物理中考物理电与磁100及答案经典Word格式文档下载.docx

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（4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．

2．如图所示四个实验中，能说明电动机工作原理的是（ 

【答案】D

电动机的工作原理是：

通电导体在磁场中受到力的作用；

A、该装置是奥斯特实验，表明通电导线周围有磁场，A不符合题意；

B、该装置没有电源，是发电机原理图，其原理是电磁感应现象，B不符合题意；

C、该装置是研究电磁铁磁性强弱的实验装置，是电流的磁效应，C不符合题意；

D、该装置有电源，是电动机原理图，表明通电的导体在磁场中受力的作用，D符合题意。

故答案为：

D。

【分析】磁场对电流的作用：

通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用是制成电动机.

3．下列四种磁体中产生的磁场，其磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同的是（ 

条形磁铁 

地磁场 

通电直导线 

通电螺线管

条形磁铁的中间没有磁性，但在两端磁性最强；

地磁场和通电螺线管的磁场特点与条形磁铁磁体的磁场相似；

通电直导线磁场的分布就是以通电直导线为圆心的一个个同心圆，越靠近通电直导线，磁性越强，磁场分布就越密．

所以通电直导线磁场分布与其他三种磁体的磁场分布不同．

【分析】根据条形磁铁的磁场特点、地磁场的磁场特点、通电直导线的磁场特点和通电螺线管的磁场特点进行比较，得出答案．

4．如图所示的四个装置，关于它们的说法正确的是（ 

）

图a可用来演示电流的磁效应 

图b可用来演示电磁感应现象

图c可用来演示磁场对电流的作用 

图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

【答案】C

【解析】【解答】A、该图中没有电源，即电磁感应现象，此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，是发电机的工作原理，A不符合题意；

B、该图为奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，可用来演示电流的磁效应，B不符合题意；

C、该图中有电源，即闭合开关后，磁场中的金属棒就会在磁场中运动，即说明通电直导线在磁场中受到力，C符合题意；

D、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关，D不符合题意；

C。

【分析】探究通电导体在磁场中受力的作用的装置中，有电源，磁体、导线等，当导线中电流相等时，可以探究电磁铁的磁性和线圈匝数的关系.

5．探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按图所示电路进行实验，观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比电磁铁乙多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是（ 

线圈的匝数 

电流的大小 

电流的方向 

电磁铁的极性

【答案】A

由图知，甲、乙两线圈串联，所以通过甲、乙两线圈的电流相等；

甲的线圈匝数明显比乙的线圈匝数多，实验观察到电磁铁甲吸引大头针的数目比乙多；

所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关．

故选A．

【分析】要解决此题，需要掌握电磁铁磁性强弱的因素．知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关；

同时要掌握串联电路中的电流特点，知道串联电路中电流相等．掌握转化法在此实验中的应用．

6．如图，

表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（ 

【答案】B

【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；

导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；

B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B正确；

C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；

D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。

故选B。

【分析】

（1）在磁体外部，磁感线总是从N极到S极；

（2）使用安培定则判断通电螺线管的磁极，使用左手定则判断通电导线在磁场中的受力方向。

7．如图所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动下列说法正确的是（ 

两小车相互远离

小车运动起来是因为小车有惯性

磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力

磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力

A、因为磁体对铁块具有吸引力，所以将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车将靠近，A不符合题意；

B、力是改变物体运动状态的原因，小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用，带动小车运动，B不符合题意；

C、物体间力的作用是相互的，所以磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力，C符合题意；

D、磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上，方向不相反，大小也不一定相等，不是一对平衡力，D不符合题意。

【分析】磁体对铁块具有吸引力.

力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因.

二力平衡的条件：

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，则这两个力二力平衡时合力为零.

物体间力的作用是相互的.（一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力）.

