张静中学高考语文战胜模拟卷20Word下载.docx

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C.彩陶虽然是原始人类生产的一种器物,但它的一些制作经验却对后世工艺美术的发展产生了深远影响。

D.彩陶的制作颇具匠心,体现了远古先民的审美追求,但它的制作主要还不是出于审美的需要。

二、古代诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成4~7题。

晋灵公不君。

厚敛以雕墙;

从台上弹人,而观其辟丸也;

宰夫腼熊蹯不熟,杀之,置诸畚,使妇人载以过朝。

赵盾、士季见其手,问其故,而患之。

将谏,士季曰:

“谏而不入,则莫之继也。

会请先,不入,则子继之。

”三进,及溜①,而后视之,曰:

“吾知所过矣,将改之。

”稽首而对曰:

“人谁无过?

过而能改,善莫大焉。

《诗》曰:

‘靡不有初,鲜克有终’,夫如是,则能补过者鲜矣。

君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之?

又曰:

‘衮职有阙,惟仲山甫补之②。

’能补过也。

君能补过,衮不废矣。

犹不改。

赵盾骤谏,公患之,使鉏麑贼之③。

晨往,寝门辟矣,盛服将朝。

尚早,坐而假寐。

魔退,叹而言曰:

“不忘恭敬,民之主也。

贼民之主,不忠;

弃君之命,不信。

有一于此,不如死也!

”触槐而死。

秋九月,晋侯饮赵盾酒,伏甲,将攻之。

其右提弥明④知之,趋登,曰:

“臣侍君宴,过三爵,非礼也。

”遂扶以下。

公嗾夫獒焉。

明搏而杀之。

盾曰:

“弃人用犬,虽猛何为!

”斗且出。

提弥明死之。

初,宣子田于首山,舍于翳桑。

见灵辄饿,问其病。

曰:

“不食三日失!

”食之,舍其半。

问之,曰:

“宦三年矣,未知母之存否。

今近焉,请以遗之。

”使尽之,而为之箪食与肉,置诸橐以与之。

既而与为公介⑤,倒戟以御公徒,而免之。

问何故,对曰:

“翳桑之饿人也。

”问其名居,不告而退。

遂自亡也。

乙丑,赵穿攻灵公于桃园。

宣子未出山而复。

太史书曰:

“赵盾弑其君。

”以示于朝。

宣子曰:

“不然。

”对曰:

“子为正卿,亡不越境,反不讨贼,非子而谁?

”宣子曰:

“乌呼!

《诗》曰‘我之怀矣,自贻伊戚’,其我之谓矣。

孔子曰:

“董狐,古之良史也,书法不隐。

赵宣子,古之良大夫也,为法受恶。

惜也,越境乃免。

宣子使赵穿逆公子黑臀⑥于周而立之。

壬申,朝于武官⑦。

(节选自《左传》)

【注释】

①溜,屋檐下滴水的地方。

②这两句诗出自《诗·

大雅·

杰民》。

衮(gǔn),天子的礼服,借代天子,这里指周宣王。

阙,过失。

仲山甫,周宣王的贤臣。

③鉏麑(chú

),晋国力士。

贼,刺杀。

④右,车右。

提弥明,晋国勇士,赵盾的车右。

⑤介,甲,指甲士。

⑥公子黑臀,即晋成公,文公之子,襄公之弟,名黑臀。

⑦武宫,晋武公的宗庙,在曲沃。

4.对下列句中加点字的解释,不正确的一项是(3分)()

A.提弥明死之死:

为动用法,“为之死”。

B.今近焉,请以遗之遗:

(wè

i),送给。

C.既而与为公介与:

参加。

D.宣子使赵穿逆公子黑臀于周而立之逆:

向相反方向行动。

5.下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(3分)()

A.从台上弹人,而观其辟丸也。

尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?

