高二班主任工作计划.docx

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高二班主任工作计划

2021年高二班主任工作计划

学校班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路，构造和谐班级，班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础，这里给大家分享一些关于高二学校班主任工作计划5篇，。

2021年高二学校班主任工作计划1

一班上基本情况

全班共52人。

31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。

班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。

女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。

全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。

二认清形势，做好班级稳定工作

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。

高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段!

高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，

针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;

二要培养学生打持久战的思想准备;

三要培养学生的吃苦耐劳的精神。

使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。

三本学期工作重点

指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风学风。

加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”“成功教育”等方法引导转化后进生。

组织学生进行安全卫生纪律法制理想及爱国集体等思想教育;广泛开展爱校爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。

四采取的措施

1重视养成教育：

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

2加强后进生管理：

面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生。

多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。

3及时了解学情：

准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升。

4家教结合：

经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班真正成为一个团结向上的班集体。

5培养班级干部：

及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

6重视关怀教育：

要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使学校班主任工作做的更好。

7抓好团队工作：

班级工作的一个重要部分，就是学校班主任工作，是充分发挥学生特长张扬学生个性的有效途径。

本学期将积极配合学校，结合实际搞好各项活动。

8加强心理辅导：

高二年级是学生成长的一个分水岭，学生思想问题多，有部分学生很紧张，有部分学生高一基础不好，现在跟不上就有点自曝自弃，有部分学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步。

在工作中通过多种渠道，了解学生，多与学生谈心，找到问题所在，力争让学生放下包袱，轻装上阵。

总之，做好的本学期的工作就能为下学期打下坚实的基础。

认真从学习质量，学习效率，学习方法上引导学生，顺利度过这个学期，工作要走到前面，任何事都当成一件大事认真处理，尽量做好。

高二学校班主任工作计划2

一重建班干队伍，班级管理常规化

首先，学期起始，重建班干队伍，提高班干的服务意识，强化其带头作用，这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级服务班级这一队伍中来，增强主人公意识，认识到个人在群体中所起的作用，同时锻炼学生的管理组织能力，从而带动其他同学共同建设班集体。

班干由自荐和选举两种形式产生，对候选人员要有更严格的要求：

学习成绩可能不是很好，但必须在进步，纪律卫生以及其他集体活动要带头参加，力所能及，作表率。

其次，班级管理常规化，如制定值日制度

自我管理制度等，强调《中学生日常行为规范》，提高道德意识和文化意识，平时有意识的对学生进行常规教育，定期对行为习惯有明显进步的同学予以表扬。

通过开展一系列的活动，来促进提高.

二激发学生学习热情，提高班级整体水平

学习是要有热情的，要有持之以恒锲而不舍的精神的，要打持久战，而不能三分热，七分凉。

高二（3）班同学，从整体上来说，都是好学的，但有些同学在学时没有方向感，信心不足。

根据类似情况，做出如下打算：

首先，引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来，学习的方向盘。

学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，因此要经常关注学生心理，多找学生谈心，于是，我决定采取个别谈心集体讨论的形式，探讨现实和将来，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。

其次，积极开展有意的班集体活动，课内课外相得益彰。

如开主题班会演讲比赛辩论赛等等，激发学生的生命热情。

黑板报是学生发挥自由个性施展才华的小天地。

黑板报的内容不刻意的作要求，让学生自己设计，自由发挥，将艺术和内容很好的结合起来，尽现个性和才华。

学期末进行班级黑板报评比活动，以两组为一个单位，由学生作评委，在评比中激发学生的学习兴趣。

再次，与各科任课教师配合，随时了解班级学生动态，学习情况。

三提优补差，互学互进

对于教师来讲，每一位学生都是可爱的，都有闪光点。

因此，帮助学生提高成绩，是教师义不容辞的责任。

这里“优”与“差”，是相对而言的。

对学习能力相对较强自觉性较高的同学，要求他们以更高的标准来要求自己，要具备多方面的才能。

避免安于现状。

当然，这要因人而论，不能不切实际，一味拔高，反而适得其反。

而对学习自觉性较差学习意识不强的同学，则要给予更多的鼓励帮助，多与他们交心，共同探讨，找出存在的问题，如是信心不足，努力不够，还是存在心理障碍，做学生的良师益友。

