对爱人的祝福短信Word格式文档下载.docx

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3.没你的世界，人海中飘浮，爱就像在真空。

你是我的地心引力，甘愿为你坠落爱河，留恋于甜蜜的漩涡。

用前世的因，了今生的果。

爱你，是我生命的全部!

4.爱没有对与错。

哪怕是一场感情游戏，也要记住游戏曾给你带来的快乐。

哪怕他临走时咬你一口，也不要因爱生恨。

要知道，你恨的是别人，但伤的是自己;

恨得越深，伤得越重。

5.躲过矿难的剧烈爆炸，绕过东南亚的海啸袭击;

经闪过拉登的盯梢，避过美国大选的人潮，历这种种危险，只为和你说一句：

朋友，情人节快乐!

6.愿你伸出爱的手，接受我盈盈的祝福;

让幸福绽放灿烂的玫瑰，迎向我们共同拥有的情人节。

祝你情人节过得春光灿烂!

7.爱到浪漫，是刚开始。

爱到痛苦，是要分手。

爱到平淡，就该结婚。

感情发展到不同时期，就要做不同事。

没有一辈子的浪漫和甜蜜，真正能长伴你身边的，只是慢慢老去的熟悉。

对爱人的祝福短信“爱一个人是不求回报的。

”但是我却要你给我回报---让我在有生之年把我的爱全部送给你！

对你之爱，比司马还光!

对你之情，比诸葛还亮！

对你之心，比关云还长！

对你之意，又何需多讲！

简单一句：

元旦快乐，新年快乐！

花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

今年的元旦有什么特别，今年的元旦有什么新意。

有!

来点酷点，来点醒目的，我的地盘，我要与众不同。

所以我要说一句很特别的话给你，听好了：

“老婆，祝你元旦快乐”！

老公，一年又过去了，我这个老婆还称职吧^_^我要你陪我过接下来的每一个元旦你不介意吧?

我会很乐意和你一直走下去的。

老婆：

爱你！

新年好！

感谢你又一年辛勤的操劳！

祝你新年工作顺利！

身体！

继续辛勤操劳！

谢谢！

你就是我上天入地，漂洋过海，历经百世轮回要寻找的人。

答应我，至少，今生今世不要再离开我的视线好吗？

你是我的一切，你是我的月亮、星星、太阳、你是我的花朵，在我眼里悄悄的绽开。

你听说过吗?

前世的500次回眸才换得今生的擦肩一过，1000次回眸才有缘今生相视一笑，像咱们这关系，上辈子没干别的，光回头了！

元旦快乐！

对爱人的祝福短信1.当我遇见你，暗恋；

多想见到你，诉说思念；

仍在想念你，未变。

要爱日，我就要爱你，愿与你终生相伴！

2.弱水只取你；

花开满园只摘；

红颜无数只恋；

你的笑容是我的美丽。

我不奢不贪，只愿守候你幸福到底！

3.冬已去，雪已褪，愿我们的爱经历新轮回。

让我们的爱翻出新篇章，奏出绮丽的交响。

你就是我，最华丽丰富的行囊，愿我们爱域无疆。

4.每个早晨我都在等，等你睁眼发现我就在你眼前；

每个早晨我都在等，等你侧耳聆听温柔的早安，我要让你每天听见。

早安！

5.亲爱的，平时少吃肉多吃菜；

少吃糖多吃水果；

少坐车多步行；

少生气多微笑；

少忧伤多睡觉。

发条短信念叨你，只愿你知我想你！

6.有爱可以地久天长，有情可以地老天荒，有人会和你长长久久，陪你看朝霞晨露。

亲亲日，想告诉你，我愿陪你到永久7.累了就停下来，我的肩膀在等待；

委屈了就让泪水落下来，我的胸膛在守候。

宝贝，玫瑰情人节，除了玫瑰，还想送你的爱。

8.天气预报:

今天白天有点想你,下午转大至暴想,心情将由此降低,受此低情绪影响,预计此类天气将持续到见到你为止9.我不会把爱挂在嘴边，但我会藏在心里。

我不会把你举过头顶，但我会把你捧在手里。

爱你，爱你每，爱你年！

对爱人的祝福短信

1、初次的相见，你便是我无法抹去的思念;

命运捉弄，你我擦肩而过。

纵使有缘无份，我依然是你忠实的朋友，衷心祝福你情人节快乐!

