西师大版二年级语文下学期期中知识点整理复习完整版Word格式.docx
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pō
cāngmá
ngdà
ilǐngpí
ngjiǎngkǒukě
4.看拼音，写词语。
rè
nwé
iqú
nshānqí
guà
ishuǐguǒ
lǎoxiāngná
nwà
ngxià
nzà
izhà
5.看拼音，写词语。
xīnkŭxió
ngmāopé
ngyoudià
nyǐng
ngché
ngshì
zhǎnxià
n
笔画集训
6.积累与运用
1.“式”和“世”的笔顺分别是______________，________________。
用“式”和“世”分别组两个词_______、_______、_______、_______。
2.“弓”的笔顺是________________，用音序查字法查“弓”先查音序______，再查音节________。
3.“_________________，孤光一点萤。
微微风簇浪，_______________。
”这首诗的题目是《___________》，是_______代诗人_____________写的。
4.当世界年纪还小的时候，太阳学会了__________________，月亮学会了_____________，水学会了_________________。
你还会想象一个其他的事物吗？
请接着下面的开头写一写。
很久很久以前，当世界年纪还小的时候，__________________________
7.我知道，也会填。
（1）“船”字共____画，第五画是_____。
（2）“烟”字用音序查字法，先查音序_____，再查音节_____，可以组词：
_________和_________。
（3）“怪”字用部首查字法，应查____，第三笔是___，组词_________。
8.按要求完成填空。
①“坡”部首是________，右边是________字。
②“梯”部首是________，右边是________字。
③“搭”________结构，共________画。
④“棚”部首是________，右边是________字。
⑤“够”由________、________两个部件组成。
⑥“颜”部首是________，右边是________字。
9.我会认一认，再填一填。
1．“竟”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
2．“绝”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“映”的读音是__________，部首是__________，组词__________。
4．“鸣”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。
5．“泊”共__________画，第六画是__________，组词__________。
10.读一读，填一填。
①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，
②“起”字的音序是________，________结构，组词________。
③“句”字是________结构，共________画，第2画是________。
形近字词
11.比一比，再组词。
令（__________）礼（__________）注（__________）桃（__________）
今（__________）扎（__________）住（__________）挑（__________）
奇（__________）彩（__________）饱（__________）暖（__________）
椅（__________）采（__________）抱（__________）爱（__________）
12.比一比，再组词。
坡（）杨（）要（）受（）
披（）扬（）耍（）爱（）
扫（）抓（）脑（）拥（）
归（）爪（）恼（）勇（）
13.比一比，再组词。
份（_______）桐（_______）桂（_______）渴（_______）
纷（_______）铜（_______）挂（_______）喝（_______）
14.形近字组词。
称（___________）柱（___________）杆（__________）洋（__________）
秤（___________）住（___________）干（__________）样（__________）
15.形近字组词。
功（______）式（______）由（______）蓝（______）炎（______）
攻（______）试（______）甲（______）篮（______）淡（______）
值（______）此（______）简（______）式（______）新（______）
植（______）些（______）间（______）或（______）亲（______）
连一连
16.读一读，连一连。
měnɡshò
u继续zhù
fú
油轮
jì
xù
猛兽jià
nkānɡ摩托
huīfù
敲打mó
tuō健康
qiāodǎ恢复yó
ulú
n祝福
17.我会读一读，连一连。
白日依山尽近水远山皆有情
飞流直下三千尺黄河入海流
有山皆图画天连水尾水连天
清风明月本无价无水不文章
雾锁山头山锁雾疑是银河落九天
18.根据课文内容连一连。
《小蝌蚪找妈妈》传说看待问题、事物要全面
《曹冲称象》记叙文独立生活，主动探索
《坐井观天》童话爱动脑，善观察，富于联想
《大禹治水》寓言顽强意志、奉献精神
《植物妈妈有办法》诗歌仔细观察就能获得更多知识
19.认一认，连一连。
堆 象棋 测 雪景
练 雪人 看 天气
下 书法 拉 二胡
20.我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角，像树枝
雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘
美丽的珊瑚像柔软的绿毯
工地上的灯火好似满天的繁星
阅读理解
21.阅读短文，回答问题。
狐假虎威
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
狐狸（半信半疑神气活现），（摇头摆尾大摇大摆）；
老虎（半信半疑神气活现），（东张西望撒腿就跑）。
森林里野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸（摇头摆尾大摇大摆）地走过来，跟往常不一样，都很纳闷。
再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！
大大小小的野兽吓得（东张西望撒腿就跑）。
1．在文中，用“”画出正确的词语。
2．森林里的小动物看见狐狸跟往常不一样，都很纳闷。
为什么纳闷？
______________________________
3．大大小小的野兽往狐狸身后一看，结果怎么了？
为什么这样？
_______________________________
4．这个故事告诉我们的道理是_____________________
5．根据这个故事，请推出“狐假虎威”中“假”和“威”意思分别是________，________。
22.阅读下文，回答问题
彩虹和石桥
雨后，蓝天上出现了一道彩虹。
那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。
雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。
彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：
“嘻嘻!
