《人际关系心理学》判断题文档格式.docx

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）7、生产关系是社

会关系研究的对象，而意识形态的关系不是社会关系研究的范围。

4、

行为能够改变态度。

（√）（×

）5、

为达成行为而供给的诱因与将要

发生的态度改变的程度之间存在着一个相反

8、要研究人际关系，应当把

人际关系放到社会关系中加以观察。

（√）的关系。

（√）9、人际关系

心理学的根本任务是发展新式的人际关系。

（√）6、在从事与自己态度

相矛盾的行为时，自发选择比逼迫听从更会产生认知失调。

10、人际关

系研究有益于促使社会主义精神文明建设。

（√）（√）第二章

人际关系的研究、理论和方法

7、

人们会对经过努力达到的目标更喜爱、

评论更高，这是鉴于决议后失调的研

1、霍桑实验发现，组织中既有正式

组织，也有非正式组织。

（√）究，（×

）2、要发挥个体的创建性，提升

踊跃性，能够采纳的最好的人际交流模式是圆式交8、人在决议后会有

一个显然的特色，那就是，决议者会试图扩大两个项目之间往模式。

（√）

评论的差距。

（√）3、在口头社交和书面社交中，书面社交的成效最好。

）9、认知之间的不一致会产生一种称为激起的生理驱力。

（√）4、

人类最小稳固的集体是两个人。

（√）10、认知失调治论指出，与行为有

关的过分的充足原由会拥有与希望相反的成效。

5、霍桑实考证了然关于

提升工作效率而言，成立踊跃的人际关系比客观物质条件（√）更加重

要。

（√）第五章印象形成6、优秀的人际关系关于调换人们的劳动积

极性拥有决定作用。

（√）1、即便我们获取了相关某个人的相助矛盾的信

息或资料，往常也偏向于把他当作7、符号互相作用论也叫象征性交往理

论。

（√）拥有一致心理偏向的对象。

（√）8、自我体现也称为印象管理。

（√）2、我们往常简单对一些人作出评估，这类评估性是印象形成中最

重要的、最具影9、海德以为每一个人都是心理学家。

（√）响力的。

10、集体人际关系层次理论和人际关系丈量法的参照丈量法都是苏联心

理学家彼得3、隐含的个性理论说明人是不存在个性差别的。

）罗夫

斯基提出来的。

（√）4、在印象形成中的加权均匀模式中，我们对可信性

程度高的信息给予更高的权重。

第三章

态度及其转变（√）1、

态度不过一种心理偏向，并不是指行为自己。

5、第一印象对人的影响

特别重要。

（√）2、在态度的三个成分中，感情成分是态度的中心。

6、两个陌生人首次接触，新近效应起的作用大一些。

×

3、态度不拥有一

致性和稳固性。

）7、印象形成中的定型会影响个体对社会信息的认

知，因此都是悲观的。

）4、行为主义理论以为，态度能够模拟。

8、人们在自我表现时，常常试图扩大自己与其余人的近似性。

）

5、

海德提出的均衡理论以为，在态度形成和发展中，均衡的构造一定是三角形三9、印象管理有助于保护我们的真面目，使他人认识我们的真切企图和个性。

（√）边符号相乘为正，不均衡关系的构造一定三角形三边符号相乘为负。

（√）10、印象管理有肋于保护我们的真面目，使他人认识

我们真切企图、心理特色和个6、惧怕和态度变化呈倒U型关系。

性。

所以印象管理只有益处，没有缺点。

（×

）7、随时间的推移，人们往

往把信息自己和交流者分别开来，并且人们忘记交流内第六章人际知觉

容比忘记交流者更快一些。

）1、脸部表情以及鉴识脸部表情的能力

在世界各地的不一样民族是不一样的。

）1

2、当一个人连续地凝视我们，并保持这样的眼光接触，而无论我们在干什么，我3、在集体活动中个体作出努力一般都会比独自达成时偏多。

