色
秋天是什么颜色的?
谷子说:
“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。
”高粱说:
“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。
”棉花说:
“秋天是白色的,不然,我哪有这身银装?
”松树和柏树却说:
“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样是绿的……”
秋天听了摇摇头,说:
“不,不,我是五彩缤纷的。
如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!
”
1.秋天的颜色是 的。
（用文中的一个词语来回答）
2.谷子认为秋天是 色的;
高粱认为秋天是 色的;
棉花认为秋天是 色的;
松树和柏树认为秋天是 色的。
3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?
十一、秋天到了,观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的秋天写下来,和大家交流一下。
一、A H G N B E F M T U D Y
A B D E F G H M N T U Y
二、乡下 意思 古诗 美丽 郊外 老师 欢唱 坏人
三、
四、日 月 似 来 往 星
五、1.挽（挽着） 较（比较）
2.吹 写 捉 3.首 片 轮 只
六、1.追赶 2.想念 3.怒放 4.一望无边
七、1.中秋会演 2.奥运健儿夺冠了 3.我们 老师 4.跑步 踢毽子 跳皮筋
八、1.国庆节的大街上真热闹啊!
2.今天,老师教会英英一首古诗。
3.李白是唐代的大诗人。
九、1.秋风 渐渐 郊外
2.床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡
十、1.五彩缤纷 2.黄 红 白 绿 3.因为松树和柏树一年四季都是绿色的。
十一、提示:
抓住秋天的变化,把句子表达通顺,意思表达清楚即可。
第三单元测试题
一、给加点的字选择正确的读音。
已经（jì
ngjīng） 夕阳（xīxì
邻居（jǖjū）领导（lǐnɡlǐn）
玫瑰（ɡuì
ɡuī）好似（shì
sì
四、照样子,写一写。
1.喜滋滋（ABB式）
2.（刺眼）的光芒
（ ）的霞光 （ ）的天边
3.火红火红（ABAB式）
五、选择恰当的字填空。
进 近 尽
1.歌声会领您走（ ）草原。
2.冬天的脚步越来越（ ）了。
3.让我们（ ）情地歌唱吧!
六、写出下列加点词的近义词。
1.我想寻找一个美丽的地方。
2.太阳慢慢地往下沉。
3.歌声会把您带回童年,想起往日难忘的欢乐。
4.连绵起伏的西山,披着夕阳的余晖,显得十分壮丽。
七、连词成句,并加上标点。
1.会 蝈蝈 唱歌的 送给 婆婆 我 一只
2.湖面 照在 上 月光 静静地
3.奶奶 带着 看日落 爷爷 和 我 去
八、根据课文内容填空。
1.太阳 ,收起了 。
天空一片 。
连绵 的西山,披着 的余晖,显得 。
2.歌声会领您走进 ,看到小溪流淌的 。
歌声会把您带回 ,想起往日难忘的 。
3.它比 更红,比 更红;
它的样子最 ,就像我小小的 。
4.江南好, 旧曾谙。
日出江花 ,春来江水 。
能不忆江南?
九、阅读短文,回答问题。
苹果落地
牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。
他觉得很奇怪,心想:
“苹果为什么会掉下来呢?
“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?
为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密。
原来,这是因为地球有吸引力。
1.苹果落地的秘密是 。
2.用“ ”画出牛顿弄明白苹果落地的秘密的过程。
3.填上合适的词语。
（ ）观察 （ ）的科学家
（ ）研究 （ ）的秘密
十、看图写成语,并选一幅图仔细观察,用几句连贯的话写一写。
一、jīng xī jū lǐnɡ ɡuī sì
二、送给 婆婆 难忘 枫叶 以为 终于 光芒 来往 阴山
四、1.乐呵呵 亮晶晶 2.灿烂 遥远 3.蔚蓝蔚蓝 雪白雪白
五、1.进 2.近 3.尽
六、1.寻觅 2.缓缓 3.快乐 4.非常
七、1.我送给婆婆一只会唱歌的蝈蝈。
2.月光静静地照在湖面上。
3.爷爷和奶奶带着我去看日落。
八、1.已经西斜 刺眼的光芒 深蓝 起伏 夕阳 十分壮丽 2.田野 清波 童年 欢乐 3.朝霞 玫瑰 好看 手掌 4.风景 红胜火 绿如蓝
九、1.因为地球有吸引力 2.“一定是因为它熟透了,”他自言自语,“可是,为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左、向右抛开呢?
