中班美术活动《送给朋友的礼物》docWord文档格式.docx

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2.认识自己，知道自己和别人有不同之处。

三、教学准备：

1.画纸。

2.画笔。

四、教学重点与难点：

重点：

学习绘画自己的五官。

难点：

绘画自己的脸部特征。

五、教学方法与手段：

讲述法、观察法等。

六、教学过程：

教师活动幼儿活动设计意图一、请幼儿比较自己与别人在外貌上的不同。

1.教师提问，引入主题。

教师：

我们每个人的长相一样吗？

2．教师：

看看你跟旁边的小朋友，你们什么地方长得不一样？

（幼儿相互观察，相互讨论，发表自己的意见）幼儿自己说一说自己长的什么样子？

比一比自己跟其他小朋友有什么长得不一样。

二、交流自己与别人的不同。

1.教师归纳总结两个人之间的不同。

我们除了长得不一样，还有什么不一样？

2.请幼儿谈谈自己和同伴兴趣，爱好等方面的不一样。

3.教师小结教师：

我们除了长相不同，喜欢的事情也各不相同。

说一说自己跟其他小朋友有什么长得不一样。

说一说自己除了跟别人长得不一样，还有什么不一样。

三、在镜子前面画自己。

1.教师：

老师给每个小朋友准备了一面镜子，请小朋友照着镜子把自己的脸画下来。

画一画自己的脸。

四、幼儿观察图画，猜猜画面上画的是谁。

小朋友都画完了自己，接下来老师随便拿出几张，我们来猜猜画的是谁。

2.幼儿互相观察自己的作品。

欣赏幼儿作品，猜一猜画的是谁。

2019-04-08