一年级下册语文期末总复习归类练习Word文件下载.docx
《一年级下册语文期末总复习归类练习Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文期末总复习归类练习Word文件下载.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
）
明（
高（
爷（
）名（
）
活（
朋（
亮（
节（
）各（
亲（
什（
雪（
）说（
）意（
条（
叶（
扫（
）语（
）童（
画（
会（
放（
）
凉（
）吃（
鱼（
全（
收（
就（
）吹（
秀（
干（
赶（
看（
）请（
香（
千（
起（
着（
）情（
知（
对（
往（
跳（
）江（
短（
时（
谁（
桃（
）红（
最（
办（
虾（
才（
）级（
量（
为（
吓（
）丁（
）奶（
是（
找（
）带（
）林（
）气（
更（
我（
）常（
）树（
）汽（
齐（
发（
非（
午（
）亲（
桥（
友（
北（
许（
）新（
万（
早（
母（
跟（
）妈（
方（
草（
海（
很（
）吗（
去（
共（
可（
得（
）蚂（
法（
黄（
河（
井（
合（
座（
点（
）和（
进（
给（
坐（
）照（
）种（
先（
家（
忘（
）热（
）秋（
洗（
象（
想（
选（
像（
急（
）念（
）
从（
玩（
向（
）怕（
）连（
队（
完（
问（
）忙（
）送（
认（
远（
间（
快（
）边（
以（
园（
闭（
情（
）这（
）道（
过（
二、给多音字标上正确读音并组词：
行（）看（）着（）兴（）
（）（）（）（）
更（）干（）空（）得（）
了（）的（）地（）和（）
（）（）（）（）
处（）长（）中（）少（）
（）（）（）（）
乐（）几（）觉（）量（）
（）（）（）（）
为（）都（）乐（）种（）
（）（）（）（）
要（）没（）只（）发（）
三、同音字组词
冬（）（）生（）（）的（）（）语（）（）
东（）（）声（）（）地（）（）雨（）（）
网（）（）力（）（）队（）（）气（）（）
往（）（）立（）（）对（）（）汽（）（）
原（）（）合（）（）以（）（）马（）（）
元（）（）河（）（）蚁（）（）蚂（）（）
园（）（）和（）（）已（）（）
李（）（）同（）（）公（）（）量（）（）
里（）（）童（）（）工（）（）凉（）（）
机（）（）话（）（）在（）（）从（）（）
鸡（）（）画（）（）再（）（）丛（）（）
完（）（）五（）（）快（）（）孩（）（）
玩（）（）午（）（）块（）（）还（）（）
到（）（）下（）（）新（）（）个（）（）
道（）（）吓（）（）心（）（）各（）（）
有（）（）只（）（）男（）（）火（）（）
友（）（）知（）（）南（）（）伙（）（）
为（）（）亮（）（）飞（）（）又（）（）
位（）（）刻（）（）非（）（）右（）（）
象（）（）乡（）（）识（）（）做（）（）
像（）（）相（）（）时（）（）坐（）（）
向（）（）香（）（）石（）（）座（）（）
量（）（）十（）（）作（）（）
2010-2011
（2）学年小学语文第二册期末复习卷三（句型练习）
一、补充句子，并加上标点：
1、我替爸爸2、我给妈妈
3、我帮老师4、我为大家
二、在扩号里给句子加上标点，并用相应的标点符号写句子：
1、美丽的小路不见了（）
2、美丽的小路怎么不见了（）
3、我一定要把美丽的小路找回来（）
三、仿照例句写句子：
例：
我们正忙着搬东西呢！
李老师正忙着改作业呢！
正呢！
正呢！
瓶子里的水渐渐升高了。
天气渐渐热起来了。
渐渐。
官员们一边看一边议论。
我们一边唱歌一边跳舞。
一边一边。
他画的海那么蓝，那么宽。
他画的平原那么平坦，那么宽广。
那么，那么。
那么，那么。
他十分用心地培育花种。
他十分高兴地来到校园里。
十分。
十分。
你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
已经。
已经。
小白兔只有自己种，才有吃不完的菜。
运动员只有艰苦训练，才能取得好成绩。
只有，才。
四、照样子换句子。
王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
1、小明把桌子擦干净了。
__________。
2、同学们把书本摆放得整整齐齐。
___________。
3、背包被玛莎弄丢了。
____________。
4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。
___________。
五、照样子换词语，句子意思不变。
他非常用心地培育花种。
1、他在公园里玩得很高兴。
______________________。
2、她非常认真地做作业。
_________________________。
3、小朋友很喜欢玩游戏。
____________________________。
4、司马光是个聪明的孩子。
