校级联考湖北省襄阳市保康县届九年级素质水平测试语文试题.docx

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校级联考湖北省襄阳市保康县届九年级素质水平测试语文试题

【校级联考】湖北省襄阳市保康县2019届九年级素质水平测试语文试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、字词书写

1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。

宝箭锋从磨励出，梅花香自苦寒来。

2．给下面一段话中加点的字注音。

巍巍岘山，蜿（_____）蜒起伏，悠悠汉水，情愫绵长，无数文人骚客在这里留下许多吟咏（_____）襄阳的优秀篇章。

二、选择题

3．选出下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．华为Mate20是全球首个搭载6项世界第一的7纳米国产芯片的手机。

B．王伟在辩论赛上引经据典，断章取义，博得了观众的阵阵掌声。

C．全襄阳市上至市委书记，下至小学生，众志成城，誓把襄阳建设成全国文明城市。

D．没有人能强迫你买什么电脑、用什么手机，但你一定要懂得替自己的国家的科技发展添砖加瓦。

4．下列各项说法错误的一项是（）

A．实践深刻启示我们，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。

（这句话没有语病）

B．如果所谓集体、法人的利益总是“重如山”，个人的利益总是“轻如毛”，那么消费者永远改变不了被损害的地位。

（这个句子是假设复句）

C．《老子》也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。

D．印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家，他在诗歌方面取得了非凡的成就。

母爱和自然是他诗歌的重要主题。

5．下列句子顺序排列最恰当的一项（）

①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。

②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。

③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。

④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。

⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。

麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。

A．②⑤①③④B．③①②④⑤C．③①④②⑤D．②⑤④①③

三、名著阅读

6．名著导读。

（一）“带了尖刀，拿了条花枪”。

“待雪晴了,去城中唤个泥水匠来修理”，“神明庇佑，改日来烧纸钱”，“把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

（二）说时迟，那时快；武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影，忽地转身便走。

蒋门神大怒，抢将来，被武松一飞脚踢起，踢中蒋门神小腹上，双手按了，便蹲下去。

武松一踅，踅将过来，那只右脚早踢起，直飞在蒋门神额角上，踢着正中，望後便倒。

武松追入一步，踏住胸脯，提起这醋钵儿大小拳头，望蒋门神头上便打。

原来说过的打蒋门神扑手，先把拳头虚影一影便转身，却先飞起左脚；踢中了便转过身来，再飞起右脚；这一扑有名，唤做“玉环步，鸳鸯脚”。

——这是武松平生的真才实学，非同小可！

打得蒋门神在地下叫饶。

这两段文字都出自《水浒传》，两段文字的故事情节分别是和（人物加事件）。

这两段文字中人物的相同点是。

不同点是。

四、情景默写

7．古诗文默写。

（1）苏轼在《水调歌头》中用“_____________________，_______________________。

”表达了对弟弟子由的思念和美好的祝愿之情。

杜甫在《月夜忆舍弟》中也用“_________________ ，__________________。

”表达对自己弟弟的深沉的思念之情。

（2）我们在生活中经常用李白《行路难》中“_______________，_________________。

”鼓励别人只要不怕困难披荆斩棘，一定会实现自己的理想。

（3）新时代的中学生应志存高远，在成功和挫折面前努力保持一种“_____________，____________。

”的良好心态。

（范仲淹《岳阳楼记》）

（4）当一场冬雪过后，你欣赏着雪后美景不由得想起了毛泽东的《沁园春.雪》中的诗句___________，__________。

五、综合性学习

8．口语交际与综合性学习。

小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。

一部部小说就像生活的一部部教科书，引领人们了解丰富多彩的大千世界，陶冶性情，净化心灵。

让我们一起走进小说天地，感受小说的魅力。

班上举行“走进小说天地”的综合性学习活动，请你完成以下任务。

（穿越对话）假如范进、孔乙己、闰土、诸葛亮……就站在你面前，你将对他们说什么？

请任选一位，写出你所说的话。

（拟写标语）为了营造活动氛围，请你为这次活动拟写活动标语。

（设计栏目）某小组正在制作手抄报，准备将下面的材料刊登在手抄报上，请你帮他们设计栏目名称

栏目一：

明末清初的旷世才子金圣叹非常喜欢《水浒传》，把《水浒传》列为世间“第五才子书”，胡适,著名学者.胡适在《水浒传考证》一文中肯定水浒是一部奇书,他说水浒“在中国文学史占的地位比左传史记还要重大得多.”梁实秋在《影响我的几本书》一文里说：

“第一部影响我的书是水浒传……直到我读到水浒传才眼前一亮,觉得这是一部伟大的作品,不愧金圣叹称之为第五才子书,可以和庄、骚、史记、杜诗并列,我一读,再读,三读,不忍释手.”

栏目二：

首先要读通原著，注意作者用力塑造的那些人物形象。

《西游记》线索单一，头绪比较简单，而《水浒传》则人物众多，头绪繁杂，要注意比较这两种结构方式；《西游记》的故事充满哲理，《三国演义》的故事充满智慧，要注意从阅读中获得启示。

（探究材料）活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。

请写出你的 探究结果。

材料一：

“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗；而不论其结果是 喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世 界上活了一场。

有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给自身汪入一种强大的内在力量。

”——路遥《平凡的世界》 

材料二：

第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作， 到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16 年。

仅在前后创作的10年过程中，他遭遇口次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。

但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。

探究结果：

六、诗歌鉴赏

丑奴儿•书博山道中壁

少年不识愁滋味，爱上层楼。

爱上层楼，为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋。

9．下列各项对这首词的赏析错误的一项是（）

A．在这首词中，作者运用对比手法，突出地渲染了一个“愁”字。

B．词的上片，着重回忆少年时代自己不知愁苦。

词的下片，着重写自己现在知愁。

C．前一个“爱上层楼”，同首句构成因果复句，意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁，所以喜欢登楼赏玩。