2、句句心语，是我浓浓的思念和深深的祝福，永远系着你的温暖与喜悦，无论你在何方，愿情谊永存。

3、牵挂是一颗心对另一颗心的深情惦记，一缕相思一种幸福一份温情，醉了两人的心扉，绽放了两朵心花。

牵挂是刻骨铭心的思念，就象我漫长的等待

4、我无法保证、无法向你承诺什么，但我会做到：

如果有一天你有饥饿的感觉，那时你定会看到，我已含笑饿死在你的怀抱中。

5、爱加爱等于非常的爱，爱减爱等于爱的起点，爱乘爱等于无限的爱，爱除爱等于爱的唯一。

或许对于你来说，我的出现只是你生命中的100+1=101。

但对于我来说，你的出现在我生命中却是0+1=1的算式。

6、如果青蛙没有变成王子如果公主没有醒来如果小人鱼没有化作泡沫我还会相信爱情吗﹖相信因为还有你在我的身边。

茫茫人海，凭你的名字导航;

凄凄寒夜，握你的名字取暖;

漫漫人生，携你的名字同游。

7、情是心中的向往，是感觉的共鸣，是灵感的碰撞，是电光的闪耀，是甜蜜的琼浆，是醉人的纯酒。

祝你情人节快乐!

8、看到你，我怕触电;

看不到你，我需要充电;

如果没有你，我想我会断电。

爱你是我的职业，想你是我的事业，抱你是我的特长，吻你是我的专业!

附送：

对物流管理专业“产学研”;

结合方式探索

一、当前我国高校物流专业实训基地和人才培养存在的问题物流行业在我国近些年来发展的速度非常快,出现的人才缺口也很大,人才成为严重制约快递行业发展的一个重要因素。

目前,我国虽然有200多所本科院校和一批大、中专科学校开设了物流管理、物流工程、物流经济、国际贸易、国际货运代理及国际物流等物流类专业,但是无论从人才的数量或质量方面都存在严重的问题,培养出来的毕业生实践能力无法胜任物流企业和快递企业的需求。

一方面是企业有旺盛的人才需求,另一方面却是培养出来的人才企业无法使用,这说明我们目前的专业人才培养方式与实践需求有很大的脱节,主要问题表现为:

1.学生动手能力差,实践知识缺乏。

很多学校的教育模式仍然建立在课堂教学理论,企业实训实践。

老师只管教、企业只管用。

结果教学内容和实践内容脱节太远,学生不能将理论与实践很好地结合起来,教学效果不理想,实践达不到预期要求。

教学硬件条件差,无法满足需要。

很多学校建设的实训室,只有一些简单的设备。

对物流专业学生的培训还局限在简单的包装、运货、分类等方面。

大多数还是手工操作,没有引入现代化的计算机实训和软件操作,以及现代化的物流设备。

很多时候只能带学生去物流企业参观,然后课堂上纸上谈兵。

学生最终无法掌握实践知识。

二、我们在研究“产学研”结合方式中遇到的问题

1.物流专业的社会认知度还有待提高。

目前社会上还是有不少的人对物流这个行业有着不正确的观点和认识。

所以导致学生在选择这个专业学习和就业的时候也有不正确的观点。

对此我们还需要加大对物流快递行业的宣传力度,让大家有一个正确的认识。

学校自身认识的不足,影响了对物流快递专业“产学研”结合模式的探讨。

我们的人才培养体系和课堂教学方式中,教育观点要从培养一个合格的毕业生转变到培养一个合格的物流专业人才上来。

这样我们才能扭转单纯的为了毕业、为了文凭而培养学生的现象。

3.海南省快递业对高校人才培养方式的认识不足。

目前许多的快递企业、物流企业对校企结合培养人才的方式认识不够。

企业单纯的从自身利益出发,不愿意投入过多的资金协助学校建立实训基地,只想利用学校提供的廉价的学生劳动力去实习或者工作。

这种合作模式将严重阻碍物流行业对高素质人才的需求和培养,所以我们面临的问题就是如何建立一个新的产学研的模式,建立新的结合方式,实行新的合作类型。

将单纯的实训基地建设成一个综合培养学生、企业员工各方面知识的培训平台。

三、海口经济学院物流管理专业实训基地建设思路

1.形成“产学研”一体化研究方式和指导思想海口经济学院的物流管理专业在201X年就开始积极探索物流管理专业发展方向,如何将物流管理专业的教学教研与生产实践相结合,经过二年的努力,形成了以快递行业为依托、以快递企业为平台,“一个中心、三个支点、六个结合”的专业特色。

