电视专题与电视栏目制作试验教案.docx
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电视专题与电视栏目制作试验教案
《电视专题与电视栏目制作》实验指导书
课程类型：
专业方向必修课程课程代码：
0321fb08
课程适用专业（或专业方向）：
广播电视新闻学专业
课程总学分：
2学分总学时：
48学时
一、课程教学总体目标
本课程结合理论教学，旨在培养学生电视专题及节（栏）目方面的有关策划和制作的动手能力，要求学生能独立完成电视专题节（栏）目的策划，并在教师指导下完成节（栏）目的策划、编导、现场调度、导播、摄像、主持及制作全过程，同时要求学生能够在掌握电视专题片的基本理论的基础上，在教师指导下，完成电视专题片的脚本创作和拍摄制作过程。
实验主要通过前期策划和后期拍摄、制作的方式完成。
要求学生认真完成各类栏目的策划，在策划中，除了基本的栏目形式风格的要求外，应能充分借鉴已有的电视经验，尽力做到创意独到，形式新颖。
能够较好地运用电视画面和其他元素圆满完成栏目的拍摄和制作。
二、实验项目设置
序号
实验项目名称
实验学时
每组人数
实验属性
实验者
实验要求
1
新闻栏目《校园短笛》策划
2
30
设计
本科生
必做
2
新闻栏目《校园短笛》制作
4
30
综合
本科生
必做
3
社教栏目《康体青春》策划
2
30
设计
本科生
必做
4
社教栏目《康体青春》制作
4
30
综合
本科生
必做
5
访谈栏目《特别人物伴你行》策划
2
30
设计
本科生
必做
6
访谈栏目《特别人物伴你行》制作
4
30
综合
本科生
必做
7
益智栏目《纵横》策划
2
30
设计
本科生
必做
8
益智栏目《纵横》制作
4
30
综合
本科生
必做
9
文化栏目《采风》策划
2
30
设计
本科生
必做
10
文化栏目《采风》制作
4
30
综合
本科生
必做
11
综艺栏目《校园大看台》策划
2
30
设计
本科生
必做
12
综艺栏目《校园大看台》制作
4
30
综合
本科生
必做
13
电视专题片《我的大学》策划
8
30
设计
本科生
必做
14
电视专题片《我的大学》制作
10
30
综合
本科生
必做
三、实验具体环节：
项目一、新闻栏目《校园短笛》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于新闻类栏目的定位、采写、编辑的预先设计能力。
要求学生完成新闻栏目的定位及策划，以及写出完整的策划案。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架
（三）实验内容及步骤：
解读栏目题目的要求，根据要求做出定位，并制定出相应的项目分析，在此基础上形成策划方案。
（四）重点难点：
重点在于确定新闻栏目的类型和方式。
难点：
一，根据新闻栏目的类型和方式进行新闻条目编辑；二，确定栏目风格。
（五）实验结果要求：
1、准确定位栏目的受众、风格、形式、包装；
2、设计栏目的流程；
3、完成文案及脚本；
4、设计栏目的运营方案；
5、安排摄制组成员分工；
6、形成策划方案。
项目二、新闻栏目《校园短笛》制作
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生在完成策划的基础上根据策划所规定的各种要求完成制作。
要求学生通过团队协作的方式完成节目制作。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架、提词器、灯光、音响、切换台
（三）实验内容及步骤：
1、解读策划案；2、明确分工；3、在导演的指挥下完成现场制作；4、完成后期合成。
（四）重点难点：
重点在于准确把握栏目的类型及风格。
难点在于导演与各部门工作人员的协调。
（五）实验结果要求
1、按照策划案的要求完成节目的拍摄；
2、按照策划案的要求完成节目的后期制作；
3、制作光碟（含节目视频及策划文案电子档）。
项目三、社教栏目《康体青春》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于社教类栏目的定位及风格把握的预先设计能力。
要求学生完成社教栏目的定位及策划，以及写出完整的策划案。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架
（三）实验内容及步骤：
解读栏目题目的要求，根据要求做出定位，并制定出相应的项目分析，在此基础上形成策划方案。
（四）重点难点：
重点在于把握社教类栏目与其他栏目的区别，形成风格。
难点在于如何区别社教与科教和文化等相近栏目之间的差异，并形成社教栏目自身的风格。
（五）实验结果要求：
1、准确定位栏目的受众、风格、形式、包装；
2、设计栏目的流程；
3、完成文案及脚本；
4、设计栏目的运营方案；
5、安排摄制组成员分工；
6、形成策划方案。
项目四、社教栏目《康体青春》制作
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生在完成策划的基础上根据策划所规定的各种要求完成制作。
要求学生通过团队协作的方式完成节目制作。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架、提词器、灯光、音响、切换台
（三）实验内容及步骤：
1、解读策划案；2、明确分工；3、在导演的指挥下完成现场制作；4、完成后期合成。
（四）重点难点：
重点在于训练学生准确把握栏目的类型及风格的能力。
难点在于导演与各部门配合，能形成自己独特的社教栏目风格。
（五）实验结果要求
1、按照策划案的要求完成节目的拍摄；
2、按照策划案的要求完成节目的后期制作；
3、制作光碟（含节目视频及策划文案电子档）。
项目五、访谈栏目《特别人物伴你行》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于访谈类栏目的定位及风格把握的预先设计能力。
要求学生完成访谈栏目的定位及策划，以及写出完整的策划案。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架
（三）实验内容及步骤：
解读栏目题目的要求，根据要求做出定位，并制定出相应的项目分析，在此基础上形成策划方案。
（四）重点难点：
重点在于把握主题，能够产生访谈的深度，难点在于把握视角点，把握主持人与访谈人之间的话语权关系。
（五）实验结果要求：
1、准确定位栏目的受众、风格、形式、包装；
2、设计栏目的流程；
3、完成文案及脚本；
4、设计栏目的运营方案；