B.过而能改,善莫大焉。

以其求思之深而无不在也。

C.遂扶以下。

夫夷以近,则游者众。

D.其我之谓矣。

句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。

6.下列各项中,不能说明“晋灵公不遵守做国君的规则”的一项是(3分)()

A.台上弹人,而观其辟丸也。

B.宰夫腼熊蹯不熟,杀之。

C.明搏而杀之。

D.晋侯饮赵盾酒,伏甲,将攻之。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)谏而不入,则莫之继也。

(3分)

 

(2)君能有终,则社稷之固也,岂惟群臣赖之?

(4分)

(3):

董狐,古之良史也,书法不隐。

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首古诗,完成8~9题。

野步

宋·

周密

麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。

羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。

清·

赵翼

峭寒催换木棉裘.倚杖郊原作近游。

最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。

8.从人物形象的角度,谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形象。

(6分)

9.这两首诗的三、四句都重点运用了同一种手法来表达作者的内心情感,请作简要赏析。

(5分)

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写下列名篇名句中的空缺部分。

(1)后值倾覆,,,尔来二十有一年矣。

(诸葛亮《出师表》)

(2)登斯楼也,,,把酒临风,其喜洋洋者挺!

(范仲淹《岳阳楼记》)

(3)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

,。

(李白《蜀道难》)

乙选考题

请从以下三、四两大题中选定一大题作答,并在所选大题号后的口上打“√”作为标记。

注意:

只能做所选定大题内的小题,不得做未选大题内的小题;

如果多做,则按所做第一大题计分。

三、文学类文本阅读(25分)

11.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

(25分)

煮酒论英雄

玄德也防曹操谋害,就下处后园种菜,亲自浇灌,以为韬晦之计。

关、张二人曰:

“兄不留心天下大事,而学小人之事,何也?

”玄德曰:

“此非二弟所知也。

”二人乃不复言。

一日,关、张不在,玄德正在后园浇菜,许褚、张辽引数十人入园中曰:

“丞相有命,请使君便行。

”玄德惊问曰:

“有甚紧事?

”许褚曰:

“不知。

只教我来相请。

”玄德只得随二人入府见操。

操笑曰:

“在家做得好大事!

”唬替玄德面如土色。

操执玄德手,直至后园,曰:

“玄德学圃不易!

”玄德方才放心,答曰:

“无事消遣耳。

”操曰:

“造见枝头梅子青青,忽感去年征张绣时,道上缺水,将士皆渴;

吾心生一计,以鞭虚指曰:

‘前面有梅林。

’军士闻之,口皆生唾,由是不渴。

今见此梅,不可不赏。

又值煮酒正熟,故邀使君小亭一会。

”玄德心神方定。

随至小亭,已设樽俎:

盘置青梅,一樽煮酒。

二人对坐,开怀畅饮。

酒至半酣,忽阴云漠漠,聚雨将至。

从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。

操曰:

“使君知龙之变化否?

“未知其详。

“龙能大能小,能升能隐;

大则兴云枉雾,小则隐介藏形;

升则飞腾于宇宙之间,隐则潜伏于波涛之内。

方今春深,龙乘时变化,犹人得志而纵横四海。

龙之为物,可比世之英雄。

玄德久历四方,必知当世英雄。

清试指言之。

“备肉眼安识英雄?

“休得过谦。

“备叨恩庇,得仕于朝。

天下英雄,实有未知。

“既不识其面,亦闻其名。

“淮南袁术,兵粮足备,可为英雄?

”操笑曰:

“冢中枯骨,吾早晚必擒之!

“河北袁绍,四世三公,门多敌吏;

今虎踞冀州之地,部下能事者极多,可为英雄?

“袁绍色厉胆薄,好谋无断;

干大事而惜身,见小利而忘命:

非英雄也。

“有一人名称八俊,威镇九州:

刘景升可为荚雄?

“刘表虚名无实,非英雄也。

”玄德日:

“有一人血气方刚,江东领袖一一孙伯符乃英雄也?

