暑假作业小学五年级英语假期总复习资料word文档.docx
《暑假作业小学五年级英语假期总复习资料word文档.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假作业小学五年级英语假期总复习资料word文档.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
暑假作业小学五年级英语假期总复习资料word文档
小学五年级英语辅导，孩子是中心
孩子在幼儿园以及小学低年级上学的阶段，老师所扮演的角色不仅仅是传道受业解惑，还要负责照顾孩子的日常生活。
等到了小学五年级的时候，孩子的自我意识开始觉醒，对老师不再言听计从，而是有了更多自己的想法。
在这样的情况下，小学五年级英语辅导要更加注重孩子的思想，以孩子为中心进行教学。
具体应该怎么做呢?
一、培养兴趣
对于小学五年级的孩子来说，填鸭式的教育并不适合他们，这只会让他们对所学的课程感到枯燥，从而丧失学习的兴趣，一位地灌输知识只会激起他们的逆反心理，产生厌学情绪。
正确的教学方式应该是顺应孩子们的天性，在课堂中多安排一些互动和游戏环节，同时多使用有趣的道具和肢体语言辅助教学，增强课堂的趣味性，让孩子喜欢上英语，这样才会让孩子有长久学习的主动性。
二、营造英语环境
提前让孩子感受真正的英语学习环境，对小学五年级的孩子今后更深入地学习英语有很大的好处。
如果只有单方面的中文老师教学，孩子就不能体验正宗的英语对话形式，等孩子长大之后，适应能力和接受能力都不会像五年级时这么强，也就难以轻松地适应强度更大、节奏更快的英语学习氛围了。
所以，在这个阶段，应该多让孩子接触外教老师，在全英文的课堂中学习标准的发音和地道的表达。
三、引导价值观塑造
之前提到，孩子在五年级这一阶段逐渐觉醒了自我意识，他们开始建立起自己的是非观和价值观念，因此，家长和老师应该注意在孩子的生活和学习中有意识地引导孩子树立正确的价值观、人生观和世界观。
然而，现在大多数的学校都仅仅关注孩子的学习成绩，忽视了对孩子性格的塑造和价值观的树立，专门设立的思想道德类的课程往往被用于给孩子进行主课的辅导和补习。
其实，引导孩子塑造健全的价值观念并不难，融入在平时的英语等课程中反而更容易被孩子所接受。
学校里的教学更侧重于提高孩子的学习成绩，不太重视培养孩子的学习兴趣和价值观念，在这方面做的比较好的是趣趣ABC在线英语培训机构，它不仅通过形式多样的课程培养孩子的学习兴趣，还会将普世价值观结合在英语故事、歌谣当中，让孩子在学英语的过程中树立正确的观念。
目 录
第一部分单词
第一课：
字母（字母及字母组合发音练习）
第二课：
名词 （名词种类、名词的数和名词所有格）
第三课：
代词 （人称代词、物主代词、指示代词）
第四课：
冠词和数词（不定冠词、基数词、序数词）
第五课：
形容词 （种类、用法）
第六课：
副词 （种类、用法）
第七课：
动词 （动词词组、现在分词）
第八课：
介词 （种类、用法）
第九课：
特殊疑问词 （种类、用法）
第二部分句子
第十课：
一般现在时
1.陈述句（肯定句、否定句）
2.一般疑问句 （句型、用法）
3.特殊疑问句 （句型、用法）
第十一课：
现在进行时
1.陈述句（肯定句、否定句）
2.一般疑问句 （句型、用法）
3.特殊疑问句 （句型、用法）
第一课字母
一、正确朗读英语的26个字母.