你也能叫桥!
瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!
可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!
”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。
可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。
而那古桥，却依然坚实地站着。
1．从文中找出“五颜六色”的近义词。
________
2．文章共有________个自然段。
从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。
________。
3．第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？
你能用一个词表示吗？
请再写三个表示笑的词语________、________、________。
4．彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。
5．彩虹和古桥，你喜欢谁？
请说说理由。
_______________________________________________________
23.阅读短文，回答问题。
有趣的动物语言
狗看到主人，总是不停地摇尾巴，这是在说“这就是我。
”狗用尾巴当扇子，将自己身上的气味传向四方，让主人闻到。
狗犯了错误，总是夹紧尾巴，防止身上的气味传出。
猫和主人亲热时，常用脑袋在主人腿上来回摩擦，这是在说：
“我爱主人。
”猫摩擦时会将一种香味留在主人身上。
邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔，眼看就要到口。
突然，它伤心地离去。
原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：
“小兔是从我嘴里逃走的。
”凶残的狼从不抢同伴的食物。
1．短文介绍了__________、____________、和_____________三种动物的语言。
2．想一想，它们在说什么？
（1）狗夹紧尾巴，好像在说：
“______________________”
（2）猫用脑袋在主人腿上摩擦，好像在说：
“_____________________”
（3）狗在吃食物时，看见另一只狗走来，狗竖起尾巴，好像在说：
“_________________________”
3．狼为什么不追小兔？
在文中用“____”画出相应的句子。
4．你还知道哪种动物的语言？
怎么表达？
_____________________________________________________
24.延伸阅读
掩耳盗铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，很想把它偷走。
他明明知道，那个铃铛（）用手一碰，（）会丁零丁零地响起来，立刻会被人发现。
可是他想：
（）我把耳朵掩住，不（）听不见响声了吗?
他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
1．仿写拟声词。
丁零丁零_________________________
2．选择关联词填人文中括号里。
因为……所以……如果……就……
只要……就……
虽然……但是……
3．当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时，心里会想什么?
________________________________________________________________
4．这则寓言告诉我们（）
A．偷别人的东西时，只把耳朵掩起来是不够的。
B．自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C．放在外面的东西一定要防止别人偷窃。
25.延伸小阅读。
两只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，说：
“牛比碗大不了多少。
”
另一只蚂蚁爬到牛角上，说：
“不对不对，牛弯弯的，长短跟黄瓜差不多。
牛听了，笑了笑，说：
“请你们多走走，再下结论吧。
两只蚂蚁在牛身上爬来爬去，爬了妤一会儿还没有爬遍牛的全身。
它们说：
“牛真高真大呀！
1．请为短文加个题目：
___________
2．根据短文填空。
一只蚂蚁以为牛___________；
另一只蚂蚁以为牛弯弯的，___________。
它们爬来爬去，才发现牛___________。
3．这个故事告诉我们（）
A．牛真高大。
B．两只蚂蚁都不细心。
C．看问题要全面。
看图写话
26.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
要求：
仔细观察图片，发挥想象，写一个关于秋天的童话故事。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
看图，想一想：
鸡妈妈和小鸡在干什么？
小鸡遇到了什么危险？
鸡妈妈是怎么做的？
结果怎样？
把鸡妈妈和小鸡的经历写下来吧！
28.看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间？
都有谁？
他们在做什么？
[用用词] 生病 探望 水果 补课
[动动笔]
29.快乐写话。
提示：
想一想这三幅图顺序应该怎样排？
按三幅图的正确排列顺序，写一段话。
30.看图写话。
仔细看看下图,图中画的是什么季节?
小朋友们在做什么?
请你根据图片写一段话。
答案
1、熊猫开始灾难海洋秧苗散步报纸屋顶
2、肚皮海洋知识眼睛深处唱歌熊猫辛苦利用信封秤杆石桥
3、战士食物散步活泼苍茫带领评奖口渴
4、认为群山奇怪水果老乡难忘现在战士
5、辛苦熊猫朋友电影肚皮海洋城市展现
6、1.
样式、格式、出世、世界2.
