关于针对高考英语听力命题特点及解题策略文档格式.docx
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4．题干和选项较为简短，各选项的长度、难度、结构基本一致。
5．答案分布均匀，各选项的答案总数接近平均值。
6．语速一般为140-160wpm。
三、高考听力试题的组成
听力测试的主要形式有：
对话理解，短文理解。
对话理解是考查学生在一定语境或情景中所表现出的快速反应、推理判断能力；
短文理解则是在此基础上考查学生对一个结构比较完整，意义相对连贯的语段的理解能力，是一种高层次、有难度的听力测试形式。
四、高考听力测试的命题特点
1.主旨大意题
对话或独白总是围绕主旨或者中心思想展开。
有时，主旨和要义比较明确；
有时则贯穿整个对话或独白，需考生自己去归纳、概括。
例1：
Whatarethetwospeakersdoing?
A.EnjoyingmeetingeachotherB.Sayinggoodbyetoeachother.
CPlanningtoseeeachotheragain.
录音稿:
M:
Well,I’dbetterbegettinghome.It’sbeinggreatseeingyouagain.
W:
Oh,it’sniceseeingyou,too.
〔分析〕根据I’dbetterbegettinghome和it’sniceseeingyou可判断是说话者是在告别，不难作出判断答案是B。
例2：
Whatarethespeakerstalkingabout?
A.Achild.B.Aroom.C.Apatient.
录音稿：
Bill,that’salovelypaintinginyourroom.
I’mgladyoulikeit.It’saChristmasgiftfrommyson.
Well,it’sbeautiful.Yoursonhasverygoodtaste.
〔分析〕根据对话中的关键词Christmasgift可判断整个对话围绕这一话题展开，所以答案为C。
例3：
What’sthemaintopicofthespeech?
A.Senseofresponsibility.B.Self-confidence.C.Patience.
Igrewupinasmalltown.Myfatherraisedchickensandranaconstructioncompany.Iwashardly10yearsoldwhenmydadgavemetheresponsibilityoffeedingthechickensandcleaningupthestable.Hebelieveditwasimportantformetohavethosejobstolearnresponsibility.
Then,whenIwas22,IfoundajobinNashvilleatacountrymusicclubcalled“TheNashvillePalace.”Iwasheddishesandcookedfrom4:
00pmto9:
00pmandthenwentonstageandsanguntil2:
00inthemorning.Itwasn’tlongbeforeIbecameknownasasingercook.Ihadbeenrejectedsomanytimesbyrecordcompaniesthatitwashardnottobediscouraged.Onenight,awomanfromacompanynamedWarnerBrothersRecordscametohearmesing.Whentheshowwasover,wetalkedandthensheleft.Isaidtomyselfitwasonemorefailure.Butafewweekslater,Iwastoldthattheywantedtosignmetoarecorddeal.
Soonafter,myfirstrecordcameout.Itsoldoveronemillioncopies.MybesteffortshadgoneintoeveryjobIeverheld.Itwasthesenseofresponsibilitythatmademefeellikeaman,knowingIhaddonemybestfilledmewithpride.
〔分析〕这是一篇独白。
说话者从一开始就提到父亲让他学会负责任，正是责任感使他遇到挫折时还是完成了演唱任务并取得了成功，最后说话者又再次强调了senseofresponsibility的作用，所以选A。
2.事实细节题
为了说明和解释主旨，对话或独白中需要一些具体信息，如时间、地点、人物、事件（who,what,which,when,where,how,why）等，这些信息对理解对话，把握对话主旨是不可缺少的内容，且在试题中占相当大的比例。
这类题要求学生在听清，听懂信息的同时，还要对所听到的信息做简单的处理。
有的也需要考生进行简单的计算。
1）关于人物、事件、地点的试题
此类试题是考查较多的问题。
它不是要考查主旨大意，而是根据对话获取细节信息，一般在对话中直接有答案。
常见的提问方式有：
Who…?
What…?
Which…?
Where…?
例4：
Whoisthemangoingtogoboatingwith?
A.TomB.JohnC.Thewoman.
Ihopeit’llbefinetomorrow.I’mgoingboatingwithTom?
Oh,Ithinkitwillbefine.
Areyousure?
Yes.Johntoldmehehearditontheradio.
〔分析〕此题的主旨大意是讨论天气，但题目考查的是细节谁将和这位男士去划船？
所以答案只能是A。
例5：
WhatgiftwillthewomanprobablygetforMary?