AaBbCcDdEeFfGg
HhIiJjKkLlMmNn
OoPpQqRrSsTt
UuVvWwXxYyZz
（拼读练习）:
ABCBBCCCTVBTVVOAPCAMPMUNSOSACDCCDBCCBSCIADNAFBLGMTWTOPHDPRCUSAUSSR
二、常见字母组合发音及练习，
eapeachteaseatjeanscheap
eabread
eabreakgreat
eebeefsheepqueensleepgreen
owhowtownbrownnowflower
owcrowblowwindow yellowsnowgrow
ouourmouthmountainhouse
ousoupgroupcoup
oacoatboatgoatroad
orshortforkhorsestorm
ordoctoractorvisitorauthor
alltallsmallballhall
irskirtshirtgirlbirthday
urnursepurplehamburgerfur
ththinthankThursdaymath
ththisthatthosetheseclothes
whwhowhosewholewhom
whwhywhatwherewhite
aiwaitrainpainttrain
aysayplaytodaymay
airairhairchairstair
earbearwearswearpear
earearheardearnear
eerdeercheerbeer
oocoolbootsgooseschool
arparkstarcarhard
ighhighflightlightnight
（判断下列划线部分发音是否相同）：
1.（）teacheap（）peachbread（）breakgreat
2.（）beefsleep（）seatgreen（）sheepqueen
3.（）hownow（）brownyellow（）flowerhouse
4.（）soupgroup（）ourmouth（）couphouse
5.（）coatboat（）shortfork（）horsehouse
6.（）doctorvisitor（）tallsmall（）parkstar
7.（）nursepurple（）skirtshirt（）birthdaynurse
8.（）thinthank（）thisthose（）maththese
9.（）whowhat（）whywhose（）wherewhite
10.（）waitrain（）sayplay（）traintoday
11.（）hairchair（）airswear（）bearpear
12.（）dearnear（）wearhear（）deercheer
13.（）gooseschool（）coolgood（）flightlight
第二课：
名词（名词种类、名词的数和名词所有格）
一、名词可以分为专有名词和普通名词
专有名词：
是指某个或某些个人、地方、机构等专有的名词。
如：
（国家）ChinaCanadaAustralia
theUnitedStatesofAmericaJapan
（城市）BeijingNewYorkSydneyLondon
（月份）JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugust
SeptemberOctoberNovemberDecember
（周次）MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday
（人名）MikeAmyJohnSarahMissWhiteMr.Black
ChenJieWuYifanZhangPeng
普通名词:
是指一类人或东西或一个抽象的名称。
如:
1. boygirlmanwomanfamilyclassclassmate
studentteachermotherfathergrandpagrandmasisterbrotherauntunclecousinpolicemaneveryone
2. cabbageporkmuttoneggplantfishgreenbeans
tofupotatotomatobreakfastlunchdinner
3. curtaintrashbinclosetendtableair-conditionerbedroomkitchenbathroomlivingroomstudymirror
4. riverflowergrasslakeforestpathparknatureparkfarmvillagecitypicturehousebridgetreeroadbuilding
5. morningafternooneveningnoonnightweekenddatedaytimehour
6. springsummerfallwinterseasonmonthseasnow