”为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密。
3.反复 著名 专心 落地
十、风吹草动 水到渠成 雨过天晴 瓜熟蒂落
第三幅图示例:
刚刚下过的一场大雨将树叶洗得干干净净,大树高兴地说:
“真是太舒服了!
”小草也不住地点着头,连声说:
“太对了,太对了!
我喝得饱饱的,可以继续生长了!
”太阳乐呵呵地说:
“看到你们开心的样子,我也很开心啊!
第四单元测试题
一、给加点字选择正确的读音。
一溜烟（liù
liū）可怜（liá
n lí
盘旋（xuá
nxiá
n）歇息（xiē xēi）
喘气（chuǎncuǎn）背诵（bēi bè
四、在括号里填上合适的词语。
（ ）的小鹰 （ ）的狼
（ ）的乌鸦（ ）地说
（ ）地飞（ ）地喊
气得（ ）热得（ ）
馋得（ ）
五、写出下列词的反义词。
坏—（ ） 温和—（ ）
反—（ ） 难—（ ） 真—（ ）
1.你为什么总是故意撞我呢?
2.爸爸经常出差。
3.您的羽毛真漂亮。
4.乌鸦听了狐狸的话,非常得意。
5.我不想和你争辩。
七、按要求填表。
要查的字
音序
部首
共几画
组词
登
喝
展
八、选词填空。
用心 放心 当心 开心 细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要（ ）,上课时要（ ）听老师讲课,做作业要（ ）,玩儿的时候要（ ）。
这样我就（ ）了。
九、把成语补充完整。
十、按要求写句子。
1.读一读,再用“已经”写一句话。
小鹰高兴地大喊:
“我已经会飞啦!
2.先读一读,再把下面的反问句改成陈述句,意思不变。
狐狸怎么会给乌鸦赔着笑脸呢?
十一、给句子加上合适的标点。
1.老鹰让小鹰不断练习 飞向更高的天空
2.小鹰学会飞行了吗
3.新年晚会上 大家玩儿得很开心
4.小鹰高兴地喊起来 我真的会飞啦
十二、阅读短文,完成练习。
小白兔得救了
大象和小猴在草地上踢足球。
忽然,从河边传来“救命啊!
救命啊”的喊声。
小猴连忙爬上树,向河边望去。
“不好了,小白兔掉到河里了!
”小猴喊道。
说完,他就跳下树向河边跑去。
大象抱着球很着急,心想:
我没有小猴跑得快,怎么办呢?
“有了!
”大象把足球放在地上,向小河边高声喊道,“小白兔,接球。
”说着,猛（měng）地一脚,把球踢到小河里。
小白兔在河里抱着球,向岸边游来,小猴伸出长长的手臂拉住小白兔,把小白兔拉了上来。
1.短文共有（ ）个自然段。
2.短文写了 和 救助 的故事。
3.小白兔是怎么得救的?
4.小白兔被救上岸后会说些什么?
十三、写话。
你最喜欢什么小动物?
它是什么样子的?
它有哪些性格特点?
把你喜欢的一种小动物写下来。
一、liù
liá
n xuá
n xiē chuǎn bè
i
二、弄脏 兴奋 刚才 经常 现在 石阶
四、勇敢 凶恶 愚蠢 开心 奋力 高兴
涨红了脸 喘不过气 直流口水
五、好 凶狠 正 易 假
六、1.有意 2.常常 3.好看 4.特别 5.争论
七、
D
癶
12
登山
H
口
喝水
Z
尸
10
展示
八、当心 用心 细心 开心 放心
九、外 有 止 无
十、1.天已经黑了,妈妈才下班回家。
2.狐狸不会给乌鸦赔着笑脸。
十一、1., 。
2.?
3., 。
4.:
“ !
十二、1.4 2.小猴 大象 小白兔
3.大象和小猴一起把小白兔救上了岸。
谢谢你们!