一个中心是指“海南快递物流发展研究中心”;

三个支点是指“海南邮政特有工种职业技能鉴定站、快递行业发展交流基地、全国快递人才培养基地”;

六个结合是指“学科建设、专业建设和行业发展相结合,产、学、研相结合,行业培养和订单培养相结合,实习实训与就业相结合,全日制教育和在职培训相结合,学历教育和职业技能教育相结合”。

“一个中心”的领导作用通过“海南快递物流研究中心”建立“教学、科研、生产、培训”四位一体的结合方式。

中心先后承担了多项省教育厅、省社科联关于物流行业的研究课题,还有“海南邮政特有工种职业技能鉴定站、快递行业发展交流基地、全国快递人才培养基地”的成立,顺利的建立起来集生产型、教学型、科研型于一身的现代化实训基地。

先后与圆通速递公司、中海物流公司等企业和签署物流管理专业共建合作协议,合办校园快递物流产学研实训基地、校外物流产学研实训基地,探索快递物流方向、国际物流方向从课程、教学、实训、实习、就业、科研等“一条龙”合作教学模式。

一方面为本专业的学生的实习实训提供了基地,满足了本专业学生认识实习、毕业顶岗带薪实习和就业的需要。

另一方面为教师的教学科研提供平台。

3.通过“产学研”相结合的路子,建立应用性人才培养模式为了扩大在专业理论知识和实践知识的范围,将现代化的物流讯息及时传递给学生,我们制定了专门的人才培养体系,而且由专职教师和物流企业兼职教授以及校外实训基地的专业技术人员负责教学与实训。

根据本专业确定的培养目标、企业对专业素质和岗位技能要求,我们把课程的形式、性质、功能划分,合理设置各门课程,将物流、国际贸易、外语等相关课程进行有机的结合。

做到知识面广、实用性强,达到教学效果好、教学质量高的目的。

以实践教学为中心,将基础理论教育与物流操作实践、外贸单证实训等实践课有机结合。

采用现代化教学手段,利用学校和企业提供的现代化的操作设备和配备相关的物流实训软件,增强教学的直观性,将枯燥的理论教学融入生动的实训中。

在教学中充分发挥学生的主观能动性,体现学生在教学中的主体地位,让学生通过不断的实践练习掌握专业知识和技能。

最后进行考核方法的改革,不单一的采用试卷考核的方式,加强口试、现场考核等形式,全方位考核学生的理论知识和实践动手能力。

重视收集对教学效果和教学质量的反馈信息,改进下一步的教学,完善人才培养系统。

四、对推进“产学研”结合模式的建议通过借鉴国内外高校对物流管理产学研结合的理论和实践经验,可重点从以下方面推进我院物流管理专业的产学研结合。

1.加强海南快递物流研究中心的促进和引导作用。

为了进一步协调学校在教育、企业在人才需求和研究中心的研究需要,将这三部分有机的协调起来。

应该以海南省快递物流研究中心为指导中心,大力倡导物流产学研合作,对企业的物流产学研相结合的项目,通过研究中心的指导作用,以物流行业的理论研究为引导,对海南省乃至国内外的物流行业的发展进行研究。

对物流行业的热点问题提出自己的意见,对本省物流行业和物流企业的发展提出建议,加快海南省物流行业的健康有序的发展。

积极探索和推广更有效的物流产学研结合模式。

物流企业在我们的物流专业的教学技术创新和投资中的具有重要的核心地位,学校和科研机构应主动深入海南地区的企业了解物流市场需求,针对海南省独特的交通条件和地理位置,以及海南省的经济发展现状。

对海南省物流企业的发展献计献策,把握企业对物流科技和人才需求的发展动态和趋势,有效地解决企业的物流技术与管理方面的难题。

3.加强物流实训基地的建设。

物流实训室及相关配套建设,是我们进行产学研结合的重点。

将本校的物流实训室建设为海口市或者海南省物流实训培训基地以及职业资格鉴定中心等。

我们还要一方面加强基地的硬件建设,加大加快引进先进的物流设备和配套的电脑、软件等。

另一方面大力引进专业师资力量,大力引进物流专业高层次教师和有着丰富实践经验的企业兼职教师,为专业化的人才培养铺平道路。

4.建立产学研结合机制下的高校物流人才培养体系。

从高校的发展角度来看,产学研结合可以实现物流研究创新、培养合适人才,通过新的产学研相结合模式培养出来的学生在专业技能和职业素质方面都有提高,在就业中有较强的竞争力。