四尊重学生的意见，共同探讨班级存在的问题

班级是每一位同学的班级，每一位同学都有责任合力把班级建设好。

因此在处理问题的时候，我多多听取学生的意见，和学生一起讨论，争取完满的解决问题，比如，如何更好的督促同学认真完成劳动任务，如何为班级创造一个和谐的学习生活环境，我相信身处其中的同学一定有更好的见解，然后大家共同商议，让学生感觉到自己是班级的主人，自己的一言一行对周围人都是有一定影响的，从而逐步有意识的自主管理，培养学生的自觉性。

班级，它是一个由学子组成的集体，是学生成才的园地，因此我们在建设班集体的过程中，要以学生为主体，给他们更多自由自我化的空间，当然，学生这个群体又有着它的特殊性，如他们是未成年人，我们要更理性的管理班级，为学生的成长创造更好的环境。

高二学校班主任工作计划3

一指导思想

以张校长提出的“细实创严”为工作方针，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作。

以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德智体美劳等各方面都得到发展。

二班级基本情况:

本学期全班共有学生56人，其中男生45人，女生11人,通过高二上学期的学习，学生在纪律卫生学习成绩上都有不少的进步，班级凝聚力增强。

不过也有部分学生相对比较缺上进心，自制能力差，上课时爱随便说话或者做小动作。

仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力不足的两极分化问题。

三目标任务

1培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪进取勤奋的班风。

2巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。

4与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

四工作措施

1进一步抓好学生德育的常规管理和制度建设，抓好班干部队伍建设，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的积极作用，努力实现班级管理常规化养成教育经常化行为习惯规范化和组织活动实效化。

2抓好学习文明礼貌环保意识卫生生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理健康教育。

一是要教育学生尊敬老师，团结同学，见到老师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成老师布置的学习任务;同学之间有矛盾要正确处理，对开口说脏话动手打同学特别是有计划有准备的打同学或请他人威胁甚至打架的学生，要当日上报，严肃处理，增强处理的教育性。

二是要教育学生牢固树立环保意识，不随地乱扔果皮纸屑塑料袋不在墙壁走廊乱涂乱画，不浪费水电。

三是要教育学生在校期间注意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅游戏厅和网吧。

对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。

对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经多次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对的学生，要及时通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教导处，及时处理，提高教育的实效性。

3从交通学习校园等方面抓好安全教育工作，做到加强安全管理，消除安全隐患，预防事故发生，创建平安文明卫生和谐班级。

教育学生自觉遵守交通规则，注意义务劳动等安全。

学生有病有事必须按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并根据其情节做出严肃处理。

4做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚实守信教育。

对学生的德育表现进行考核，做好对学生迟到旷课早退教室卫生自习纪律学生仪表住宿生住宿情况环境卫生等进行全面考核。

对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。

5加强班级学习德育文化卫生活动管理。

紧紧围绕德育工作重点，和各课任教师帮助指导学生制定学习计划，确定班级德育目标，美化亮化净化教室环境，在教室悬挂具有激励学生学习品质的标语，积极开展读好书看名著学生作业评比活动。

6利用节日活动加强学生思想道德教育。

根据政教处统筹安排，利用“学雷锋活动”“五一”“五四”校园文化艺术节等重大活动，对学生进行树立社会荣辱观教育尊师教育集体教育爱国教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。

7开展好主题班会系列教育活动。

坚持“思想教育依靠行为管理有力工作出勤到位班风班纪良好”的工作方针，切实改变德育工作形式单一方法简单的问题，提前做好主题班会的精心策划，扩大班会参与面，营造教育，根据教导处安排开好主题班会，主题班会要有设计方案和实施记录。

8强化从细节入手，从学生入学第一天抓起，从最后一名学生抓起，强化班级后进学生的转化工作。

抓好两头学生，促进中间学生。

9继续抓学生使用手机等电子产品的管理和教育工作，开学凡是带来的都要上交，加强管理初见成效。

为了使高二二班能成为更加优秀的班集体，全体同学都会按照自己制定的目标全力以赴，努力成为别人的榜样。

五本学期工作具体安排：

1开学第一周继续加强纪律教育。

使每一名学生能够重新对照以前的做法检查自己，改正自己。

2第一周根据期末考试成绩调整学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。

5对“双差生”进行个别谈话。

6纪律方面：

发挥班团干部的功效，正面加强引导，继续推行班干部轮流值周制。

开好每周日的班会和每周四的