金牌师徒事迹材料Word下载.docx

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　　师傅XXX在自己不断学习的同时，还主动关心、帮忙、率领身旁的年轻同事一路进步。

XX年5月通过公司短暂的培训后，在水电公司推荐下，吕师傅与我肯定了师徒关系。

为使我尽快适应施工单位工作，师傅全身心、无保留地给予我专业知识和技术上的指导。

每次深切施工现场前，师傅都率领我认真研究施工方案，肯定施工目标，精心安排施工组织计划，分析现场施工时的重点、难点，并认真拟订计划和要求，严把施工安全与质量。

在工作之余，师傅都能与我分享项目管理经验、讨论专业知识技术、交流工作心得。

师傅还按照施工行业特点，坚持天天工作反馈，每次深切现场勘查定测或准备业内资料时，我总能与老师及时互换意见，老师更是耐心地帮忙我总结成功经验，并结合项目管理和项目概预算、施工图纸和现场环境等方方面　　面加以分析，手把手地指导，从（转自：

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金牌师徒事迹材料）而改良我的工作方式，提高我实际操作和现场组织的能力。

除工作和业务方面，师傅也常常关心我的生活和思想，要求我增强沟通和人际交往能力、严格要求自己。

咱们也常常在一路交流，有什么问题也常常请教他。

　　工作中我虚心勤学，做事认真，每次都能认真记录，仔细体会，主动请教，并开动脑筋，斗胆创新，不断提出改良现场施工的工作方式，并付之实践，随时接受师傅的检查，虚心听取师傅的改良意见，从而使自己的业务水平不断取得提高。

师傅与我除彼此交流外，还主动一路窗习给排水、消防专业的工作，借鉴经验，扬长避短。

增强施工中与其他专业的配合与协调，注重与兄弟单位的联系和交流。

　　通过坚持尽力，我日渐成熟，掌握了大体的业务技术。

XX年10月，在山西铝厂施工中，我随师傅深切现场调查，参与施工组织设计和施工方案的制定，在随师傅和项目部其他技术人员完成了动工报告和技术交底后，11月深切到施工现场，随作业队一同完成了进行工程的施工，XX年遵义市省冶建廉租住房工程全面施工，电力专业的施工也全面展开，我随师傅进入项目部安装队，师徒连同他人一路承担该项目的水电、消防等专业建设。

由于时间紧、遗留问题多，施工条件复杂，在师傅的指导下，我和同事反复调查现场，依照图纸多次调查，肯定了最优施工方案。

白天我和同事一同在现场忙施工，晚上回来在师傅的指导下整理业内资料、写施工日记，把实际情况和专业知识充分结合，总结现场施工的一些心得体会，尽力提高自身业务水平，争取在上级要求的时间内顺利完成了任务。

不知不觉中，一年又过去了，除施工中技术人员需要掌握的大体事项，我又学会了贯通线电缆的施工操作和架空线路的勘测和施工方式，熟练地运用CAD绘制漂亮的图纸，完成相关设备的绘制。

　　在师父这一年来的精心教诲下，我不断的成长，收获了成熟与稳重，知道了静心思考与全面分析，养成了严谨的工作作风。

为我此后　　的工作打下了良好的基础。

　　感激公司给了我这样一个平台，让我结识了这样一名优秀的师傅；

感激师傅一年来的教诲和帮忙，让我茁壮成长；

也感激领导们得关切；

在此后的工作生活中，我将加倍尽力，用青春和汗水谱写新的篇章，为公司做出更多贡献。

篇二：

模范师徒事迹材料　　“模范师徒”事迹材料　　师傅：

周俐志徒弟：

吴雪　　光阴飞逝，不知不觉中，我已工作两年多。

回望过去，有很多困难与艰辛，但更多的是感动、欣慰与收获。

俗语说“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长进程中有何等的重要。

总感觉自己很幸运，在我步入教坛的第二年，就可以借助“师带徒”这个平台，拜周俐志老师为师！

周老师的为人处事，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰硕的教学经验，深厚的教学理论等常常让我在感动之余，取得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。

