课堂新坐标学年高二语文语文版必修5同步测试第3单元 综合检测 Word版含答案Word文档格式.docx

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C项，眩—炫。

D项，愦—匮。

【答案】　A

3．下列加点的词语，使用正确的一项是（　　）

A．照片显示，这些驻阿美军身穿制服，手里挥舞着大麻，站在这种植物的旁边不识好歹地摆pose，显然没有把大麻这种毒品当一回事。

B．电影在对主人公品德刻画上返璞归真，透过他点点滴滴的爱、责任和对残疾人事业的激情，表现他用平凡的举动点燃残疾人心中的希望之火。

C．祖国的繁荣昌盛是56个民族大团结的结果，民族团结是我国各族人民的生命线，我们要牢牢把握共同团结奋斗的主题，同呼吸共命运，相依为命。

D．在这期间，前来我校咨询报名这个专业的学生和家长滔滔不绝，咨询、报名、参观的学生和家长让学校的接待老师忙的不可开交。

【解析】　A项，不识好歹：

不知好坏。

指愚蠢，缺乏识别能力。

可改为“不知羞耻”。

B项，返璞归真：

去掉外饰，还其本质。

比喻恢复原来的自然状态。

C项，相依为命：

互相依靠着过日子。

泛指互相依靠，谁也离不开谁。

改为“休戚与共”。

D项，像流水那样毫不间断。

指话很多，说起来没个完。

改为“络绎不绝”。

【答案】　B

4．下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．大学生的迷茫，不是因为没有目标，而是因为不知如何形成目标，而形成目标的关键是认识自己。

B．前期准备工作已经完成，现在摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题。

C．几组蝴蝶展框吸引了参观者，大家都以为这是标本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志，使大家恍然大悟。

D．章士琪校长这次去北京收获颇大，他不仅学习参观了幼儿园、小学、中学的改革经验，还游览了万里长城。

【解析】　B项，搭配不当。

“任务”不能是“问题”，可将“任务”或“的问题”删掉。

C项，成分残缺。

“大家都以为……，看到……”主语是“大家”，后面“使大家恍然大悟”缺少主语，可改为“大家才恍然大悟”。

D项，搭配不当。

不能说“参观经验”，可去掉“参观”。

5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）

在艺术的审美中，客体是指人所创造的对象世界，它是人类社会实践的产物，是人化的自然。

反过来，________，________。

离开了客体就无从说明主体的思维、感觉的发展，________。

人类在劳动中创造了美，在创造美的过程中又提高了自身的审美能力和审美需要。

________，再去创造新的美，这是一个循环的过程，________，________。

①从创造美的对象到提高主体审美能力，

②也是主体的发展过程

③是客体的发展过程

④它又影响主体

⑤而离开了主体也无法说明客体的变化

⑥凭着它的丰富性才发展了人的感觉的丰富性

A．②④⑥⑤①③B．④⑥⑤①②③

C．④⑥⑤①③②D．⑤③①④②⑥

【解析】　从主客体的辩证关系上分析。

比如第一、二个空格前探讨的客体，“反过来”可以看出应该探讨客体的其它方面的内容。

这样分析可以得到答案。

【答案】　C

二、阅读鉴赏（40分）

（一）课内阅读

阅读下面的文字，回答问题。

（20分）

汉家寨

张承志

那是大风景和大地貌荟集的一个点。

我从天山大坂上下来，心被四野的宁寂——那充斥天宇六合的令人恐怖的死寂包裹着，听着马蹄声单调地试探着和这静默碰击，不由得屏住了呼吸。

若是没有这匹马弄出的蹄声，或许还好受些。

三百里空山绝谷，一路单骑，我回想着，不觉一阵阵阴凉袭向周身。

那种山野之静是永恒的：

一旦你被它收容过，有生之年便再也无法离开它了。

无论后来我走到哪里，总是两眼幻视，满心幻觉，处处都像是那个铁色戈壁，都那么空旷宁寂，四顾无援。

我只有凭着一种茫然的感觉，任那匹伊犁马负着我，一步步远离了背后的雄伟天山。

和北麓的蓝松嫩草判若两地——天山南麓是大地被烤伤的一块皮肤。

除开一种维吾尔语叫uga的毒草是碧绿色以外，岩石是酥碎的红石，土壤是淡红色的焦土。

山坳褶皱之间，风蚀的痕迹像刀割过一样清晰，狞恶的尖石棱一浪浪堆起，布满着正对太阳的一面山坡。

马在这种血一样的碎石中谨慎地选择着落蹄之地，我在曝晒中晕眩了，怔怔地觉得马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了。