A.Aschoolbag.B.Arecord.C.Atheatre.
HaveyouanyideawhattobuyforMary’sbirthday?
Well,I’llgetheranewschoolbagandIpromisedtotakehertoafilm.Whataboutyou?
Oh,Ihaven’tdecidedyet.I’llprobablybuyherthatnewmusicrecordasshelikesitsomuch.
〔分析〕本对话的主旨大意是讨论给Mary买生日礼物，但本题是考查细节：
该女士会买什么礼物？
根据对话，她虽未决定要买什么，但她说很可能会买那张唱片，所以选B。
例6：
Whatdidthewomansayabouttheweather?
A.Itwasreallyverycold.B.ItsnowedinDecember.C.Therewassnowallwinter.
Wasitverycoldlastwinter?
Notreally.Thetemperatureneverdroppedbelowfreezing.TherewasalittlesnowinDecemberaroundChristmas,butthat’sall.
〔分析〕本对话的主题是讨论去年冬天的天气，但提问的是该女士所说的天气的具体内容。
根据对话，女士说冬天不冷，只有十二月份圣诞左右下过雪，所以答案为B。
例7：
Whatistheman’sfavouritefree-timeactivity?
A.WatchingTV.B.Readingabook.C.Listeningtomusic.
Canyoutellmewhatyouaredoingintheevening?
Well,Ilikemusic.Ilistentolotofpopmusic.ButmostofallIlikewatchingTV.It’smuchbetterthanreadingabook.
〔分析〕本对话的主题是讨论业余活动，三项活动都提到了，但最喜欢的是看电视，所以选A。
例8：
Wheredoesthemancomefrom?
A.TheUK.B.TheUSA.C.Russia.
YouspeakEnglishquitewell.AreyoufromtheUSAortheUK?
Thankyou,butI’mfromRussia.IhavelearnedEnglishforfiveyears.
〔分析〕根据对话，我们知道该男子来自于俄国，他英语说的好的原因是学英语已五年了。
所以选C。
2）关于时间、数字计算的试题：
这类试题都涉及到一些数字，一般都要进行简单的运算。
一方面，根据表示时间的关联词来判断事件发生的时间，如：
before，after，then，until，later，immediately等。
另一方面，此类题都会涉及不只一个数字，考生除了要听清楚数字外，还要注意一些常见短语如：
double，half，dozen，one-third,thirtypercent，threetimes，penny，cent,etc.
When…?
Whattime…?
Howold…?
Howmuch…?
Howmany…?
等等。
例9：
Whencanthebookbeborrowedfromthelibrary?
A.InJune.B.InJuly.C.InSeptember.
Thatfamouswriter’snewbookiscomingoutinJuneorJuly.
Weprobablywon’tbeabletofindalibrarycopyuntilSeptember.
〔分析〕根据对话中Weprobablywon’tbeabletofindalibrarycopyuntilSeptember.可知图书馆里有书要到九月份，所以选C。
例10：
Whattimeisitnow?
A.8:
00B.7:
50C.8:
10
Icancometoyourhouseandpickyouupinhalfanhour.
Good.Thatmeansyou’llbehereat8:
40
〔分析〕根据半个小时后是8:
40，计算后知现在应为8:
10，所以选C。
例11：
Howmucharethethreebooks?
A.$2.50B.$1.75C.$2.25
I’lltakethesebooks.Aretheyseventy-fivecentseach?
Thesetwobooksare,butthisoneisonedollar.
〔分析〕根据对话，两本七十五分的应该是1.5元，再加上1元，应该选A。
例12：
Howmanystudentsarethereinthewoman’scollege?
A.1,590B.1,060C.530
Howmanystudentsarethereinyourcollege?
Wehad530threeyearsago.Nowwe’vegottwicethatnumber.
〔分析〕三年前是530人，现在是原来的两倍，所以答案应是B。
3）关于原因、结果方面的试题
这类问题主要对原因进行提问，常与文中表示原因的句子形成因果关系。
因此要注意because，for，since，as，sothat，inorderto等引导的句子或短语。
Why...?
What’sreasonfor…?
等等。
例13：
Whywillthewomanstayhomeintheevening？
A.Towaitforacall.
B.TowatchaballgameonTV.
C.Tohavedinnerwithafriend.