8．关于如图所示的电和磁知识，下列描述错误的是（ 

电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的

有金属外壳的家用电器外壳不接地会有安全患

梳头后的塑料梳子能吸引小纸屑是因为梳子具有磁性

磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的

A、电动机是利用通电导体在磁场中受到力的作用来工作的，故A正确；

B、有金属外壳的家用电器使用的三孔插座，避免金属外壳带电接触后发生触电事故，故B正确；

C、塑料梳子和头发摩擦，塑料梳子因摩擦而带电，吸引碎纸屑；

属于摩擦起电现象；

故C错误；

D、磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的，故D正确．

（1）明确通电导线在磁场中受力的作用后，可以使导线在磁场中产生运动；

（2）有金属外壳的家用电器使用的插座；

（3）两种不同物质组成的物体相互摩擦后，物体能吸引轻小物体的现象是摩擦起电；

（4）磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作．

9．如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将（　　）

向左偏转 

向右偏转 

仍然静止 

无法判断

【答案】A

从图可知，电流从螺线管的右端流入，左端流出，根据安培定则可知，螺线管左端是N极，右端是S极；

由于同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以小磁针N极向左转动．

【分析】首先由安培定则可以判断出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极的指向．

10．“发电鞋”是一种新型科研产品，其内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈中就产生了感应电流，“发电鞋”的工作原理（ 

）。

电磁感应 

电流的磁效应 

电流的热效应 

磁场对电流的作用

【解析】【解答】“发电鞋”内部安装有磁铁和线圈，当人行走时带动磁铁运动，线圈做切割磁感线运动，线圈中就产生了感应电流，所以“发电鞋”的工作原理是电磁感应现象。

A。

【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。

11．如图所示为科研人员研制的“发电鞋”，鞋的内部安装了磁铁和线圈，当人体带动磁铁运动时，磁铁产生的磁场通过线圈，从而产生感应电流。

当人以5km/h的速度行走时，其发电的功率约为0．4W。

下列说法正确的是（ 

发电鞋工作时将电能转化为机械能

发电鞋是利用电磁感应原理工作的

发电鞋是利用电流磁效应原理工作的

在人以5km/h的速度行走1h的过程中，发电鞋可以产生约0．4J的电能

【答案】B

【解析】【解答】由题意可知，发电鞋工作时将机械能转化为电能，A不符合题意；

发电鞋的原理是电磁感应现象，B符合题意，C不符合题意；

发电鞋1h内产生的电能为W=Pt=0．4W×

3600s=1440J，D不符合题意；

B.

【分析】发电机工作时将机械能转化为电能，工作原理是电磁感应现象.

12．下列有关电和磁的说法正确的是（ 

奥斯持发现了电流的磁效应 

磁体周围的磁场既看不见也摸不着，所以是不存在的

电动机是根据电磁感应原理制成的 

电磁铁磁性的强弱只与线圈中电流的大小有关

A、奥斯特发现了电流的磁效应，故A正确；

B、磁体周围的磁场虽然看不见也摸不着，但的确存在，故B错误；

C、电磁感应现象是发电机的制作原理，而电动机的制作原理是通电线圈在磁场中受力转动，故C错误；

D、电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关，故D错误．

（1）奥斯特发现了电流的磁效应；

（2）磁场看不见、摸不着但的确存在；

（3）电动机工作原理是通电线圈在磁场中受力转动；

（4）电磁铁的磁性强弱与电流的强弱和线圈的匝数有关．

13．如图所示的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时只要来回摇晃手电筒，使永磁体在线圈中来回运动，灯泡就能发光，下列几个实验与其原理相同的是（ 

永磁体在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光，所以手摇电筒的工作原理为电磁感应现象；

A、图中为奥斯特实验，说明了通电导体周围存在磁场，与手摇电筒的工作原理无关，故A错误．

B、此图的装置是通电螺线管，是用来研究通电螺线管周围的磁场，与手摇电筒的工作原理无关，故B错误．

C、图中闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中产生了感应电流（可以从电流表指针发生偏转来体现），这是电磁感应现象，与手摇电筒的工作原理相符合，故C正确．

