1、 ) 明( 高( 爷( )名( )活( 朋( 亮( 节( )各(亲( 什( 雪( ) 说( )意(条( 叶( 扫( ) 语( )童(画( 会( 放( ) 凉( )吃(鱼( 全( 收( 就( )吹(秀( 干( 赶( 看( )请(香( 千( 起( 着( )情(知( 对( 往( 跳( )江(短( 时( 谁( 桃( )红(最( 办( 虾(才( )级(量( 为( 吓( ) 丁( )奶(是( 找( ) 带( ) 林( )气(更( 我( ) 常( ) 树( )汽(齐( 发( 非( 午( )亲(桥( 友( 北( 许( )新(万( 早( 母( 跟( )妈(方( 草( 海(很( )吗(去( 共( 可(得( )蚂(
2、法( 黄( 河(井( 合(座(点( ) 和(进( 给(坐( ) 照( ) 种(先( 家(忘( ) 热( ) 秋(洗( 象(想(选( 像(急( )念( ) 从( 玩( 向( )怕( )连(队( 完( 问( )忙( )送(认( 远( 间(快( )边(以( 园( 闭(情( )这( ) 道(过(二、给多音字标上正确读音并组词:行 ( ) 看 ( ) 着 ( ) 兴 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )更 ( ) 干 ( ) 空 ( ) 得 ( )了 ( ) 的 ( ) 地 ( ) 和 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )处 ( ) 长 ( ) 中 ( ) 少 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
3、乐 ( ) 几 ( ) 觉 ( ) 量 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )为 ( ) 都 ( ) 乐 ( ) 种 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )要 ( ) 没 ( ) 只 ( ) 发 ( )三、同音字组词 冬( )( ) 生( )( ) 的( )( )语( )( )东( )( ) 声( )( ) 地( )( )雨( )( )网( )( ) 力( )( ) 队( )( )气( )( ) 往( )( ) 立( )( ) 对( )( ) 汽( )( )原( )( ) 合( )( ) 以( )( ) 马( )( )元( )( ) 河( )( ) 蚁( )( ) 蚂( )( ) 园( )(
4、)和( )( ) 已( )( ) 李( )( ) 同( )( ) 公( )( )量( )( )里( )( ) 童( )( ) 工( )( )凉( )( )机( )( ) 话( )( ) 在( )( )从( )( )鸡( )( ) 画( )( ) 再( )( )丛( )( )完( )( ) 五( )( ) 快( )( )孩( )( )玩( )( ) 午( )( ) 块( )( )还( )( )到( )( ) 下( )( ) 新( )( )个( )( )道( )( ) 吓( )( ) 心( )( )各( )( )有( )( ) 只( )( ) 男( )( )火( )( )友( )( ) 知( )(
5、 ) 南( )( )伙( )( ) 为( )( ) 亮( )( ) 飞( )( )又( )( ) 位( )( ) 刻( )( ) 非( )( )右( )( )象( )( ) 乡( )( ) 识( )( )做( )( )像( )( ) 相( )( ) 时( )( )坐( )( )向( )( ) 香( )( ) 石( )( )座( )( )量( )( ) 十( )( )作( )( )2010-2011(2)学年小学语文第二册期末复习卷三(句型练习)一、补充句子,并加上标点:1、我替爸爸 2、我给妈妈 3、我帮老师 4、我为大家 二、在扩号里给句子加上标点,并用相应的标点符号写句子:1、美丽的小路不
6、见了( ) 2、美丽的小路怎么不见了( ) 3、我一定要把美丽的小路找回来( ) 三、仿照例句写句子:例:我们正忙着搬东西呢!李老师正忙着改作业呢! 正 呢! 正 呢!瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。 渐渐 。官员们一边看一边议论。我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。他画的海那么蓝,那么宽。 他画的平原那么平坦,那么宽广。 那么 ,那么 。 那么 ,那么 。他十分用心地培育花种。 他十分高兴地来到校园里。 十分 。 十分 。你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。 已经 。 已经 。小白兔只有自己种,才有吃不完的菜。 运动员只有艰苦训练,才能取得好成绩。 只有 ,才 。四、照样子
7、换句子。王二小把敌人带进了埋伏圈。 敌人被王二小带进了埋伏圈。1、小明把桌子擦干净了。 _ _。2、同学们把书本摆放得整整齐齐。_ _ _。3、背包被玛莎弄丢了。 _ _ _。4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_ _。五、照样子换词语,句子意思不变。他非常用心地培育花种。1、他在公园里玩得很高兴。 _。2、她非常认真地做作业。 _。3、小朋友很喜欢玩游戏。 _。4、司马光是个聪明的孩子。_。1、我的 我 小伙伴 请 家里 到 玩 来_2、时光 我们 度过 一起 这 快乐的3、我们 老师 公园 带领 去 星期天4、低飞 下雨 要 燕子_ _5、四面八方 从 赶来 他们 听课_6、荷叶 凉伞 是 小鱼儿
8、7、春雨 草儿 落 在 草地 上 就 了 绿2010-2011(2)学年小学语文第二册期末复习卷四(课文知识)1、柳树醒了,春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,()跟柳树捉迷藏了,柳树跟()玩耍了,玩着玩着,小朋友们()了。2、春雨的色彩,小燕子说春雨是()的,麻雀说春雨是()的,小黄莺说春雨是()的。、春雨落到草地上,草就()了,春雨洒在桃树上,桃花()了,春雨落在油菜地里,油菜花( )了。3、()和()是两首描写春天的古诗,两首描写夏天的古诗是()。( )眠( )觉晓,( )( )啼( )。夜( ), ( )落( )居 ( )鼎。( )莺( ),拂堤( )
9、柳醉( )烟。 )散( )归( ),( )趁( )纸鸢。4、( ),( ),尊( )辈,懂( )。 ( )教,( ),做错( ),即( )。5、花对(),桃对()对细雨,山清对( ),鸟语对(), 万紫对(6、小小的鸟蛋()的,两只鸟蛋就是两只(我( )捧( )鸟蛋,( ) 走到树边,( )把鸟蛋( )。我仿佛( )鸟儿的( ),抬起头来,把( )投向( )的蓝天。7、所( )袁枚。牧( )骑( )振( )樾。 )欲捕鸣蝉,( )然( )池 杨(泉( )惜( )阴照( )柔。 )荷( )露( )蜻蜓(8、荷叶()的,(小水珠说:“( )是我的摇篮”。小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的( )。小蜻蜓
