小学英语语法大全完整版课件docWord文档下载推荐.docx

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如thereismuchwaterinthebottle.瓶中有很多水。

i'

lltellyoumuchgoodnews.我要告诉你许多好消息。

weshouldcollectsomeusefulinformation我们应该收集一些有用的消息。

2)用单位词表示。

用a...of表示。

如acupof(一杯......),abottleof(一瓶......)

apieceof(一张......),apairofshoes(一双鞋)

如twocupsoftea(两杯茶),fivepiecesofpaper(五张纸)

注意单位词后的动词单复数形式往往取决于单位词的单复数形式;

千、百等数词与名词加用,表示

复数时,数词仍保持单数,名词变复数。

如twohundredstudents(200名学生)

tenthousandtrees(10000棵树)

测试点hecaughtalotoffish他抓到了许多鱼(此处为许多条鱼,fish的复数仍为fish或fishes)

=hecaughtalotoffishes.

thepaperisaboutsomefresh-waterfishes.这篇论文是有关几种淡水鱼的。

(此处fish表示

不同种类的鱼,加复数词尾-es)

5、可数名词分为单数和复数。

名词单数就是该词本身,在其前面加a或an。

1)单数

如adesk(一张桌子)

anolddesk(一张旧书桌)

2)复数:

要表示一个以上概念时,要用名词复数形式

规则变化

1)一般情况下加-s

如book--books(书)desk--desks(书桌)

2)以s,x,ch,sh结尾加-es

如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽车)

注意①以th结尾加-s,month--months②stomach--stomachs

3)以辅音字母+结尾,变y为i再加-es。

如city--cities(城市)country--countries(国家)

注意以元音+y,直接加s。

day--days(天),boy--boys(男孩)

4)以f或fe结尾,复数变f或fe为v再加-es

如knife-knives(书),half-halves(一半)

(thief,wife,life,shelf,knife,leaf,self,half,wolf)

注意①有少数词后直接加s,如roof-roofs(屋顶)

5)以o结尾

(1)辅音字母加o结尾名词的加-es

如tomato-tomatoes(西红杮)

potato-potatoes(土豆)

(2)元音字母加o结尾名词的加-s

如piano-pianos(钢琴),zoo-zoos(动物园)

photo-photos(照片),kangaroo-kangaroos(袋鼠)

kilo-kilos(千克)

注意zero两种方式都可:

zero-zeros或zeroes(零)

不规则变化

1)元音字母发生变化。

如man--men(男人),woman--women(妇女)

tooth--teeth(牙齿),foot--feet(脚)

mouse--mice(老鼠),policeman--policemen(警察)

policewoman--policewomen(女警察)

2)词尾发生变化。

如child--children(小孩),ox--oxen(公牛)

3)单、复数形式相同。

如fish--fish(鱼),sheep--sheep(绵羊),deer--deer(鹿),chinese--chinese(中国人),

yuan--yuan(元),jinn--jinn(斤)

注意不说anenglish,要说anenglishman.

①fish作鱼肉讲时不可数,没有复数。

②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。

4)形似单数,实为复数意义。

如people(人,人们)thesepeople

(不说apeople,可说aperson)

police(公安,警察)tenpolice

(不说apolice,可说apoliceman)

5)由man和woman构成的合成名词,变复数将名词及man或woman都变成复数。

如amandriver-mendrivers(男司机)

awomandoctor-womendoctors(女医生)

6)合成名词变为复数时,通常只将里面所含的主体名词变为复数。

如passer-by-passers-by(过路人)

busdriver-busdrivers(汽车司机)

注意如果没有主体名词,就在最后一词上加-s。

grown-up-grown-ups(成年人)

letter-box-letter-boxes(信箱)

注意①hair和fruit通常作单数,表示总体。

若表示若干根头发或若干种水果,则需用这两个词

的复数形式。

如wouldyoulikesomemorefruit?

你要不要再吃点水果?

weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果,

chinahassomegoodfrits.中国有一些好的水果。

(指种类)

shehasafewwhitehairs.她有几要白头发。

hisblackhairisgoingwhite.他的黑发逐渐变成灰白色。

注意②wind,snow和rain这类词,有时也可以有复数形式,表示多次的风、雪或雨。

注意以boy和girl开头的复合名词变成复数时,一般只把后一名词变成复数。

如boystudent-boystudents(男学生)

girlfriend--girlfriends(女朋友)

7)有些名词只有作复数。

如scissors(剪刀)apairofscissors(一把剪刀)trousers(裤子)shorts(短裤)jeans(工装

裤)compasses(两脚规)scales(天平)sunglasses(太阳镜)surroundings(环境)savings(储

蓄)writings(作品)

名词+man(woman构)成的复合名词,其复数形式通常与简单名词一样,即把man(woman改)成

men(women。

如englishman--englishmen(英国人)

frenchwoman--frenchwomen(法国妇女)