……

就这样，走近了汉家寨。

仅仅有一炷烟在怅怅升起，猛然间感到所谓“大漠孤烟直”并没有写出一种残酷。

汉家寨只是几间破泥屋，它坐落在新疆吐鲁番北、天山以南的一片铁灰色的砾石戈壁正中。

无植被的枯山像铁渣堆一样，在三个方向汇指着它——三道裸山之间，是三条巨流般的黑戈壁，寸草不生，平平地铺向三个可怕的远方。

因此，地图上又标着另一个地名叫三岔口；

这个地点在以后我的生涯中总是被我反复回忆，咀嚼吟味，我总是无法忘记它。

仿佛它是我人生的答案。

我走进汉家寨时，已近日落时分。

太阳仍在肆虐，阳光射入眼帘时，一瞬间眼帘时，一瞬间觉得疼痛。

可是，那种将结束的白炽已经变了，汉家寨日落前的炫目白昼中已经有一种寒气存在。

几间破泥屋里，看来住着几户人。

不知从什么时候起，有了这样一个地名。

新疆的汉语地名大多起源久远，汉代以来这里便有中原人屯垦生息，唐宋时又设府置县，使无望的甘陕移民迁到了这种异域。

真是异域——三道巨大空茫的戈壁滩一望无尽，前是无人烟的盐碱低地，后是无植被的红石高山；

汉家寨，如一枚被人丢弃的棋子，如一粒生锈的弹丸，孤零零地存在于这巨大得恐怖的大自然中。

三个方向都像可怕的暗示。

我只敢张望，再也不敢朝那些入口催动一下马匹了。

默立久了，突然意识到什么。

转过头来，左右两座泥屋门口，各有一个人在盯着我。

一个是位老汉，一个是七八岁的小女孩。

他们痴痴盯着我。

我猜他们已经好久没有见过外来人了。

老少两人都是汉人服饰；

一瞬间我明白了，这地方确实叫做汉家寨。

我想了想，指着一道戈壁问道：

——它通到哪里？

老人摇摇头。

女孩不眨眼地盯着我。

我又指着另一道：

——这条路呢？

老人只微微摇了一下头，便不动了。

女孩还是那么盯住我不眨眼睛。

犹豫了一下，我费劲地指向最后一条戈壁滩。

太阳正向那里滑下，白炽得令人无法瞭望。

地平线上铁色熔成银色，闪烁着数不清的亮点。

我刚刚指着，还没有开口，那老移民突然钻进了泥屋。

我呆呆地举着手站在原地。

那小姑娘一动不动，她一直凝视着我，不知是为了什么。

这女孩穿一件破红花棉袄，污黑的棉絮露在肩上襟上。

她的眼睛黑亮——好多年以后，我总觉得那便是我女儿的眼睛。

在那块绝地里，他们究竟怎样生存下来，种什么，吃什么，至今仍是一个谜。

但是这不是幻觉也不是神话。

汉家寨可以在任何一张好一点的地图上找到。

《宋史·

高昌传》据使臣王延德旅行记，有“又两日至汉家砦”之语。

砦就是寨，是人坚守的地方。

从宋至今，汉家寨至少已经坚守着生存了一千多年了。

千年以来，人为着让生命存活曾忍受了多少辛苦，像我这样的人是无法揣测的。

我只是隐隐感到了人的坚守，感到了那坚守如这风景一般苍凉广阔。

走过一个转弯处——我知道再也不会有和汉家寨重逢的日子了——我激动地勒转马缰。

遥遥地，我看见了那堆泥屋的黄褐中，有一个小巧的红艳身影，是那小女孩的破红棉袄。

那时的天山已经完全升起于北方，横挡住大陆，冰峰和干沟裸谷相映衬，向着我倾泻般伸延的，是汉家寨那三岔戈壁的万吨铁石。

我强忍住心中的激动，继续着我的长旅。

从那一日我永别了汉家寨。

也是从那一日起，无论我走到哪里，都在不知不觉之间，坚守着什么。

6．下列对文章的理解，正确的两项是（　　）（4分）

A．第三段写天山南麓环境恶劣，风蚀的痕迹像刀割过一样清晰，马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了。