C、此图反映了通电导体在磁场中受到力的作用，与手摇电筒的工作原理无关，故D错误．

（1）手摇电筒是利用电磁感应现象制成的，磁铁在线圈中来回运动，使线圈切割磁感线，从而产生了感应电流，使小灯泡发光．

（2）逐个分析下面四个选择项中各个设备的制成原理，将两者对应即可得到答案．

14．关于磁场和磁感线，以下说法错误的是（ 

磁体周围存在着磁感线

磁体之间的相互作用是通过磁场产生的

磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的

磁场中，小磁针静止时北极所指的方向为该点磁场的方向

A、磁感线是为了描述磁场而引入的一种假想的线，磁感线不是真实存在的，A错误，符合题意；

B、磁极间的相互作用是通过磁场发生的，B不符合题意；

C、磁体外部的磁感线是从它的北极出来，回到它的南极，C不符合题意；

D、磁场中的小磁针静止时，北极所指的方向跟该点的磁场方向一致，为该点的磁场方向，D不符合题意；

【分析】磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

磁场的方向：

在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

磁感线：

描述磁场的强弱和方向而假想的曲线.磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极.（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）

磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同.

15．图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。

当它在磁场中按箭头方向运动时，能产生感应电流的是（ 

磁极间的磁感线是从N极指向S极，由图可知，C中导体做切割磁感线运动，所以会产生感应电流，C符合题意；

ABD中的导体运动时，导体运动方向与磁感线方向平行，都不会切割磁感线，所以不会产生感应电流，ABD不符合题意；

【分析】产生感生电流的条件：

①电路必须闭合；

②只是电路的一部分导体在磁场中；

③这部分导体做切割磁感线运动.

16．科学家发明了一种给手机充电的摇椅，这种摇椅将摇晃产生的电量供给手机.下列实验与给手机充电的摇椅工作原理相同的是（　　）

【解析】【解答】AB、这两幅图分别是奥斯特实验和电铃，说明电流周围存在磁场；

C、图中的实验说明了通电导体在磁场中受力的作用，是电动机的原理；

D、图中是探究电磁感应现象的实验，是发电机的原理，与给手机充电的摇椅工作原理相同.

D.

【分析】摇椅能给手机充电，即整个过程的能量转化是机械能转化为电能，说明给手机充电的摇椅与发电机的原理相同，即是电磁感应现象.

17．如图为实验室电流表的内内部结构图．多匝金属线圈悬置在磁体的两极间，线圈同时与一根指针和一只弹簧相连．当给线圈通电时，线圈转动带动指针偏转，使弹簧形变，便可显示出电流的大小．关于该现象，下列说法中正确的是（ 

该电流表是利用电磁感应原理工作的 

电磁铁的原理与该电流表的工作原理相同

线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能 

线圈中电流越大，弹簧的弹性势能越大

【答案】D

通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理：

通电线圈在磁场中受力而转动，并且电流越大，线圈受到的力越大，其转动的幅度越大．

A、该电流表的原理是利用通电导线在磁场中受力的作用，故A错误；

B、电磁铁的原理是电能产生磁，与该现象无关，故B错误；

C、当线圈中有电流通过时，其在磁场中会受到力的作用，所以是将电能转化为机械能的过程，故C错误；

D、线圈中电流越大，偏转角度越大，即弹簧的形变程度最大，所以弹簧的弹性势能越大，故D正确；

故选D．

（1）首先利用图示的装置分析出其制成原理，即通电线圈在磁场中受力转动，线圈的转动可以带动指针的偏转；

（2）物体所具有弹性势能的大小与物体发生弹性形变的程度有关；

18．对下列实验装置的说法中，正确的是（ 

图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况 

图乙可用来演示发电机的工作原理

图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关 

图丁可用来演示电动机的工作原理

A、该图中没有电源，即电磁感应现象，此实验说明闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，故A错误；