“孙策藉父之名,非英雄也。

“益州刘季玉,可为英雄乎?

“刘璋虽系宗室,乃守户之犬耳,何足为英雄!

“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如?

”操鼓掌大笑曰:

“此等碌碌小人,何足挂齿!

“舍此之外,备实不知。

“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。

“谁能当之?

”操以手指玄德,后自指,曰:

“今天下英雄,惟使君与操耳!

”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。

时正值天雨将至,雷声大作。

玄德乃从容俯首拾箸日:

“一震之威,乃至于此。

“丈夫亦畏雷乎?

“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?

”将闻言失著缘故,轻轻掩饰过了。

操遂不疑玄德。

后人有诗赞曰:

“勉从虎穴暂趋身,说破英雄惊杀人。

巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神。

天雨方住,见两个人撞入后园,手提宝剑,突至亭前,左右拦挡不住。

操视之,乃关、张二人也。

原来二人从城外射箭方回,听得玄德被许褚、张辽请将去了,慌忙来相府打听;

闻说在后园,只恐有失,故冲突而入。

却见玄德与操对坐饮酒。

二人按剑而立。

操问二人何来。

云长曰:

“听知丞相和兄饮酒,特来舞剑,以助一笑。

“此非鸿门会,安用项庄、项伯乎?

”玄德亦笑。

操命:

“取酒与二:

樊哙压惊。

”关、张拜谢。

须臾席散,玄德辞操而归。

“险些惊杀我两个!

”玄德以落箸事说与关、张。

关、张问是何意。

玄德曰:

“吾之学圃,正欲使操知我无大志;

不意操竞指我为英雄,我故失惊落箸。

又恐操生疑,故借惧雷以掩饰之耳。

”关、张曰:

“兄真高见!

(选自《三国演义》第二十一回

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)

A.曹操认为天下英雄只有刘备和自己,这是故意吓唬刘备,以试探刘备是否有野心。

B.关、张二人撞入后园,是因为他们看穿了曹操的居心所在,认为这是一场鸿门宴。

C.对于玄德亲自在后园种菜一事,关、张二人始终不能理解。

D.曹操对于关、张二人莽撞进入后园的行为,没有怪罪,表现出英雄的大度。

E.小说情节扣人心弦,方寸之间,展现出人物的内心世界,从而让人感知人物的特点。

(2)请分析小说中刘备的形象。

(3)请分析小说中环境描写的作用。

(4)请结合文本,概述曹操的英雄观。

(8分)

四、实用类文本阅读(25分)

12.阅读下面的文字,完成

(1)~(4)题。

苏东坡传

林语堂

徐州不仅是个大城市,地控鲁南,一向为军事要冲。

在过去各朝代,徐州四面皆有战事,今日仍位于津浦陇海两铁路交会之处。

徐州离一个地区近在咫尺,此地区即在此后数十年内因为一个盗匪巢穴受《水浒传》的渲染而出名。

徐州位于河畔,南部高山耸立,下有深水急流,在城边流过。

当地出产上等花岗岩、煤、铁,苏东坡时已开始开采。

因此徐州也以产刀剑著称。

苏东坡喜爱此地的自然风光,鱼与螃蟹也种类繁多,因称之为“小住胜地”。

在八月二十一日,苏东坡到任三个月之后,洪水到了徐州。

王安石以前曾设法疏浚过黄河水道,但是空花了五百万缗,工程竟归失败,负责工程的人畏罪自尽。

黄河现在是在徐州以北约五十里处向东方决口,水势开始蔓延,淹没了几百方里。

水到徐州城边时,被城南的高山所阻,于是继续高涨,到了九月,水深达到两丈九尺。

水高一度超过了徐州城内的街道。

苏东坡奋不顾身,抢救城池。

有几十天不回家过夜,住在城墙上的棚子里,监督加强外圈的城墙。

富有之家纷纷逃难,苏东坡在城门口劝阻他们,以免引起人心惊惶。

他说:

“我不走,你们最好也不要走。

”这样把大家劝回去。

此处不是细谈苏东坡建筑工程天才之所,不过也得说他是亲自参与了防堵工程的数字计算。

在盘旋滚转的洪水势将越过东南外城墙时,他正在忙于加强城基和增加城高。

防水工程长九千八百四十尺,十尺高,二十一尺厚。

完成这项工程,需要数千人之众。

苏轼亲自趟水到武卫营,唤来了卒长,向他寻求帮助。

因为禁卫军直接受皇帝命令,苏东坡恳求他们协助。

指挥官欣然应允,他说:

“大人都亲自监工,我们自然应当尽力。

”同时在徐州北方也正在准备把洪水引入以前的黄河旧水道,黄河在中国历史上曾改道多次。

洪水威胁徐州城四十五天。

在十月初五,黄河又回到旧水道,往东在靠近海州处入海,洪水才开始撤退。

百姓欢天喜地,感谢全城得救。

但是苏东坡对临时的堤防感到不满,附以详细数字说明,修表呈奏朝廷,请求拨款,重建石头城墙,以防患于将来。

空等好久之后,苏东坡修改了原定的计划,建议改用坚强的木材加强堤防,不再用石头。

皇帝对他的成就特颁圣旨嘉许,在次年二月,朝廷拨予苏东坡三万贯,一千八百石米粮,七千二百个员工,在城东南建筑了一条木坝。

在外围城墙上,由于苏东坡喜爱建筑,他兴工建筑了一座楼,一百尺高,名之为黄楼。

后来黄楼一词成了苏东坡在徐州所作诗歌总集的名称,正如他在密州建筑的超然台,成了他在密州所写诗集的名称一样。

黄楼之所以如此命名,是因为对古老中国的宇宙论的信念而起。

根据中国的宇宙论,宇宙中万物由金木水火土五行所构成。

五行中每一行都代表一种性质,如同坚硬、生长、流动、热、重等等,这些性质都具有一种宇宙的意义,不但用以指物质的宇宙,也用以指生命的功能与人的个性行为,也可以用于男女的婚配。

生命离不开五行的交互作用,比如相生相克。

每一行皆有其颜色,正好象征那种元素的性质。

说也奇怪,黄代表土,黑代表水,黄土因具有吸水力量,所以可以克服水。

黄楼之命名即含有防水之意。

(摘自林语堂《苏东坡传》第十三章“贡楼”)

(1)下列对作品的分析和概括,不正确的两项是()(5分)

A.苏东坡喜山乐水,被徐州的自然风光深深吸引,在此处创作了不少诗歌作品。

黄楼一词是在徐州做的诗歌总集的名称。

B.王安石也曾疏浚过黄河水道,但空耗资财,最终失败,自己也因此畏罪自尽。

C.防水工程数字交待准确,就是为了增强文章的真实性,而真实是传记文学的重要特点。

D.文章中写道了黄楼的兴建,一方面可见苏东坡喜爱建筑,另一方面也引出了他对文学的兴趣及成就。

E.黄楼命名,体现了古老中国的宇宙论信念,五行交互作用,相克相生的思辨精神,反映出中国文化的博大精深。

(2)选文第一段交待了徐州哪些方面的特点?

交待这些特点有何作用?

(3)文章在刻画苏东坡时运用了怎样的手法?

请结合文章分析。

(4)文中的苏东坡是一个怎样的形象?

他在治水中表现突出,这种表现的思想根源是什么?

对这种思想根源你是怎样认识的?