Gɡōnɡ3.月黑见渔灯散作满河星《舟夜书所见》清查慎行4.发光，上山下山不断变化往低处流白云开始学习飘上蓝天，它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是一直不停地往前飘。
7、11
Yyan香烟冒烟忄
奇怪
8、土；
皮；
木；
弟；
左右；
12；
朋；
句；
多；
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9、jì
ng丶毕竟九左右绝对yì
ng日倒映mí
打鸣八
停泊
10、五竖折折钩上下Q半包围起来半包围五横折勾
11、命令礼物注意桃子今天扎风筝住处挑水奇怪彩色温饱暖和椅子采用拥抱爱好
12、山坡杨树需要接受披风表扬玩耍爱心打扫抓住脑袋拥抱归家爪子气恼勇敢
13、一份梧桐桂花口渴纷纷铜号挂住喝水
14、称重柱子杆子洋气秤砣住所干净样子
15、成功方式自由蓝天炎热攻击考试甲乙篮球淡水值日从此简单公式新春植树一些房间或许亲人
16、
17、
18、
19、
20、
21、
1．神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆撒腿就跑
2．因为野兽们看见狐狸大摇大摆地走进来，都在纳闷狐狸的胆子怎么这么大？
3．大大小小的野兽都跑了，因为它们看到了老虎。
4．借着别人的力量吓唬人，其实他们自己根本没有什么本事。
5．借威风
22、
1．五彩缤纷
2．4一声不响
3．嘲笑；
微笑；
大笑；
狂笑
4．腰弯得就像个驼背的小老头
5．古桥。
因为古桥不得意，不骄傲，不声不响地帮助别人。
23、
1．狗猫狼
2．我错了我爱主人这是我的食物，你走开！
3．原来，它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味，好像听到同伴在说：
4．海豚是靠尖锐的“海豚音”与本身的“舞蹈”交流。
24、
1．哗啦哗啦滴客滴答叮咚叮咚
2．只要就如果就
3．我把耳朵掩住就听不到响声了，别人肯定不会发现的。
4．B
25、
1．争论
2．比碗大不了多少长短跟黄瓜差不多真高真大
3．C
26、秋天
天气一天比一天凉爽，秋姑娘来到了人间。
秋姑娘的手上有一根魔法棒，魔法棒上还有几颗红宝石。
秋姑娘手一挥，红色的颜料便自己跑到了苹果那儿，苹果变得红红的，金色的颜料一蹦一跳地到了稻子那儿，稻子变得金灿灿的，紫色的颜料跳到了葡萄那儿，萄萄就变得紫莹莹的。
农民伯伯看到了一派丰收景象说：
“今年真是个丰收年呢！
秋姑娘听了，心里美滋滋的。
27、例文：
有一天，鸡妈妈带着她的孩子们，在草地上寻找食物。
有一只小鸡，很可爱，大家都喜欢它，但它很骄缴，觉得自己肯定能独立找到食物，就一个人偷偷地离开了大家。
它一边走，一边只顾低头找食物，一点也不知道，已经被一只大黄猫盯上了。
大黄猫躲在在大树后面，见只是小白鸡一个人，趁小白鸡不注意，一下子扑了上去。
小白鸡吓得叽叽叫着：
“妈妈，妈妈，快来救我！
”它拼命往前跑。
鸡妈妈听到小白鸡的呼救声，连忙冲过来，勇敢地轰跑了大黄猫。
小白鸡羞怯她依在鸡妈妈的怀抱里，想到刚才的危险，它对鸡妈妈轻轻地说：
“妈妈，我错了，下次再也不一个人离开了。
鸡妈妈语重心长地对小白鸡说：
“孩子，外面很危险，下次不要再一个人跑开了，不过，知错就改还是好孩子。
28、小红生病了。
放学后，同学们来探望她。
有的同学为她送来水果，有的同学拿来书本为她补课。
29、你瞧，果园的果子熟了。
两只小熊兴高采烈的抬着梯子去果园摘果子。
一走进果园，就闻到了果子的香味。
一只小熊迫不及待的爬上梯子，去摘果子，另一只小熊接过果子放进框子里。
不一会它们就摘了满满一框子的果子，两只小熊抬着果子高高兴兴的回家去了。
30、示例:
春天,冬冬和红红拿着自己亲手做的风筝到山坡上放风筝。
山坡上长满了青青的小草,开满了五颜六色的野花。
他们拿出风筝,一手拿着风筝,一手拿着牵引线,慢慢地迎着风跑起来。
不一会儿,风筝就飞向了天空。
两只风筝,一只像蜻蜓,一只像燕子,在天空中一会儿飞得高,一会儿飞得低。
小鸟喳喳,围着风筝欢快地叫;
小狗汪汪
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