）们会体验到极不舒畅，并会感觉心情紧张。

（√）4、女子比男子

更简单遵照。

）3、身体语言经常裸露出一个人情绪状态的很多信息。

（√）5、大多半集体规范是非正式的、商定俗成的。

（√）4、非语言线索在人际交往中的一个重要作用就是能够鉴识谎话言的人。

（√）6、遵照

行为的结果没有好与坏的划分。

（√）5、海德的平常心理学以为每个正常人都是心理学家。

（√）7、社会要求全部的成员都一定采纳必定形式的遵照。

（√）6、相应推论理论以为，假如某人在讲堂上大家缄默的时候

缄默，在集体活动大家8、集体压力其实不可以迫使个体改变其行为，并采纳行动。

）很喧闹的时候仍是缄默，这时我们能够把他的行为归因于他

的个性，说他“缄默寡9、遵照仅存在于人们行为的浅薄的表面水平。

言”。

（√）10、人们个性中间的成见不会对个体的遵照行为发生影响。

）7、不一样的归因方式能够影响归因者此后的行为。

（√）11、拥有遵

从特色的人在同样的情形下都会屈服集体的压力。

）8、人们常常只

关注到行为，而忽略影响行为的环境要素。

（√）12、集体对个体施加的

压力使其遵照的两种形式是不会共同作用于同一个体的。

9、当人们失败

的时候，假如把失败的原由归由于个人的能力对心理健康比较好。

）13、集体的分歧有损于集体成员对集体的遵照行为的发生。

10、在矛盾归因中，归因比惹起矛盾的行动自己更加重要。

（√）14、权

威人物的存在不简单对个体的遵照行为发生影响。

）第七章

自我知

觉15、拥有非遵照行为的人对社会是有害的。

）1、詹姆士以为情绪反响的发生是以生理反响的发生为前提。

（√）16、个体之间的感染行为中主要传达的是情绪。

（√）2、自我服务成见关于人际关系的培育是有

利的。

）17、个体间情绪的感染是在环境的高压下产生的。

）3、

归因成见是存在于全部人身上的广泛现象。

）18、个体模拟他人行为

的过程是个人社会化的手段。

（√）4、贝姆自我知觉理论以为固然不排

除潜意识的作用，但从整体上而论，态度的形19、社会舆论是道德关系和人际关系的一种表现。

（√）成与20、舆论的发生老是发源于社会上

所发生的特别事件或违犯社会规范的特别行为。

变化成立在人们存心识

的理论评论的基础之上。

（√）（√）5、“错误归因”治疗属于一种独立

的治疗方法。

（√）21、怨言经常是在与他人互相比较时产生的。

6、自我服务成见行为有助于保护或提升我们的自尊。

（√）22、不计其数的人喜爱品茶，你也喜爱品茶，这是一种遵照行为。

）第八章自我导向23、在遵照行为的发生中，集体的信息压力和集体规范性社会压

力，往常是共存的。

1、悲观的加强是指运用处罚的方法来对待外界对个

体的刺激。

）（√）2、在人际关系方面自我控制的不一样方式代表了

社交能力的高低。

）24、怨言的实质是社会舆论的表现。

（√）3、自

我控制是以自我意识的发展为基础的。

（√）第十章利他行为4、人能够为所欲为地给大自然立法。

）1、迫于舆论而捐钱，这类行为是利他行为。

）5、控制的行为需要经过学习才能掌握，并且一旦行为

形成后就不简单改变。

）2、他人在场，常常会促使个体的利他行为。

）6、人际交往中忧虑产生主要源于个体自我评论太低和对失败的恐

惧。

（√）3、在利他行为过程中，求援者的依靠性是不稳固的。

7、喃喃自语的习惯对人际交往忧虑的人没有作用。

）4、

利他行为

是一种对他人有益处，没有显然自私动机的行为。

）8、人际交往中

忧虑是不安的信号，是失败的先导。

与利他行为相关的特别重

要的社会规范有社会责任规范、互换规范和平

9、察看记录自己的行为，

能够促使自己行为发生变化。