因此,目前迫切需要在产学研结合的推动下重新规划和完善我校的物流管理专业的人才培养体系。

通过产学研结合模式,在这种机制下培养符合本土需要,有较强实战性和较高管理水平的人才。

建立产学研结合机制下的物流人才培养体系,将物流企业和学校联合起来共同制定符合企业需要的人才培养方案,充分利用合作各方的科技、资金、人力和教育资源,共同培养适应社会需要的高素质物流专业学历人才。

同时,还应该加强对物流快递企业各层次工作人员、管理人员的短期培训,提高企业储备人才的素质和水平,改善物流企业中高层管理水平,为企业的良好发展打下坚实的基础

种类的10%左右,但是占用资金约占到50%左右。

虽然品种少,但是却占资金的大部分比例,如大麦、酒花等就属于重点物流,是关键的少数部分,在采购物流管理中,应进行优先管理和重点管理。

A类物资的采购管理应保证供应,不使其缺货。

一般采用定期订货法订货,并且加强维护保管,不损坏、保证产品质量。

精心管理好它们,就保证了绝大部分效益,在效益上看也是合算的。

B类物资:

品种较多,一般占到种类总量的30%,占用资金也约占到30%左右,总体上,这类物资的种类与占用资金的比例比较协调,属于企业生产所需的大宗物资,如酒瓶、玉米淀粉等,需要常规化得采购物流管理。

B类物资为企业易耗用的物资,它的种类数量以及占用资金都较多,对企业的影响也至关重要,所以在管理中应在A类物资管理的基础上进行大宗采购,尽量使用经济批量模型,要与主要供应商形成团结协作的关系,尽量减少决策环节和审批手续。

C类物品:

属于企业的周转材料或低值易耗品,如商品标签以及酒瓶以外的其他包装材料,约占品种总量的60%,但占用金额只占总量的20%,其特点与A类物资正好相反。

虽然消耗数量少,但是由于品种多样,采购管理也比较麻烦,在管理中应尽量精简采购、定向采购和批量采购。

C类材料由于种类繁多、占用资金较少,一般为低值易耗品,如商品标签、常用办公用品等,尽量做到管理精简化、采购流程程序化,不要占用过多的精力。

对于此类物资,采购员可以根据耗用情况自行觉得采购供应商和购买价格,无需向厂长或者是采购部门经理请示。

啤酒消费的季节性突出,淡旺季明显,这就给啤酒原料的采购带来一定的困难。

采购时既要考虑最佳的经济批量采购,又要符合季节性生产的特点,所以对于供应商选择及管理、采购手段的优化等都提出了较高的要求。

中小啤酒企业必须在采购管理过程中制定并遵循供应商的选择标准,使用先进物资管理手段,才能达到采购管理的最优化,创造更高的效益。

3、从业人员少，与实际需求不相符合。

审计工作的特点就是项目多、任务重，这就要求配备更多的审计人员开展工作，从而满足审计工作的需求。

但当前的审计工作面临的现状却是人员缺乏，这是机构改革带来的负面影响。

，由于目前审计力量普遍偏少，与繁重的审计任务不想符合，所以每个从事审计的工作者都感觉到极大的工作压力，甚至于不堪重负，这无疑也会影响到审计工作的开展和工作的质量。

（二）来自被审计单位的审计风险

1、被审计单位经营管理复杂化，加大了审计风险。

随着市场经济的发展，企业的生产经营规模日益扩大，在激烈的市场竞争中企业的经营范围日益突破单一业务界限，而成为从事多种产品生产经营和从事多种经营业务活动的综合经营体，因此，这也给审计工作带来了极大的风险，经营环境复杂多变、竞争中的不确定性都会对审计工作的开展造成影响，增加工作人员出现失查或者失误的可能性。

同时，金融产品创新及衍生金融产品的多样化，加大了审计风险，导致美国能源巨头安然公司的破产原因之一就是审计对安然公司大量从事的金融衍生工具和表外融资业务产生的表外项目风险无能为力。

2、资料和会计信息的不真实性，增加了审计风险的发生可能。

虚假会计信息对审计结果的影响是不言而喻的，被审计单位舞弊行为的隐蔽性和反审计手段的增强，加大了审计风险。

审计评价的客观性直接受到被审查单位提供的资料和会计信息的影响，若提供的资料不真实或者虚假信息，那么审计的结果也就不能准确反映问题，甚至出现偏差或者是判断上的错误。