后一个“爱上层楼”，又同下面“为赋新词强说愁”结成因果关系，即因为爱上高楼而触发诗兴，在当时“不识愁滋味”的情况下，也要勉强说些“愁闷”之类的话。

D．这首词在艺术手法上，“少年”是主，“而今”是宾，以今衬夕，以有写无，以无写有。

10．作者为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”？

七、文言文阅读

丰乐亭记

欧阳修

修既治滁之明年夏，始饮滁水而甘。

问诸滁人，得于州南百步之近。

其上则丰山，耸然而特立，下则幽谷，窈然而深藏，中有清泉，滃然①而仰出。

俯仰左右，顾而乐之。

于是疏泉凿石，辟地以为亭，而与滁人往游其间。

滁于五代干戈之际，用武之地也。

昔太祖皇帝，尝以周师破李璟兵②十五万于清流山下，生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外，遂以平滁。

修尝考其山川，按其图记，升高以望清流之关，欲求晖、凤就擒之所，而故老皆无在者，盖天下之平久矣。

自唐失其政，海内分裂，豪杰并起而争，所在为敌国者，何可胜数！

及宋受天命，圣人出而四海一。

向之凭恃险阻，铲削消磨③，百年之间，漠然徒见山高而水清。

欲问其事，而遗老尽矣。

今滁介江淮之间，舟车商贾，四方宾客之所不至。

民生不见外事而安于畎亩衣食，以乐生送死，而孰知上之功德，休养生息，涵煦④于百年之深也。

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉，掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露⑤清秀，四时之景，无不可爱。

又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。

因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。

夫宣上恩德以与民共乐，刺史之事也。

遂书以名其亭焉。

（注）①滃然：

水盛大的样子。

②周师破李璟兵：

后周出兵由赵匡胤指挥，进攻南唐，在滁州的清流关大败之。

南唐主李璟割地求和。

③铲削消磨：

削平削灭。

④涵煦：

滋润化育。

⑤刻露：

清晰地显露出来。

11．解释下列句子中加黑词的含义。

（1）俯仰左右，顾而乐之顾：

（2）遂书以名其亭焉书：

12．下列各组句子断句正确的一项是（）

A．夫／宣上恩德/以与民共乐

B．夫宣上／恩德/以与民共乐

C．夫宣上/恩德／以与民共乐

D．夫宣上恩德／以与民/共乐

13．用现代汉语翻译下列句子。

修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。

14．下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（）

A．滁州介于江淮之间，此处环境优美，可以仰而望山，俯而听泉；也可以春采花草，夏纳清凉。

虽有商贾往还，但四方宾客并不来此偏僻的丰乐亭。

B．文章描写山泉景色之美，叙述建亭游赏之乐，文笔简洁生动。

如用“耸然”“窈然”“滃然”，就点出了景物的特点。

C．滁州在五代时兵祸不断，至宋统一后才得以安定。

作者感慨今昔，赞颂朝廷使人们休养生息的功德，歌颂太平气象，从而寄托了安定来之不易，应予珍惜。

D．作者反复指出“故老皆无在者”“遗老尽矣”，透露出对人们居安不思危的隐忧，要人们记住“幸生无事之时”，指出自己“宣上恩德，以与民共乐”的职责。

15．《丰乐亭记》和《醉翁亭记》都表现出作者（提取《丰乐亭记》中四字短语回答）的高尚情怀。

八、现代文阅读

每年都盼望能有一场大雪，既能给人忽如一夜春风来，千树万树梨花开的惊喜，又能享受在童话世界中行走的诗意。

2018年1月3日11点35分，连日期待的雪终于开始飞扬，如粉如沙的飞着，飞着飞着变成了数不清的花，在天地间旋转着，跃动着。

中午下班，拒绝了同事的伞。

只身在雪中行走，将一朵一朵雪花簪在发髻，挂在眉梢眼底。

我喜欢在雪中行走的感觉，感受雪落在手上的微凉，落在脸上的温润；听耳边呼啸而又娇憨的风声，听窸窸窣窣的脚步声；看一串串或深或浅的脚印，延伸着一个个温馨的故事。

走着走着，街上的人都一起白了头。

不知哪家店铺飘出李玉刚的《刚好遇见你》“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽……如果再相遇，我想我会记得你……”站在雪地里，抬起眼睛，看这些美丽又动人的精灵飞舞，此刻的思绪，已经迷醉在这一片苍茫之中了。

那年的金秋十月，在一个小山村，我呱呱坠地，你的第一个女儿诞生。

在你的眼睛里，我首先看到了初为人母的欣喜。

然后陆陆续续看到了无私无畏的母爱、总愿帮助贫者弱者的善良、对邻里为人处世的宽厚、一个柔弱的肩膀撑起一个大家庭的坚强。

长大后，我就成了另一个你。

那个蝉声如织的盛夏，你从阳光中向我走来，如烈日般炽烈而深情，如细网般温柔而缠绵。

从此，夕阳的余晖下多了两个拉长的影子，我的世界多了另一个我，我的旅途中有了一个永恒的伴侣。

那首老歌“我能想到的最浪漫的事就是和你一起慢慢变老，老的哪儿也去不了，你还依然把我当成你手心的宝。

”成了我的最浪漫的理想。

草长莺飞的三月，你耐不住一个人在我肚子的寂寞，在医生的帮助下，你看到了这个缤纷的世界。

你被抱到我身边，不哭不闹，两只小眼睛好奇的打量着这个陌生而又新奇的世界。

生活因为有你变得忙碌而充实。

你的一颦一笑，举手投足都时时牵动着我，你总会触动我