10、说:“荷叶是我的()”。小蜻蜓立在荷叶上,展开( )的翅膀。小鱼儿说:“荷叶是我的( )。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵( )。9、四个太阳这篇课文里,“我”画了个()的太阳,挂在夏天的天空,()的太阳送给(),()的太阳照亮冬天,( )是个多彩的季节,所以要画个()的太阳。10、乌鸦喝水、( )乌鸦( )了,( )喝。它( )一个瓶子,( )有半瓶水,可是,瓶口( ),乌鸦喝不着。 )?、乌鸦( )有( )小石子,( )想出( )来了。它叼( )地( )瓶子里。瓶子里的水( )了,乌鸦( )喝着( )了。11、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是:举起一块(),使劲砸缸,缸里的水
11、流( ),掉进水缸的小朋友得救了。12、“象这么大,到底有多重呢?”官员们一边()一边(13、吃水不忘挖井人、瑞金城外有个( )叫沙洲坝。毛主席在( )领导革命的时候,就在( )住过。、( )要到( )挑。毛主席就带领( )和( )挖了(、解放( )在井旁边( )石碑,( )刻着: )挖井人,时刻想念毛主席。15、朝看太阳辨(),夜望北斗知(一场( )一场寒,十场()要穿棉。16、()在前面带路,( )吹向我们。我们像()一样,来到()里,来到()上。17、小壁虎向( )、()借尾巴,尾巴没借着,自己又长出了一条(18、地球爷爷的手其实就是(19、小蝌蚪的妈妈是(备注:要求背诵的课文一定要会背
12、诵(要求会写的字一定要会写)第一单元:识字1、柳树醒了、古诗两首春晓村居第二单元:识字2第三单元:识字3、两只鸟蛋、第四单元:识字4、古诗两首所见小池、荷叶圆圆要下雨了第五单元:识字5、四个太阳、乌鸦喝水、司马光第六单元:识字6、画家乡、快乐的节日第七单元:识字7 第八单元:识字82010-2011(2)学年小学语文第二册期末复习卷五(阅读)好伙伴 小熊生病了,住进了医院。小猴子赶来了,给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了,给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了,它给小熊带来了一支动听的歌。小熊很感动,连声说:“谢谢你们,谢谢你们!” 1按课文内容填空。(1)小熊生病了,它的好朋友 、 、 到医院看望它。(
13、2)小猴给小熊送来了 ,蜜蜂给小熊送来了 ,百灵鸟给小熊送来的 。(3)这篇小短文一共有 个自然段,第二自然段里有 句话。2小熊生病了,为什么小猴送的是桃子,蜜蜂送蜂蜜,百灵鸟送歌?3你认为小熊最喜欢谁送的礼物?为什么? 可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。一片片树叶黄了,一个个果子熟了。稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀。秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住。可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!1、文章共( )句话。2、量词填空: 一( )树叶 一( )工匠 一( )筷子 一( )牛皮 一( )大衣 一
14、 ( )水珠3、在( )里填上合适的词语:( )的秋娃娃 ( )的稻子( )的景象 ( )的冬姐姐4、秋天,除了( )的稻子,( )的树叶,( )的秋, 还有( )的枫叶,( )的棉花。5、为什么我不能把这些美妙的景象留住( )A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了 6、在短文中找出意思相近的词语: 顽皮( ) 美好( ) 春 雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了。 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你
15、们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了。1、 给短文标上小节号。2、 在括号里填上合适的词:( )的小草 ( )的桃花( )的柳树 ( )的杏花3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子划下来。4、 按短文内容填空: 1)小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。 2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是( )的。你们瞧!,春雨( )。5、 连词成句:1 屋檐下 小鸟 争论 有趣的 在 一个 问题 小蜻蜓 清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。 小蜻蜓,
16、身体轻,看上去好像一架小飞机。 它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。1、短文共有( )节,标上小节号。2、正确连线:一架 野花一棵 飞机一朵 青草3、在正确内容的括号里打1 小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边( ) 大树下( ) 原野上( )竹林里( )2 小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小蚊子( ) 小燕子( )4、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“”划。出来柔软的鸭绒(rng)被 转眼间,冬天又到了,刺(c猬( wi)又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说:“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tu)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。1、 短文共有( )句话。2、 这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?( ) ( )()、用“”把小鸭子的话画下来。、文章写了()送给()()。、从文中找出意思相近的词。转眼()温暖()、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把它们圈出来。乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子、写出几个表示“看”的词语。()()(
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