_____________________________。
1、我的
我
小伙伴
请
家里
到
玩
来
____________________________________________
2、时光
我们
度过
一起
这
快乐的
3、我们
老师
公园
带领
去
星期天
4、低飞
下雨
要
燕子
__________________________________________
5、四面八方
从
赶来
他们
听课
___________________________________________
6、荷叶
凉伞
是
小鱼儿
7、春雨
草儿
落
在
草地
上
就
了
绿
2010-2011
（2）学年小学语文第二册期末复习卷四（课文知识）
1、《柳树醒了》，春天到了，（
）和柳树说话了，（
）给柳树洗澡了，（
）给柳树梳头了，（
）跟柳树捉迷藏了，柳树跟（
）玩耍了，玩着玩着，小朋友们（
）了。
2、《春雨的色彩》，①小燕子说春雨是（
）的，麻雀说春雨是（
）的，小黄莺说春雨是（
）的。
②、春雨落到草地上，草就（
）了，春雨洒在桃树上，桃花（
）了，春雨落在油菜地里，油菜花（）了。
3、（
）和（
）是两首描写春天的古诗，两首描写夏天的古诗是（
）。
①（
）眠（
）觉晓，（
）（
）啼（
）。
夜（
），
（
）落（
②（
）居（
）鼎。
（
）莺（
），拂堤（
）柳醉（
）烟。
）散（
）归（
），（
）趁（
）纸鸢。
4、（），（），尊（）辈，懂（）。
（）教，（），做错（），即（）。
5、花对（
），桃对（
）对细雨，山清对（
），鸟语对（
），万紫对（
6、小小的鸟蛋（
）的，两只鸟蛋就是两只（
我（）捧（）鸟蛋，（）走到树边，（）把鸟蛋（）。
我仿佛（）鸟儿的（），抬起头来，把（）投向（）的蓝天。
7、所（
）袁枚。
牧（
）骑（
）振（
）樾。
）欲捕鸣蝉，（
）然（
）池杨（
泉（
）惜（
）阴照（
）柔。
）荷（
）露（
）蜻蜓（
8、荷叶（
）的，（
小水珠说：
“（ ）是我的摇篮”。
小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的（）。
小蜻蜓说：
“荷叶是我的（ ）”。
小蜻蜓立在荷叶上，展开（）的翅膀。
小鱼儿说：
“荷叶是我的（）。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵（）。
9、《四个太阳》这篇课文里，“我”画了个（
）的太阳，挂在夏天的天空，（
）的太阳送给（
），（
）的太阳照亮冬天，（
）是个多彩的季节，所以要画个（
）的太阳。
10、《乌鸦喝水》①、（
）乌鸦（
）了，（
）喝。
它（
）一个瓶子，（
）有半瓶水，可是，瓶口（
），乌鸦喝不着。
）？
②、乌鸦（
）有（
）小石子，（
）想出（
）来了。
它叼（
）地（
）瓶子里。
瓶子里的水（
）了，乌鸦（
）喝着（
）了。
11、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：
举起一块（
），使劲砸缸，缸里的水流（
），掉进水缸的小朋友得救了。
12、“象这么大，到底有多重呢？
”官员们一边（
）一边（
13、《吃水不忘挖井人》①、瑞金城外有个（
）叫沙洲坝。
毛主席在（
）领导革命的时候，就在（
）住过。
②、（
）要到（
）挑。
毛主席就带领（
）和（
）挖了（
③、解放（
）在井旁边（
）石碑，（
）刻着：
）挖井人，时刻想念毛主席。
15、朝看太阳辨（
），夜望北斗知（
一场（
）一场寒，十场（
）要穿棉。
16、（
）在前面带路，（
）吹向我们。
我们像（
）一样，来到（
）里，来到（
）上。
17、小壁虎向（
）、（
）借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条（
18、地球爷爷的手其实就是（
19、小蝌蚪的妈妈是（
备注：
要求背诵的课文一定要会背诵（要求会写的字一定要会写）
第一单元：
识字1、《柳树醒了》、古诗两首《春晓》《村居》
第二单元：
识字2
第三单元：
识字3、《两只鸟蛋》、
第四单元：
识字4、古诗两首《所见》《小池》、《荷叶圆圆》《要下雨了》
第五单元：
识字5、《四个太阳》、《乌鸦喝水》、《司马光》
第六单元：
识字6、《画家乡》、《快乐的节日》
第七单元：
识字7第八单元：
识字8
2010-2011
（2）学年小学语文第二册期末复习卷五（阅读）
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。
小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。
蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。