B、该图为奥斯特实验，说明通电导线周围存在着磁场，故B错误；

C、该图说明电磁铁的磁性强弱与线圈的匝数的多少有关，故C错误；

D、该图中有电源，即闭合开关后，磁场中的金属棒ab就会运动，即说明通电直导线在磁场中受到力，故D正确；

【分析】分析四个选项中的图，结合所对应的知识逐个判断即可．

19．下列说法中正确的是（ 

只要导体在磁场中运动就会受到磁场力作用

电动机是利用电磁感应现象制成的

发电机是把电能转化为机械能的机器

电流的周围存在着磁场

【解析】【解答】A、若该导体在磁场中没有做切割磁感线运动或电路没有闭合，都没有感应电流，所以该导体不会受到力的作用，A不符合题意；

B、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用原理制成的，B不符合题意；

C、发电机是产生电能的装置，即将机械能转化为电能的过程，C不符合题意；

D、据奥斯特实验可知，通电导线周围存在着磁场，D符合题意；

D．

（1）通电导体在磁场中才会受到磁场力的作用；

（2）电动机是根据通电导体在磁场中受到力的原理制成的，实现电能转化为机械能；

发电机是根据电磁感应现象制成的，实现了机械能转化为电能.

（3）奥斯特实验第一个证明通电导体周围存在磁场.

20．如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，开关闭合后，当滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是（）

电流表示数变小，弹簧长度变短 

电流表示数变小，弹簧长度变长

电流表示数变大，弹簧长度变长 

电流表示数变大，弹簧长度变短

【解析】【分析】由右手螺旋定则可得出螺线管上端磁极，则由磁极间的相互作用可知电磁铁与条形磁铁的作用；

根据滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，由欧姆定律可得出电流的变化，进而可知通电螺线管磁场强弱的变化，则可知条形磁极的受力变化，由力的合成可知弹簧长度的变化．

【解答】电流由下方流入，则由右手螺旋定则可知，螺线管上端为N极；

因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，两磁铁同名相对，故相互排斥；

当滑片P从a端向b端滑动过程中，滑动变阻器接入电阻减小，由欧姆定律可得，电路中电流变大，则条形磁铁受向上的力增强；

条形磁铁受重力、拉力及向上的磁场力，向下的重力与向上的弹簧的弹力及磁场力之和相等，因重力不变，磁场力增强，故弹簧的弹力减小，故弹簧长度变短．

【点评】本题巧妙地将力学问题及电磁场的知识相互联系，综合性考查了欧姆定律、影响通电螺线管磁性强弱的因素及弹簧的弹力，对学生的审题能力及分析能力要求较高，是道好题．

21．下列各图中小磁针静止时的指向（涂黑端为N极）或磁感线方向的标示，正确的是（ 

【解析】【解答】磁体外部的磁感线方向总是从磁体的N极出发回到S极.小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致，可以判断A和D都错；

通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断.

C.

【分析】小磁针静止时N极的指向与该处磁感线的切线方向一致；

通电螺线管的磁极用右手螺线管定则判断.

22．如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（ 

通电螺线管的左端为N极 

小磁针一直保持静止

小磁计的S极向右转动 

通电螺线管外A点的磁场方向向左

A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N极，故A错误；

BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；

D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D正确；

（1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；

（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；

（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．

23．下列教材中的探究实验，不需要控制电流一定的是（　　）

探究导体电阻与长度的关系 

探究通电导体产生的热量与电阻的关系

探究电功与电压的关系 

探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关，与电流大小无关，探究与长度的关系，不用控制电流一定，A正确；

B、由Q=I2Rt可知，通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关，要探究热量与电阻的关系，需控制电流和通电时间一定，B错误；

C、由W=UIt可知，要探究电功与电压的关系，需使电流和通电时间一定，C错误；

D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关，要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，需控制电路中的电流相同，D错误．

【分析】若所探究的物理量与电流及其他因素有关，探究过程中需控制电流一定，根据各项分析即可得出结论．

24．如图