B．“如一枚被人丢弃的棋子，如一粒生锈的弹丸”形象地表现了汉家寨的地理位置、状貌和处境。

C．作者永别了汉家寨之后，无论走到哪里，都在不知不觉之间坚守着什么，这可以看作是对前文三岔路口“仿佛它是我人生的答案”思考的回应。

D．本文通过人物形象传达出一些象征意义。

如在汉家寨所见的老汉，他象征着一种坚守，而他痴痴的眼神又传递出作者对汉家文化的反思。

E．本文语言通篇沉郁质朴，折射出西部广袤、苍凉、雄壮的地域特征，蕴含着强烈的地域文化色彩。

【解析】　A项，“马的脚踝早已被那些尖利的石刃割破了”是虚写；

C项，文中作者走进汉家寨的时候，看见三道巨大的戈壁滩觉得三个方向都像是“可怕的暗示”实际上暗示了人生面临各种选择的不确定性。

作者永别了汉家寨之后，“无论我走到哪里，都在不知不觉之间，坚守着什么”是前文思路的延伸。

D项，象征意义理解错误；

E项，“庄重典雅”错。

【答案】　BC

7．作者描写了“铁色戈壁”的哪些特点？

从全文看，这样写有什么作用？

（5分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】　特点：

空寂、荒芜、悲凉、严峻、苍凉、广阔的情境，突出汉家寨生存环境的恶劣。

作用：

①为下文作铺垫；

②反衬汉家寨人的坚忍顽强的精神；

③烘托作者最后“遗憾”“悄然”“孤寂”离开，对“决绝的气概”“人的坚守”的认同的心境。

8．请简要解说文中的“坚守”包含哪两个方面的内容。

（4分）

【解析】　注重分析文章描写的对象，比如汉家寨的人以及作者等包含的坚守精神各是什么等。

【答案】　①汉家寨在大西北的“那块绝地里”坚守着生存。

②作者经历这次对汉家寨的造访后心中产生一种坚守的信念和品格。

9．这篇作品传递出的是一种“坚守”的信念。

你认同这种“坚守”吗？

请结合文中小女孩的形象谈谈你对“坚守”的看法。

（7分）

【答案】　（示例一）希望小女孩和老人一样，继续坚守祖先留给后人的家园，坚守汉家寨传统的生活方式，在艰苦的异域坚守着生存下去。

用这种坚守精神支撑着汉家寨，支撑着我们的民族，支撑着人类生生不息的繁衍。

（她终有一天也会变成老者。

（示例二）汉家寨远离尘嚣，远离时代前进的步伐，也有其保守、封闭、不思进取的一面。

小女孩与老人的两次“摇头”“便不动”“突然钻进了泥屋”不同，女孩“不眨眼地盯着我”“还是那么盯住我不眨眼睛”“一直凝视着我”“她的眼睛黑亮”“一动不动”，从中我们可以看出她对我这个外人的好奇，因而我们可以期望小女孩应是未来世界的预言。