百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。
小熊很感动，连声说：
“谢谢你们，谢谢你们！
”
1．按课文内容填空。
（1）小熊生病了，它的好朋友
、
、到医院看望它。
（2）小猴给小熊送来了，蜜蜂给小熊送来了，百灵鸟给小熊送来的。
（3）这篇小短文一共有个自然段，第二自然段里有句话。
2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？
3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？
为什么？
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。
那么，再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
1、文章共（）句话。
2、量词填空：
一（）树叶一（）工匠一（）筷子
一（）牛皮一（）大衣一（）水珠
3、在（）里填上合适的词语：
（）的秋娃娃（）的稻子
（）的景象（）的冬姐姐
4、秋天，除了（）的稻子，（）的树叶，（）的秋，还有（）的枫叶，（）的棉花。
5、为什么我不能把这些美妙的景象留住（）
A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语：
顽皮——（）美好—（）
春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：
“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！
”
小燕子说：
“不对，春雨是绿色的，你们瞧！
春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。
。
麻雀说：
“不不！
春雨是红色的，你们瞧！
春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。
1、给短文标上小节号。
2、在括号里填上合适的词：
（）的小草（）的桃花
（）的柳树（）的杏花
3、春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？
请你用“————”把句子划下来。
4、按短文内容填空：
1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。
2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：
“春雨是（）的。
你们瞧！
，春雨（）。
5、连词成句：
1屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题
小蜻蜓
清请的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。
这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。
这里飞飞，那里停停，小蜻蜓过者悠闲的日子。
1、短文共有（）节，标上小节号。
2、正确连线：
一架野花
一棵飞机
一朵青草
3、在正确内容的括号里打√
1小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）
2小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）
4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？
请把有关的语句用“＿＿＿”划。
出来
柔软的鸭绒（ró
ng）被
转眼间，冬天又到了，刺（cì
猬（wè
i）又要冬眠了。
他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子看它。
小鸭子说：
“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì
）下来的织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡的暖和了。
1、短文共有（）句话。
2、这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？
（）（） （ ）
３、用“——”把小鸭子的话画下来。
４、文章写了（ ）送给（ ）（ ）。
５、从文中找出意思相近的词。
转眼－（ ） 温暖－（ ）
６、除了小刺猬外，你还知道以下的小动物中那些是冬眠的？
把它们圈出来。
乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子
７、写出几个表示“看”的词语。
（ ） （ ） （
升级会员 