高二班主任工作计划第二学期.docx

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高二班主任工作计划第二学期

高二班主任工作计划2022第二学期

　　高二班主任工作打算2022其次学期〔一〕

　　时间过得很快，转瞬新学期的班主任工作又拉开了序幕。

本学期我还是担当高二〔x〕班的班主任。

在上一学期的工作中，我班取得了必须的成果：

期中考试班级获得第x名，期末考试班级获得第x名，一学期总评第x名。

一学期的班主任工作，让我相识到班主任的工作看法、教育艺术水平、教育方法、组织管理实力，以及以身作那么的表率作用，影响着班级建立、稳固和开展，影响着学生成长的速度和趋向。

作为班主任，不但要有良好的文化修养素养，还要有科学的工作方法。

结合上学期经历谈一下本学期的打算：

　　一、加强班级常规管理，为班级迈向高三打好根底

　　1、加大了对学生自治自理实力造就的力度。

通过多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；也留意指导学生如何进展自我管理，造就他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和消遣融入一体。

　　2、有效地利用好每周一的班会课。

既按学校打算支配开展一些专题性的活动。

学习有关的平安学问；也依据本班的实际状况组织相应的主题班会，比方，学习经历沟通会，学习习惯或养成教育等内容的讲座，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

　　3、接着加强班干部的造就和熬炼，使他们学会踊跃主动处理和应对班务。

制定班级管理量化评估积分细那么〔奖惩条例〕，对班干部进展定期培训指导，利用班会课对学生进展思想教育和学法指导。

进一步完善班级管理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意识和实力，经过半个多学期的努力，逐步提升了班干部的工作实力、责任心，并进一步带动了班风学风的好转。

　　4、加强常规教育。

开学初，屡次带着学生学习新的《中学生日常行为标准》和启中的各项管理制度，强化学生的纪律观念，刚好发觉问题和解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责，奖惩清楚，强化他们的明辨是非的实力。

对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级管理工作再上一个台阶。

　　二、抓好学习中心工作，形成良好的学习气氛

　　本学期我校接着推行新课改“杜郎口教学模式“，为了让学生成为学习的主子，使学生真正深化到学习中去，我准备进展如下工作：

　　1、建立良好的课堂纪律和秩序。

良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。

引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动，上课谨慎听讲，谨慎笔记，课后谨慎完成作业。

严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的支配、课前的打算、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动。

指导学生如何在课堂上谨慎听讲，使他们擅长在堂上做笔记，提高课堂的学习效率，从而使学生养成良好的学习习惯。

　　2、养成学生用心学习的习惯。

无论是自习课，还是教师上课，制止学生往窗外看，否那么，予以严厉指责。

同时，学生在学习过程中鼓舞绽开探讨但量要适度，不要因为自己的学习而影响到他人。

　　3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。

平常对学生奖勤罚懒，严格要求。

在复习阶段，踊跃协作各任课老师辅导学生开展复习工作，造就学生良好的学习看法和习惯。

　　4、坚决制止学生不提前预习和做好导学案。

本学期我校接着进展新课改，为了让学生真正成为学习的主子，学生在课下就必需多预习，多探讨，那样才能在课堂上充分展示自己，同时也提高了自己的实力。

由于课程多，导学案多，假如不打算充分，别的学生在展示时，会干脆导致许多同学听不懂，从而影响了学习效果。

为此对班级学生进展分组，每组有组长和副组长各x名，对本组学生进展监视、催促。

　　5、为了鼓舞大家学习，班级出台了“xx二中高二〔x〕班班级量化管理标准“。

该标准充分表达了学生的主体地位和一切围绕学生学习这条线索，在班级广征看法，使得每一条标准都能够让学生承受。

　　三、加强暂差生教育，防止新的差生出现

　　1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，争取做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性引导，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。

刚好对后进生加强心理疏导，协助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。

同时，还缔造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。

　　2、经常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，刚好协助他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。

　　3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，经常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。

　　总之，在班级建立中，在教育学生＂学会生存，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活＂的过程中，班主任工作的内容将是更困难的，任务将是更繁重的。