第Ⅱ卷表达题

五、语言文字运用(20分)

13.下列语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分)()

广州新电视塔“小蛮腰”,整体高度达600米,以“广州新气象”为主题,塔身如“芊芊细腰”,形态优美,可谓鬼斧神工。

该塔在3月正式启用,每当夜幕降临,塔身上的1080个节点的LED灯同时发出灯光,变化出数字倒计时以及产生不同的图案和字样,成为南国星空下一道美丽的风景线,让前来参观的中外游客叹为观止。

它的设计还非常注重娱乐功能,不仅将往塔顶兴建摩天轮及跳楼机等游乐设施,还将投入2亿元兴建4D影院,届时广州市民将每天都能在此观看到美轮美奂的电影。

A.鬼斧神工B.启用C.叹为观止D.美轮美奂

14.下列句子中,没有语病的一项是(3分)()

A.雪窦山风光旖旎,仙雾缭绕,为中外游客所倾倒。

高悬于山门的是一块直匾,“四明第一山”,蒋介石的手书,据说原件已毁,此为复制。

B.书法艺术的审美是否存在统一标准呢?

回答是肯定的。

问题在于审美者所站的角度、所持的依据,特别是自身修养的高低所决定的。

C.总有这样的地方,生命数百万年的演化,成就其自然的和谐与美丽;

总有这样的地方,人类历史几千几万年的积淀,成就其民众的包容与仁爱。

D.近年来,中国发生了多个城市抢注“名人故里”商标的事件,甚至连一些文娱明星的家乡也急于自我标榜“名人故里”,被贻笑大方之余,也折射出当下中国城市文化遗产保护的功利心态。

15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)

在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中独树一帜,____,。

,,,。

诗歌琴乐绘画不同的艺术形式却有共同的美的追求。

在琴那里,审美追求和道德追求融为一体了。

难怪世界为之惊叹。

①琴没有肆意的宣泄②琴与诗歌密不可分

③从而创造出一种空灵的意境④这和国画的审美追求是统一的

⑤只在含蓄中流露出平和超脱的气度⑥都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生

A.①⑤②⑥③④B.②⑥④①③⑤

C.①⑤②③④⑥D.②④⑥①③⑤

16.阅读下面的材料,按要求回答问题(6分)

“周末,读大学的GG回来,他贼HD,给我带来了很多好东西,都是偶非常稀饭的。

0(∩-∩)0……就酱紫,偶就答应GG陪他去逛街吃KFC……后来由于有童鞋打电话给我,我就和GG886……,,

读到以上文字,你会不会觉得一头雾水?

其实,这就是目前中国中学生,甚至大学生经常使用的“网络汉语”。

以上这段文字要表达的意思是:

周末,读大学的哥哥回来,他贼厚道,给我带来了很多好东西,都是我非常喜欢的。

我很高兴……就这样子,我就答应哥哥陪他去逛街吃肯德基……后来由于有同学打电话给我,我就和哥哥拜拜了……

请从以上的材料中归纳出网络语言在构成或表情达意上的三种常见方式,并结合具体的例子加以说明。

17.将下面的长句改写为4个语意连贯的短句,使句意更清楚,行文更流畅。

(不能改变原意,可以增删、调换个别词语)(5分)

以“传承民族文化、沟通人类文明、共建和谐世界”为主题的由中国非物质文化遗产保护中心、北京市政府、国务院文化部承办的我国也是世界上为非物质文化遗产保护举办的第一个国际性节庆活动——首届中国国际非物质文化遗产节5月23日在北京拉开惟幕。

六、写作(60分)

18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)

据说,1972年新加坡旅游局曾给当时的总理李光耀打了一份报告,大意是说新加坡除了一年四季直射的阳光,什么名胜古迹也没有,要发展旅游事业实在是没有任何优势。

李光耀看过报告后非常生气,在报告后面批示道:

你想让上帝给我们多少东西?

阳光,有了阳光就足够了!

——后来,新加坡就利用那一年四季直射的阳光大量种植花草,很快成为世界著名的花园城市。

“有了阳光就足够了!

”多么富有哲理意味的一句话。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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