保育员初级理论模拟试题1Word文件下载.docx
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一、选择题
1、婴幼儿关节附近的韧带较松,关节窝较浅,过度牵拉会出现()
A、损伤B、脱臼C、骨折D、
2、消化管中最为膨大的器官是()
A、胃B、肝脏C、大肠D、
3、有利于大脑发育的气体是()
A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳D、
4、六大营养素中产热最多的是()
A、蛋白质B、碳水化合物C、脂肪D、维生素
5、当幼儿体温达到37.5℃时,给幼儿测试体温相隔的时间是()
A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时
6、为预防幼儿手足口病的发生最有效的通风方式()
A、风扇B、空调C、开窗通风D、
7、在消毒中可直接用日光暴晒的是()
A、被褥B、毛巾C、口杯D、
8、玩具清洗消毒的时间是()
A、两周一次B、一周两次C、一月一次D、
9、消毒液擦拭后,如何防止消毒液的存留()
、用清水擦拭再擦2~3次
、不用再用清水擦拭D、
10、擦拭油漆围群墙()
A、湿抹布B、半干湿抹布C、干抹布D、
11、擦地应用的墩布是()
A、半干的墩布B、干的墩布C、湿墩布D、
12、清洗伤口的顺序是()
A、由里向外B、由外向里C、反复涂擦D、
13、卫生间的地面应()
A、渗水B、不渗水D、
14、幼儿园的黑板最好用(B)
A、白板B、磁性黑板C、普通黑板D、木板
15、扫地的顺序(D)
A、由上向下B、由外向里C、由右向左D、由里向外
16、寝室窗帘清洗时间是(A)
A、每月一次B、每2月一次C、每3月一次D、半月一次
17、冬天开窗的时间为(B)
A、10~20分钟B、10~15分钟C、20~30分钟D、30分钟以上
18、不能作为幼儿的操作玩具是(A)
A、毛绒玩具B、塑料玩具C、橡胶玩具D、金属玩具
19、盥洗室内可共用的(A)
A、肥皂B、毛巾C、杯子D、卫生纸
二、填空题
1、孩子从出生到3岁是心理发展的,心理活动从无到有,从被动到主动,成就巨大。
2、婴儿在月时,一般就能独立行走。
3、对婴儿期心理的发展具有积极影响,也为进入幼儿园学习,掌握复杂的知识技能做准备。
4、婴儿期语言发展可分为阶段,。
5、幼儿认识活动的主要特点是。
6、幼儿的思维活动离不开对事物的
7、在幼儿的认识活动中,是最活跃的。
8、整个幼儿期,幼儿思维的主要特点是。
9、幼儿是通过等心理过程来认识周围世界的。
10、空间知觉是一种比较复杂的知觉,等多种分析器联合活动组成的。
11、观察是一种的知觉过程,是知觉的,是人类对客观现实认识的主动形式。
12、记忆是对经验的反映。
13、思维是人脑对客观事物反映。
14、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了、几个阶段
15、概念、判断和推理是的基本形式。
16、情绪是人对客观事物的体验
17、幼儿的需要主要有:
。
18、幼儿的基本情绪有。
19、能力通常可以分成
20、幼儿常见的一些社会行为有:
21、强化幼儿行为的手段有
22、是显示一个人的个性的重要组成部分。
23、是指人的个性特点,是高级神经活动在人的行动上的表现。
24、幼儿的气质具有一定的性和性。
25、是人对客观现实的稳定的态度和通常的行为方式。
26、生长是指在大小、长短、重量上的变化,是可以用度量衡测量出来的变化,是量的改变。
27婴幼儿动作的发展有明显的顺序性,表现为自上而下的规律:
28是婴幼儿生长发育的内在因素。
29、婴幼儿心里健康的标准:
30、创造性游戏的种类:
、、。
31、规则游戏的种类:
32、每天的上下午都应该有的时间,每次都时间不低于分钟。
33、学前儿童在园的一日生活可分为、、三部分。
34、是意大利著名的儿童教育家,她在1907年创办了。
35、职业的特征是:
36、是目前我们国家的主要教育形式。
37、学前教育是以的儿童为对象的教育.
38、保育员应当具有中毕业程度,接受培训。
、不得在幼儿园工作。
39、幼儿园应当做好工作,促进幼儿在、智力、品德等方面和谐发展。
40、积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少于。
41、游戏是幼儿的反映,其水平的高低与其已有的密切相关。
42、学前教育机构中的物质环境包括:
、、等。
二、判断题
(×
)1、打扫活动室应从上至下、从左至右、由里向外进行擦拭,以消除死角。
)2、婴幼儿的脊柱的在学龄前期生理弯曲已定型,所以可以让其睡软床。
(∨)3、开窗通风,保持室内空气新鲜有利幼儿预防呼吸系统疾病。
)4、打扫寝室的顺序是先擦拭床铺再开窗通风。
(×
)5、盥洗室窗户敞开的时间为半天。
)6、保育员不需要清洁双手后,再摆放水杯和挂毛巾。
()7、新生儿已具备和成人类似的听觉能力?
()8、儿童在行动中进行思维,离开了行动和视觉,思维便停止或转移。
()9、情绪对活动影响很大
()10、幼儿的情绪外露、易变、不稳定。
()11、幼儿的个性开始初具雏形。
()12、在教育过程中,多为幼儿树立模仿的对象
()13、听觉感受性是指分辨出最小声音的能力。
()14、幼儿的观察是缺乏一定的顺序性和系统性,观察不仔细,很容易注意事物外表的、明显的特征。
()15、幼儿注意分散,常常是由于无关刺激的干扰。
()16、幼儿无意注意占优势
()17、幼儿的思维,一方面借助具体的事物的刺激;
另一方面借助语言来进行思维,进而形成概念。
()18、情绪影响人的行为
()19、快乐是一种最基本的情绪
()20、兴趣是一种先天性的情绪。
()21、如果父母对别人和对自己子女表现得友善,他们的子女也会以友善的态度对待别人。
()22、反抗是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。
()23、合作是个体限制自我意识、适应群体生活的一种表现。
()24、幼儿的性格不是先天的、与生俱有的,而是后天形成的。
()25、气质影响性格的形成。
()26、季节对婴幼儿的生长发育有明显的影响,一般而言,春季身高增长最快,秋季体重增长最快。
()27、培养幼儿每天定期排便的习惯,最好在早饭后排便。
三、简述:
视觉:
听觉:
四、问答题:
1、婴幼儿学习说话需要具备哪些条件?
2、儿童动作发展的一般规律是什么?
3、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
4、4~5岁幼儿心理发展的特点?
5、5~6岁幼儿心理发展的特点?
6、如何对幼儿进行视觉的保护?
7、培养幼儿记忆力的原则是什么?
8、想象的三要素是什么?
9、培养幼儿想象力的原则是什么?
10、幼儿思维的基本过程是什么?
11、幼儿注意的特点有哪些?
12、怎样培养幼儿的注意力?
13、幼儿的需要主要有哪几个方面?
14、幼儿情绪的一般特点是什么?
15、如何培养幼儿的情绪?
16、同伴交往在幼儿发展中有哪些作用?
17、如何指导幼儿的社会行为?
18、幼儿性格与气质的关系是什么?
19、影响幼儿能力发展的因素有哪些?
20、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些?
21、婴幼儿常见的心理问题有哪些?