我们须要在实践中不断完善自己，努力工作，协助学生充溢自信地成就将来！

　　高二班主任工作打算2022其次学期〔二〕

　　为搞好新学期的班级管理工作，现将这学期的班主任工作大体工作支配如下：

　　一、谨慎建立班级规章制度和班级考核制度

　　使学生自己标准自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。

　　上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反响是不错的，本学期我要引导学生谨慎探究班级规章制度的完善问题，总结上学期的经历和缺乏，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。

　　二、接着做好促优转差工作

　　对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成果和在年纪的竞争力；对于差生多找他们他们谈话，谨慎了解他们内心思想的改变，找寻思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓舞他们赶上去；特殊是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前短暂的困难压倒。

　　三、接着树立和造就学生的集体留意观念和主子翁意识

　　心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象。

　　四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作

　　班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，百分之百杜绝恶性事情的发生，坚决抵抗社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持安康向上的开展势头。

　　五、留意调动各个方面的教育因素

　　班主任力争做到：

不连续与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进展沟通和沟通，刚好把握这些学生的思想动向；留意和各科任教老师沟通和协调，听取他们的看法和建议，明确把握班级的动向。

　　六、大力抓好学生的学习

　　谨慎总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经历，组织学生沟通自己的学习方法，相互取长补短，力争优化全部同学的学习方法。

每次月考完毕以后，刚好组织学生自己进展自我分析，让学生学会如何学习。

　　高二班主任工作打算2022其次学期〔三〕

　　俗话说，一年之计在于春，一日之计在于晨。

新学期，作为高二〔x〕班的班主任，客观、科学地制定本学期的班级工作打算特别必要。

结合x班详细实际和学校工作打算，以及有关部门对德育工作的要求，特制订本学期班级工作打算如下：

　　一、学生思想建立

　　首先，谨慎执行《德育纲要》，加强学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》。

依据教育部印发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，加强学生文明礼仪教育。

造就学生的责任感和责随意识，使他们树立正确的人生观、科学的世界观，立志为中华民族的宏大复兴勤奋学习，造就自己的创新意识和创新实力。

其次，高二阶段是青少年身心发育的一个重要时期，因为种种缘由，学生极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，要想方设法缩短与学生的距离，走进学生为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。

第三，要引导学生充分做好从高二到高三的打算，奠定一个良好的心理根底。

班主任要擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来鼓励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

同时，加强对学生进展艰辛朴实、团结互助以及感恩教育。

本学期本班将践行区委x书记关于“向xx同志学习”的指示，搞一次向xx港口社区“爱心之家”献爱心活动。

　　二、班级组织建立

　　班干部是班级的核心，建立一支班干部工作团队，充分调动班干部的踊跃性是带好整个班级的关键。

结合上期班级组织工作状况，本学期将不进展大规模的调整，针对个别班干部的详细问题，进展小范围的指责教育和工作指导。

详细工作中实行班长负责制，班主任加强宏观的管理，指导好班委会、团支部工作，树立正气，造就班集体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带着全班同学共同进步。

　　三、班级制度建立

　　依据xx中学相关管理制度，标准每一位学生的行为。

依据高二〔x〕班学生实际状况，落实班级制定的班级“三字公约”，做到奖惩清楚；要知道，在狠抓学习的同时，行为标准是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。

某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的造就。

本学期我将紧抓文明礼仪和行为标准，打造出全方位优秀的学生。

对班内的各项工作做好分工，例如：

卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题紧要的同学进展适当地处罚。

接着推动值日生报告制度，每天由学生总结工作，造就和熬炼学生的组织管理、协调实力。

不定期了解班干部工作状况，每学月定期召开班干部会，全面驾驭班级开展状况，加强对班干部工作的指导。

　　四、班级学习方面

　　虽然在上学期的每次考试中，x班都取得了年级第x的优异成果，但名优学生，重点线上的学生还有很大的差距，离学校和教师的要求有很大距离，因此本学期更应当加强学生学习成果的提高，为进入高三奠定坚实的根底。

在平常的工作中，踊跃探究素养教育的新途径，协作任课教师，激发学习爱好，造就竞争意识，有你追我赶的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。

每个学生都有考上重点大学的志向，要想实现自己的志向，必需严格要求自己，谨慎总结学习经历和方法，创新思维，提高学习效率，努力实践和兑现自己的`承诺，力争在本学期取得更大的进步。