在恩师的指导下，我感觉这一学期来，可谓收获满满。

下面就来谈谈我的一些切身体会：

　　一、认真学习、提高思想素质　　师傅在政治思想上，坚持四项大体原则，坚持改革开放，遵纪遵法。

踊跃参加学校组织的各项政治活动，认真对待每次的政治学习，而且认真执行学校的各项规章制度。

从她身上我深刻的熟悉到，作为一名教师是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。

从各方面严格要求自己，踊跃向其他有经验的、优秀的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

　　二、踊跃专研，提高能力　　作为一名合格的教师，必需树立终身学习的理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

为此，我不断增强学习，不断更新教育教学观念，树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人材观。

常常参加各级组织的教研活动，踊跃参加听评课活动，深切研究教学方式，以饱满的热情走进新课程、践行新课改，专业素养和教育教学水平不断提高，教学实绩日趋突出。

　　三、爱岗敬业，为人师表　　当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。

因为班主任工作是琐碎、忙碌的，是具有挑战性的，每一个学生都是一个世界，需要无穷的爱心、耐心，更需　　要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。

学高为师，德高为范；

学是师之骨，德为师之魂。

畅扬高贵的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时期教师教育的首要任务，是增强青少年学生思想道德建设对每一名教师的必然要求。

因此在对待工作中，我虚心向师傅学习，不敢有丝毫的怠慢。

一个好班主任，就是一个好班。

可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是何等的庞大。

教师，为人师表，班主任，更应该既做“教师”，更做“人师”，而且把做“人师”放在第一名。

　　四、关爱学生，做一名快乐的班主任　　前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：

“没有爱就没有教育”,爱是师德的灵魂，是一切教育工作的基础。

作为一名教师应该宽容学生，在社会交往中，彼此尊重、彼此信赖。

学生是祖国的未来，他们的发展关系到国家的前途和命运。

这种要求高于对学生的尊重和信赖。

一个教师若是不关心、不珍惜学生，就是缺乏责任心的表现。

对于常常犯错误的学生，要踊跃的引导，用正确的方式去面对问题，解决问题。

用爱心去面对，因为爱是一种温暖，它可以温暖冰凉的心灵。

咱们只有酷爱学生关心学生和学生打成一片，学生才能亲师、信其道，在师生间成立起一种和谐的彼此依赖的情感上的协调关系。

平常教师一个赞许的微笑、一个肯定的眼神、一句不经意的表扬，在学生的心田上都犹如一缕温暖的阳光。

咱们应该把这种爱的阳光洒满教室的每一个角落，做一名快乐的班主任。

　　一分耕耘一分收获，我真挚地感激师傅对我的关心和珍惜，也感激学校为我提供了这个学习成长的基地，将师徒结对这一条无形的纽带联结在咱们师徒之间，为咱们增加了交流沟通和彼此学习的平台。

