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5、评选优秀护士长,于“5.12”护士节给予表彰。

(四)加强护理安全管理,确保护理安全

1、规范护理文书书写,重点为跌倒、坠床评估、压疮评估、入院评估、整体护理评估单、疼痛评估。

2、加强危重、围手术期患者护理管理,加强患者跌倒、坠床、

压疮管理,由专科小组随时检查。

3、定期进行护理不良事件的分析总结,并持续改进。

4、加强标本采集工作管理,提高标本采集正确率,降低防凝标

本凝集率。

二、树立精细化管理理念,完善护理服务细节,打造“感动服

务”护理品牌

1、提高患者健康教育知晓率,在全院推广集体宣教和个性化宣

2

教相结合的方法,充分利用外科示教室和病房电视,采用幻灯、视频、

现场示教、陪人会护士讲座等方式对患者进行健康宣教。

2、强化人文关怀,倾力打造特色专科品牌,努力实现“一科一

特色,一科一品牌”。

3、加强疼痛管理,规范疼痛护理措施,降低患者并发症,促进

患者早日康复。

4、为把品牌意识融入到每一位护士的护理理念、护理形象、护理态度、护理技能的全过程中,护理部加大宣传力度,营造品牌氛围,在全院组织开展“爱心天使”评选活动,组织“感动服务,从我做起”演讲比赛。

5、加强科室二次分配方案执行情况督导,杜绝平均分配现象。

绩效分配综合考核护理工作量、职称、满意度、护理工作质量、护理难易度五个因素;

绩效分配向责任护士、夜班护士倾斜,调动护

士积极性,保障责任制整体护理有效落实。

6、继续加强满意度调查,科室护士长对每位出院患者发放满意度调查表,每月总结分析,对出现问题认真整改。

护理部随时抽查科室调查情况。

护理部每月进行住院及出院患者满意度调查和分析,将科室满意度进行排名,在医院质量月报上公布,并追踪反馈科室改进落实情况。

三、打造学习型团队,提升护理服务内涵

(一)加强理论知识培训

1、护士长组织科室人员结合科室专业技术发展,修订本科室护

理常规,护理常规齐全,涵盖本科所有病种,并加强护理常规培训。

3

2、护士长结合本科专业制订理论培训计划,开展各种形式的业

务技术学习活动。

3、院内培训每月一次,由护士长为全院护理人员进行公共知识

讲座,内容根据临床实际存在问题和临床护理人员的工作需求制定。

护理人员受训率与科室绩效挂钩。

4、护理部每月组织一次院内护理查房及一例护理疑难病例讨论,组织专业相近科室护士长参与。

5、对N0、N1级护理人员每季度组织一次理论考核,对N2级护理人员每半年组织一次理论考核,对N3级护理人员及护士长每一年组织一次理论考核,考核合格率及排名与护士长考核挂钩。

6、为加强科室专科知识学习,拟组织一次“患者病情观察案例汇报”大赛、一次护理知识抢答赛。

(二)加强操作培训

1、示教室设专人管理,针对临床常用操作技术,每月培训一项

操作。

每月上旬培训,中下旬考核,按护理部培训计划,相应层级人

员人人过关。

对于考核不合格者,进行二次培训,并参加补考,以达

到培训的目的,保证培训的效果,以提高护理人员的临床实际应用能

力。

2、对N0、N1级护理人员每月培训结束后均进行操作考核,

N2级护理人员每半年一次,N3级护理人员及护士长操作考核每年

一次,由院级示教员与护理部负责考核。

3、为提高全院护理人员静脉穿刺技术,在3—4月份组织一次

4

“静脉穿刺能手”竞赛活动。

(三)专科护士培训

结合省护理学会培训安排,选派护士参加全省专科护士学习培训,培养专家型护理人才;

选派特殊科室人员到上级医院进修学习,

其中包括透析室、急诊科、ICU、新生儿重症监护等四个科室12名护士;