（√）等规范。

）10.行为是受行为的结

果而不是由行为的过程所控制的。

（√）6、

很多利他行为研究表示，

女性不像男性那样爱帮助他人，只管女性经常

11.加强方式不用是立刻可

以使用的。

）较简单获取他人的帮助。

（√）第九章

人际影响7、

社会责任规范是内化了的行为规范，它不需要外在的奖励。

（√）1、群

体规范都是有明文规定的。

）8、利他行为是不希望任何形式的报

答或奖励的行为。

（√）2、遵照所来自的集体的压力可能是

“真切的”，

也可能是“想象的”。

√9、个体在发生利他行为以后的自我奖励的感觉

不是必定要产生的。

）2

10、助人行为的认知决议过程能够是不连续的，并且受情形和旁观者等

多方4、个体关于能否遵照回报规范的现象是没有差别的。

）面要素的影响。

（√）5、社会互换情形中的均衡者主要动机是使社会互换情形中波及的全部个人11、利他行为不过发生在紧迫局势时才会表现出来

的。

）获取的奖励能达到最大。

（√）12、增添情形模糊性要素不会

克制旁观者采纳有效的利他行为。

）6、挽回面子是影响使用威迫的

一个要素。

（√）13、只有楷模人物实质存在时才会对他人的利他行为发

生影响。

）7、利用威迫将会伤害矛盾的解决。

（√）14、楷模人物

不会对紧迫局势下的救援行为发挥作用。

（×

）8、个人主义者—均衡者

想尽可能地做得比他人好，但不想超出他人太多。

15、接受者的依靠性

会影响个体利他行为发生的概率。

（√）（√）16、求援者在场是唤起利

他行为的必需条件。

）9、回报规范仅合适于人际交往中的踊跃感情

和行为。

17、社会规范理论以为，全部人都要遇到回报规范的拘束。

）10、报复的念想出现后不会连续过长的时间。

）18、回报规范对保护稳固的人际关系拥有重要的作用。

（√）11、磋商是一种解决矛盾的交流方法。

（√）19、利他行为的增添和减少，可经过把奖励或处罚

与利他行为的联络来办到。

12、关于回报对方合作行为的最正确策略是做

小小的退步，由于不做退步会导（√）致磋商的破碎，而无条件合作也

会遇到对方的利用。

（√）20、利他行为自己不可以够作为加强根源来影响利他行为的发生。

）13、边沿角色在讲价还价的过程中只需做好对方

的工作就能够。

）第十一章人际吸引14、威望解决法能够直接除去惹起矛盾的原由。

）1、大多半男性更喜爱犯了错误而能力非凡的

人。

（√）15、仲裁的中间人一定具备必定的威望，才能有助于问题的解

决。

（√）2、处罚不属于加强过程中的加强方式。

）3、依据相等理论的看法：

成立人际关系要看能否能赢利，能否有需要，进而决定自

己的交往行为。

（√）4、个体之间、集体之间，距离越近，交往的频次就越高，越简单成立优秀的人际关系。

）5、距离要素是形成人际关系的主要要素。

）6、结群的需求是一种广泛的现象，是人类和其余

动物都有的。

（√）7、人们广泛以为：

与有能力、有才华的人在一同，能够少出错误，更安全些。

8、在人际关系中近似与符合自己拥有一种

排挤性（×

）9、在人际关系中近似的价值系统和社会背景是决定喜爱或选择他人的要素。

（√）10、人际交往中的互补要素，其作用多发生在

首次交往的朋友之间。

）11、在两性交往中“友情是爱情的基础，友情

未必成为爱情，但爱情发展一定始于友情。

”（√）12、自我裸露仅受个

人的个性要素影响，与社会环境没相关系。

）13、首因效应连续的时

间较短。

）第十二章人际合作与矛盾1、矛盾都会产生悲观的结果。

）2、自私的行为关于个体和社会都会造成伤害。

）3、在社

会两难情形中的个体，竞争行为将比合作行为产生更大的受益。

（√）3