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  4、职工培训授课者的选择要创新。

对于生产工人培训师的选择要合理。

选专业技能水平及表达能力较强的班组长或普通员工担任培训师有以下几个方面的优势:

他们要担任培训教师,就会自觉学习相关知识,本身是一种“培训”的方式;

其次他们在培训自己的同事,更能保证培训内容与工作有关,再次他们相对通俗的表达让工人更容易理解;

最后有利于增强班组的凝聚力。

  〇一五年十二月一日二

  篇二:

培训带班工作总结

  回忆20XX展望20XX20XX,对于世界而言,是玛雅人预言的世界末日年,而对于我而言,是走向社会参加工

  作的第一年,是一个新的起点。

20XX年5月我和所有的毕业生一样内心充满彷徨,看不见自

  己的未来,生活了四年的大学匆忙的把我们推出校园,完全不顾我们是否做好了面对现实的

  准备。

尽管在这之前我们已经被打了无数次的预防针,但在这场突如其来的毕业面前,我们

  还是像在十字路口寻找妈妈的笨小孩,手足无措。

值得庆幸的是,在学校的招聘会上我与才益偶遇,才益人的热情和积极向上的态度深深

  的吸引了我,像遇到阔别已久的知己。

经过层层面试和选拔我走进了才益,在我很多同学还

  在迷茫不前的时候,才益像一盏海上的引航灯给我指引了方向。

20XX年5月28日我正式参

  加工作,到今天12月20日我在才益一共206天,回顾这206天,我在工作中成长了许多。

  同时也发现自己的诸多不足。

  一、工作总结

  在这半年时间里,最重要的就是自我能力的提升。

从一开始的人力资源招生简章的学习。

  到带班模式的熟悉和训练,从个人语言能力的提升到审美乃至价值观的塑造。

在这些学习中也穿插了实战。

如在劳动就业中心讲解人力资源招生内容,主持人力资源

  公开课,主持职业化课程。

在这些训练中我找到了自信,克服了在公众场合讲话的胆怯。

  是,最大的收获还是对于责任和坚持的全新理解:

责任是一种承诺,坚持是一个过程!

  

(一)班务方面

  7月30日,由于马兰老师有别的任务在身,我有幸被派往步校做迎接西部管道公司学员

  的工作,这也是我来到才益第一次与学员正面接触,也是这一次接触我懂得什么叫做班主任。

  他不仅要熟悉工作流程,更要有对待家人般的热心,细心,和责任心。

人力资源课程开课后,我跟着马老师学习高级人资培训班的班务管理,第一次有了实践

  演练的机会,后来又跟随安老师的班学习她的带班技巧。

这两次学习都让我受益匪浅,也为

  我能够带好吐鲁番电业局企培师的班做了铺垫。

企培师的班是我独自进行班务管理的第一个班,我带着一颗忐忑的心走上讲台,运用平

  时学习到的知识开了口。

虽然这一次有成功也有不足,但是我毕竟迈出了这独立行走最艰难

  的第一步。

  

(二)项目方面

  很幸运我被选中参加《塔西南干部素质达标测评》的项目,8月24日我独自坐上前往喀

  什的飞机,经过一整天的颠簸来到泽普,这次我的工作主要是负责整理访谈记录,虽是一项

  简单的工作但是要求极为严格。

在开展工作当中,遇到了许多预料之外的困难,但是想到领

  导对自己的信任,我依旧克服困难坚持下来。

通过这次工作我懂得了,任何一件事情都不是

  简单的,都是需要思考和极强的耐心的。

这是一种莫大的收获也是一种成长!