此后，我会继续尽力，加倍主动地、虚心地向师傅学习、请教，踊跃创新。

而且会将师傅对我的关心和帮忙转化为教育教学上的动力争取在工作中更快地成长，不孤负学校的期望！

篇三：

优秀师徒事迹材料　　优秀师徒事迹材料　　光阴飞逝，不知不觉中，我已经工作半年多。

XX年7月，我有幸结识了师父孟处。

从此开始了咱们师徒之谊和职业生涯，踊跃投身于工程施工工作中去。

　　师父孟凡华是一个专业技术过硬、严谨负责、乐于奉献的人，他始终以昂贵的工作热情和踊跃的工作态度投身于祖国的水电建设事业中。

此刻一公司任新疆片区业务常任总领导，是项目部水电行业的带头人。

他拥有一级建造师等专业高级证书与资质。

他熟悉水电行业的各类施工工艺及业务拓展。

我很佩服他的专业素养和做人处事的原则；

工作中他是我的专业指导老师，在生活上，他也丝毫没有领导的架子，与咱们新员工常常谈心聊天，了解咱们的工作状态；

他的一言一行都深深影响了我的学习态度，激发了我的工作热情。

在他的率领下，为公司培育出了一批又一批的高素质、精专业的技术人员与管理人员。

　　XX年7月经公司短暂的培训后，我来到新疆二塘沟水库项目部；

在不久后与孟处签定了师徒合同；

为了解我的个人特长与爱好，孟处常常找我谈心聊天；

为使我尽快适应水电施工的环境和挑战好工作的心态，孟处也常常对我进行开导；

后来，他按照我的个性，专门制定了一项培育计划与目标；

师父带我深切施工现场，并认真的给我讲解施工工艺理论规范和二塘沟水库的施工方案；

对于学习成绩优良的我，希望在学习理论知识的进程中取得师父的肯定；

师父也常常不失机会的对我的尽力给予鼓励与表扬；

这也让我有了更大的动力去学习施工技术。

　　在通过一段时间的学习后，我了解到了工地施工中的重点、难点，并认真的拟定工作计划以后，师父把我安排到现场技术员的职位上，来协助他更好的管理好整个工地的施工；

我力求做好自己的本职工作，把工地现场的情况及时有效的报告给师父，并耐心的接受师父的各项任务。

其中有几件事是与师父一路完成的令我记忆深刻。

　　1.在XX年7月来到二塘沟水库项目部，正值二塘沟的雨季；

有一次，山里开始降大雨；

师父就赶紧率领我来到工地现场，让我协助他指挥河床段几台岩心钻机的搬迁；

咱们与工人齐力将钻机搬到河床的高位处，而且给当天值班的所有工作人员及时分发了救生衣；

到了临近夜间，果然大量的流水冲破河堤蔓延开来；

这是一次比较大的洪水，幸亏师父及时的指导才大大的降低了咱们工地施工材料的损失和保证了施工人员的安全。

由此，我也深深的佩服师父的施工经验与处置事情的机智果断。

　　2.再一次深深印入我脑海的就是在10月份抢工期的事情了；

那时，中国水电十五局的大坝沥青心墙开始浇筑；

但咱们左右岸靠近河床大坝的帷幕灌浆尚未完工，面临着十五局超级强势的逼人态度；

师父果断下达了保质量、要进度的抢工期的命令；

我单独负责右岸边坡灌浆工程的监督；

师父给我交代了工程质量与进度的任务以后；

我也超级认真的指导现场施工员们的施工而且主动去找监理协商灌浆施工验收进程中的各项事宜，以确保工人们在完成一项任务以后能当即取得监理的查验从而减少没必要要的时间浪费。

在通过了为期半个月的高强度工程施工，终于咱们成功提前完成了边坡高程1437以下的所有灌浆施工与检查；

各级领导对这次抢工期的成功也给予了肯定。

　　工作中我虚心勤学，做事认真，每次都能认真记录，仔细体会，主动请教，并开动脑筋，斗胆创新，不断提出改良现场施工的工作方式，并付之于实践，随时接受师父的检查与考核，并虚心听取师父的改良意见，从而使自己的业务水平不断取得提高。

与师父相处的这段时间，我成长了许多，无论是在专业技术方面仍是心理方面。

　　通过坚持尽力，我已经掌握了大体的业务技术，熟悉了灌浆施工的工艺技术；

此刻，我能准确及时有效的与现场施工人员做好技术交底，能很好的与现场值班监理做好工作沟通，能利用cad制图软件轻松熟练的绘制工程所需的材料与图纸，能处置施工进程中的一般性孔故，了解了工程完工进程中资料的整理与递交流程等。

　　在与师父一路合作的日子里，我不断的成长，收获了成熟与稳重，知道了静心思考与全面分析，养成了严谨的工作作风。

为我此后的工作打下了良好的基础。

　　最后，再次感激公司给了我这样一个平台，让我结识了这样一名优秀的师父；

感激师父一年来的教诲和帮忙；

我也坚信咱们是最强师徒组合！

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