你们俩都是我的救命恩人。
你们俩的真诚合作挽救了我的生命。
十三、提示:
抓住你喜爱的动物的特点进行描写。
第五单元测试题
一、看拼音,写词语。
二、比一比,再组词。
三、选音或字填空。
1.qǔ qū
弯曲（ ） 曲线（ ）
歌曲（ ） 曲直（ ）
2.zhuǎn zhuà
转盘（ ） 转学（ ）
转告（ ） 转圈（ ）
3.候 后
小时（ ） （ ）来
前（ ）（ ）车室
4.视 市 事 是
好（ ） 城（ ）
不（ ） 电（ ）
四、加偏旁组成新字,再组词。
五、在括号里填上合适的词。
（ ）的池塘 （ ）的小金鱼
（ ）的杏花（ ）的花苞
（ ）的荷叶（ ）的椰树
一（ ）寒流一（ ）蜡梅
一（ ）竹林一（ ）大雪
一（ ）苍松一（ ）小亭
六、把下列词语按要求分类并写下来。
跳绳 北风 滑雪 蚂蚁 大雪 蜡梅 花猫 溜冰 翠竹 小狗 寒流苍松 秋菊 春雷 刺猬 跑步
运动类:
气象类:
动物类:
植物类:
七、把句子补充完整,再加上标点符号。
1. 多么美丽啊
2.小鱼儿
3.你知道
4.我长大了想 ,因为
八、选字填空。
停 亭
1.学校里有一个小（ ）子。
2.一辆汽车（ ）在马路边。
跑 炮 泡 包
3.我给爸爸（ ）了一杯茶。
4.我每天早晨都（ ）步。
5.爸爸给我买了一个新书（ ）。
6.我们到部队参观大（ ）。
九、背一背,填一填。
十、仔细看图,市场上摆着哪些蔬菜?
“我”和妈妈买了哪些蔬菜?
先想一想,再写下来。
市场上的蔬菜真多!
有 的大萝卜,有 的黄瓜,有 的 ,还有 的 ……
“我”和妈妈买了 、 、 和 。
一、水泡 饱满 塞北 翠竹 寒流 但是 骄阳 刺耳
二、
三、1.qū qū qǔ qū
2.zhuà
n zhuǎn zhuǎn zhuà
3.候 后 后 候 4.事 市 是 视
四、抱（抱住） 饱（饱满） 跑（跑步）
描（描写） 瞄（瞄准） 猫（小猫）
五、圆圆 可爱 美丽 漂亮 大大 高大
股 株 片 场 棵 座
六、运动类:
跳绳 滑雪 溜冰 跑步
北风 大雪 寒流 春雷
蚂蚁 花猫 小狗 刺猬
蜡梅 翠竹 苍松 秋菊
七、1.这里的景色多么美丽啊!
2.小鱼儿在水中自由自在地游着。
3.你知道小刚家在哪里吗?
4.我长大了想当一名医生,因为医生能给病人治病。
八、1.亭 2.停 3.泡 4.跑 5.包 6.炮
九、1.成冰 地 天 大雪 丰年 示例:
冰天雪地 白雪皑皑 2.脸儿黄 绿衣 大雪
风来 花儿 开
十、白白 碧绿 紫色 茄子 棕色 土豆
萝卜 黄瓜 辣椒 白菜
第六单元测试题
二、天气情况连一连。
三、根据意思选词语。
威武不屈 宁折不弯
大义凛然 义正词严
1.比喻宁可死也决不屈服妥协。
（ ）
2.道理正当,措辞严肃。
（ ）
3.强暴的压力也不能使之屈服。
4.威严不可侵犯的样子,形容为了正义事业坚强不屈。
四、查字典,完成表格。
字
再查几画
碎
路
越
五、连词成句,并加上标点。
1.洪水 农田 滔滔的 淹没了
2.他 优秀 的 是 一位 干部
3.坚守 根据地 井冈山 红军 要
六、连线。
毛泽东 总司令
大禹 援藏干部
朱德 革命领袖
孔繁森 治水英雄
七、默写《青松》。
八、课内阅读。
毛主席问他们:
“你们知道我是谁吗?
”他俩马上回答:
“知道,您是毛主席。
”毛主席说:
“我是毛泽东。
”说着就弯下腰,在自己手心上写了“毛泽东”三个字。
毛主席对他们说:
“参加革命了,要好好学字啊!
”两个小八路听了连连点头。
1.这两段话写了 和 的对话。
2.用“ ”画出毛主席的话;
用“ ”画出两个小八路的话。
3.毛主席“弯下腰”写名字表明了。
A.毛主席太累了
B.毛主席看不清自己写的字
C.毛主席对小八路的亲切关怀和殷切期望,要他们好好学习,好好干革命
波浪和礁石
波（pō bō）浪一阵阵扑到礁石身上,化为一束（shù
sù
）束绚丽的浪花。
可是,波浪非常讨厌礁石。
“你为什么总是同我作对,阻（zhǔ zǔ）挡在我的前面?