除此以外，正常的经营管理中出现无意识的错误较容易被发现影响也较小，而舞弊行为是有意识、有目的、有针对性的，这种行为多数是采用极为隐蔽的手段，一般的审计程序是很难发现其中的问题，从而容易造成极坏的影响。

若被审计单位的内部控制失灵，则更加大了审计局的检查风险。

二、防范审计风险的措施

1、加强审计理论研究，树立全新的审计思维

（1）强化对审计风险理论知识的系统性学习，掌握新的审计方法。

对审计的每一步都高度重视，并采取相应的措施防范风险，最大程度降低风险；

（2）更新审计监督观念。

审计监督的重点应从有形资产审计转移到无形资产审计，重视管理方面和社会效益的审计，强化高新技术产业的审计，并促使其快速成长；

（3）树立竞争观念，培养创新意识。

审计人员应树立竞争观念，培养敏捷的反应能力和大胆创新的意识。

积极探索适应信息经济的灵活高效的审计模式和方法，力避审计风险。

2、政府机关审计人员风险意识的树立实践证明，审计人员强烈的风险意识是有效控制风险的关键所在。

因此各级审计机关和广大审计人员把防范和控制审计风险作为一件大事抓紧抓好，工作中既要认识到审计风险重要性，同时要重视审计工作质量的提升，强化审计风险意识。

3、提高审计人员的专业判断能力和职业谨慎。

审计人员做出的专业判断其实不能说百分之百的准确，因为这从实质上说其实是一种主观的活动，它的准确性会受到判断主体、客观环境等因素的影响。

在实际的审计工作中，其实是由很多工作人员分工合作共同完成的，最终的审计评价意见也是在综合了不同人员的判断而得出的。

这就要求审计人员出于职业谨慎，在尊重客观事实和感性认识的基础上做出专业判断，只有这样才能得出具有可靠性和可信度的评价结论。

由此可见，要达到防范审计风险的目的，审计人员的专业判断能力的提高是至关重要的。

4、加强审计人员的培训，提高审计人员的专业能力和综合素质。

一是要加大对审计工作人员的培训。

各级升级部门都应该有计划

地培训审计人员的业务能力，通过培训促进审计人员更新知识，学习并掌握先进的审计手段，从而提高能力。

二是鼓励审计人员自我学习。

鼓励审计人员提高学历层次，参加审计、会计职称考试和CPA、CIA等资格考试，使每一位审计干部成为学习型干部。

三是提升审计人员的责任感和使命感。

加强审计职业道德教育，提升审计人员思想道德素质是防范审计风险的首要手段。

只有提升了审计人员的素质和审计风险的防范意识，才能更好地开展审计工作，同时审计人员在工作中也会更加具备责任心和使命感。

审计人员应具备的基本素质：

（1）政治思想素质：

热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则；

维护财经纪律；

有事业心和责任感：

实事求是；

廉洁奉公；

工作踏实主动，认真负责。

（2）文化素质：

掌握现代的科学技术和文化知识，包括基础知识，专业理论基础知识和专业理论知识。

（3）业务素质：

熟悉和掌握现代财务会计和经济知识；

审计技术水平，能掌握和运用对经济活动的预测、决策，计划、控制、核算、检查、考核和分析的审计技术；

调查能力，能根据审计任务的要求了解情况，搜集材料，取得证据，为正确的进行审计提供依据；

正确的编写审计报告、调查报告、工作总结和其它资料。

5、实施"

承诺书"

制度，划分会计责任和审计责任。

会计和审计工作具有不同的性质，因此会计人员和审计人员应该承担的责任也不尽相同。

会计人员应对其报告的财务信息负责，审计人员对财务报表中存在的错报不负责任，而是负责审查财务信息的处理和报告是否符合既定准则，是否真实地反映了被审计单位与财务相关的各种情况。

虽然我国《注册会计师法》和《独立审计具体准则第7号》对社会审计的会计责任和审计责任已作了明确规定，但是国家仍然应该出台相关法律法规对会计责任与审计责任作严格区分，明确工作中审计人员应该承担的责任，减少审计风险，变被动为主动。

同时明确会计工作中应有的责任，助推审计单位的会计工作。

关键词：

物流成本,浅

《物流术语》中定义,“物流管理是为了以最低的物流成本达到用户所满意的服务水平,对物流活动进行的计划、组织、协调与控制。

专业设置,高职,院校

中高职专业对接的定位偏差及应对策略

基于,租金,视角