（读写练习）
二、名词的单数和复数。
可数名词（在应用时有单数和复数的区别，表示一个要用单数，两个以上用复数。
）
1． 一般情况下，直接加-s，
如：
book-books bag-bags cat-cats bed-beds
2．以s.x.sh.ch结尾，加-es，
如：
bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches
3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，
如：
family-families strawberry-strawberries butterfly-butterflies
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v,再加-es，
如：
knife-knives leaf-leaves
5．不规则名词复数：
man-menwoman-womenpoliceman-policemenmouse-mice
child-children foot-feettooth-teethfish-fishsheep-sheeppeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese
不可数名词（英语中的不可数名词的数量，用容器的数量来表示）：
paper-——apieceofpaper一张纸
coffee-——acupofcoffee一杯咖啡
tea-——twocupsoftea 两杯茶
water-——threeglassesofwater 三杯水
bread-——apieceofbread一片面包
（练一练，写出下列各词的复数）
watch_______child_______photo________foot________book_______tooth_______sheep______box_____peachman_____woman_______
waterMilk
三、名词的所有格
在英语中，有些名词可以加’s来表示所有关系，带这种词尾的名词形式叫名词所有格。
1. 名词是有生命的，我们用:
名词＋’s
如：
Mike’sbook（迈克的书）teacher’sdesk （教师桌）
2. 名词是无生命的，我们用：
名词＋of＋名词
如：
thepictureofthefamily（家庭照片）
Thewindowofthehouse （房间的窗户）
第三课：
代词 （人称代词、物主代词、指示代词等）
代词是代替名词的一种词类。
在英语中，当人名或其他名词在第二次提到时，一般都要用代词来替代。
一、人称代词（表示“我、你、他、她、它、我们、你们、他们”的词，叫人称代词）
如：
单 数
复 数
主格
宾格
主格
宾格
第一人称
I（我）
Me
we（我们）
us
第二人称
You（你）
You
you（你们）
You
第三人称
He（他）
She（她）
it （它）
him
her
it
they（他们）
them
1.作主语（用主格）
Iamastudent.Youareteacher. Heisadoctor. 我是一名学生 你是一位老师 他是一名医生
Wearefriends.
我们是好朋友。
2.作宾语（用宾格）
It’smeItellyouDoyouknowhim?
是我 我告诉你 你认识他吗？
Sheisrunningtous!
她正向我们跑来!
二、物主代词 （表示“我的、你的、他的、我们的、你们的等所有关系的代词叫物主代词）
如：
单 数
复 数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二
人称
第三
人称
形容词性
物主代词
My
我的
Your
你的
His他的
Her她的
Its它的
our
我们的
your
你们的
Their
他们的
名词性
物主代词
/
/
/
/
/
/
用法：
1.Thisismyfather.
2.Isthatyourbike?
Yes,it’smine.（=mybike）
那是你的自行车吗？
是的，它是我的。
Ilikehiscar.
MissWhiteisourEnglishteacher.
三、指示代词（是指“这个、那个、这些、那些等指示概念的词）
单 数
复 数
This这个
that那个
these这些
those那些
用法：
1.Thisisapictureofmyroom. 这是我房间的照片。
2.Thatisabridge. 那是一座桥。
3.Thesearepotatoes. 这些是土豆。
4.Thosearetomatoes. 那些是西红柿。
第四课：
冠词和数词（不定冠词、基数词、序数词）
1.不定冠词 a和an的用法
a用在辅音（不是辅音字母）开头的词前面，an用在元音（不是元音字母）开头的词前。
如:
aboy一个男孩 anEnglishboy一个英国男孩
aredapple一个红苹果 anapple 一个苹果
abuilding一栋楼anoldbuilding一栋旧楼
2.基数词、序数词：
如：
基数
序数（简写）
基数
序数（简写）
1
one
first第一（1st）
8
eight
eighth第八（8th）
2
two
second第二（2nd）
9
nine
ninth第九（9th）
3
three
third第三（3rd）
10
ten
tenth第十（10th）
4
four
fourth第四（4th）
11
eleven
eleventh第十一（11th）
5
five
fifth第五（5th）
12
twelve
twelfth第十二（12th）
6
six
sixth第六（6th）
13
thirteen
thirteenth第十三（13th）
7
seven
seventh第七（7th）
20
twenty
twentieth第二十（14th）
用法：
1. Therearefivebikes.Thefifthismine.
那里有五辆自行车。
第五辆是我的。
2. Wehavenineclasses.Ourclassisonthesecondfloor.
我们有九间教室。
我们的教室在二楼。
3. Whatisthedate?
It’sJune1st. （first=1st）
今天几号？
六月一号。
第五课：
形容词 （种类、用法）
在英语中，形容词用来修饰名词。
如:
1. young funny tall strong kindold short thin strictsmartactivequietinteresting
2. redblueyellowgreenwhitebrownblackpurplepink
3. healthyilltastysweetsourfreshsaltyfavourite
4. warmcoldcoolhotrainysnowywindycloudysunny
5. bugsmalllongshortcolourfulprettycheapexpensivefresh
用法举例：
1. He’stallandstrong.他又高有壮
2. Theredshirtisverycheap.这件红色的衬衫很便宜。
3. Todayiswarm.It’ssunnyday.今天暖和，是阳光明媚的一天。
4. Theappleissweetandfresh.这苹果又甜又新鲜。
第六课：
副词 （种类、用法）
副词在句子中修饰动词、形容词、副词或整个句子。
用来表示时间、场所、状态及程度。
如：
1. well（好）fast（快）slowly（慢）carefully（仔细）
2. very（很）much（很）enough（足够的）
3. here（这里）there（那里）out（在外）
4. soon（不久）already（已经）now（现在）today（今天）
5. always（总是）usually（通常）often（经常）never （从来不）sometimes（有时）
6. also（也）either（也）too（也）only（仅仅）
用法举例：
1. Sheisverytall. （她非常高）
2. Iamverywell. （我很好）
3. he’soverthere. （他在那里）
4. It’srainingnow.（现在正下着雨）
5. Ioftendomyhomeworkontheweekend.SometimesIvisitmygrandparents.
我经常在周末写作业，有时候去看望祖父母。
6. UsuallyIcleanmyroom.Ioftengohiking,too.（too用在肯定句后）
我通常打扫房间，也常常去远足。
7. Ican’tplayfootballintherain.Ican’tgohiking,either.（either用在否定句后）
我既不会在雨中踢足球，也不会去远足。
（会读会背以上单词和句型）
第七课：
动词（be动词、动词短语、现在分词 ）
在英语中，每个句子都有一个动词来说明主语“是什么”或“做什么”，从动词的变化，可以看出句子是现在时或过去时，了解动词的时态，在英语学习上相当重要。
一、be动词（表示“……是……， ……在……”的意思。
现在式有amisare三种，这三种的原型动词是be，所以它们称为be动词）
用法：
amisare这三种形式分别接在不同人称的主语后面，用图表来表示：
人称
主语＋be动词
缩略式
中文意
第一人称
（单数）Iam
（复数） weare
I’m
we’re
我是
我们是
第二人称
（单数） Youare
（复数） Youare
You’re
You’re
你是
你们是
第三人称
（单数）Heis
Sheis
Itis
（复数） Theyare
He’s
She’s
It’s
They’re
他是
她是
它是
他们是
be动词的否定形式：
be+not
isnot=isn’tarenot=aren’t amnot（不能缩写）
（句子练习，按要求填上适当的be动词）：
1. Mary anurse.（玛丽不是护士）
2. MissWhite ateacher. （怀特小姐是老师。
）
3. He atschool.（他在学校。
）
4. She athome. （她不在家）
5. You doctor.（你是医生）
6. I adoctor,too. （我也是医生）
7. We students.（我们是学生）
8. They friends.（他们不是朋友。
）
二、一般动词和动词短语
正确朗读和背诵下列的一般动词和动词短语
一般动词：
如：
becomegivecatchcomeclimbgo eat fightfindflyknowleaveletmakereadrunsayseesendsingsleepsmellspeakswingtaketellthinkwritewalkswimskatejumpplaystudytalk
动词短语
如：
1. athomejustdoithaveatryplaychess
useacomputer lookatwatchTV
2. cookthemealswatertheflowerssweepthefloor
cleanthebedroomwashthewindowdohousework
emptythetrashmakethebedsetthetablewashtheclothesdothedishesputawaytheclothes
3.domorningexercises eatbreakfast haveEnglishclass
4. goshopping playthepiano visitgrandparents
gohiking makeasnowman planttrees
drawpictures cookdinner readabook
answerthephoneseeyoulater listen
升级会员 