人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习C卷Word文件下载.docx

人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习C卷Word文件下载.docx

《人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习C卷Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版三年级下册语文第4单元第14课《蜜蜂》同步练习C卷Word文件下载.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

ɡ________ 

h________ 

y________

e________ 

t________ 

j________ 

l________ 

r________

2.（8分）选一选。

绿 

鱼 

听 

点 

图

①左右结构：

②全包围结构：

③上下结构：

3.（6分）选择恰当的关联词语填空。

A.虽然……但是…… 

B.因为……所以……

C.不但……而且…… 

D.不是……而是……

（1）骑马的人________没撞上轿子，________吓到了旁边的两头小毛驴。

（2）赵州桥________坚固，________美观。

（3）________帛的价钱太贵，________只有少数人能用，不能普及。

4.（4分）填上恰当的词语。

一________蜜蜂 

一________本能

一________时间 

一________纸袋

一________植物 

一________花粉

5.（5分）根据课文内容，完成下列练习。

（1）本文的作者是________我们读过他的作品有《________》《________》等。

（2）本文最大的写作特色就是紧紧抓住人物的________描写，充分体现了一个小孩满腹期待到满腹委屈的心理变化过程，让人忍俊不禁，又让人黯然叹息。

（3）课文最有一段与开头的关系是________。

（4）读了课文后，你觉得文中的母亲是这样的一个人：

________。

6.（5分）（2019六下·

景县期末）按要求写句子。

（1）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

（改为反问句）

（2）我们要有为人民服务的愿望。

我们要有为人民服务的本领。

（用关联词将两个句子连成一句话）

（3）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

（修改病句）

（4）燕子去了,有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候________,________。

（仿写）

二、现代文阅读（共3题；

共46分）

7.（19分）读下面的句子，回答问题。

记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句“妈妈，我爱你”。

每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。

很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。

可妈妈的脾气越来越不好了。

工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵（dǐ）抗着。

5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。

当时看来，要对她说声“妈妈节日快乐！

”似乎就代表“屈服”，我不愿意。

最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。

就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。

可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难？

我问自己。

既然让硬币作了决定，就听天由命吧！

临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。

喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；

忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！

忽然非常想……

（1）把下面的词语补充完整。

莫________其________ 

________甘________弱

（2）读读第四自然段中画线的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的？

在下面的横线上写一写。

（3）根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。

喝着牛奶，我忽然觉得________，忽然体会到________；

忽然自责我竟用一枚硬币掂量了________！

忽然非常想对妈妈说：

“________ 

！

”

8.（16分）阅读下文，回答问题。

烈焰升腾，大漠震颤。

宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

（1）火箭升空时的壮观景象可以用________、________、________这些词语来形容。

（2）“神舟”5号腾空而起，此时此刻，我仿佛看到了________，听到了________，内心感到________。

（3）“神舟”5号凝聚着航天科技人员的智慧和血汗，此时，他们在指挥大厅里看到这一幕时，会说：

“________。

”

9.（11分）阅读短文，回答问题。

开发太空资源宝库

①许多人或许没有意识到，太空将逐步成为人类赖以生存的巨大的资源宝库。

目前研究已经知道，月球和其他行星上，存在着大量的铁、硅等资源。

而且，人进入地球轨道和外层空间后会发现，资源不仅是人们传统意义上理解的矿藏，特殊的环境和条件也是人类可以利用的重要资源。

②高运的位置、空间微重力环境、强宇宙粒子射线辐射和高真空环境，就是这种地面所不具备的极其宝贵的资源。

③也就是说，高远位置也是一种资源。

人们都会有这种体会，站在地上只能看到眼前一点大的地方，站在高山上极目四跳，则“一览众山小”。

我们利用位置资源，已经发射了通信、气象和对地遥感卫星，促进了人类社会的进步。

④人之所以站在地球上而不会掉进茫茫太空，是由于重量和地球引力的存在。

而在太空中航天器里的物体，处于微重力状态，物体可悬浮空中飘忽不定。

空气、水受热后，不会出现上下对流的情况，比重不同的液体，可在一起和平共处。

这种奇特环境，对人类从事新材料加工，细胞、蛋白质晶体的生长与培养是十分有利的。

⑤我们每天呼吸的空气，其密度随离海平面距离的升高而减小，到达100公里以上的高度，已逐渐成为真空。

地球表面的大气层中，每立方厘米中含有1000兆个氮分子和氧分子，而在太阳系宇宙空间，纯净无污染，每立方厘米只有0.1个氢原子。

⑥另外，我们所居住的地球，被大气层包裹着。

这大气层如同一张天幕，遮去了部分阳光，这张天幕被物理学家称为大气阻尼。

而宇宙空间充满着各种强烈的辐射，如银河宇宙线、太阳旧电磁辐射等，这将使种子，微生物以及各种细胞的遗传密码在排列上发生变化，从中会产生更有价值的新物种。

⑦40多年的空间研究向人们传递着这样的信息：

外空资源是研究新材料、新工艺、新的生物品的绝妙实验场，是一座可源源不断产生新物质的富矿。

（1）文章第段中的“奇特环境”是指________它对人类从事新村料加工，细胞、蛋白质品体的生长与培养是十分有利的。

（2）文章第⑤段运用了________的说明方法，第⑥段运用的说明方法有________等。

（3）外层空间有哪些可供人类利用的资源？

（4）从写作角度看，文中哪两段的顺序需要调整？

为什么？

（5）下列选项中不符合文意的两项是（）。

A.研究表明外空资源是一座等待人类开发的富矿。

B.人类利用外空资源进行了许多有益的探索，但至今还没有取得实际成果。

C.外层空间为人类从事科学研究提供了很好的条件。

D.太空资源是指存在于月球和其他行星上的铁、硅等矿物质。

参考答案

答案：

1-1、

考点：

2-1、

解析：

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

5-4、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

9-5、