普通科室选派护理骨干去上级医院学习,更新护理知识及护理理念。

(四)加强护理应急演练培训

加强全院护理人员对应急预案的学习,要求熟练掌握各项流程,科室每月组织一次应急演练培训,护理部每季度组织一次全院应急演练考核,每次考核成绩进行排名,年终平均成绩计入护士长考评。

(五)岗前培训

制定岗前培训计划,对新进护理人员进行相关法律法规、医德医风、心理素质、理论知识和操作技能培训,时间为两周,经考核合格后再进入科室工作。

(六)建立规范的护士技术档案,护理人员理论、操作考核、被表扬或投诉、所获荣誉均计入档案。

四、加强护理管理培训,提高护士长管理水平

(一)、结合临床管理出现问题,请上级专家进行专题讲座。

组织护士长参加院外各级护理管理学习班,护士长外出培训率达

100%。

(二)、加强护士长目标管理考核,科室人员培训情况、科室护

5

理满意度、科室护理质量等与护士长考评挂钩。

(三)、促进护士长及科室间的学习交流,定期召开护士长工作经验交流会,相互借鉴管理经验,提高护理管理水平。

(四)、加强护士长成本管理意识

1、加强仪器设备管理,做好日常保养维修工作,提高仪器使用

率,减少仪器成本支出。

2、加强耗材管理,进一步降低耗占比。

3、加强护理人员理论联系实践的能力,做好专科护理、健康宣

教及患者功能锻炼,促进患者尽早出院,缩短患者平均住院日。

五、教学及科研工作

(一)加强实习带教管理,提高教学能力。

每周一次(周三)全体护理实习同学讲座,每年两次理论考试,定期征求实习同学对科室带教效果评价,对带教工作中存在的问题进行改进。

做好优秀实习生及优秀带教老师的评选。

(二)鼓励护理人员积极进行护理科研、论文撰写,加快护理学科建设,提高护理水平。

六、积极参加社会公益活动

拟组织护理专家走进社区,普及“心肺复苏”抢救操作,组织专科护士进社区进行糖尿病宣教,孕产妇知识宣教,满足群众需要。

【第2篇】2019年医院护理部工作计划

一、指导思想

6

在院长的领导下,遵循和落实院长的“以人为本”的科学发展

观,“以病人为中心”的服务理念,以医疗安全为目标,预防为主,

强调过程管理和质量责任,强化内涵建设,提高技术水平和服务质量,

创造优质护理,提高社会效益和经济效益。

二、工作目标

●健全护理“质量、安全、服务”等项管理制度,各项工作做到制度化、科学化、规范化。

●强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质。

●坚持“以人为本”的服务原则,使护理服务更贴近群众,贴近

社会,不断满足人民群众日益增长的医疗服务需求,创优质护理效益。

三、工作指标:

、护理人员三基水平平均分≥85分

、护理技术操作合格率≥90

、基础护理合格率≥90

、特护、一级护理合格率≥90

、五种护理表格书写合格率≥90

、急救物品完好率≥100

7

、常规器械消毒灭菌合格率≥100

8

、年考核合格率≥95

9

、整体护理开展病房数100

10、每年完成本院护理新业务,新技术≥

2项

11、护理人员培训率达100,护理人员继续教育学分或学时达

到规定要求。

12、每年在地(市)以上学术会议或刊物上交流,发表论文≥2

13、年褥疮发生次数0

14、护理严重差错发生次数0

15、年护理事故发生次数0

17、病人对护理服务的满意率≥96

17、年工作计划完成率达≥90

四、工作措施

(一)人员管理

1、在护理人员配置上,力争保持实际住院床位与病房护士比达

到1:

0.4,以保证护理工作质量,其它特殊情况按实际工作量尽可能在院内做适当的调整,同时要避免造成护理资源的浪费。

2、努力争取逐步做到分层次使用护士:

①力争得到院领导的支持,护士尽可能减少承担非护理工作,

如,记账、配口服药等;

②生活护理(帮助进食、翻身、护送病人检查)主要由助理护

士完成,注册护士应做好指导工作;

③主管护师、护师在完成本班工作的基础上,还应承担质控、

带教、讲课、制订护理计划、科研等工作;

④另外还应注意把病人满意的护理骨干力量用到临床第一线,

有什么样的质量上什么样的岗,如,静脉穿刺技术好的护士,可以考

虑安排治疗班,以保障护理服务的“优质”,充分调动护理人员工作

学习的积极性、主动性。

3、对各级人员进行培训、考评,护理部、各科室同时做好护士

技术档案的管理工作。

4、实行人性化管理,关心、尊重和激励护理人员,如,建立护理部主任与护理人员谈话制度,对每一个长休(1个月以上)护士(产、病、事、休)上班前、对发生差错、被投诉的护士,护理部与其本人

沟通,要了解护士,调整心理,减轻压力,充分调动护士的积极性。

5、做好护士长管理工作的检查、监督,要求护士长以表格的形式反映日常主要工作情况。

(二)质量管理

(1)不断完善制度根据形势发展的需要,结合临床实践,不断完善质控制度,修订护理人员考核细则,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如,病房管理、基础护理、分级护理、消毒隔离工作、护理文件的书写,供应室、手术室、门诊以及口腔科护理质量等。

(2)加大落实、督促、检查力度,注意对护士操作流程质量的

督查。

抓好三级质控管理,按要求开展质控活动,明确分工,责任到人,做到人人参与,层层管理,共同把关,确保质量。

有检查记录、分析、评价及改进措施。

(3)落实护士长夜查房、节假日、周日查房制度。

(4)质控问题讨论分析、总结反馈各级质控检查发现问题,要及时向当班护士和护士长反馈,护士长每周小结一次,在科室周会上

通报;

护理部每月质控小结评分一次,在护士长例会上通报,分析产生原因,提出解决办法。

并通过护理简讯通报全院。

护士对存在存在问题和改进措施的知晓率达100。

(6)要求护理措施完成率达90以上,以保证护理质量持续改进工作的有效性。

(7)完善护理质控管理委员会制度,职责,每季度召开会议,对护理存在的疑难问题进行讨论、分析、拿出有效的整改措施。

(三)安全管理

(1)医疗护理法律法规培训,组织学习、讨论和专题讲座,以提高护理人员的法律意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力。

(2)护理缺陷管理,坚持严格督查各工作质量环节,发现安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。

护理部统一

规范护理缺陷差错事故记录本,发现问题及时记录(内容包括:

时间、当事人、事情经过、结果、定性、原因分析讨论、改进措施)。

(3)严格质控各项规章制度及护理操作规程,严格“查对”制

度,急救药品、物品管理制度,损伤性治疗或检查的告知义务的实施,由护理部制定护理安全专项检查内容,各层管理人员定期和不定期督查,查隐患、定措施、促改进。

(4)感染控制管理(详见感染管理计划)

(四)业务管理

1、进一步深化整体护理理念,以病人需求为服务导向,注重个

10

性化服务,进一步规范健康教育制度,流程,确保措施的有效性。

2、强化业务查房效果,护理部组织全院护理业务查房每季度1

次,各科室每月组织1次,对危重疑难病例、特殊病例、特别护理问

题、新技术、新业务进行讨论分析,总结经验,以提高护士的工作能

力和业务素质。

3、引导护理人员对护理新技术、新项目的了解,鼓励护理人员

参加护理科研,积极积累资料,撰写护理论文,并鼓励积极投稿。

求护师以上职称者每年至少完成1编论文。

4、在职培训(院内护理培训计划附后)

(1)护理业务学习要求:

全院每季度组织1~2次护理大课,各科室每月组织1次小讲课,每周晨会业务学习1次,有记录、有

讲稿。

(2)护理理论培训内容:

护理质量标准、各项工作制度、工作流程、“三基”护理知识,应急预案、同时注意开展目标明确的业务培训以“缺什么学什么”、“有什么实际问题就讲什么内容”强化护理学习效果。

(3)护理技能培训重点:

a.二十五项护理操作的规范化培训,特别做好新员工及年轻护

士的培训;

b.常用急救技能;

c.健康教育中涉及的康复技巧和技术。

(4)院外短期培训:

安排外科、急诊科二名护理人员,参加急

11

症急救知识短期培训。

(5)选派护士长、护理骨干外出参加培训学习,以不断增进新知识、新业务,以带动护理质量的提高。

(6)力争得到院长的支持,建立和完善电教室,请院外护理专家到本院进行护理业务知识专题讲座2~3次。

(7)鼓励护理人员在职继续学习,通过自学考试等方法提高学历,提高知识层次,改善护理队伍智能结构。

(五)护理教学管理(详见护理教学计划)六、各季度工作重点:

第一季度工作重点

1、2019年护理工作总结汇报。

布置2019年护理工作计划。

2、院内通报2019年市卫生局医疗服务整体质量检查评估护理

情况,问题分析、总结,制定整改措施。

3、组织学习贯彻各项规章制度及有关条文、护理质量标准。

4、护理新项目、新技术课题申报。

5、春节前各项工作准备、督查,春节期间查房工作的落实,确

保节日期间护理工作安全。

6、举办护理操作技术培训班,护理业务课及护理业务查房安排。

7、护理人员操作考核,理论考试。

8、护理质控活动。

9、护理满意度调查。

10、护士长会议,护理质控委员会会议安排,质控总结、分析、

12

反馈。

11、实习护士考核鉴定,教学工作总结、评估。

第二季度工作重点

1、“护士节“庆祝活动安排。

2、举办护理操作技术培训班,护理业务课及护理业务查房安排。

3、护理人员“三基”理论考试、考核。

4、护理质控活动。

5、护理满意度调查。

6、“五一”节前各项工作准备、督查、节日期间护理查房工作的落实。

7、护士长会议,护理质控委员会会议安排,质控总结、分析、

第三季度工作重点

1、实习护士岗前培训及教学工作安排。

2、护理业务课、护理业务查房安排。

3、举办急救知识学习培训二期。

4、护理人员“应急预案、质量关键流程”考试考核

5、“国庆节”前各项工作准备。

6、护理质控活动

7、护理满意度调查。

8、护士长会议,护理质控委员会会议安排,质控总结、分析、

13

9、护理质控委员会会议安排,

第四季度工作重点

1、“国庆节”前做好各项准备工作,节日期间护理查房工作的

落实。

2、护理人员法律、法规、工作制度、应急预案相关知识考试考

核。

3、护理业务课及护理业务查房安排。

4、护理满意度调查。

5、护理质控活动。

6、护士长会议,质控总结、分析、反馈。

7、护理人员个人总结。

8、本年度护理工作总结及下年度护理工作计划。

9、做好迎接年终医疗服务整体质量检查评估的各项工作。

【第3篇】2019年医院护理部工作计划

在总支、院办的领导下,认真学习和贯彻2019年全国护理工

作会议的精神,遵循“以人为本”的科学发展观,“以病人为中心”