”波浪恶狠狠地喊道,恨不得把礁石打烂、掀翻。
礁石心平气和地回答:
“请不要生气,如果没有我挡在你的面前,激励你的斗志,锻炼你的筋骨,你怎能绽放出美丽的浪花来呢?
1.把括号里不正确的读音画掉。
2.写反义词。
讨厌—（ ）
3.从短文中找出近义词。
绚丽—（ ）
4.读了这篇短文,你懂得了什么道理?
十、看图写话。
图上的这几个小朋友要去做什么?
展开想象,把后面发生的故事写出来。
一、延安 革命 红军 生产 一共 优秀
二、晴 多云 小雨 雷阵雨 小雪
三、1.宁折不弯 2.义正词严 3.威武不屈
4.大义凛然
四、
S
石
8
打碎
L
6
大路
Y
走
5
超越
五、1.滔滔的洪水淹没了农田。
2.他是一位优秀的干部。
3.红军要坚守井冈山根据地。
六、毛泽东—革命领袖 大禹—治水英雄
朱德—总司令 孔繁森—援藏干部
七、大雪压青松,青松挺且直。
要知松高洁,待到雪化时。
八、1.毛主席 两个小八路
2.你们知道我是谁吗?
我是毛泽东。
参加革命了,要好好学字啊!
知道,您是毛主席。
3.C
九、1.画去:
pō sù
zhǔ 2.喜欢 3.美丽
4.提示:
遇到困难,不能害怕,要学会锻炼自己,只有经历磨难,才能让成功之花绽放。
十、提示:
看清图上的小朋友手中拿着什么东西,想象他们要去干什么。
想象要合理,叙述要有条理。
第七单元测试题
一、读音完全正确的一组是（ ）。
A.净（jì
ng） 汪（wà
ng） 耍（shuǎ）
B.纱（sā） 莹（yí
ng） 件（jià
C.忽（tū） 眯（mī） 客（kè
D.粒（lì
） 软（ruǎn） 透（tò
u）
三、给下面的字加偏旁,组成新字,再组词。
各 （ ） 先 （ ）
争 （ ） 牛 （ ）
古 （ ） 衣 （ ）
四、连线。
一群 果实 一盏 雨
一幢 蓝天 一场 风
一片 小鸟 一颗 灯笼
一粒 房子 一阵 玛瑙
五、写出下列加点词的近义词。
1.小鸟们开心极了。
2.你到我的房子里来做客,我到你的房子里去玩耍。
3.一粒圆滚晶莹的果实露了出来。
4.忽然,呼啦啦吹来一阵风。
六、根据意思选词语。
勤能补拙 笨鸟先飞
人一己百 奋起直追
1.比喻能力差的人做事时,恐怕落后,比别人先行动。
2.奋发起来,紧紧地追赶上。
3.勤快能弥补笨拙。
4.别人做一次,自己做一百次,形容以百倍的努力赶上别人。
七、把下面的句子补充完整。
1.天空中的白云有时像 ,有时像 。
2.寒流来了,刮起了 ,下起了 。
小朋友们在雪地上玩耍,有的 ,有的 ,还有的 。
3.只有站得高才能看得远,与这句话相对应的诗句是“ , ”。
今天,我跟妈妈去天池游玩。
一路上,青翠的树木和五颜六色的山花迎窗而过,十分（ ）美丽,我兴奋（ ）得又唱又跳。
天池的形状像个葫芦,它四周环山,山上的树木郁（yù
）郁葱葱,非常茂密。
湖水的颜色有三种,最深处是蓝色,较深处是绿色,边沿是白色。
湖水十分清澈（chè
）,既可以看到倒映在水中的山影和树影,又可以看到水中的游鱼和水底的小石子儿,可漂亮（ ）了!
天气虽然炎热,可我们在游船上感到十分凉爽,真是舒服极了。
你也来天池游玩吧!
1.我觉得短文的题目可以是 。
2.第3自然段写了 、 和 。
3.给文中加点的词各换一个词写在括号里,但不能改变句子的意思。
4.我曾经去过 ,
那里也很 。
九、读一读,填一填,选一选,再写一写。
我叫李华,今
升级会员 