Wecouldgotoaballgamethisevening,or,wouldyourathereatinarestaurantthanseeafilm?
Totellyouthetruth,Ican’treallygoanywherethisevening,becauseIamexpectingaveryimportantphonecall.
〔分析〕根据对话中的回答becauseIamexpectingaveryimportantphonecall可知该女士要等电话，所以选A。
例14：
Whyisn’tHelenpresent?
A.Shedecidednottogo.B.Sheforgottocome.C.Shewasn’tinvited.
Helenisn’thereyet.Didyouforgettoinviteher？
Shewasgoingtocome,butthenchangedhermind.
〔分析〕根据对话可知：
她本想来，但后来改变了主意。
所以答案为A。
3、推理判断题
1）关于人物关系、职业、身份的试题
此类试题在对话中没有对人物身份、关系等作直接的说明，而是要根据对话中所提供的特定情境和谈话内容，对说话的人的身份、职业、关系进行推理判断，常见的提问方式有：
Whoistheman（woman）?
What’sthejoboftheman?
What’stheprobablerelationshipbetweenthetwospeakers?
What’stheman/woman?
以下是常见的对话者关系：
husband—wife；
teacher—student；
Boss—employee；
waiter—customer；
Doctor—patient；
parents—kid；
Classmates；
roommates；
shopassistant—customer等。
例15：
What’sthejoboftheman?
A.Heisataxidriver.B.Heisaconductor.C.Heisabusdriver.
DoyouthinkyoucantakemetotheGrandHotelin30minutes?
Itdependsonwhetherthetrafficistooheavy…Anyhow,I’lltrymybest.You’vegotenoughtime.
HowmuchshouldIpay?
Er…$12.75,please.Here’s$15.Giveme$1.00back,please.
〔分析〕根据对话中要求送到theGrandHotel以及付12.75美圆可知，只有出租车才能这样做，所以选A。
例16：
What’stherelationshipbetweenthetwospeakers?
A.Fatheranddaughter.B.Strangers.C.Teacherandstudent.
Mary,wherewereyouyesterday?
Iwashereatschool.
Oh,really?
Butyouwerenothere.Youwereabsent.
Sir,ifyouhadalreadyknownthat,whydidyouaskme?
〔分析〕根据对话中出现的school，Sir等分析，对话应该是在师生之间展开的，所以选C。
2）关于地点、方位的问题
对话中经常并不直接出现说话的地点，而是要考生根据对话内容可判断说话人的谈话背景。
此类试题常见的提问方式是：
Wheredoestheconversationtakeplace?
Wherearethetwospeakersnow?
Whereisthemangoingnow?
常见的地点有：
inashop；
inarestaurant；
atahotel；
inthelibrary；
inthepostoffice；
attheairport；
inthehospital；
intheschool；
intheoffice等。
例17：
A.OnaplaneB.InabusC.Inahospital
I’msorry,butthereisnosmokingonthisflight.
Oh,Ididn’tknowthat.Sorry.
〔分析〕根据短语onthisflight可判断是在飞机上，所以选A。
例18：
Wherearethetwospeakers?
A.Attheman’shouse.B.Inarestaurant.C.Onafarm.
Whatwouldyouliketohave,sir?
Well,I’dliketohaveanapplejuiceandachickensandwich.
〔分析〕根据第一句话可知是提供某种服务类型的人，第二句话里的anapplejuiceandachickensandwich，可判断是吃饭的地方，所以选B。
例19：
Wheredoesthemanwanttogo?
A.Europe.B.TheUSA.C.HongKong.
WewanttotakethekidstoDisneylandthissummerholiday?
You’regoingtotheUSA?
OrareyougoingtoEurope?
Notthatfar.ThereisaDisneylandinHongKong.
〔分析〕对话中有好几个地点，但男子讲不去那么远，香港就有Disneyland，从而可判断应选C。
3）推测、理解领会对话的观点、态度及意图
这类考题要求考生不但能理解录音原文的主旨大意，而且还要通过文中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等，这类题能测试出考生在听力方面的综合素质。
Whatdoestheman（woman）mean?
Whatdowelearnfromtheman’s（woman’s）reply?
Howdoesthemanfeel…?
Whatdoestheman（woman）suggest…?
例20：
Whatdoesthewomanmean?
A.Shedoesn’tlikepicnickingatall.
B.Shewentonapicnicyesterday.
C.Sheisverybusytoday.
Wouldyouliketogoona
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