　　总之，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进展引导：

　　首先，加强责任、感恩教育和文明礼仪教育；其次，加强心理疏导，协助学生做好从高二到高三的过度。

　　第一，引导学生合理支配各科的学习时间，造就他们的学习自主性。

指导他们结合自身特点制订学习打算。

对他们进展良好的学习习惯造就互帮互学，共同提高，充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。

　　其次，是在高二下学期惊慌的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打根底，对学习有困难的同学踊跃的协助他度过难关。

使每个学生将来都能实现自己的志向。

　　第三，踊跃开展班、团队活动以及主题班会，使学生在欢乐生活、学习的同时，提高自身修养。

　　在本学期的班主任工作中，我还要踊跃参加“和谐德育”课题的探究与实践，从方法到理论，不断探究，为该课题在今年顺当结题做出自己的奉献。

　　高二班主任工作打算2022其次学期〔四〕

　　一、班级根本状况

　　本学期全班共有学生xx人，其中男生xx人，女生x人，通过高二上学期的学习，学生在纪律、卫生、学学习成果上都有不少的进步，班级凝合力增加。

不过也有局部学生相比照较缺上进心，自制实力差，上课时爱随意说话或者做小动作。

仍存在班级尖子生数量不多，后进生学习动力缺乏的两极分化问题。

　　二、工作措施

　　1、进一步抓好学生德育的常规管理和制度建立，抓好班干部队伍建立，完善班级考核制度，发挥班委在德育工作中的自我管理和自我教育的踊跃作用，努力实现班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯标准化和组织活动实效化。

　　2、抓好学习、文明礼貌、环保意识、卫生、生活等行为习惯地养成教育，重视学生心理安康教育。

一是要教育学生敬重教师，团结同学，见到教师主动问好，指导学生人人制定出适合自己的奋斗目标，独立完成教师布置的学习任务；同学之间有冲突要正确处理，对开口说脏话、动手打同学、特殊是有打算、有打算的打同学或请他人威逼甚至打架的学生，要当日上报，肃穆处理，增加处理的教育性。

二是要教育学生坚固树立环保意识，不随地乱扔果皮、纸屑、塑料袋、不在墙壁、走廊乱涂乱画，不奢侈水电。

三是要教育学生在校期间留意仪容仪表，不染发，男生不留长发，女生不佩戴首饰，不吸烟，不喝酒，不进营业性歌舞厅、嬉戏厅和网吧。

对以上问题要反复抓，抓反复，抓出成效。

对有不良行为的学生要加大教育力度，对有不良行为的学生，经屡次教育不改的学生，该处分的要坚决处分，对紧要违纪的学生，要刚好通知学生家长或监护人和年级组长，当日内上报教育处，刚好处理，提高教育的实效性。

　　3、从交通、学习、校内等方面抓好平安教育工作，做到加强平安管理，消退平安隐患，预防事故发生，创立平安、文明、卫生、和谐班级。

教育学生自觉遵守交通规那么，留意义务劳动等平安。

学生有病、有事必需按规定履行请假手续，无故不到校者要在当日放学前与其家长或监护人取得联系，并依据其情节做出肃穆处理。

　　4、做好班级常规考核和学生德育考核工作，加强诚恳守信教育。

对学生的德育表现进展考核，做好对学生迟到、旷课、早退、教室卫生、自习纪律、学生仪表、住宿生住宿状况、环境卫生等进展全面考核。

对德育量化不合格的学生，与家长提前取得联系，共同制定教育方案。

　　5、加强班级学习、德育、文化、卫生、活动管理。

紧紧围绕德育工作重点，和各课任老师协助、指导学生制定学习打算，确定班级德育目标，美化、亮化、净化教室环境，在教室悬挂具有鼓励学生学习品质的标语，踊跃开展读好书、看名著、学生作业评比活动。

　　6、利用节日活动加强学生思想道德教育。

依据政教处统筹支配，利用“学雷锋活动”、“五一”“五四”、校内文化艺术节等重大活动，对学生进展树立社会主义荣辱观教育、尊师教育、集体主义教育、爱国主义教育，并在学生中开展“在学校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好公民”的教育活动。