在项目进行到测评阶段时,我再次被派往喀什,这次我与谷老师同行,主要工作内容是

  调查问卷的收发,这次共发放了586份问卷,下图是问卷收发情况统计表。

塔西南干部素质达标测评问卷收发表此次问卷不同于普通问卷调查,编号是重点也是难点,吸取了以往工作当中的经验和教

  训,在谷老师和我的共同努力下,最终我们上交了一份满意的答卷。

  二、心得体会

  在过去的这半年里,我在学习中工作,在工作中学习,收获颇丰。

首先,我参与的许多工作都是在集体的共同努力下完成的。

在他们身上我学到了很多工

  作技巧和处事原则,很感谢他们的帮助。

和同事的融洽相处强化了我的团队协作意识,这是

  最重要也是最珍贵的。

从这中间我明白两个道理。

一是只有信任他人和自己的基础上才能行

  动一致,战无不胜,攻无不克。

二是“用心对待别人就会收获阳光”,我坚信这个道理。

  在此基础上,还不能忽视对等沟通的重要性。

人无完人,我们都需要互相的提醒和补充。

  尤其是像我这样刚刚参加工作,很多方面都有所欠缺的新员工,沟通一定要确保清晰、及时

  和有效。

沟通到位工作才能到位。

其次,工作的每一步都要确保精准细化,这和当学生时不一样,学习上出了错误可以有

  机会更正,但是工作上的失误有时候是无法弥补的,会带来不可预知的后果,一定要精确再

  精确。

要规避不必要的风险,也要敢于担当责任,常常反思自己存在的问题,可以让我进步的更快。

  最后,细节决定成败。

这句话我们谁都知道,但是真正去做的时候却又困难重重。

在性

  格上,我是个大大咧咧的人。

在细节方面往往重视不够,有可能就因为一点细节导致最后的

  结果不尽如人意,在以后的工作当中我要注意这方面的改变和优化。

  三、经验教训

  经过这半年多的工作学习,我深知自己要成为一个职业化的人才,还有很长的路要走。

  自身的不足主要体现在工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟。

这也是我以后要在工作中

  不断磨练和提高的地方。

仔细总结一下,自己在以往的工作中主要有以下方面做得不够好:

  

(一)工作的条理不够清晰有时候,手上工作较多,就一定要有详实而主次分明的计划,哪些需要立即完成,哪些

  可以缓缓加班完成,然后再按照计划有条不紊的去做,而我常常手忙脚乱,这是我亟需提高

  一面。

  

(二)对流程不够熟悉在工作中,发现因为流程的问题而不知道如何下手的情况很多,包括错误与缺漏还有很

  多考虑不到位的地方,对于这方面的控制力度还不够。

虽然平时也在向其他老师学习,说到

  底主要是自己操作较少,功夫也没有下到,等真正出去带班的时候才发现有很多流程不熟悉。

  这是一个循序渐进的过程,也是一个自我学习和向前辈学习的过程。

  (三)缺乏工作经验

  做为刚毕业的大学生来说,普遍缺乏工作经验。

在面对很多问题的时候我也只是空有理

  论,实践不足。

而要做好班主任这个工作,需要很多经验性的东西,这是个人长期以往积累

  下来的,每个人的带班风格不同,适合其他老师的经验未必就适合我。

这就需要我在实践中

  不断学习,积累处理事务的经验,逐渐改变现在经验不足的状况。

  (四)工作缺少总结

  工作总结并不是对自己过去工作的简单描述,他是一个反思过往、明确现在和未来的自

  我总结性的工作!

这半年我自己也在做工作总结,但仍不够。

如果每天、每周、每月都回过

  头来思考一下自己工作的是与非、得与失,并且深刻思考这背后隐藏的东西,我相信自己会

  更快的成长。

在以后的工作中,我会把此项作为重点来提高自己,相信自己亦会受益其中。

  (五)细节重视不够

  刚毕业的我对工作概念模糊,还在以一个学生的身份来要求自己,因此我犯了很多错误。

多数是因为没有足够重视细节,细心不够,老是有点自以为是。

我也因此明白细节的重

  要性,如果我在追求快的同时兼顾细节,会避免工作上一些不必要的错误。

但是犯错误不可

  怕,可怕的是犯了错误以后还执迷不悟。

在以后的工作中,我一定时时刻刻注意修正自己不足的地方,一定会养成良好的工作习

  惯,成长为一名优秀的职业化人才。

  四、工作计划

  从此刻开始,我便不再是xx,我就应当以一个职业人的角度来严格要求自己。

  尽快从学生的身份假想中走出来。

要吃苦耐劳,勤勤恳恳,踏踏实实地做好每一项工作,处

  理好每一个细节,努力提高自己的专业技能和执行力,尽快的成长和进步。

  以下几点是我明年重点提高的地方:

  1、提高自身能力,为做好一名优秀的班主任提供自身修养性的条件;

  2、提高工作条理性,分清主次、轻重缓急;

  3、工作要有主动性,做事认真仔细,争取不再犯低级错误;

  4、更好的与同事配合,重视全局,一切围绕工作目标执行;

  5、多思考,多实践,回头审视自己,期待成长。

其实作为一个新员工,所有的地方都是需要学习的,多听、多看、多想、多做、多沟通。

  向每一个同事学习他们身上的优秀工作习惯,丰富的经验知识,配合着实际工作不断的进步。

  不论在什么环境下,我都相信这两点:

一是三人行必有我师,二是天道酬勤。

在参加工作的这段时间,我深刻的体会到,有付出就有收获。

当你用心为学员做成一件

  事后,他们对你的感谢会让你充满成就感。

觉得所有的付出都没有白费,所有的工作都是值

  得。

  最后感谢才益所有的老师,感谢薛总作为领导者心系员工,考虑到我刚毕业,帮我解决

  了很多实际困难;

感谢雷老师每日的培训和教导,让我成长和提升的更快;

感谢闫老师在我

  犯错误时的谆谆教诲,让我明白什么是真正的职业化;

感谢马老师魏老师还有郝庆,在九楼

  的时光里有你们我的工作进展的更顺利,开展的更有趣;

感谢安老师谷老师邵老师还有杨老

  师,你们的带班技巧、工作态度都深深的感染着我;

感谢邱会计和乔英姐,很多细节工作都

  是你们帮忙,每次外出都有你们的细心叮咛。

总之,对于你们我满满的都是感谢。

篇二:

  班总结

  与你们同在

  时间过的很快,转眼间,作为带班党员已经有一个学期多了,回想过去的上学期,恍如

  梦,在新生返校之前,我就非常期待见到他们,在迎接新生那天,我有点小激动,终于可以

  见到我所带班级的师弟师妹了,他们个个都很有活力,而且非常热情。

与他们接触、聊天。

  一点也不陌生,感觉他们就像我的弟弟妹妹一样,更觉得自己作为带班是件非常荣幸,快乐

  的职责。

在与他们相处过程中,学会了很多,也收获了很多;

下面汇报下具体的带班情况。

在新生报到那晚,我们进行了走访宿舍,问候他们,解答他们的困惑,并强调注意事项。

  在军训前,我们班举办了新生交流见面会主题班会,目的是为了让大家更快的彼此认识,更

  快的融入到这个大集体来,免得在军训时,大家都完全不认识,并在班会上,提醒军训注意

  事项,例如,记得带水,要早睡,不能迟到,不能缺勤;

并给予他们目标,军训争取拿第一。

  赢得大学的第一成功,不要让军训留下遗憾,我们的口号:

“我能行,我最棒”。

在军训期间。

  防暑药品都有准备,我们带班在没课时,都会过去看他们,我的搭档,还会训练他们,帮助

  他们矫正错误动作。

在休息时间时,与他们一起玩游戏,一起聊天。

军训时,大家都是比较

  累的,特别是很多人第一次离开家,对家的想念就会更多,为了让大家的心温暖起来,觉得

  这个集体也有家的温暖,我们弄了小天使这个游戏,就是进行抓阄,抓到的手机号码,就是

  你要关心的小天使,平时要打电话,或发信息关心他、问候他,为了确保每个人都有去完成

  任务,我们还设立了小天使公布结果,就是随便点一个人,叫他在人群里找出他的小天使。

  他的小天使要说出有没有关心,怎么关心他之类的,如果找不出他的小天使,或小天使说并

  没有关心他,那么就要进行惩罚,小天使游戏一个星期进行两次互换;

这个游戏执行的情况

  还是比较乐观的,基本上都参与完成了。

在军训期间,大家都表现的很不错,能听从教官的

  指挥,认真的训练,问他们累不累,他们都说不累,说很好玩。

由于中秋在军训期间,都不

  能回家过节,我们组织中秋“我在13工有一个家”联欢晚会,主持人从他们当中选出,节

  目也是他们精心的准备,大家都过了很开心的一晚。

在进行阅兵仪式时,他们没辜负他们两

  个星期辛勤的训练,获得了二等奖的成绩,赢得了他们迈向大学的第一个奖项。

军训后,尽快组建班级干部队伍,完善班级管理,班委的选举工作非常重要,我们对班

  委的选举产生格外的慎重,我们采取了学生会里的竞选模式,有兴趣的同学,先填竞选表。

  后面试;

在竞选前,我们有详细讲解每个职位的工作,了解每个职位的职责后,让有兴趣的

  同学填表,后在班级进行面试环节。

竞选人需上台演讲,全班同学公平、公正、公开的投票

  作为班干候选人的重要依据,班主任和我们带班会根据这些候选人在军训期间的表现,和认

  为其更适合哪个职位筛选而出。

选出的班委还需试用一个月,期间进行班委培训。

一个月后。

  如果得到老师和同学的认可,则正式成为班委。

班委建成后,经过班委的讨论,和班上同学

  的认可,组建了班委监督制;

监督班委工作,有效提高班委的责任意识。

开学期间,很多人在学习上遇到问题,不能适应大学讲课模式,并困惑课后没人辅导,为了解决学习问题;