注意german不是复合词,它的复数是germans。

四、名词的所有格

有些名词的可以加来表示所有关系,带这种词尾的名词的形式称为该名词的所有格。

如mary'

sfather(玛丽的父亲)

jim'

smother(吉姆的母亲)

与所有格相对来看,不带这种词尾的形式就称为普通格。

1.名词所有格的构成法

1)单数名词词尾加'

s复数名词词尾如没有s,也要加'

s。

如tom'

sknife(汤姆的小刀)

children'

sbooks(儿童书籍)

2)表示几个人共有一样东西,只需在最后一个人名字后加,如果表示各自所有,则需在各个名字后

加。

如jimandmike'

sroom吉姆和麦克(共用)的房间

sandmike'

srooms吉姆和麦克(各自)的房间

3)若名词已有复数词尾-s,只加"

'

"

即可。

如thestudents'

reading-room(学生阅览室)

everyoneneedstohaveatleasteighthours'

sleepanight.每个人每晚需要至少8小时的

睡眠。

(新目标英语九年级)

注意①所有格的读音和名词复数的读音一样。

②名词所有格主要用于表示有生命东西(特别是人或高级动物)的名词。

如thisisawoman'

swork.这是女人干的工作。

thisisagirls'

school.这是一所女子学校。

4)以-s结尾的专有名词,构成所有格仍然加'

s,或只加'

,但读音都是/iz/。

如mrjones'

s(mrjones'

)book(琼斯先生的书)

keats'

works(济慈的作品)

(1)表示时间和距离的名词。

如whereistoday'

snewspaper?

今天的报纸在哪儿?

anhour'

swalkisn'

tfar.一小时的路程不远。

(1)有些无生命东西的名词,如国家,城市季节,太阳,月亮,大地,江河,海洋,船等名词也可

用'

s,表示所有关系。

如china'

spopulation(中国人口)

thecity'

slife(城市生活)

注意在表示店铺或某人家时,为避免重复(因前面已提到),名词所有格后面可省略它所修饰的名词。

myuncle'

s(我叔叔家),thedoctor'

s(医生的诊所)

2.短语所有格

有生命的名词,我们用'

s结构来表示所有关系,如果是无生命的,我们就要用"

名词+of+名词"

结构来表示。

thewindowofthehouse(这间房子的窗户)

注意当'

s所有格用来表示事物类别或属性时不可用of所有格。

男式鞋应是men'

s,而不是shoes

ofmen。

3.of+名词所有格

of+名词所有称为双重所有格,使用时要注意以下几项。

1)表示部分时,前面的词一定要有a,an,some,any,few,two,no,several(几个)之类有修

饰语,不能是one和the。

如可说:

abookofmybrother'

s我兄弟的一本书

不说:

booksofmybrother'

s或bookofmybrother'

s.

2)当带有感情色彩时,可用the,this,that,these,those于名词前。

如theprettydaughterofyoursister'

s你姐姐的漂亮的女儿

didyoureadthatbookofluxun'

s?

你读过鲁迅的那本书吗?

3)of前面的名词不能是专有名词。

如不说:

thisisjohnofhisuncle'

s.

4)of后面的名词必须是特定的。

如thesebooksofmyfriend'

saregood我朋友的这些书很好。

5)of后面的名词必须是指人的名词。

比较不说itisaleafofthetree'

apictureofmyfather指的是爸爸本人的照片。

注意of所有格和双重所有格有时可以交替使用,意义无甚区别。

如afriendofmybrother→afriendofmybrother'

s

测试点acarofbetty'

scars,不可换为acarofbetty.。

sandtom'

sfathersareinthe

sameofficenow.吉姆的父亲的汤姆父亲目前在同一办公室。

常用口诀

表示民族的名词顺口溜

(1)“中、日、瑞”友好是一致。

(2)“英、法”联盟a变e。

(3)其他一律加s即chinese,japanese单复数同形;

englishman,frenchman的复数为

englishmen,frenchmen;

其他像german,american,australian等的复数形式是在后面加“s”。

o结尾的名词顺口溜

1)有生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加es,凡无生命的以o结尾的名词变复数时,词尾加

s。

有生命:

potato-potatoes,tomato-tomatoes,hero-heroes,negro--negroes

如无生命:

zoo-zoos,radio-radios,photo-photos,piano-pianos,zero-zeros,bamboo(竹竿)

--bamboos,tobacco(烟丝)--tobaccos1)2)两人两菜一火山。

(+es)

小学—中学课本中以o结尾的名词构成复数时,加es的只有negro(黑人),hero

(英雄),potato(土豆),tomato(西红杮),volcano(火山),这就是“两人

两菜一火山”。

或:

黑人和英雄吃土豆和西红柿egroesandheroeseattomatoesandpotatoes)

2)其余以o结尾的名词变复数时均加s。

图景:

你在“zoo”里,看见一要“bamboo”,上面挂着一张“photo”,所照的是一架“piano”,

上面放着一台“radio”。

zoo-zoos,bamboo-bamboos,photo-photospiano-pianos,radio-radios.

f、fe结尾的顺口溜

(1)以f(e)结尾的名词变为复数时,有的把f(e)改为v(e)再加s,其他的以“f(e)”结尾的名词

则直接加“s”。

妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌;

躲在架后保己命,半片树叶遮目光。

wife(妻子),knife(刀子),wolf(狼)thief(小

偷),shelf(架子),life(生命)leaf(树叶),self(自己),half(一半),这9个名词

变复数时,都要改“f(e)”为“ve”再加“s”。

(2)以f结尾的名词,一般把把f改为ves,但也有特殊情况是直接加-s的,

如gulf,roof,chief,serf,belief,proof,handkerchief。

编成口诀联想:

海湾边、屋顶上,首领农仆相望;

谁说他们无信仰,语气定在手帕上

巧记不规则名词单变复

男女脚步牙鹅,老鼠加虱婆。

man-men;

woman-women;

foot-feet;

tooth-teeth;

goose-geese;

mouse-mice;

louse-lice.

第二章冠词

冠词是一种虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面(相当于名词的帽子),帮助

指明名词的含义。

共3类:

定冠词(thedefinitearticle),不定冠词(theindefinitearticle)、零冠词(zero

article)。

三、用法

1、定冠词的用法

a、an与数词one同源,是"

一个"

的意思。

a用于辅音音素前,而an则用于元音音素前。

(1)表示某一类人或某事物中的任何一个,经常用在第一次提到某人或某物时,用不定冠词起介绍

作用,表示一个。

igavehimabookyesterday.我昨天给了他一本书

iamreadinganinterestingstory.我在读一则有趣的故事。

(2)表示人或事物的某一种类,强调整体,即以其中的一个代表一类。

ahorseisusefultomankind.马对人类有用。

(3)不定冠词用在事物的"

单位"

前,如时间,速度,价格等意义的名词之前,表示"

每一"

weoftengotoschooltwotimesaday.我们常常一天两次去学校。

iwenttothelibraryonceaweekatleast.

(4)不定冠词用来指某人某物,但不具体说明任何人或任何物。

aboycametoseeyouamomentago.刚才有一个小孩来找你。

(5)在序数词前表示"

又一;

再一"

时。

如:

iwanttoreadthestoryasecondtime我想再读一遍这篇小说。

(6)表示不特定的"

某一个"

amr.smithiscallingonthephone.有一位史密斯先生来电话找你。

(7)在特定的短语里表示特定的含义,与不可数名词连用,如:

haveagoodtime过得高兴

(8)一日三餐前有修饰语时。

如:

-mum,whatshallwehaveforlunch?

-jiaozi.

-oh,whatawonderfullunch!

ienjoyitverymuch.

(9)在形容词最高级前表示"

非常"

lessonnineisamostdifficultlesson,butitisn'

tthemostdifficultone.

(10)不定冠词用于某些词组中。

alittle/afew/alot/atypeof/apile/agreatmany/manya/asarule/in

ahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/have

atry/keepaneyeon/allofasudden

2.定冠词的用法

定冠词the与指示代词this,that,these,those同源,有"

那(这)个"

"

这(那)些"

的意思,但

较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。

以下为必须加定冠词的情形:

(1)在表示双方都明白的人或物的名词之前:

takethemedicine.把药吃了。

(2)在上文提到过的人或事的名称之前:

heboughtahouse.i'

vebeentothehouse.

他买了幢房子。

我去过那幢房子。

(3)在指世上独一无二的事物的名词之前:

thesun,thesky,themoon,theearth

(4)与单数名词连用表示一类事物,如:

thefoxiscunning.狐狸是狡猾的。

(5)与形容词或分词连用,表示一类人:

therich富人;

theliving生者。

(6)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面:

wheredoyoulive?

iliveonthesecondfloor.你住在哪?

我住在二层。

that'

stheverythingthatineed那正是我需要的东西。

(7)在表示"

...世纪...年代"

的结构之前

hebegantolearnrussianinthe1950s.他在20实际50年代开始学俄语。

但注意:

inone'

s50s意为"

在某人五十多岁时"

helookedquitehealthythoughhewasinhis80s.

(8)在比较级的两种句型中:

①表示"

越......,就越......"

thelighter,thebetter.越轻越好。

②表示"

两者中比较......"

时,用定冠词。

therearetwobooksonthetable.ilikethethickerone.

(9)用在"

动词+sb.+介词+the+身体部位名称"

的结构中(注意:

介词常用in/on/by)。

theballhitmeontheback.球打中了他的头。

(10)在表示"

计量单位"

的可数名词前(注意:

介词用by)。

theworkersarepaidbythehour/day/month.按月付给工人工资.

(11)用在某些由普通名词

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