的服务理念,以夯实基础护理,改善护理服务,树立行业新风,促进

医患和谐,提高患者满意程度为主要内容,以确保护理安全为目标,

强调过程管理和环节管理,强化内涵建设,提高技术水平和服务质量,

14

创优质服务,让患者满意、社会满意、领导满意。

1、健全和完善各项管理制度,并狠抓落实,使各项护理工作做

到制度化、科学化、规范化。

2、强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质。

3、坚持“以人为本”的服务理念,认真落实首问负责制,继续开展全程优质无缝服务活动,创优质服务效益。

1、基础护理合格率≥90%

2、特、一级护理合格率≥90%

3、专科护理合格率≥90%

4、技术水平合格率≥90%

5、护理文书书写合格率≥90%

6、急救物品完好率100%

7、消毒灭菌合格率100%、消毒隔离合格率100%

8、病区管理合格率≥95%

9、年压疮发生次数0

10、健康教育病人覆盖率100%、病人知晓率≥80%

11、医疗安全管理合格率≥90%

12、急诊科、手术室、供应室质量管理合格率≥90%

13、年护理严重差错、护理事故发生次数为0

14、病人对护理服务的满意率≥98%

15

15、护理人员培训率达100%,护理人员继续教育学分或学时

达到规定要求。

17、每年在州级以上学术会议或刊物上交流,发表论文≥8篇

17、年工作计划完成率≥95%

1、在护理人员配置上,尽早达到国家规定的护士配备比例。

以满足临床工作需要,保证护理工作质量为基础,遇特殊情况按实际工作量尽可能在院内作适当的调整,制定紧急情况下护理人力资源调配的预案,避免造成护理资源的浪费。

(1)、新进人员及低年资的护士认真完成本班护理工作和常见疾病的健康教育指导以及病人的生活护理,护师及主管护师应做好指导工作;

(2)、主管护师、护师在完成本班工作的基础上,还应承担质控、带教、讲课、制订护理计划、科研等工作;

(3)、把病人满意的护理骨干用到临床第一线,如静脉穿刺技术好的护士,可以考虑安排治疗班,以保障护理服务的“优质”,成立静脉治疗小组,解决全院疑难穿刺问题,充分调动护理人员工作学习的积极性、主动性。

3、对各级护理人员进行考核、考评,护理部及科室认真做好护

士技术档案的管理工作。

16

4、加强护士长的管理,做好护士长管理工作的检查、监督。

真落实整体护理,改变排班模式,合理、科学、弹性排班,充分体现

以病人为中心的服务理念。

1、认真学习湖北省卫生厅、巴东县卫生局关于《医疗质量管理

专项整治活动实施方案》的有关精神,结合医院实际,开展医疗质量

专项整治活动。

继续开展医院管理年和医疗质量万里行活动,落实首

问负责制,开展全程优质无缝服务活动。

2、完善护理质量控制制度和护士长会议制度,建立由分管院长

为组长,护理部主任为副组长,护士长、质检员为成员的护理质量管

理体系。

进一步修订和完善护理质量考核内容及评分标准。

抓好二级

质控管理,按要求开展质控活动,明确分工,责任到人,做到人人参

与,层层管理,共同把关,确保质量。

有检查记录、分析、评价及改

进措施,每季度有信息分析。

护士对存在的问题和改进措施知晓率达

100%,护理措施落实率达90%以上,以保证护理质量持续改进工作

的有效性。

3、落实护士长夜查房、节假日查房制度。

加强对重点科室、重

点部门、重点环节、重点人群、重点时段的管理。

1、组织认真学习《护士条例》、《医疗机构管理条例》、《医疗事

故处理条例》、《医院感染管理办法》、《一次性医疗废物处理条例》等

相关法律法规,每年进行一次法律法规考试,以提高护理人员的法律

17

意识,依法从护,保护病人及护士的自身合法权力。

2、建立和完善护理差错报告和管理制度,加强护理缺陷管理。

护理部统一规范护理缺陷、差错事故记录本,发现缺陷及时记录,科

室每月组织讨论,分析原因并提出整改措施。

发现差错及时记录并上

报护理部,科室组织讨论、定性,有原因分析、有整改措施。

3、狠抓核心制度的落实,严格执行各项规章制度及护理常规、

规范。

由护理部制定护理安全专项检查内容,各层管理人员定期和不

定期督查,查隐患、定措施、促改进。

4、加强与病人的沟通,每月召开工休会,向病人征求意见,及

时为病人解决问题。

对损伤性治疗或特

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