1、成立辅导团队,让高年级的学生晚修时上教室辅导高数、线

  性、c语言,让学生遇到的问题能够及时解决;

加快了学生学习效率,提高了学生学习的积

  极性。

2、成立学习小组,那些oj做的比较好的学生一对一辅导那么做的比较不好的学生。

  安排上机练习时坐在一起,并在平时监督他们做oj;

那些做的不好的学生在做oj题上取得

  很大的进步,渐渐的赶上来,并逐步对学习c语言产生了兴趣。

但这一学期,学习小组的执

  行并不能那么的顺利,晚上他们有选修和通识课,大家在教室晚修的时间并不能统一,为了

  解决这一情况,我们原先配对的辅导对象得重新调整,确保辅导人与辅导对象在晚修时间统

  一;

  20XX级络工程班,作为你们的带班,我和师兄都感到非常的荣幸,往年的络班成绩

  在学院排名并不是很好,但从你们这一届开始,13工班获得了老师的好评,成绩排名在学

  院也非常不错,这与你们的努力分不开,这学期,我与搭档一样会一如既往的做好带班工作。

  配合班主任,与大家一起建设好班集体。

篇三:

带班党员工作总结带班党员工作总结20XX年7月,我很荣幸地被聘为文学院带班党员,担任20XX级***班带班党员的工作。

  至今工作已经快一年了,这一年来我尽力地做好带班工作,并在文学院领导、老师和其他带

  班党员的支持与帮助下,圆满地完成了这一年的带班党员工作。

在工作中有辛勤地耕耘,也

  有不足与遗憾,更多的是那一份的不舍。

现将我这一年来的工作情况和心得体会做如下的总

  结:

  

(二)、在学习上,协助辅导员和班主任老师抓好班级学风建设,调动同学们学习的积极

  性。

分学期举行学习经验交流会和以学习为主题的班会。

在会中,除了我们两个带班党员跟

  同学们交流学习经验外,还邀请了一些学习成绩优秀的师兄师姐跟同学们交流一下学习的心得

  体会;

为同学们解决一些学习上的困难,帮助同学们找到合适自己的学习方法,使他们尽快

  从高中的学习模式转变过来,逐步适应大学的教学模式。

但是在学习上存在的问题是有部分

  同学难以转变学习模式,有些不知所措,以致于第一学期期末考试有小部分的同学出现了挂

  科的现象。

  (三)在生活上,帮助同学们树立对自我教育、自我管理、自我服务的正确态度,提高

  同学们独立生活的能力。

还有就是引导同学们处理好人际关系,与同学们共同构建一个和谐

  友爱、奋发向上的学习与生活环境。

在平时的生活中,我们会与所带班的班委商量举办一些

  娱乐活动,增进友谊,凝聚班级力量,充实同学们的大学生活;

还鼓励同学们积极参加一些

  校园活动,扩大交际圈并不断地锻炼自己各个方面的能力。

在这一年里,我为身为11级中本

  2班的带班党员为荣,因为他们在这一年十分地努力,拿了不少比赛的奖项,例如,班际辩

  论赛(一等奖)、班刊制作大赛(三等奖)、课本剧大赛(二等奖)......但是很遗憾的是有

  某个宿舍发生了宿舍矛盾,使得同学们的生活和学习都不愉快。

我们采取的解决方法是走访

  宿舍,开诚布公地说出一切的事情,共同讨论解决的方法。

最终也缓和了宿舍的矛盾。

  (四)在心理健康方面,加强与同学们的沟通,深入了解他们的心理需要,尽力解决一

  些实际问题。

对各种不健康的倾向,要及时的提前干预。

在第一学期,很多同学都觉得对大

  学的学习生活产生很多的困惑,觉得很烦,不知道该怎样解决。

此时,我们就在班会上解决一部

  分同学的共同问题,其他个别同学的问题,我们就以走访宿舍与他们聊天或是聊电话来尽量

  解开他们的疑惑。

因为我们都是过来人,很明白此时心里想些什么和需要些什么。

而在第二

  学期,班内*同学的母亲不幸遭遇车祸,她的心情很低落,为了医治母亲,家里的经济负担很

  大,使得她想辍学。

当我们知道这件事情后,马上和辅导员、班主任商量此事,最终决定号

  召班里的同学举办一次校园募捐活动,献爱心“救救妈妈”,帮助彭同学,同时也做好她的思

  想工作,鼓励她要坚强。

  二、对带班党员工作的一些建议:

  

(一)、建议学院组织带班党员们要定期举行交流会,共同商量解决带班工作中的一些问

  题和交流一下工作经验。

  (三)、建议带班党员要多举行一些活动,展现一下风采,为同学们树立一个眼见为实的

  好榜样形象,这样会使得同学们心中会立志想要像带班的师兄师姐那样发奋图强。

  (四)、各位带班党员要清楚明白自己的职责是什么?