（二）课外阅读

一颗露珠里的草原

敕勒川

一望无际，嫩灵灵的绿铺展开去。

铺到天边，那绿就回过头，融到了天空的蓝里。

于是，天空的蔚蓝就又多了几分醉人的嫩绿。

又仿佛一个穿蓝衣服的人挽着一个穿绿衣服的人，并排坐着。

风吹过来，又吹过去，像是他们有一搭没一搭说出的话。

草们一浪一浪的，那是风走过后留下的脚印。

就这样，风像一个长不大的孩子，在草原上奔跑、散步、玩耍，有时候静静地躺着，有时候又顽皮地翻着跟头。

而在汹涌的绿色浪涛里，我认出了远去的那一棵草。

那棵草是我很久以前栽下的，为的是不让另一棵草太过孤单。

如今，它们在阳光下快乐地舞蹈，然后双双远走高飞。

若稍稍注意一下，就可以看到，在海一样的绿中，点缀着红色、黄色、蓝色、白色的花朵。

若那些花朵连成或小或大的一片，就是一条或小或大的船了，在绿色的海上荡漾着。

而太阳，就成了它们的帆，鼓满霞光，一点点升起，又一点点落下。

一条河仿佛哈达，被众草捧着。

河水清澈得像是由露珠们组成，一个孩子在河里嬉戏。

噢，他溅起了无数颗太阳。

一群羊远远地走过来，先是一点点白，后来就慢慢地大了起来，再后来就纷纷扬扬的了，使人疑心在这盛夏里，怎么就无端地落了一片雪。

而那牧人，骑着马，抱着套马杆，神情豪迈、肃穆，倒真像是传说中的雨雪之神。

傍晚时分，蒙古包上炊烟袅袅，仿佛一个人在蓝色的宣纸上唰的一下，写了一笔，随后那墨慢慢地洇了开去。

母亲的身影，牛粪火一样欢快的闪动着。

蒙古包里飘出奶茶的醇香、原汁原味的肉香、烈酒的浓香以及孩子们没有遮拦的嬉闹声。

在这些纯天然的味道和天籁般的声音里，人、狗、牛、羊、马匹和夕阳都深深的沉浸在辉煌的幸福里。

夕光还没有散尽，篝火就点起来了。

牛羊在圈里默默地咀嚼着什么，像一群老人在有滋有味的回忆着美好的时光。

远处的马打着响鼻，火光在它们的眼里跳荡着。

火光在所有人的眼里跳荡着。

“依——呀——嗨……”就有马头琴奇迹般响起，就有长调在琴声里把草原唱得彻底安静下来。

是的，一切都安静下来了。

除了一个人的心跳。

当一切都安静下来，青草的芬芳这才怯怯地漫过来，像一个探头探脑的孩子。

不知什么时候，月亮已挂在了天空。

青草的芬芳仿佛借了月光的胆子，竟浓浓的汹涌起来。

一个人的梦在草香里也辽阔起来、纯净起来。

不知不觉，月光在草叶上凝成晶莹的一粒。

哦，真想在这世界上最洁净的房子里安居下来。

不知不觉，月光在草叶上凝成晶莹的无数粒，仿佛天上的星星，一下子落到了草原上。

哦，月亮，月亮是一粒最大的露珠。

肯定有一些我们不知道的东西在这露珠闪烁的草原降临。

熹微中，我从梦中醒来。

我蹲在一颗露珠面前，我久久地凝视着它。

透过这颗露珠，“我看见一匹马，一匹/枣红色的马。

它先是/亲了亲大地，然后和一条小河/亲亲热热说了一会儿话，它甚至/吻了吻太阳的红脸膛，马鬃/阳光一样垂向大地……//随后它奔跑起来，时间一样/奔跑起来……//——那是一匹闪电，缓缓地/牵出了一座草原……”