5、安排摄制组成员分工；
6、形成策划方案。
项目六、访谈栏目《特别人物伴你行》制作
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生在完成策划的基础上根据策划所规定的各种要求完成制作。
要求学生通过团队协作的方式完成节目制作。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架、提词器、灯光、音响、切换台
（三）实验内容及步骤：
1、解读策划案；2、明确分工；3、在导演的指挥下完成现场制作；4、完成后期合成。
（四）重点难点：
重点在于训练学生准确把握栏目的特色与风格的能力。
难点在于主持人把握话题权力，引导访谈导向的能力。
（五）实验结果要求
1、按照策划案的要求完成节目的拍摄；
2、按照策划案的要求完成节目的后期制作；
3、制作光碟（含节目视频及策划文案电子档）。
项目七、益智栏目《纵横》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于益智类栏目的定位及风格把握的预先设计能力。
要求学生完成益智栏目的定位及策划，以及写出完整的策划案。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架
（三）实验内容及步骤：
解读栏目题目的要求，根据要求做出定位，并制定出相应的项目分析，在此基础上形成策划方案。
（四）重点难点：
重点在于把握主题，准确定位栏目的形式风格，载体方式，包装技巧等。
难点在于把握节目风格与内容的统一。
（五）实验结果要求：
1、准确定位栏目的受众、风格、形式、包装；
2、设计栏目的流程；
3、完成文案及脚本；
4、设计栏目的运营方案；
5、安排摄制组成员分工；
6、形成策划方案。
项目八、益智栏目《纵横》制作
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生在完成策划的基础上根据策划所规定的各种要求完成制作。
要求学生通过团队协作的方式完成节目制作。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架、提词器、灯光、音响、切换台
（三）实验内容及步骤：
1、解读策划案；2、明确分工；3、在导演的指挥下完成现场制作；4、完成后期合成。
（四）重点难点：
重点在于训练学生准确把握各个部门对于栏目风格包装的协调能力。
难点在于各个部门如何把握栏目风格包装的协调能力。
（五）实验结果要求
1、按照策划案的要求完成节目的拍摄；
2、按照策划案的要求完成节目的后期制作；
3、制作光碟（含节目视频及策划文案电子档）。
项目九、文化栏目《采风》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于采风类栏目的定位及风格把握的预先设计能力。
要求学生完成采风栏目的定位及策划，以及写出完整的策划案。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架
（三）实验内容及步骤：
解读栏目题目的要求，根据要求做出定位，并制定出相应的项目分析，在此基础上形成策划方案。
（四）重点难点：
重点在于把握主题，准确定位栏目的内涵及理念。
难点在于把握节目内容的挖掘及形式包装的统一。
（五）实验结果要求：
1、准确定位栏目的受众、风格、形式、包装；
2、设计栏目的流程；
3、完成文案及脚本；
4、设计栏目的运营方案；
5、安排摄制组成员分工；
6、形成策划方案。
项目十、文化栏目《采风》制作
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生在完成策划的基础上根据策划所规定的各种要求完成制作。
要求学生通过团队协作的方式完成节目制作。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架、提词器、灯光、音响、切换台
（三）实验内容及步骤：
1、解读策划案；2、明确分工；3、在导演的指挥下完成现场制作；4、完成后期合成。
（四）重点难点：
重点在于训练学生对栏目风格及节奏的把握，准确表现文化类栏目的精髓。
难点在于文化视点、文化视角在视频和音频中的和谐。
（五）实验结果要求
1、按照策划案的要求完成节目的拍摄；
2、按照策划案的要求完成节目的后期制作；
3、制作光碟（含节目视频及策划文案电子档）
项目十一、综艺栏目《校园大看台》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于综艺类栏目的定位及风格把握的预先设计能力。
要求学生完成综艺栏目的定位及策划，以及写出完整的策划案。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架
（三）实验内容及步骤：
解读栏目题目的要求，根据要求做出定位，并制定出相应的项目分析，在此基础上形成策划方案。
（四）重点难点：
重点在于把握主题，准确定位栏目的风格及主题思想。
难点在于把握节目的内容与形式的有机统一。
（五）实验结果要求：
1、准确定位栏目的受众、风格、形式、包装；
2、设计栏目的流程；
3、完成文案及脚本；
4、设计栏目的运营方案；
5、安排摄制组成员分工；
6、形成策划方案。
十二、综艺栏目《校园大看台》制作
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生在完成策划的基础上根据策划所规定的各种要求完成制作。
要求学生通过团队协作的方式完成节目制作。
（二）实验器材：
摄像机、三脚架、提词器、灯光、音响、切换台
（三）实验内容及步骤：
1、解读策划案；2、明确分工；3、在导演的指挥下完成现场制作；4、完成后期合成。
（四）重点难点：
重点在于训练学生对栏目风格及流程的把握，准确表现综艺类栏目的制作过程及主题思想表现。
难点在于把握节奏、风格、主题、艺术的统一。
（五）实验结果要求
1、按照策划案的要求完成节目的拍摄；
2、按照策划案的要求完成节目的后期制作；
3、制作光碟（含节目视频及策划文案电子档）
十三、电视专题片《我的大学》策划
（一）实验目的和要求：
项目旨在训练学生对于电视纪录片的创作思想、创作艺术、创作手段在一部作品中的集中表现的能力。
要求学生能有比较独特的社会视角，运用专业的技术手段，达到一定的艺术目标，独立完成电视专题片的分镜头脚本、解说词脚本及拍摄策划书。
（二）实验器材：
摄像机、
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