《红军不怕远征难》教案优秀素材Word文档下载推荐.docx

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体会长征精神;

认识中国革命历程的艰难曲折。

  教学工具

  多媒体

  教学过程

  一、导入:

一位美国记者说:

“人类有四大史诗——犹太人从埃及走出,汉尼拔翻越阿尔卑斯山,拿破仑进军莫斯科,美国人拓荒西部,但是,他们与长征相比都黯然失色。

”长征是共产党的历史上最壮烈、最惊心动魄的一页。

当年红军为什么要进行长征?

他们经历了哪些艰难险阻?

下面我们就带着这些问题一起来学习。

  二、长征的开始

  1、回忆中共建立农村革命根据地的情况。

  2、介绍蒋介石对中央革命根据地连续发动的四次“围剿”。

(出示简表)从双方兵力情况看,红军处于什么形势?

但从战果上看呢?

你们觉得为什么红军能够屡屡以少胜多?

  1933年,蒋介石亲任总司令,调动50万大军,发动第五次“围剿”。

此时中共的主要领导人有哪些?

红军第五次反“围剿”结果如何?

(学生看录象)

  3、学生归纳长征的原因、出发时间、出发地。

  提醒学生注意:

不光是中央红军,还有红二、红四方面军也进行了长征,这节课学习的是中央红军即红一方面军的行军路线。

  三、长征的经过

  1、师生共同整理红军长征的线路,正确排列顺序。

  2、师生以谈话交流的形式重点学习长征经过。

  ⑴冲破四道封锁线,渡过湘江。

  这是长征途中最险恶也是最惨烈的一仗,其主战场就在我们广西桂林地区兴安县。

8万红军,仅剩3万人。

下一步计划本来要去哪里?

但能去吗?

为什么?

在这紧急关头,谁提出了自己的建议?

  ⑵渡过乌江,夺取遵义

  1935.1红军强渡乌江,使红军避免了全军覆没的危险,并夺取贵州重镇遵义,在遵义休整了12天。

在这么危急的时候,为什么不抓紧时间赶快转移,还要修整了12天呢?

  ⑶遵义会议

  要求学生掌握其时间、内容、影响。

  ⑷四渡赤水

  红军声东击西,调虎离山,打乱了敌人的追剿计划,从此变被动为主动。

下一步呢?

  ⑸巧渡金沙江

  红军以异常快的速度达到金沙江边,用七只小船,经七天七夜,部队全部安全渡过金沙江,从此跳出了敌人的包围圈。

  ⑹强渡大渡河,飞夺泸定桥

  小学同学们已经学过了这篇课文,请同学讲述印象最深的片段。

  ⑺过雪山、草地

  雪山草地给红军战士带来了哪些严峻的考验?

  ⑻1935.10中央红军与刘志丹陕北红军在吴起镇会师

  ⑼1936.10红一、红二、红四方面军三大主力在甘肃会宁会师

  二万五千里长征胜利结束。

  四、红军长征胜利的历史意义。

  请同学拿出自学作业进行对照检查,巩固基础知识。

  课后习题

  1、红军用鲜血和信念书写了伟大的长征精神,你认为长征精神包含哪些?

  2、现在长征精神该烟消云散了吗?

  教师介绍一些名人及网友心目中的长征。

  3、你是怎么看待长征的现实意义呢?

长征精神给你什么启迪呢?

请同学们也来留言,并交流共享。

  红军不怕远征难教学设计

  知识目标:

掌握长征的原因、经过及历史意义;

遵义会议及历史意义。

  能力目标:

结合阅读长征示意图,培养学生读图能力和观察能力。

通过学习,引导学生学习红军占用艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义,培养偿生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活。

中央红军的长征和遵义会议。

体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命的艰难曲折。

  多媒体工具

  A.温故互查

  1.简述南昌起义的时间、领导人、意义。

  2.简述秋收起义的时间、领导人、结果。

  3.简述井冈山会师的时间、主要人物、意义。

  B.设问导读

  长征的开始

  1.原因:

(1)___________(客观)

  

(2)_____________(主观)

  2.___年______月,___________共八万多人离开_____________开始长征。

在毛泽东的提议下,夺取了贵州北部的重镇____________________。

  遵义会议

  1.时间:

____________年___________月2.地点:

____________

  3.内容:

集中全力解决_____________等人的错误,取消了____________在军事上的指挥权,肯定____________的正确主张。

会后确定军事由______________、________________等指挥。

  4.影响:

确立了______________为核心的党中央的正确领导。

这次会议挽救了____________、_____________、_____________,是_____________的转折点。

  长征的过程

  1.中央红军离开中央革命根据地,冲破敌人_______道封锁线,渡过____江,夺取________。

  2.__________会议后,红军四渡_______,打乱了敌人的追剿计划,然后渡过____________,跳出敌人的包围。

接着强渡_________,飞夺泸定桥爬_____,过_________,进入甘肃。

1935年10月,终于到达陕甘革命根据地,与陕北红军会师。

  3.1936年10月,_________和____长征到达甘肃,红军三大主力会师,宣告红军长征结束。

  长征的胜利

  1.标志:

_________年____月,红军三大主力会师,标志着红军二万五千里长征胜利结束。

  2.意义:

长征的胜利粉碎了_______消灭红军的企图,保存了_____,使中国革命转危为安。

  3.简述长征精神。

  C.自我检测

  1.下列事件按时间先后顺序排列,正确的是()

  ①四渡赤水②遵义会议召开③渡过乌江④强渡大渡河

  A.①②③④B.②③①④C.③②④①D.③②①④

  2.在长征中,中国工农红军三大主力胜利会师的地点是()

  A.遵义B.会宁C.吴起镇D.陕甘宁革命根据地

  3.下列挽救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点的重要事件是()

  A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.中共八大

  D.巩固训练

  阅读下列材料:

  红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

  金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

  _______毛泽东《长征》

  请回答:

  

(1)红军“远征”开始于何时?

  

(2)“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”分别指的是红军长征途中的什么事件?

  (3)诗中的“三军”具体指哪三军?

  (4)红军长征之难体现在那些方面?

  E.拓展探究

  1.观察右图:

  依据上图所示,填写红军长征过程中重大事件的名称。

  遵义会议——____________——巧渡金沙江——

  ________——_______________——过雪山草地——___________

  课后小结

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