我久久地凝视着这颗露珠，我们心照不宣。

只有这颗露珠知道，我也是一颗露珠啊。

一颗露珠里的草原，又展开了鲜嫩的一天……

（选自《西部散文百家》）

10．作者描写傍晚的草原，突出了草原生活的哪些特点？

请结合文句简要分析作者是怎样表现这些特点的。

【答案】　草原的生活温馨、欢快、幸福、纯朴、美好、宁静。

作者从视觉、嗅觉、听觉等多个角度，描写了草原上的炊烟、母亲的身影、燃烧的篝火，茶香、肉香、酒香，孩子的嬉闹声、悠扬的马头琴声等草原特有的景象。

运用比喻、拟人的手法，描写炊烟袅袅升起又四散开去和草原的一切都沉浸在幸福中的情景，突出傍晚时分草原生活的温馨美好。

11．解释下列两句话在文中的含意。

（6分）

（1）一个人的梦在草香里也辽阔起来、纯净起来。

（2）肯定有一些我们不知道的东西在这露珠闪烁的草原降临。

【答案】　

（1）草原宁静的夜晚，人们闻着草香酣然入梦，突出了人与自然的和谐；

在辽阔草原的怀抱中，人的心灵也变得开阔、纯净。

（2）夜深人睡，草原上一些美丽的景致人们是看不到的；

借此表现草原之美是人们无法穷尽的，需要不断去发现、认识。

12．文章在行文思路的安排上有什么特点？

这样安排有什么好处？

文章以时间为顺序，分白天——傍晚——深夜——早晨四个层次展开对草原的描写。

或答“由嫩灵灵的草原到牧民生活，到月色下的草原，再到晨光熹微中的想象，选取典型的草原景物”也可。

好处：

①从不同角度突出草原不同时间的美丽，表达作者内心的热爱与赞美之情。

②首尾呼应，以新的一天伊始收束全文，具有美好的象征意味。

13．结合文中对草原的描述，谈谈你对“一颗露珠里的草原”的理解。

【答案】　①作者把自己比作一颗露珠，那么一颗露珠里的草原就是作者眼里的草原和心里的草原，表现出作者对草原的喜爱与亲近。

②文中说月亮是一粒最大的露珠，那么一颗露珠里的草原就是指月光下的草原，它圣洁而美丽，表现出作者对草原的热爱与赞美。

③每一颗露珠都折射出草原的生机无限、鲜活无比，表现出作者对草原生活的美好祝愿。

④草原就像一颗露珠，它纯净、欢快、优美，表现了作者对草原风光、草原生活及草原人的热切歌颂。

三、语言表达（15分）

14．阅读下面的材料，仿照画线句子以《春末杂谈》《古瓷器》为写作主体，写两句话。

学习散文，要学习散文抒发的思想情感：

学习《汉家寨》，就要体会张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋；

________，________________；

________________，________________。

【解析】　示例画线内容概括了散文《汉家寨》的作者抒发的思想内容，仿写时也要写出作者，然后概括出文章抒发的情感。

【答案】　（示例）学习《春末杂谈》，就是要学习鲁迅对封建统治者麻痹百姓的思想的揭露和批判；

学习《古瓷器》，就是要品味兰姆对现在生活的珍视和感悟。

15．提取下面新闻的主要信息，在横线上写出四个关键词。

据悉，2012年国家科技奖将严格控制自然科学奖、技术发明奖和科技进步奖推荐指标数和评审指标数，适当调整奖励结构。

受理项目总数较往年减幅约为12%，其中科技进步奖减幅达25.1%，自然科学奖和技术发明奖受理项目数较往年有所增加，三大奖奖励结构进一步优化。

据了解，为提高奖励质量，今年的评审更注重科研成果的首创性、独创性，代表性论文论著和自主知识产权的质量，技术指标的先进性以及学术界认可度和行业影响力。

关键词：

________________________________

【解析】　先概括文段的主要内容，即国家科技奖严格控制几种奖项的推荐指标数和评审指标数，调整奖励结构，以此提高奖励质量。

然后抽取关键的词语，比如调整结构、提高质量等。

【答案】　（示例）国家科技奖　严控（控制）数量　调整（优化）结构　提高质量

16．阅读下面的材料，按要求回答问题。

2012年8月，“佛山为美化市容下令驱逐乞丐！

”继广州天桥底筑水泥锥驱赶流浪汉、上海发布“乞讨排行榜”后，佛山出台“禁乞新规”再掀“乞丐潮”。

《标准》要求“广场、公园等公共场所无人员乞讨、露宿”。

针对此种举措，众说纷纭。

请你对“佛山驱逐乞丐”这种做法表明自己的看法，并说明理由。

要求：

至少使用一种修辞手法。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【解析】　解答论证题目，可以先思考材料中的内容的优缺点或正误，然后分析这种现象对人生、社会的帮助或危害。

明确自己的观点，是赞成还是反对，然后写出证明自己观点的证据等。

【答案】　（示例一）赞成。

我赞成佛山驱逐乞丐的作法。

城市中的乞讨行为，如同美玉上的瑕疵，严重影响了城市形象。

特别是以此为生的职业乞丐，不仅有损城市形象而且破坏了劳动创造生活的传统美德。

驱逐乞丐可以还市民一个清静的公共场所。

驱逐乞丐势在必行。

（示例二）反对。

我反对佛山驱逐乞丐的做法。

此种做法过于冷漠，难道乞丐就没有生存在城市的权力吗？

政府应该反思为什么有如此多的乞丐，而不是采取强硬措施使之离开。

从根本上解决问题，才能体现一座城市的精神文明所在。

四、写作（50分）

17．阅读下列材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2011年，宫廷剧、穿越剧很多，《宫》《步步惊心》《美人心计》《武则天秘史》《唐宫美人天下》，直至2012年播出的《后宫甄嬛传》，类似题材一出接一出，尽管剧情“狗血”又虐心，历史错误层出不穷，但天马行空的想象深得年轻观众喜爱，收视率更是居高不下。

不过，记者获悉，在“限广令”后，广电总局欲出新限令，古装宫廷剧、穿越剧恐将告别卫视黄金档。

据悉，这次主要是“针对一哄而上的穿越和后宫题材在报批立项上进行限制，并未涉及播出层面”。

该知情人还列举一个细节，“因为穿越题材成灾，有部剧竟然讲部队一个士兵走路途中跌了个跟头，结果穿越到过去变成爷爷打日本兵了”。

读了以上的材料，请以“篡改”为题，写一篇文章，文体不限。

【写作提示】

这是道命题作文，首先应从命题的含义入手。

“篡改”就是用作伪的手段对经典、理论、政策、历史等进行改动或曲解。

从词语含义看，很明显“篡改”这种行为要不得。

篡改的行为肯定会给社会带来危害，所以在写文章的时候就应该讲清“篡改”如何要不得，又有怎样的危害。

联系现实，对历史篡改的事件，并不鲜见：

过去日本篡改历史，否定南京大屠杀，否定侵华战争，曲解历史，伤害中日人民的感情；

而今，穿越剧盛行，某些人为了利益，不负责任地胡乱改动历史，严重误导青少年的成长。

写记叙文，应该构建一个故事。

通过故事启人心智，写出“篡改”的荒谬，让人明白“篡改”不可胡来。

写议论文就应该分析篡改的成因、危害以及解决的办法，最后要提出正确对待历史的态度。

【范文示例】

篡　改

李　源

当功利之心