为什么带班的同学要是党员或是预

  备党员呢?

建议在带班党员的培训中要明确带班党员的工作,使得带班党员工作有条不紊地

  进行。

  以上就是我这一年来的工作总结,在这短短的一年里,我在各个方面都得到了一定锻炼。

我将会一如既往地用真诚对待学习工作,用爱心对待同学。

  用热情对待生活,用正义对待人生,继续以一位合格共产党员的标准要求自己,保持党员的

  先进性。

所以,我相信,我会继续努力,并在以后的不断磨练中提升自己。

文学院带班党员骆**20XX年5月16日篇四:

20XX年培训工作总结利安人寿镇江分公司

  20XX年度培训工作总结及20XX年培训工作规划回顾20XX年镇江分公司培训工作,一直向着我们20XX年个险培训目标——夯实培训基

  础,完善系统建设而努力,但因种种原因效果不是很显著,现将这一年培训工作总结如下:

  一、各类培训班数据汇总三级机构的培训工作主要围绕新人育成、推动晋升等制式培训以及根据营销节奏和工作

  重点开展的一些非制式的培训,制式培训:

新人岗前培训班\保代考试培训\衔接培训。

  1、新人岗前培训班:

20XX年1月至11月30日,累计召开类似新人岗前培训班9期(新人岗前班、同业班、

  新筹主管班、业务经理培训班等),共计培训106人。

上岗仅有42人,新人签约率%;

开单率45%。

新人岗前培训同业占比70%,同业有

  展业证的牵制或者同业部经理未达成最终签约意向,导致新人的签约率低于40%。

  2、保代培训参考情况保代培训一直在四级机构由机构的销售支持或者组训负责。

因为各四级机构参考人员不

  多,基本没法正常开班。

一般由新人自行在家中做保保上的模拟测试题,测试成绩连续3

  次60分以上者报名参加考试。

通过考试未上岗的原因一般有两种:

1、经过陪访新人不能出单;

2、因为考试要求提高。

  参加考试的人就是帮忙考个证,部经理将证留在手上,给未来不能考证的人。

  3、衔接培训

  衔接培训也是四级机构组训的一项重要工作内容。

这项工作和保代培训有点类似,也是

  由于人比较少,业务紧,四级机构负责人对衔训的态度不一致,衔训一般在早会中进行,仅

  篇三:

第一季度培训工作总结分析报告

  第一季度培训工作总结分析报告

  一、20XX年度规划培训的部门及课程安排。

  说明:

  1、20XX年度确认开展的培训中心及部门共有8个。

  2、因部门内部任务规划及相关原因确认本年度不开展内部培训的中心部门共有2个。

3、已提交的培训规划表及签字确认的部门共有8个。

  三、培训工作成绩概述1、总部主要成果:

  

(1)完成了公司20XX年度培训规划的统筹汇总工作

  鉴于过去中基层培训工作一直是人力资源培训工作的薄弱环节,人力资源中心在20XX年始便开展各中心部门关于内部培训需求调查分析工作,搜集各部门的实际培训要求,综合分析形成最终的《20XX年培训规划总表》,明确培训方向和具体培训内容。

(2)编制20XX年度《新员工入职培训课程》

  人资中心打破以往只有培训专责人员独立完成新员工入职培训课程工作,实现“人力资源模块负责人独立宣导模块课程”的专业局面,重新编制模块培训课件,深入为新员工讲解公司管理细则,使新员工感受到公司的规范性、归属感。

(3)监督及支持各中心部门的内部培训工作

  人力部门主动跟进业务部门的培训工作促使培训目标的实现。

  (4)各中心部门按部门任务规划编制培训课程,提高部门人员的岗位技能及内部沟通。

2、事业部

  由于事业部培训规划刚终审不久,暂时只完成展新员工入职培训工作。

人资中心将会加强对基地培训工作的监督。

  四、存在的问题

  1、宣传力度不足,培训的重要性没有深入人心

  公司在开展培训工作前期宣传没有充分、到位,部分领导员工对培训工作不理解,认为培训占用了他的工作时间,不配合公司培训,上课不记笔记、迟到、早退、旷课等现象时有发生。

  2、授课方式方法有待改进。

  部分课程专业性强、内容较枯燥,且授课方式单一,员工在上课时无法充分理解讲师所授内容,培训效果差。

3、管理力度不足。

  培训与考

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